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第一篇：小王子电影观后感
也许是法国人一贯的浪漫，才能让圣―埃克苏佩里写出《小王子》这样充满童真的杰作；这样一部世界闻名的书籍，也或许只有法国人自己才能将其用另一种艺术手法完美地重新呈现。法国人的精致，法国人最明白。而如今，法国人的浪漫却又一次打动了全世界的心灵。《小王子》是童话，于是《小王子》便以动画电影的形式出现在我们眼前。手绘风的小王子，蜡笔画一般的场景，都好似把我们带回十几年前捧读《小王子》的时候。那时的天真与童趣，现在又好像回到身边。小王子还在，飞行员还在，只是多出了一个小女孩，饱受课业压力，生活没有乐趣，像你，也像我，像我们每一个人。于是，我们透过小女孩的眼睛，重新来看这个童话故事，就像又回到了童年。
老人与小女孩的相识，就像飞行员与小王子的相遇一样，充满戏剧性。从那以后，随着小王子故事的发展，老人和小女孩也渐渐熟识，小女孩逐渐喜欢上了这个怪异而又疯狂的老人，自己的生活也在渐渐发生着变化。从孤单，到陪伴，小女孩就像小王子一样，找到了自己的朋友，找到了自己的依靠。故事自然不会这样一帆风顺，小女孩的母亲终于知道了她的秘密，于是不许她出门，只能在家里做无聊的功课。可小女孩不再是曾经的小女孩，她愤而出走，想要和老人一起飞走去找小王子。然而现实的残酷，终究令她几乎不再相信童话。
终于，老人病倒了，小女孩这才悔恨自己的所作所为。就这样，在晚上，她乘坐着老人的飞机，寻找到了小王子，令长大后的小王子寻回了自己的童真，也明白了成长真正的意义。影片中，老人说过一句话：“真正的问题不在于长大，而在于遗忘。”小女孩也说过一句话：“我会长大，但我不会成为你们这样的大人。”或许这就是成长。做了再多不舍的告别，也不及真正保留内心纯真的一份勇气与坚持。成长，或许不是痛苦抛弃一切的美好幻想，而是学会承担，学会坚守，学会爱。有的人还小，可内心已经无比老成；有的人年纪大，却拥有孩童般的心灵。这就是成长最本质的含义：心灵不老，童年永驻。
第二篇：小王子电影观后感
泛黄的绘本定格成动画的手绘纸模，经典的皮克斯风格牵引着我们缓缓地进入圣埃克苏佩里的童话世界。电影《小王子》变原著的单线为崭新的双线叙事，讲述了在母亲高压政策下，按照人生规划表精确地过着每分每秒的小女孩，机缘巧合下结识了古怪善良的老飞行员，也因此进入飞行员和小王子的奇妙世界的故事。
来自B612号小行星的小王子离开了所爱的玫瑰花，被飞鸟带着到各个星球上旅行。他碰到了专治而孤独的国王，遇见了虚荣伪善的自大者，看透了奸诈贪婪的商人，在地球上又驯服了属于自己独一无二的小狐狸，认识了降落在沙漠的飞行员。
他可以为一朵花动情落泪，只因他在玫瑰花上所耗费的时间使得她变得如此重要；他可以一天看四十四次日落，只因他感觉悲伤就喜欢看日落；他可以轻轻地请求飞行员："你可以为我画一只羊么？"，只因他的心灵如所想要的羊一样善良灵巧；他可以一眼看出画着的是消化着大象的蟒蛇而不是大人认为的帽子，只因他拒绝恶毒丑陋与沉重的心灵；他可以驯服属于自己的那一只小狐狸，只因他懂得如果你想要和别人制造羁绊，你就要冒着流泪的风险……飞行员从小王子这里感受到最本真的童心，懂得了许多看似平凡的道理，然而最后却不得不挥手说再见。
