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第一篇：读《绿山墙的安妮》有感
小时候，我读过《绿山墙的安妮》连环画；这个学期开学，我又读了原著。回想起来，这本书给我留下了了很深的印象。
《绿山墙的安妮》是加拿大作家露西・莫德・蒙格玛丽写的。故事主要讲了绿山墙的马修和玛莉拉兄妹两个过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、说话喋喋不休的十一岁女孩安妮雪莉。安妮出生在一个小城镇里，自幼失去父母，安妮辗转被几家人收养，帮忙看护孩子，每天感受着劳累和枯燥乏味的生活，只能依靠不停的幻想来安慰自己，但是所有的.这些都没有磨灭她奇异多彩的幻想和对生活的热情。十一岁时被送入孤儿院，之后就来到了绿山墙。然而，由于酷爱想象，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小安妮最后考上了一所好学校。假期到了，安妮回家休息的时候，马修存入所有钱的那间银行倒闭了，马修忽然猝死，玛莉拉面临着失明，并准备卖掉绿山墙。安妮毅然地选择了放弃上大学，留在绿山墙做一名教师，面临着生活新的挑战……
安妮虽然在幼儿和童年时期身遇不幸，历尽坎坷，但她那种精神是值得我们学习。比如说：勇敢爱冒险,乐观向上，善良并富有爱心……说她勇敢，那可是名副其实的，再一次的打赌中，安妮从高高的房檐上行走，一点也不胆怯，直至从房檐上摔下开也没有一丝惧怕。1
她不计前嫌，富有爱心。有一次安妮一不小心把好友戴安娜灌醉了，戴安娜的妈妈不让安妮和戴安娜在一起了，可过了一段时间，一天晚上，戴安娜的小表妹突然生了重病，家里的大人都出去了，戴安娜只好求助安妮，于是安妮勇敢地承担起大人的责任，凭着过去照顾双胞胎的经验，在戴安娜和另一个孩子的帮助下，使小妹妹转危为安。赢得了戴安娜父母的信任。
安妮虽然是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，经常受到别人的冷嘲热讽，但她没有放弃，用实际行动证明自己她可以成功。
读完这本书，我的心久久不能平静，安妮的事迹不止让我感动。她就像一盏明灯，那种精神永远激励我向前。安妮――这个单纯可爱的形象永远可在我的心上。
第二篇：读《绿山墙的安妮》有感
没有人不渴望被尊重，把被教育者当做一个平等的人，意味着教会他自我的尊严以及对别人的尊重。
当雷切尔太太初次见到安妮，毫无保留地评价她“皮包骨、雀斑、丑陋、红头发”，安妮用极其暴烈的方式表达她的愤怒，吓坏了雷切尔太太。即使她是个孤儿，但她依旧渴望被尊重、渴望被平等对待。这种渴望在与同学吉尔伯特的相处中亦体现的很明显。
尊重和平等从来都是相互的。安妮一天天成长，雷切尔太太、菲利普先生、玛莉拉兄妹从安妮自尊自强的性格特点中了解安妮渴望被尊重，他们放下成人权威的高傲姿态，充分尊重安妮的性格特点，走进她的内心世界，接纳她、默默影响并改变着她。安妮则用天真热情、刻苦勤奋，使她的思想时时闪光，使她的友谊至真至纯，使她的学习出类拔萃，使她的每一个梦想都能成真。她一天天变得完美，在被尊重的环境下学着尊重别人，包括她曾不喜欢的雷切尔太太和吉尔伯特。在短短的五年时间，她终于赢得了身边所有人的喜爱与尊重，就连非常自私，从不把自己以外的人挂在心上的老巴里小姐与安妮相处后，都感受到了人生的乐趣。
当成人和孩子起正面冲突时，有时候碍于面子不愿接纳孩子的想法，往往不欢而散。《绿山墙的安妮》为我们提供了智慧的做法。这个精灵一样的女孩儿身上呈现的真善美的一切，不正是我们孜孜以求的教育理想吗？它对我们的师生间、亲子间都有着极大的教育借鉴作用。
《绿山墙的安妮》，不仅唤起了我童年的记忆，荡涤了我的心灵；更让我重新审视自己的教育理念与行为――接受她本来的样子，关注她的自信、快乐成长。
