新疆推进国语教学心得体会(范文三篇)

时间:2022-07-19 22:43:03 作者:网友上传 字数:3598字

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第一篇:新疆精神心得体会

学习“新疆精神”心得体会 ----计会征收科 沈小玲

“新疆精神”是爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取,它凝聚了新疆的历史传统、精神积淀、社会风气、价值观念以及各族人民的素质等诸多因素,是“现代文化”的集中体现,是新疆各族人民积极向上,奋发有为的精神坐标,是引领新疆发展的精神动力。下面我谈谈对“感恩”的认识:

感恩是中华民族的传统美德,也是“新疆精神”的内涵。作为新疆工作者,作为受益者,我们无时无刻不在感受着温暖,也理当时刻知恩,深怀感激之情、感恩之心,热爱伟大的党,热爱伟大的祖国,感恩这个充满关爱的社会,热爱美丽的新疆。

如何感恩祖国、感恩党、感恩全国人民,那就是要把感恩之情转化为建设更加繁荣富裕和谐新疆的实际行动。

时下,新疆正处于抓住历史机遇、加快发展步伐的关键时期。保持新疆的发展与稳定,是新疆各族人民的共同愿望和神圣使命,也是维护和巩固新疆改革发展稳定大局的必然要求。因此,我们要牢固树立推进新疆跨越式发展和长治久安的紧迫感、责任感和使命感,以感恩之心积极投身于新疆的改革和发展进程中去,要树立“政府机关服务广大群众”的观念,切实改变工作作风,从自身做起,不断解决问题,用真抓实干的精神和作风,脚踏实地的干好各项工作,加强“机关效能”建设,创造“新疆效率”。

要怀着感恩之情,全身心地投入到学习实践中去,亲身感受改革开放的伟大成果和祖国大家庭的温暖,做新疆的宣传员和民族团结的促进者,充分展示新疆各族人民知恩感恩、自强不息的精神风貌,增强维护祖国统

一、反对民族分裂的责任感。

要深怀感恩之心,以强烈的责任感,把党中央的关怀、祖国大家庭的温暖,把“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育引向深入,在全社会弘扬“爱国感恩、勤劳互助、开放进取”的“新疆精神”,激发各族人民知恩感恩的热情,凝聚各民族的力量。

要把感恩之情转化为用自己双手建设美好家园的强大动力,抓住机遇,扑下身子,后发赶超,努力工作,扎实工作,在跨越式发展的历史机遇面前,泽普人当以百倍热情激发智慧,同心共创泽普美好的明天,为新疆的跨越式发展和长治久安贡献自己的力量。

第二篇:新疆支教心得体会

我们在低吟一首平淡的小诗

支教生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香却让人回味无穷,我会永远铭记于心,细细品味其中的滋味,在不知不觉中,时间已经溜走了一大半,回想起自己这段时间的经历,只想用两个字来总结:“成长“。不知为什么,当想到这两个字是,我满意的笑了,或许是自己真正地投入到了这份工作中,真正地品尝到了成功的喜悦与快乐。

在四月份最让我感到欣慰的是五(2)班的学生真正地进步了,他们由以前老师眼中的“土匪“逐渐在变为老师眼中的”乖娃娃“,能见证他们的成长,我真的很幸运。在4月23号,我们学校举行了期中测试,接下来就是“惊心动魄”却又“无聊”的阅卷,为什么这么说呢?可能你也猜到了原因,就是的,“学生的分数时教师教学能力强弱最有力的说明书。”如果学生一旦没有进步,你就很不OK。为什么又说“无聊”呢?是因为我真正很不喜欢流水式的阅卷,确实有点hold不住。好不容易评阅工作宣告结束,迫不及待地跑到杨组长那里打问五(2)班的考试情况。“杨老师,我们五(2)班这次考的怎么样?”“恭喜你呀,小蔡老师,五(2)班这次打破了他们一到五年级的记录,摆脱了二十多分的命运,这次人均分32分。”不知为什么,当听到这个分数时,我禁不住流下了眼泪,不是伤心,不是生气,是感动,是替这群可怜的娃娃感到高兴,真正体会到了什么叫做喜极而泣,突然想起了冰心老人的一首小诗:

成功的花, 人们只惊羡它现时的明艳。 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。

我们的付出,我们的奋斗,我们的成长,只有我们自己清楚,不过总算是:“功夫不负有心人”,我们终于从“24”跨到了“32”。这就是对我们的最大肯定,我们会继续走在奋斗的路上。

唉,还停留在喜悦中的我,4月25号又被叫去开会。

4月25号,校领导给我们五(2)班的同学开会,当然了作为语文老师的我也参加了。在会上才知道,原来我们班的同学要在6月份参加自治区的”双语质量检测“,由于去年成绩不理想,所以在今年被抽中继续参加检测也就不足为奇了。检测的科目是数学、语文,毫无疑问,作为五(2)班的语文老师,我表示真的是“亚历山大”。一连串的问号在脑袋里打架:该怎么进行复习呢?在两个月的时间里,我能如期完成学校交给我的任务吗?这群可怜的娃娃们能在两个月后信心满满的走向考场吗?唉,真是有点扛不住,但是我不能因此就打退堂鼓,我要一鼓作气,再而衰三而竭,只有这样我才能带领他们奔向胜利的殿堂。

接下来我们就开始了紧张的复习,虽然学校要求的是五一长假以后,但是我想让他们提前进入状态,笨鸟必须先飞嘛。早晨早早的起来陪着他们提前晨读,上自习,加课,复习,几乎占据了我们所有的生活,看到有的同学在日记里写的“老师不让我们参加舞蹈队了,堂我们好好学习,参加自治区的双语检测,不能和大家一块跳舞了,心里很难受。”不知为什么,当我看到这一篇日记时,我心里也不是滋味,我还有什么理由不陪他们去努力呢?那就让我用两个月的时间,去做一件终身难忘的事吧!我相信我能信,我也相信我们五二班的同学能信,我们一块加油吧!