浮云一别后，流水十年间。小王子也有一天变成王子先生，有着数字世界里最普通的烦恼，在弄丢最后一把刷子时哭泣，因旁人喋喋不休暴走，为即将被解雇371次而担忧，忘记了玫瑰花，忘记小狐狸，忘记飞行员老友，等待着小女孩唤醒尘封的记忆与久违的童真。我们渐渐长大，消殆童年尽头的纯真，掩埋灵魂深处的声音，吞噬原本纯净的心灵，却没有王子先生再变回小王子的运气。但，所有的大人都曾是小孩，虽然，只有少数人记得。
望你，有小女孩睥睨受利益法则毒害的大人的勇气，大声喊出永远也不会变成你们这样的大人的决心。
盼你，有老飞行员坚守的童心，怀揣他日必与小王子重逢的坚定，老了依然笑着讲出来可以依靠的回忆。
念你，有小王子保持的纯真，找到属于自己独一无二的玫瑰花和被你驯服的小狐狸，互相眷顾，彼此陪伴。
愿你，有释放全宇宙五亿多颗星星的心境，永远年轻，永远，热泪盈眶。
第三篇：小王子电影观后感
《小王子》的原著我只读过一遍，能力有限，理解不深。而电影却比较好理解一些，电影中加入了小女孩和老飞行员这一条线，用当代人的方式把小王子童话般的故事讲出来，可能更容易有共鸣。
小女孩应该是现在大多数孩子的代表，以各种准则学习，生活;小女孩的妈妈则是父母的典型代表，买学区房，制定学习计划，拼命工作赚钱……老飞行员怀有童真，想和别人分享却没有知己。电影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情节是：老飞行员为破坏了邻居的家感到抱歉，给小女孩的妈妈写了信并送了朵玫瑰花，结果小女孩的妈妈转身就把它们扔进了垃圾桶，而且一个扔进了可回收垃圾箱，一个扔进了不可回收垃圾箱。这个情节让我觉得她严谨，刻板的形象更深刻了。还有小王子离开地球时的场景，并没有直接描写，只是一个闪光，小王子的身体微微的歪了一下，就换到了小女孩的场景，但是看了的人都知道他是离开了。
后来小女孩和小王子见面了，但小王子什么都忘了，变成了王子先生，小女孩很失望，正如我们也失望一样，好在小王子最后想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家后去看望了老飞行员，把自己做的小王子的书送给了老飞行员，她说：“如果要制造羁绊，就要承担流泪的风险。”老飞行员说：“你会成为出色的大人。”当时看电影之前都没有怎么样，听到这两句就忍不住泪奔了。
大人们看完，希望能有所感悟;孩子们看完，希望能保持童真，不要忘记，不做一个小时候讨厌的大人。
第四篇：《小王子》读后感300字
文化，英文是“culture”看上去是一个存在于我们身边触手可及但又高深莫测的词语，而余秋雨，一个旅行的学者却用优美的文笔与独到的思想告诉了我何谓文化。
我第一次看余秋雨的书是《千年一叹》，如果是什么关于文化的学术论文，口若悬河，天花乱坠（至少我看来是这样），那我是绝对不会看的，但是与其说这是一本学术书，倒不如说是一本游记。略略翻翻后我第一次对全是密密麻麻的文字无插图的书产生了浓烈的兴趣。
同样，我第一次读只在意那些异域风光与好玩稀奇的事，读完一遍之后总有一种若有所失的感觉，于是我静下心来，开始了第二遍阅读，我能从字里行间看到作者对于岁月沉积下来的文明的赞叹与对恐怖主义盛行的无奈。众多象征着人类精神文明的遗址上方弥漫的不是人们的感叹，而是硝烟与子弹，怎能让人不感到惋惜与无奈呢？
第五篇：《小王子》电影观后感
周末，陪儿子看了一部动画电影《小王子》。
观影的时候，我有很强的代入感。只觉得，电影中的小女孩是我，她的妈妈是我，影片中的老人也是我，连主角小王子也很像是我。我想，这正是影片的魅力所在，更是经典的魅力所在。所谓经典，便是随着时间流逝，其精神内核却能常驻人们心间。
