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第一篇：新疆南疆会议心得体会
2015新疆南疆会议心得体会
11月3日，新疆维吾尔自治区党委南疆工作会议在喀什市举行，此次会议是自治区成立60年来首次举行全面研究部署南疆工作的会议，是一次具有里程碑意义的会议，对于今后南疆经济社会发展、民族团结、社会稳定、长治久安具有长远意义。
一个国家，或者一个省区为一个地区的发展而专门召开工作会议并不多见，但在最近几年新疆就经历了数次，国家层面的有两次中央新疆工作座谈会，自治区层面有这次南疆工作会议。
为一个地区召开专门的工作会议一般需要怎样的先决条件?这种会议又会带来怎样的作用和效果?
自治区社科联研究员戢广南认为，自治区党委南疆工作会议与中央召开新疆工作座谈会比较类似，都是针对一个地区的发展而单独举行会议，反映出该地区在发展上对全局所具有的重要性和急迫性，需要集中力量高位推动，以达到加速发展，带动整体的目的。
就南疆会议而言，南疆四地州在新疆全局发展上的重要性不言而喻，张春贤书记在讲话中指出，南疆是新疆工作的重点和难点，“新疆一盘棋，南疆是棋眼”。
“南疆具有新疆当前发展的所有特点，偏远、少数民族人口众多、经济发展水平落后、口岸众多、战略地位重要，因此，只有把南疆建设好，稳定好，新疆才能实现社会稳定长治久安的发展目标。”戢广南说。
治疆难体现在治理南疆难，从两次中央新疆工作座谈会到19省市援疆，南疆都是新疆发展的重中之重。如在对口援疆省市的分配上，支援南疆四地州的有北京、天津、上海、深圳、浙江、广东等，都是我国经济最发达的省市。而自治区开展的“访惠聚”工作组下基层，干部也多部署在南疆。此外，为拉动就业而布局的纺织 服装产业、特色林果业也大多布局在南疆地区。
南疆工作会议提出用5年时间，南疆贫困县要全部摘帽，在反分裂斗争、防控维稳、民族团结、宗教事务管理等方面取得重要进展。5年时间对一个地区发展来说并不长，甚至非常短，要想实现南疆发展目标，从时间上讲已经非常紧迫，急需通过这种特殊对待 的会议来明晰目标，凝聚共识和高位推动。
2020年，全国要建成小康社会，新疆不能例外，南疆地区更不能例外，此次南疆会议，就是在以往南疆发展经验的基础上进行更高的全盘谋划。从会议效果看，达到了4个效果：一是明确目标、路线，二是听取各方意见，三是凝聚共识，四是发出动员。
“南疆四地州各自情况虽稍有差别，但经济发展水平、人口特点、所面临的问题具有相似性，将其作为整体推进，更容易突出重点，有针对性地制定政策。”戢广 南说，当前新疆发展面临新的机遇和挑战，南疆作为新疆发展的重点地区，未来5年将会掀起一股新的发展热潮，南疆会议的召开，使南疆的发展进入攻坚深化时 期，通过集国家、新疆全区之力，使南疆发展获得重大突破。
篇2：
到2020年，在现行标准下，南疆地区农村贫困人口将实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。11月3日召开的自治区党委南疆工作会议提出，全面加大南疆扶贫开发力度，确保全面实现脱贫目标。
“什么叫全部脱贫?就是一个都不能落!”克孜勒苏柯尔克孜自治州党委副书记、州长帕尔哈提·吐尔地说，克州必须要落实好会议精神，围绕总目标开展一切工作，拿出实实在在的举措，千方百计增加各族群众收入。
据了解，十八届五中全会明确2020年扶贫攻坚的目标：我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。
南疆工作会议提出，扶贫开发是南疆工作的重要任务，也是新疆全面建成小康社会的重点和难点。新疆将用好国家扶贫的特殊支持政策，加大基础设施建设和产业 发展力度，提高基本公共服务水平，加快改变贫困地区面貌和生产生活条件。同时实施精准扶贫、精准脱贫，因人因地施策，提高扶贫实效性。对有劳动能力的支持 发展特色产业和转移就业。
