爱情影片《罗马假日》观后感(合集)

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第一篇：爱情影片《罗马假日》观后感

从上周五就开始看罗马假日，一遍看了近三天，还是汉译版的，声音和影片不大同步，姑且用这些给自我找个借口吧。

在这部影片里，我没有看见感情的影子，厌倦了公式化生活的公主的一次出逃，就像我们，总是幻想去远方，去做另一个人，过另一种生活，说的矫情点就是幻想自我是童话里的灰姑娘。

昏睡中的公主处于半昏睡半清醒间，为自我的出逃感到欢乐，同时让我们看到作为公主的高贵、威严、纯真。当然此时出场的记者也很善良，已经无钱付房租了，还拿出钱来叫司机送陌生少女回家。不明白在当下社会会不会有这样的人。或者仅仅是导演或编剧为以后情节的一点过渡吧。

将公主带回家睡觉的这段好搞笑，被公主抢了床后，绝不妥协，不能鸠占鹊巢，美女也不行。看来当时还不流行美女经济，或者又是导演为了幽默一把，此情节和次日记者明白她的真实身份后，又把她抱上床，前后呼应。从中也似乎体现了权利的作用，如果仅仅是个邻家女孩，估计他继续工作，重复一向重复的生活，半夜捡个少女回家的事情，生活中的一个小插曲吧，时间，遗忘。

公主清醒以后，有了戒备，有了谎言。我以为小丫头睡醒后会急着回去，补救她一时任性闯出的祸。没想到对她而言，这才是梦想的开始，从剪成一心想要的头发开始，慢慢地满足自我的梦想，实现自我的愿望。作为一个公主还要去做灰姑娘的梦，这句台词有点不合时宜吧。

还是很佩服的，职责、压力那么大，还有勇气去放肆一下。

男主角开始时对金钱的渴望，采取的一步步计划，欺骗及明白被骗的反欺骗。故事中有欢笑、有……我不想提感情，我不懂感情。

我认为仅仅是公主的一次任性，一次想做另外一个人的梦想成真的故事，她枯燥生活中的一束浪花而已。结尾时当公主明白他的身份时的紧张，平静的掩饰，心里肯定波涛汹涌吧，对自我的任性行为被公之于众的担忧，尤其是看见微型照相机之后。她不声不响，高贵的笑容下选择主动出击。一反既定的安排，与记者们握手问候，醉翁之意不在酒，在于调查他的身份，甚至隐含着威胁吧。

此处又想反驳些什么，就算他们之间有什么，那么男二号主动递交照片的动机是什么呢?

第二篇：教育电影守望一生观后感

今天随学生一起到多功能室观看《守望一生》，许多的同学和老师眼眶里都噙满了泪花，有的嘤嘤而泣，有的泪流满面，这些场景也勾起我的一些零碎记忆，就顺着思路，用文字记录下来，置于空间，以示对张老师的崇敬之情，以示对社会正能量的褒扬。

《守望一生》是以彭水县”感动重庆十佳教师”之一张宗茂老师为生活原型编写而成，集中展现了70年代初期至21世纪这漫长的四十年时间，作为基础教育的发展阶段，一个代课老师扎根山区教书育人的感人事迹。

张老师一生中，好多次，在去学校和家访途中，因突然降临的狂风与暴雨，让他险些坠落悬崖;好多次因护送学生过河，让他差点被洪水卷走。张老师因儿子的夭折、母亲的瘫痪、妻子的精神病，让他债务缠身，一贫如洗。

面对这些突如其来的灾难与打击，张老师从不气馁，咬紧牙关，几十年如一日，不叫一声苦，不喊一声累，矢志不渝，悍然以校为家，坚守阵地，尽职尽责，深耕细作，兢兢业业，风雨不惧，屹立不倒。其根本原因，就是他心中永远装着大山深处的孩子，永远信守着自己对事业的选择而无怨无悔。

作为一个教师，特别是边远山村的代课教师，是个极不起眼，极易被人漠视，极易被社会忘却的一个悲情式人物。一辈子守着大山，守着荒岭，守着清苦，守着永不褪色的五星红旗，既当老师，又当父亲，还得当煮饭的大嫂，木匠，清洁工，医生，修路工，船长，搬运工，……工作再苦再累，可为了孩子，张老师选择了——坚持。

虽说张老师身兼数职，换来的收入却是微乎其微。孩子摔伤了，感冒盈烧了，没书没本子了，穷得不能上学了，……为了保证孩子能上学，能上好学，能安安心心上学，能变成飞出大山深处的金凤凰，老师得把微薄的工资拿去献爱心，拿去接济孩子，拿去温暖孩子。这样的付出，让张老师拿回家的工资就更是杯水车薪，面对雪上加霜的困境，为了孩子，张老师的选择还是——坚持!