电影一开始，小女孩将按照女强人妈妈的强劲学习计划，度过一个严肃的暑假，她是一个没有自我、没有笑容、没有盼望、没有想法的表情僵硬的孩子。
看哪!窗外飘来一架纸飞机、承载着小王子的故事、带来了老人的友谊，从此她变了，有了欢笑、友谊、希望、自我。这是孩童本该有的模样，她们应该和这个世界最初的模样一样纯真。老人是个大人，却没有失去自己纯真的初心，他心里还住着当初那个单纯真挚的小孩。所以老人和女孩可以找到相同的交流频率，当降落伞兜头落下罩住欢笑的两人，我不禁热泪盈眶，被两颗真挚的心打动。
可是影片中的多数大人呢?当他们长大后，弄丢了那个纯真的自己，忘记了自己最初的心。他们变得机械、阴沉、冷漠，女孩的妈妈吝于陪伴孩子，爸爸只在她生日的时候寄来一个城市的模型，长大的王子忘记了小时候的一切，大人们都端着一样森冷默然的面孔。那个试图掌控一切、拥有无上权力的国王;那个自负无比、沉溺于夸赞和掌声的人;还有精于算计、贪婪无比的富商;他们身上投射着现代人的某些影子。
影片在一遍遍地呼喊：不要遗忘!不要遗忘!你长大了，也不要遗忘这一切。当女孩把剑插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上时，她呐喊着：我会长大，但不要变成你们这样的大人!
第六篇：《小王子》电影观后感
电影的主角从飞行员变成了一位小女孩。当然不是什么普通的小女孩，这位小女孩俨然已经是“半个大人”了。而相信看过原著的朋友都知道，在原著里面，大人意味着顽固，教条，严肃和无趣。这些大人化的特征在这位小女孩身上都体现了出来。小女孩的天性被她望女成凤的妈妈压制。学习，健身，有条不紊。而同样的，当下有太多家长将自己的孩子教育成了符合自己预期的“大人”。他们高举着爱和教育的旗帜，让一个个孩子改造成符合自己预期的模样。
我妈妈有位朋友的孩子就是这样一位小大人。我去这位阿姨家做客，他的孩子正值暑假，墙上贴着的是有条不紊的计划表。几点到几点弹钢琴，几点到几点学英语，几点到几点做奥数，几点到几点可以有半个小时时间看动画片。那位阿姨面带得意地像我们吹嘘孩子的自觉性。我看了看坐在一旁的这位孩子，问他：
你妈妈这么安排你的生活，你开心么？
不开心。
你想玩其他的东西么？
他摇了摇头：
不想玩，我妈妈说了，她这么安排是为了我着想。我现在不努力，以后就不能当科学家。
我看着这个孩子，忽然心里有了一阵寒意。
而这也正是小王子所强烈抵制的。在电影里，小王子成长之后变成了不断犯错的员工。他在商人的安排下努力适应现代社会的种种规则，并忘掉之前的事情。这种原本在书里就存在的矛盾，在电影中更加尖锐。我看着每一个电影里出现的大人，在生活中都找得到原型。
之前在知乎上有个问题叫做“哈利波特是真的还是假的？”问题是一个孩子的妈妈问的，她问道：孩子问我哈利波特是真的还是假的我该怎么回答？
我就为这位孩子（当然也有一点私心，就是uu）写了一篇童话故事。
哈利波特是真的还是假的？―S不幕卮
在这个故事最后我写了一段话：
尽管已经老大不小了，但是我还是觉得想象力和好奇心，也就是所谓赤子之心是人一生中最纯粹的品质。但是遗憾的是，很多时候越来越多的人已经丧失了这个能力。虽然大部分人的生活都是琐碎且无趣的，但是我希望，作为一个孩子，起码在童年的时候，能够保证这样的品质。而我也希望更多的人，应该保留下你的想象力与好奇心。