“南疆工作会议针对脱贫工作，提出要针对不同群体实施各自不同的扶贫方式，比如对有劳动能力的通过支持发展特 色产业和转移就业帮助其提高收入，对那些丧失劳动力的实施兜底保障，这种多种方式、因地制宜的扶贫方式需要在今后进一步认真总结，找出一条符合当地脱贫实 际的扶贫方法，确保脱贫群体不出现反复。”乌鲁木齐市委党校副校长何卫刚说。
南疆地区扶贫由来已久，从国家到地方，从企业到社会，投入的人力物力不可谓不大，但扶贫效果始终不佳，没能根本扭转贫困的总体局面，这其中的重要原因和扶贫方法以及观念有一定关系。
“以前我们的很多扶贫都是点对点的帮扶，比如对口单位给贫困户免费送几只羊，通过繁育增加收入，这种方式能在短时间内使贫困人口脱贫，但随着帮扶对象的 离开，或者市场行情的变化，脱贫人口会再次复贫。”何卫刚认为，点对点，缺乏整体性规划的扶贫往往难以抵御市场风险，难以长远。
因此， 何卫刚认为，今后南疆地区脱贫需在扶贫方式方法和观念上进步，把扶贫政策和项目，同提高贫困地区农民的教育放在一起，不仅要发挥各级政府部门的帮扶能力， 还要广泛动员社会各方面力量到贫困地区去，立足开展各种形式的教育、培训活动，把外部世界的文明和信息，持续不断地传递给他们，在增强他们自信心的同时， 激发他们积极主动地参与到脱贫致富的活动中来。而只有把政府、社会和市场力量，同贫困地区贫困人口的脱贫主动性结合在一起的时候，扶贫开发工作才能够取得 跨越式发展，小康社会的建设目标也才能够最终实现。
第二篇：新疆工作心得体会
来疆半年工作的心得体会
根据院里工作需要，我被派往新疆泽普，担任我院新疆分院的院长一职。接受这一任务那刻开始，意味着我将是一名背负领导期望、同事希望的援疆建筑师、一名项目负责人，深感任务重大，也第一次感觉到自己肩上的责任与压力……
2011年6月9日，我登上了上海到喀什的航班。快到喀什时，从飞机上看下去满眼尽是无边无垠的沙漠、戈壁和泛着铁锈红色的山脉，不远处还能看到些雪山……这一天，从早上五点半出门，到飞机落地，已经将近12个小时了，再从喀什到泽普还有240公里的路程，由于限速及交通条件限制等原因，还将有近5个小时的车程。感觉这来疆的第一天，援疆工作就已经开始向我挑战了。
时间过得很快，一转眼来泽普已经7个月了，从对这里的一无所知到现在如数家珍，这个美丽的边疆小城，有“法桐天堂，水乡胡杨，精品枣都，寿乡之冠”之称。新疆其实是我最梦想去的地方，父亲当兵时的部队就在新疆的托克逊，母亲也曾带着哥哥来过，当我3岁的时候父亲复原了，所以我只是从父母亲那边听说了新疆的种种：广阔的土地，遍地的牛羊，淳朴的民风，甜美的瓜果。
在我院领导、上海援建指挥部和泽普县委的正确领导下，自来疆开始，我便认真开展工作，无论在锻炼自己，提高境界，丰富阅历，还是发挥作用等方面都有很大收获，基本实现了我院及上海援疆部提出的让家乡人民放心、让新疆人民满意的工作目标，较好地完成了援疆工作的各项任务。下面，我就这半年来的工作总结如下：
一、援疆的主要工作
援疆是人生非同寻常的一段经历，远离家乡，只身在外，能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩，关键是要经得起考验，抗得住风浪，树立好形象。在这方面，我除了不断加强学习，努力适应环境之外，特别注重了三点：
1、尊重当地干部。
2、注重民族团结。
3、做到廉洁自律。
（二）积极沟通办实事
泽普县的城乡规划及房屋设计是上海援疆指挥部标榜的项目，在各类会议上都得到了表扬。
（三）发挥作用做贡献
1、做好分工工作。按来疆人员的情况，正确分配工作。
2、解决当地政府对与设计经费及时间上的困难。
二、存在的问题
从一名建筑师变身为一名管理人员，自觉自身还存在许多不足和问题，集中表现在以下方面：
沟通能力有待加强。援疆设计工作，任务重，细节多，时间紧，往往一个项目从接到任务到出蓝图，只有十几天的时间，图纸还要往返上海和总院协调。 争取项目的工作力度还有待进一步加大。在这半年里，虽然也在争取资金、争取项目、促进合作上做了大量工作，但是觉得力度弱，从一个院的管理者来看，这方面能力需要加强。
三、援疆的主要体会