朋友，《守望一生》，记录的是一个山村教师的现实生活，展现的是一个山村教师的精神风貌与人格魅力，颂扬的是一个山村教师的平凡与伟大，彰显的是一个山村教师贡献给这个社会的“正能量”，让我们把收获的感动化为向上向善的动力吧!

第三篇：小学生《铁甲钢拳》观后感

听爸爸说最近有一本美国大片《铁甲钢拳》很好看。我和妈妈利用周末去看了，实在太棒了。

影片介绍了一位父亲查理是一名机器训练师，生活落魄不堪，总是向别人借钱买机器，并且做事没有恒心。直到有一天，他的前妻去世了。他不得不照顾他的一个11 岁的儿子。他们没有钱买新的机器人，只能去废品堆里找零件组装，结果意外的在废品堆里找到了一个完整的别人丢弃的老款机器人“亚当”。他们父子合作训练它，带它去比赛，最终战胜了许多新款很厉害的机器人。

观看影片时，观众都很激动，看到兴奋时还大声叫起来。我觉得影片中的打斗场面特别吸引人，拍得很壮观，看得我热血沸腾。和刺激的打斗场面比起来，影片中那对父子之间的亲情更能触动我的心弦。父亲为儿子，从一个不负责任的人，成为了一个有担当，有爱心的好父亲。而儿子在与父亲的相处中，找到快乐，寻回了父爱。我几次都被感动得热泪盈眶。

看完影片后，我久久不能平静。我想影片是要告诉我们，对于自己的目标和理想，应该坚持不懈，勇往直前。结果并不是最重要的，重要的是要享受努力带来的快乐!

第四篇：小学生观国学观后感

观?‘国学达人’挑战赛?有感

今天上午，我和爸爸妈妈在家里观看了电视上的?国学达人?挑战赛。这个挑战赛的选手都是由各个区层层选拔出来的佼佼者，比赛中各位小达人沉着应对、积极抢答。通过?百家争鸣?、?舌战群儒?、?诗情画意?和?扭转乾坤?四个环节决出最后的冠军。

看完紧张激烈地比赛后，我对这些小达人的聪明才智感到佩服，对国学的知识有了很大的了解。虽然有些方面我不是很懂，但在爸爸妈妈的讲解下，我知道了?国学?是中国传统思想文化学术。知道了什么是?先天下之忧而忧、后天下之乐而乐?，?天下兴亡、匹夫有责?。我们中华民族有着上下五千年的悠久历史，中华文化源远流长，博大精深。在我国古代诞生了无数杰出的人物，留下了无数流传千年的哲学经典和脍炙人口的诗句。国学经典教导了我许多道理：对自己的父母要感恩;对有困难的人要乐于帮助;对犯错的人要学会宽容……

看了比赛就好像在我面前打开了一扇学习国学的大门，让我看到了国学的魅力。在今后的学习道路上我要加强对国学的学习，铭记古人的教诲，提高自身的素养。

第五篇：《守望一生》观后感

看了《守望一生》这部影片，我的内心泛起了层层涟漪。

作为一名人民教师，他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生;你他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。他怀着对党，他人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!

在一个偏僻而落后的乡村里，有一名代课老师，他叫张云天。一次，他请人来简陋的教室给学生们放电影。正当电影精彩时，悲剧发生了——教室瞬间倒塌!他们都没受什么大伤，但唯一的教室，毁了!为了能让孩子们继续上学，继续学知识，张云天想尽一切办法，终于让新的教室立起来。十年后，张云天的两个孩子已有十多岁了，大儿子叫张海，小儿子叫张松。张云天常常用自己家的东西补贴学生，要不是妻子养猪卖麻绳，他那微薄的工资恐怕难以维持一家四口的生计。生活总是这么戏剧性，张海不幸患上了风湿性心脏病，并且还是晚期。医生说他的日子不多了。可作为父亲，张云天并没有留下来陪儿子，而是回到教室，继续做孩子们敬爱、唯一的张老师。张海病逝后，张云天的妻子因悲伤过度，发疯去世，张松也恨透了这个心中“没有家”的父亲。面对重重打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，却只能默默忍受。多年后，张云天终于转正，成为了真正的老师，也算完成了妻子的遗愿，张松也很争气的考上了重点大学，明白了父亲的艰辛，父子之间的鸿沟终于消失。

当看到张云天得知儿子患了绝症，那迷惘、悲伤的神情时，我的眼睛湿润了;当看到张云天为了学生，回到教室，继续上课时，泪水再也忍不住了，夺眶而出。这时候，几百个人，都静悄悄的，除了电影的声音，就只有低沉的哭声。

是的在我们身边这样的教师比比皆是。乡村的教师是伟大的，是美丽的，是可敬的。我知道自己没有张云天老师那么伟大，但是只要我还在这个位置上，我就会尽我自己最大的力量帮助孩子们走出山里。我会以他为榜样的。