无忧范文网小编为你整理了多篇《电影梦开始的地方观后感》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《电影梦开始的地方观后感》。
第一篇：电影梦开始的地方观后感
8月10日，天山电影制片厂向新疆维吾尔自治区成立六十周年献礼影片《梦开始的地方》举行观片会，博得了在场媒体的一致好评。
电影《梦开始的地方》拍摄周期55天，跨越秋、冬、春三个季节，拍摄主场景在新疆和上海两地开展，宽银幕、立体声，有很多的航拍和特技镜头，预计九月初将在影院与全国观众见面。
电影《梦开始的地方》以内地新疆高中班为素材，通过讲述内高班各族学生在内地学习、生活、成长和成才的故事，生动展现了党中央对新疆各族青少年的亲切关怀，尤其对新疆教育事业的高度重视和倾力支持。剧本通过一群飞出边远地区，在内高班学习的新疆孩子青春励志的故事和家庭变迁来折射新疆这片土地，各族群众共同团结进步、共同繁荣的真实生活状态。
天山电影制片厂厂长高黄刚介绍，电影《梦开始的地方》为表现内高班这一“功在当代，利在千秋”的事业，天山电影制片厂在去年就已策划了这部影片。专门派主创人员前往内地高中班进行深入采访，形成总体故事大纲。编剧团队及主创在听取疆内专家、学者及内地一线编剧等多方的意见后，最终确定该片风格样式以清新明快、色彩唯美浪漫的镜头为主，在有限的空间与场景中向观众传递更浓郁的时代气息。
据了解，自2000年内高班设立以来，以累计招收15届近7万名各族应届初中毕业生。到2014年底，内高班在校生规模达到了3.4万人，分布在全国14个省(直辖市)。
第二篇：天宫课堂第二课观后感500字
2022年3月23日15:40，“天宫课堂”第二课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。
中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。
第三篇：天宫课堂第二课观后感500字
盼望着，期待着，《天宫课堂》终于要和我们见面了，节目把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课”。
长大后我想当一位人民教师，因为现在同学们的'作业太多了，在家长看不见的地方，他们因为作业默默哭泣。都说人有三苦：读书、赶马、磨豆腐。现在读书比以前更苦了，所以以后我要让我们班的同学做到真正的“减负”，让祖国的花朵笑得更灿烂。
春天，我要带他们出去春游、赏花、玩游戏。夏天，我们一起坐在树下聊天、谈心。秋天，我们一起去看树叶是如何落下的。冬天，我们一起打雪仗、堆雪人。
同学们，理想不是空想，需要我们付出实际行动，加油，让我们一起创造美好的明天吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
第四篇：篇二电影梦开始的地方观后感范文
影片《梦开始的地方》故事情节感人、人物形象丰满、主题立意鲜明、演员表演自然朴实，整部影片温馨浪漫而富有情怀。其中，典型细节的运用和处理更是极为精准，这些典型细节深深触动着观众心灵最柔软的地方，深深吸引着观众，使得影片艺术格调大为提升。
首先，影片通过文慧老师“眼睛”这一细节为人物形象的塑造、影片审美意蕴的提升发挥了作用。
文慧老师第一次和学生见面，热情地向学生问好，首先映入观众眼中的就是那双明亮慈爱的眼睛。羞涩的孩子们抬头看着文慧老师的眼睛，立即被文慧老师深深吸引，由此师生情感贴近，一位可亲可敬老师的形象立即生动鲜活起来。当有人主张开除阿依古丽，文慧老师激动地进行反驳，她语言哽咽、眼中满含泪花。她眼中的泪花是她对孩子们深沉炽热关爱的折射。当文慧老师讲课时走到阿依古丽的空桌前，眼中焦灼痛苦的神情将文慧老师对阿依古丽的焦虑牵挂一览无余地展示了出来。
其次，影片通过阿依古丽的“眼睛”这一细节设置悬念、推动故事情节的发展。
影片中的阿依古丽患有眼疾，面临失明的可能，为了能上内高班，她背下了视力表，终于和其他的新疆孩子一起来到上海润禾中学内高班求学。影片刚开始就展示了阿依古丽为上内高班而隐瞒眼病这一情节，使得观众深深为阿依古丽的眼睛而揪心，不知道她的眼睛到底会怎样，这是第一个悬念。当阿依古丽眼病发作住院治疗时，观众一直在担心她的眼睛是否会失明，这是第二个悬念。当阿依古丽出院后，她的眼睛虽未失明，而她需要移植眼角膜才能彻底治好眼疾，观众就一直在为她的眼睛而紧张，这是第三个悬念。影片就这样紧紧围绕着阿依古丽的“眼睛”这一细节不断设置悬念，层层推进故事情节的发展。
此外，寻找和挖掘细节的深厚意蕴，为电影主题的表达与语义的丰富发挥作用。
虽然电影《梦开始的地方》主要讲述了内高班学生学习、生活、成才的故事。透过这些学生的故事，影片还传达了丰富的语义，这些都是通过巧妙的细节运用来实现的。如内高班的生活老师精心为学生选菜做饭这一细节，真切表现了内高班的老师们对学生无微不至的照顾与关爱。当阿依古丽动手术需要手术费，同学们积极捐款，而当他们将捐款交给文慧老师，老师却激动地说：“阿依古丽所有的治疗费用全部由国家出。”这一细节的呈现既表现出深厚的同学情谊，也表现出国家对内高班学生全面而巨大的付出，反映出党中央对新疆教育事业的高度重视和倾力支持。
可以毫不夸张地说，细节叙事是《梦开始的地方》艺术生命的基础和依托，影片对细节的运用真正达到了精准的程度，发挥了“细微之处见神奇”的艺术之妙。
第五篇：月亮不再那么亮了作文
黑夜已经慢慢的降临了，本应该呆在家里的他忽然想独自出去走走，走在寂静的街上，冷飕飕的风一直刮来刮去，直往自己的脖子上灌，不知妈妈是否还记今天是什么日子，是我的生日啊!多希望能够吃到一碗妈妈亲自煮的面条啊!
但是他知道这只是奢望，忙于工作的妈妈怎么会记得自己的生日呢!大概已经抛之脑后了吧!想到这里，孤身一人的他在昏黄的路灯下托出了长长的影子，好像也在嘲笑着他的孤单。
走着走着，天越来越黑了，天空中不再是单调的黑*，开始有了一些别的点缀，抬头一望，月亮终于肯出来露个面陪陪她了。
街道上本来就稀疏的人更少了，看来他们已经回家了，回家?多么美好的字眼呀!
夜的宁静，是他更疲倦了。
回到家，他模糊了。家还是一成不变，饭菜依旧如此。他落泪，他埋怨，埋怨母亲对他的冷淡，埋怨母亲只想着赚钱连儿子的生日都忘得一干二净了。就这样。他在怨恨中与不解进入了梦乡，他梦到母亲亲亲的抚摸着他，呵护着他。冲着他微笑，笑得那么慈祥，那么和蔼……
夜更黑了，朦胧中，听到了那熟悉的脚步声，是妈妈的脚步。他高兴不已。妈妈气喘嘘嘘的对他说：“饿了吧?今天是你的生日，我特意从厂里做了生日面给你吃……”话未完，只听哇的一声，泪水便从女儿的脸颊流了下来。
从此，星星的眼睛模糊了，月亮也不再那么亮了……