半年多的援疆工作，尽管自身做了大量工作，发挥了自己的作用，但仅此还不够。援疆工作是个组织行为，是个系统工程，仅靠个人的能力是微不足道的。我体会最深的有三点：一是援疆工作离不开上海院的支持。在半年多里，我得到了我们上海院及当地政府的大力支持，他们工作上的协助、生活上的关心，为我的工作、生活创造了优越条件，这是我做好援疆工作的首要前提。二是援疆工作离不开上海院的科学管理。上海院对新疆分院的管理上坚持以人为本，科学管理，做到了既严格要求，又细心关怀，在资金、项目、人员配置等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的坚强后盾，使我们新疆的每一个项目都得到了支持和配合，也激发了我们分院做好工作的信心，这是我半年援疆工作的关键所在。
瞬息之间，二年的援疆路已走过了两季。虽然，在路上，伴随着辛酸与苦楚。可走过的这条路，让我更懂得生活的意义，工作的神圣，祖国的边疆建设需要我们。我舍下的是亲情、友情的眷恋，得到的将会是边疆人们居住条件的改善，看着我们设计的房子一批一批的建造，我心自坦然。
第三篇：新疆南疆工作会议心得体会
根据新疆福海县教育局统一安排部署，我们一行7人于2013年10月27日来到大庆靓湖学校参观学习。在此次参观学习过程中我本人收益匪浅，通过参观学习教育领军学校的教育管理经验，开阔了我们的视野，提升了我的个人素养。
近一个月的参观学习过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足。靓湖学校善于思考和积累，经验丰富，特色突出，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。靓湖学校有一个有明确的办学思想、乐于奉献、艰苦创业的好校长。
下面我结合自身实际，谈谈我的几点体会、感悟和对今后工作的思考。
一、校长要有先进的办学思想和对教育执着的追求。
考察期间,我们了解到了学校领导对教育工作的执着追求和对教育工作的深深情结。他们的教育目标，就是对学生的一生负责，培养品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。他们的一切教育活动都是围绕这个目标开展的。所以我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想校长负有重要的责任
二、科学管理，发展内涵
从这次外出考察学习，我们深深地感受到他们很注重学校管理，并且他们的管理水平都达到了个性化管理。靓湖学校始建于2007年。现在有3000名左右学生，160名左右的教职工。他们的理念和思想很重要。只“管”不“理”，学校工作就难以理顺，很容易产生矛盾。如何“理”，相互沟通、相互理解是关键，以诚相待、推心置腹是沟通的桥梁和纽带，以身作则，从小事做起，是提高管理水平的源头活水。反观我们自己，在学校管理方面与他们相比却相差甚远。通过参观考察，作为学校的领头人，我会想方设法使学校管理尽快由现在的规范化管理向精细化管理过渡，最后实现个性化管理。用先进的管理理念和先进的管理思想武装自己，用科学的管理方式和方法，借鉴先进学校校长的思维方式，尽快把我们的学校打造成知名学校。
三、加强校本培训，促进教师专业化成长
学校要成为一所强校，培养组建一支高素质的教师团队至关重要。他们都非常注重教师培训进修，特别注重校本培训，因为外出学习、进修只能是少数人参加，只有校本教研、校本培训才能让全体老师受益。他们的做法是首先从培训教师良好的心态和良好的职业道德抓起，让老师能静下心来教书，潜下心来育人。这次考察使我深深认识到学校要发展，首先教师要发展，没有教师的发展，更谈不上学生的'发展。所以，我们要充分利用骨干教师和名校、名人，把他们请到我们的学校或带着教师去他们那里学习，尽快提高教师队伍的整体素质。
四、考察学习得到的启示
1.一个好校长就是一所好学校。要做一个有思想、有品味的校长，做一个有责任的校长，校长的责任不是管理学校而是发展学校。