四月份已经接近尾声,但支教生活仍在继续,如果有人问我:“你的支教生活怎么样?”我会毫不犹豫地告诉他:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。”

第三篇:

“建设一个繁荣、富裕、和谐、稳定的社会主义新疆,是全党、全国各族人民的共同意志,是全体中华儿女的共同责任。”

在学习中央新疆工作座谈会和自治区七届九次全委扩大会议精神时,我始终有一种很振奋、充满信心的感觉,尽管援疆工作始于九十年代,一直从未间断,但这种感觉却从未有此时此刻般强烈——那就是:新疆的发展已经不是新疆人自己的事情了,而是全国所有人的事情,中央正在倾全国之力支援新疆,我们正面临着一个大发展、大建设的历史机遇期。

中央提出,到2015年我区人均地区生产总值要达到全国平均水平,城乡居民收入和人均基本公共服务能力要到达西部地区平均水平,基础设施条件明显改善,自我发展能力明显提高,民族团结明显加强,社会稳定明显巩固;到2020年促进新疆区域协调发展、人民富裕、生态良好、民族团结、社会稳定、边疆巩固、文明进步,确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。同时根据不同阶段,出台了涵盖各个方面的一系列配套保障措施。

对此,察尔齐镇党委多次组织干部开展深层次的学习、讨论,广泛向基层群众宣传,春风所到之处,大家无不欢欣鼓舞、备感振奋,对新疆飞速发展充满信心,对未来美好生活充满期待。

作为南疆一线的基层干部,斗志昂扬同时我们深感责任重大,更有一丝担心,担心知识结构陈旧,观念落伍,跟不上形势发展,辜负党和群众的重托。

不立足现实,无以谈未来,就我而言,身在农村一线13年,已经习惯了依靠行政手段管理农村经济生产发展,转变职能,以服务指导替代行政命令,我的工作着力点在哪里?不搞检查评比,工作重心又该放在哪里?

2015年人均8000—10000万的目标,钱从那里来?

xxxx镇,人口16308人,实际可耕地面积7.56万亩,人均耕地面积4.6亩,无论经济总量还是人均耕地,在全县名列前茅,但农业产值已处于历史峰值,光热资源有限,可挖潜力有限,畜牧业草场载畜量限制,无法大规模发展,一户散养模式,无法形成规模效益,成本居高不下,

输血在一定程度上可以缓解贫血症状,但没有健康的造血机能,健康无从谈起,如何保持持续发展。

大家都知道,我们新疆是一个资源富集的省区,有石油、天然气、煤,其实富集程度还远远没有表现出来,有关数据表明,新疆166万平方公里,只有20%的地区受到过地质普查,地下资源的富集是不可质疑的,但是我们新疆并不是所有的资源都富集,还有一个资源相对稀缺,就是高素质、高基础的`劳动力资源,这个我们新疆稀缺,因为历史的原因和语言文化的差异等等,长期以来新疆是以农业经济为主的,现在要进入新兴工业化的新阶段,据专家测算,新疆具有熟练的劳动技术工人需要300万。为了开发新疆资源,我们实行了大企业、大集团战略,这些才能使我们的资源开发有一定的规模效应,最大限度把新疆资源开发出来,同时又保护资源,保护了环境。

但是这些大企业资金密集,技术含量极高,它对于开发地下资源有不可质疑的优势,这是毫无疑问。但是它也有一个弱点,他对吸纳劳动力方面有一个比较严格的要求,干这个活没有一定的技术修养根本没法干。而我们新疆不断涌现出来的大量的劳动力,偏偏在技术含量上达不到这个要求,这些大企业对吸纳新疆就业不明显。我们要坚持执行大企业、大集团战略,把新疆资源开发出来,把新疆整个工业化水平提高,另外,我们也应该办以生产低附加值产品为主的,可以吸纳大量的技术素质相对偏低的劳动力的劳动密集型企业,一方面生产出来附加值相对偏低的产品,也是任何社会都需要的。同时要把新疆2000万的各族人民,从原来的农民、牧民提升成为能够从事工业生产的劳动者,乃至于从事高技术产业的劳动者,这个是需要过程的,不可能一蹴而就,昨天还是一个种地的人,今天就操作高精尖设备的产品,这不现实,这中间有文化理念、工作习惯有一个培养的过程,它可以先到产品附加值比较低,技术含量比较低的劳动岗位上先学会工业生产的流程对人的要求,学会基本的技能,学会遵守产业化生产的纪律等等。

最后,我引用春天书记的一句讲话来结尾:

在我心中,新疆是一首诗;在我眼中,新疆是一幅自然天成的油画。当然,这里更是充满激情的战场、考验才智的大舞台。我已经深深爱上了这片土地,我要做一名新疆各族人民的‘儿子娃娃’!”

我想说的是,愿我们新疆的建设者们都争做新疆儿子娃娃!

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