2.学校要有先进的办学理念。靓湖学校有先进的办学理念。无论是聆听学校校长的讲话还是深入参观他们的学校，我都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。他们都有“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化--特色化--品牌化”办学目标。
3.具有特色的“校园文化”是学校发展的灵魂。一走进校园都会被特有的校园文化氛围所包围：“会说话”的墙壁，“有灵性”的小草，以及楼道里独具匠心设计出的书吧，教室内读书角里琳琅满目的图书，仿佛闻到了弥漫在空气里浓浓的书香;浏览着学校几年来丰硕的教育教学成果，就会让你深深感觉到，这里是老师和学生们享受成功喜悦的美好舞台……这几所名校都有现代化的设施、深刻的人文内涵和优美舒适的环境。在追求教育均衡发展、和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的校园文化的支撑。如何才能构建“适合自己的”校园文化?值得我们做深刻的检讨和反思。
第四篇：学习“新疆精神”心得体会
学习“新疆精神”心得体会
自治区党委七届十次全委会议上，自治区党委书记张春贤提出，新疆各族人民以“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神为主线进行大讨论。其实，这十二字的精神概括凝练而贴切，新疆精神本质上是以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题；以现代文化教育宣传活动为引领；以自我激励、自我教育、自我提高为基本要求；我们多民族共同生活的新疆现今需要扎根精神，需要人们扎根新疆，以天山雪松、绿洲白杨、戈壁红柳、沙漠胡杨这四种在新疆广袤大地上生长的植物的特殊风骨和可贵精神，感召、激励新疆各族干部群众，要树立四种精神。同时，要以进一步内化“新疆精神”为各族干部群众的共识；以营造社会宣传教育多层次、立体化的“新疆精神”格局氛围；以集聚全区各族干部群众的智慧和力量，形成推进“两大历史任务”为强大精神动力，建设美好家园，实现新疆跨越式发展和长治久安。
爱国，就是要热爱我们伟大的祖国，这是我们生生不息的根源。
感恩，就是要有一颗知恩图报的心。这个世界没有人必须对我们好，所以，我们要感谢那些在生命历程中支持和帮助我们的人。
勤劳，就是要有吃苦耐劳的精神，能兢兢业业、踏踏实实地做事为人。
互助，就是说在我们这样多民族聚居的地方，在这样一个来自四面八方的人们共同生息的地方，我们彼此的扶助必不可少，共同支撑的生活将有更多乐趣。
开放，不仅是要有开放的政策，关键是要有开放的思想和意识，应该能坦然地接受如今的社会层出不穷的新鲜事物，能让自己不断更新思想，跟上日新月异的时代发展。
进取，意味着奋发有为，意味着顽强拼搏，意味着革故鼎新、创新发展。《易经》曰：天行健，君子以自强不息。在建设新疆美好明天的过程里，不断创新，不断争优的精神必不可少。
“新疆精神”是一种力量，它植根于每一个新疆人的心中，表现为求真务实、奋勇争先的精神状态、表现为创造“新疆效率”、提升新疆能力的伟大实践；“新疆精神”犹如“核聚能”一样，必将不断裂变成巨大的经济创造力、社会凝聚力和文化竞争力，砥柱中流，力挽狂澜。
“新疆精神”是一种信心，它砥砺着我们树立“只有努力，才能改变；只要努力，就能改变”的坚定信念，激励着我们在天山南北创造新的人间奇迹。
“新疆精神”是一个纽带，它融入各族人民的血脉，构成各民族和睦相处、和衷共济、谁也离不开谁、有着共同的归属感的文化基因。这种文化基因“一遇
雨露就发芽，一有阳光就灿烂”。中央新疆工作座谈会召开一年来，我们越来越清楚地看到：实现新疆科学跨越、后发赶超的伟大实践，已开始全面激活这种文化基因，引导着各族人民树立变化、变革、创新的理念，激励着各族人民奋力作为的智慧和勇气，鼓舞着各族人民披荆斩棘的斗志和信心。
越是在新疆跨越式发展的关键时期，越能显示出“新疆精神”的伟大，越是要与时俱进地不断弘扬“新疆精神”。
当前正是跨越式发展的关键时期，作为一名共产党员，我会主动理解“新疆精神”、主动培养“新疆精神”、自觉弘扬“新疆精神”，立足本职,调整工作思路,转变工作方式适应新形势的发展变化,以时不我待的紧迫感，以舍我其谁的责任感，以只争朝夕的使命感，为我社网络事业发展作出自己新的、更大的贡献。
第五篇：积极推进新疆长治久安工作心得体会
积极推进新疆长治久安工作心得体会
新中国成立以来，中央政府历来高度重视新疆工作，以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代中央领导集体对新疆工作作出一系列重大决策和部署，指明了新疆工作的正确方向，奠定了新疆发展和稳定的重要基础。从党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央对新世纪新阶段促进新疆发展、维护新疆稳定作出战略部署，推动新疆各项工作取得新的显著成绩。而新疆是我国西北的战略屏障,是我国实施西部大开发战略的重要地区，是我国对外开放的重要门户，也是我国战略资源的重要基地。新疆发展和稳定，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统
一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴。
新疆面积达160多万平方公里，占全国国土总面积的1/6，拥有丰富的能源矿产资源、水土光热资源、生物资源，后备耕地资源居全国之首，是全国五大牧区之一；拥有独特的自然风光和民族风情，发展旅游业的潜力巨大；地缘和区位优势明显，地处欧亚大陆腹地，与8个国家接壤，是进口能源和矿产资源的国际大通道，承担着中国能源战略供应和运转通道的重任，也是我国向西开放的重要窗口和桥头堡，是扩大内需与拓展外需的一个结合点，战略位置十分重要。正因如此，在历史上，自西汉时期新疆正式成为我国版图的一部分后，我国历代中央政权都对新疆进行管理。即便是在清朝后期国力衰弱时，左宗棠也收复了新疆，清朝政府置建了新疆省。
“从新疆的发展历程来看，新疆地处多民族、多宗教、多种文化融汇的西部边疆地区，如果没有社会政治的安全稳定，新疆的经济发展和构建和谐社会就无从谈起。同时，也只有坚持经济又好又快发展，创造更加丰富的社会物质财富，不断增强综合国力，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，才能更好地维护边疆地区的安全稳定”。新疆作为我国反分裂、反渗透、反恐怖的前沿阵地和主战场，发展和稳定的任务十分繁重。按照中央要求，稳定是新疆实现跨越式发展的基础和前提，而保持新疆长治久安的根本途径在于加快发展。当前应统一思想、集中认识，努力把新疆经济社会发展搞上去、把新疆长治久安工作搞扎实。新疆既是我国多民族聚集地区，又是边疆地区、欠发达地区，各族群众盼发展、谋富裕、思稳定、讲团结、促和谐的愿望十分强烈。
经过60年的建设发展，特别是改革开放以来，新疆进入了经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期。实施西部大开发战略10年来，新疆地区生产总值年均增长10.3%，经济发展上了一个大台阶。社会事业蓬勃发展，人民生活逐步改善。新疆生产建设兵团各项事业不断发展，戍边维稳能力得到增强。虽然在去年，受到一些骚乱事件的影响，但新疆地区生产总值仍实现了8%以上的增长。
尽管近年来新疆发展很快，但“目前新疆发展在资金、技术、人才、管理等方面仍存在较大制约，仅靠自身力量短期内还难以解决。当前要通过对口援疆，充分利用内地优势，帮助新疆破解难题、释放潜力，加快资源优势转化为经济优势，增强自我发展能力”，把“输血”与“造血”结合起来，这已成为多方共识。
从新疆的发展潜力来看，受访专家分析道，未来新疆宏观经济向好，发展潜力逐步提升。首要利好因素是，中央为促进新疆“保增长、保民生、保稳定”而提供的倾斜性政策和大笔扶持资金。中央新疆工作座谈会预计在
5、6月间召开，尽管新疆区域振兴规划的细节尚未明确，但其稳定人心、提振信心的作用已经显现。据新疆自治区政府一名高层透露，“中央将会在税收政策、产业政策、改善民生等方面加大倾斜和扶持力度，拟定中的政策支持力度之大、含金量之高前所未有。”乐观的市场预期，带动了新疆30多家上市公司股价的上升势头和市场回暖。
其二，新疆能源产业基础逐渐扎实，经济加速发展的条件日趋成熟。
以油气资源为例，作为全国油气资源的重要产区，2009年由新疆生产或传输的油气总量达到5445万吨，占全国能源供应总量的1/4左右。据中国石油塔里木油田分公司介绍，2009年，塔里木油田发现油气三级储量达4.97亿吨，创下历史新高，连续4年新增油气三级储量超过4亿吨，迎来储量增长高峰期。其中，哈拉哈塘地区新发现的亿吨级石油储量区块是近10年来最大的整装规模性发现，库车天然气区块和克拉苏大气田勘探获得重大发现，为西气东输奠定了更加雄厚的资源基础。目前，塔里木油田天然气产量已占全国总产量的1/4左右，成为我国天然气供应的有力支撑点(责任编辑：admin) 新疆矿产资源也迎来“大开发”时代。去年“7？5”事件后，30多家大企业大集团的40多个重大投资项目相继奠基开工，投资总额超过1000亿元。截至2009年底，进驻新疆开发矿产资源的大企业大集团已近200家，投资额达数千亿元。随着众多大企业大集团的进驻投资，目前新疆准东、伊犁等4大煤田、13个重点矿区和11个一般矿区的总体规划和开发建设工作已全面展开。今年，新疆将全面启动吐(鲁番)哈(密)煤炭基地开发建设，加快推进大型现代化矿井建设步伐，预计全区全年生产原煤1亿吨，比上年增长17.6%；煤炭采选业的固定资产投资预期完成143亿元，比上年增长30%。
今年年底，新疆电网将和西北电网联接，当地富集的煤炭资源得以直接面对中东部广阔的市场，“黑色资源”可以转化成电力通过750千伏的大功率输变电线路源源不断地输送到陕西以及东部能源匮乏地区。这一“瓶颈”的打破将为国内煤炭资本进驻新疆扫清最后的障碍。随着在建和待建的一批煤电、煤化工项目的投产，新疆宏观经济发展和地方财政将获得有力的支撑。
投资者信心和良好市场预期构成了新疆宏观经济向好发展的第三个因素。“触觉”敏锐、实力雄厚的浙商一向被认为是国内资金流的“先锋”。据新疆自治区招商局调查，2009年，浙江商人在新疆的总投资达79亿元，比上年增长了20%。
同时，由于历史、自然等多方面原因，新疆发展和稳定仍然面临许多特殊困难和严峻挑战。新疆自治区党校副校长、教授高建龙举例分析道，比如，“家底”薄弱，近年来新疆与发达地区的经济差距呈逐渐扩大之势，南部五地州仍有许多贫困人口；经济结构性矛盾突出，油气产业在工业中占60%的份额，经济发展过度依赖重工业；区域经济不平衡，南北疆发展差距过大；经济发展动力不足；基础设施仍不能满足发展的需要；生态环境依然脆弱；新疆独特的区位和地缘优势尚未得到充分发挥等。
为提升新疆的“造血”能力，受访权威专家指出，新疆优势能源资源开发利用潜力很大，要从全局考虑，支持新疆合理提高资源加工利用的比例，面向市场开发一些下游产品。新疆发展特色农牧业大有可为，要帮助当地发展高效节水农业、设施农业、特色林果业和畜牧业，加快推进农牧业产业化经营，大力发展农牧产品精加工、深加工，建设好农业示范园区。在有条件的地方，可以统筹规划建设工贸园区，发展壮大特色优势产业。同时，新疆与8个国家接壤，有17个国家一类口岸?潜力大、发展前景好。要支持新疆深入实施联结内地、面向中亚的对内对外开放战略，发挥东引西出、向西开放的地缘优势，加快承接内地产业转移，建设出口商品加工基地和商品中转集散地。
把保障和改善民生放在优先位置，这是做好新疆工作的出发点和落脚点，只有让各族群众共享改革发展成果，才是保持新疆长治久安的根本途径之一。只有解决好各族群众的民生问题，才能更好地凝聚民心、民力，形成新疆发展的强大动力；才能形成对周边国家的相对优势，打牢维护民族地区稳定和抵御民族分裂主义的根基。保障和改善民生，还有利于扩大城乡消费，拉动经济加快发展。
自今年起，新疆的基础设施、民生工程建设将进一步加大，并被赋予新的含义：不仅支撑经济增长，更要为维护新疆长治久安作出贡献。要完成这一使命，各地不能仅仅埋头苦干，更要让普通百姓实实在在感受到基础设施和民生工程建设带来的实惠。
在这一理念指导下，新疆一些地方制定发展战略时，正在有意识地强化基础设施的“基础”作用。比如，在基础设施建设中，与民生息息相关的“铁公机”(铁路、公路、机场)将继续领军基础设施投资：兰新铁路第二双线、喀什―和田铁路等铁路项目将加快建设；公路交通固定资产投资将达150亿元，用于建设1.1万公里公路(包括建设9个高速公路项目和若干国省道、农村公路等)；吐鲁番、博乐两个机场年内将分别投入使用，库车、石河子等机场的改扩建工程仍将继续„„(责任编辑：admin) 同时，民生工程“重心”突出，维稳深意日渐显现。2009年新疆财政用于民生的支出高达946亿元，增长30.4%，占财政支出的七成之多。而在2000年，新疆用于民生方面的财政支出只有70亿元，占当年地方财政一般预算支出的三成多。新疆财政用于民生方面的支出持续大幅度增长，在新疆经济发展史上并不多见。
扩大就业是保障和改善民生的头等大事。自今年起，新疆高度重视少数民族大中专毕业生就业，继续开拓公益性岗位，援助就业困难群众和家庭实现就业，着力实施农村富余劳动力就业；同时，企业招录员工必须保证一定比例的新疆籍人员就业。
住有所居是民生的基本要求。今年，自治区要求各级政府想方设法让城乡居民尽可能享受社会保障政策带来的实惠，各地要继续加大廉租房建设、棚户区改造、抗震安居房建设，以及减少贫困人口、改善饮水条件等民生工程建设。
当前，新疆各地根据实际需要已纷纷出台以下民生规划：乌鲁木齐今年计划投资35亿元重点对黑甲山、六道湾等21个棚户区进行改造；自今年起，自治区将全区参加新农合农牧民年人均筹资标准从100元提高到不低于150元，等等。
“之所以决定在中央新疆工作座谈会召开之前把对口支援新疆工作先做起来，这是从当前新疆发展和稳定面临的特殊形势出发作出的战略决策”，权威专家解析说，新疆各族干部群众对中央明确强调要加大对新疆发展和稳定的支持充满了期待，启动新一轮对口支援有利于尽快使新疆各族干部群众从乌鲁木齐“7？5”事件的阴影中走出来，把注意力集中到建设美好家园、创造幸福生活上来；有利于及早解决新疆各族人民生产生活中面临的一些实际问题和困难，进一步把中央的关怀温暖、兄弟省市的深情厚谊送到天山南北，有利于进一步凝聚人心、稳定人心，巩固和发展新疆社会稳定的局面。
自1996年中央决定实施干部援疆以来，取得了明显成效。“这些年，新疆各个受援地区的基础设施有所改善，社会、教育、文化方面发生了变化，从中可以切实感受到援疆工作对新疆经济社会发展所作的贡献”，新疆社科院经济研究专家董兆武研究员分析说，新一轮援疆工作启动标志着新疆即将进入跨越式发展的快车道。“制约新疆发展的原因并不仅是资金问题，更重要的是人才问题，而新一轮对口援疆工作则是资金、人才、技术、管理的综合援疆，是经济援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆的全面援疆，是全方位的对口援疆。”
“对口援疆，有助于新疆在发展中既学习东中部地区的成功经验，又避免他们在发展中走过的弯路，实现高起点、高水平、高效率发展。”新疆社科院农村发展研究所副所长宋建华认为，对口支援的编制规划要讲究科学、协调、可行，立足当前、着眼未来，确保既符合实际，又能够有效执行，并具有一定的前瞻性。
第六篇：国语心得体会
如何强化师生国语培训
抓好国家通用语言教育质量心得体会
为深入实施《国家通用语言文字法》，全面提升双语教育教学质量，切实提高少数民族教师和幼儿的国语水平，自治区通过支教活动选派机关干部到乡村幼儿园支教，以此来提高少数民族教师和幼儿的国家通用语言能力。
在幼儿园的语言领域，我们应该培养幼儿讲话礼貌，乐于与人交谈。能倾听别人讲话，能清楚表达自己要讲的事情，能听懂普通话。喜欢看图书，听故事。幼儿的语言能力是在语言运用中发展起来的，对幼儿的交际语言十分重视，以语言活动课是幼儿在使用语言的过程中学习语言的。
一、掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练。幼儿学习语言都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。要注意发展语言交往能力紧密与认知能力发展相结合。根据幼儿直观感知的特点，给幼儿创设条件、丰富生活内容，在实践中认识世界，发展幼儿语言。教师可在校园带学生们观察花草树木让他们对花草树木的认识，提高了兴趣。通过种植与照料花草，不仅丰富了知识，也陶冶了情操，使幼儿充分感受到大自然的美，自然界千姿百态的变化。幼儿生活内容丰富了，思路也就开阔了。让他们动手、动脑、动口，在幼儿直接感知中丰富知识和发展语言。
幼儿园语言教育的传统模式是注入式多，这是由于幼儿学习语言的途径是靠\\\"听\\\"和听后的模仿\\\"说\\\"。幼儿背诵了一些儿歌、诗歌、故事等文学作品，但如何运用并且发展幼儿的创造思维，却考虑不多。在幼儿教育过程中，要采用多种多样的形式，发展幼儿观察力、记忆力、想像力和思维能力，在培养幼儿运用语言交往的基本能力上，不单让幼儿具有模仿语言的能力，还要学习举一反三，会依照原有的语言范例，填换内容，表达新的意思，从而具有口语表达能力。如教师上《我给月亮做衣裳》时，有幼儿问：\\\"月亮为什么没有一件合体的衣服?\\\"为了培养幼儿的求知欲就说：\\\"是呀!为什么呢?\\\"教师建议幼儿每天晚上观察月亮的变化。经过一段观察时间后，教师请幼儿说说月亮是怎么变化的?幼儿说：\\\"有时像小钩，有时像小船，有时像半圆……因为它老在变化，所以没有办法给它做合体的衣服。\\\"在实际观察中，幼儿得出了结论，丰富了知识。在实践活动中，幼儿动手、动脑，发展了幼儿的注意力、观察力，分析比较和判断的能力。教育了幼儿对周围事物经常保持主动、积极的情绪，使之求知欲旺盛，爱动脑筋思索，能发现问题，提出问题，并从事物间的联系中，初步做出正确的判断和概括，发展了幼儿的认知能力与语言能力。
二、在日常活动开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。
在教育活动中，我们尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏，寓教育于各项活动之中。每天，我们与孩子在轻松而温馨的环境中开始我们的阅读游戏。即使他滔滔不绝地说出一串莫名其妙的话，我们也要用鼓励的眼睛望着他：哇，你讲得好棒呀。让他模仿你的面部表情，手势和音调变化，你会发现，他真的很聪明。比如讲完故事后让孩子提问题或发表评论。另外我们还开展了故事比赛、评选“问号小名星”等活动。我们的目的就是让孩子在阅读和听、讲故事时获得快乐。
三、抓住幼儿的闪光点。
让幼儿充满自信做好每一件事，多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对其进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，我们班有个小朋友发音不是很清楚，我们对他不断的进行纠正，只要他有点滴进步，我们就给予表扬，帮助他们树立起自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的就像一个个小光环一样，笼罩着他们健康成长。
发展幼儿表达能力，还要培养幼儿的文明礼貌的言行规范，使孩子直观地理解礼貌用语的含义，并会正确使用。如称呼问题，我们教给孩子根据不同年龄、不同场合，会用礼貌语言称呼别人。见到老人时，可以称呼“爷爷、奶奶。”等
总之，在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。