第三篇：《绿山墙的安妮》读书心得
安妮是一个并不漂亮的并且喜欢幻想的女孩子，连她自己都有些嫌弃自己的容貌。在一个阴差阳错的情况下，她来到了绿山墙。用自己的天真与活泼打动了马瑞拉，让她留了下来，并在绿山墙的四年里懂得了怎样控制自己的幻想，长成了一个亭亭玉立、沉稳端庄的大姑娘。
在孩童时期，谁会不爱幻想呢？尤其是女孩，会整天幻想着自己是一个公主，有一副漂亮的容貌……就连经常受人称赞的淑女戴安娜都狂热地喜欢幻想，可见爱幻想并不是一个错误，但最重要的`就是学会怎样控制，不要将幻想过度的带入生活。马修就曾经这样劝慰安妮：“安妮，其实幻想并不是什么坏事，只是你要学会控制。我觉得如果非要说出马瑞拉的什么缺点的话，那就是她太现实了，没有一点儿对于生活的幻想与憧憬。”安妮就为了不能控制幻想而吃了不少苦头，经常遭到马瑞拉和菲利普斯老师的责骂。但我相信，只有会幻想的孩子，才会享受生活。
我的姐姐也是一个喜爱幻想的人。她经常会写一写、画一画她的幻想，还会跟我说一说她的幻想。最终她就是凭着她的幻想，在面试时才华出众，用她的幻想打动了面试老师，也打动了所有人，最终靠近了她梦寐以求的大学。
第四篇：《绿山墙的安妮》读书心得
一个爱幻想、极具爱美之心、屡次闯祸，却总能改正的女孩。没错，这就是绿山墙的安妮，独一无二的安妮。
安妮的遭遇可谓是一波三折。她原本拥有一个幸福的家庭，却被病魔无情地拆散，爸爸妈妈都离她而去。安妮就这样成为了一个无依无靠的孤儿。后来安妮相继被两对夫妻收养，过后又被送进孤儿院。一个阴差阳错，安妮终于找到了自己最好的“家”。她被马修和玛瑞拉这对兄妹领养。马修会细细聆听安妮的讲述，给她鼓励；玛瑞拉给她做新衣服，教她为人处世的方法和道理；还有许多朋友陪伴在安妮的身边，安妮很幸福。
安妮的遭遇也许是悲惨的，但她也很幸运。最后找到了一个可以让自己幸福、快乐的家。或许，我们没有安妮那么幸运，可是，她的精神却值得我们去学习。安妮好的品质有很多。最让我印象深刻的就是她的`乐观了。在她很小的时候，爸爸妈妈便离开了人世，离开了安妮，但她没有日渐颓丧下去，反而是轻松、愉快地过好每一天，别人问起她的父母，她也能坦然面对，从不遮掩。除了乐观，安妮还是个知错就改的人。来到绿山墙后，她不止一次地犯错，可安妮总是在发现自己的错误后，立马改正，并求得别人的原谅。所以，在大家眼中，安妮并不讨厌，反而是个好孩子。可能是因为从小被人收养，，安妮十分懂得知恩图报，受了别人的恩惠，安妮总会尽自己所能去报答人家。在安妮长大后，因学习好，获得了更多展现自己的平台和机会。可天有不测风云，正当这个家庭的生活眼看就越来越好的时，马修却去世了。玛瑞拉整天以泪洗面，眼睛也不像原来那么好了。在如此情况下，安妮毅然决然地放弃了自己的大好前途，去了绿山墙附近的亚邦里学校任教，以方便照顾玛瑞拉。
安妮的遭遇很独特，也正是这独特的遭遇造就了安妮这样一个多面的女孩，一个爱幻想、爱美，却乐观、积极、知错就改、知恩图报的女孩。
第五篇：绿山墙的安妮读后感
最近，我看了一本好书，叫《绿山墙的安妮》。我觉得这本书很适合同学们看。
这本书主要讲的是：有一个叫做安妮的孤儿，被马修和玛利亚兄妹从孤儿院领会。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴阳差错地领回了一个瘦骨如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她差一点就被退回去了，但又凭她丰富的想象力把兄妹迷住了，留了下来。安妮给绿山墙的所有景点都起了优美的名字，如：闪光的小湖；白色的欢快之路等；她还与一位名叫戴安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。安妮在朋友、老师、马修、和玛利亚的爱和关怀中幸福地生活着，直到马修的悲惨死亡。但是她还是坚强地活了下去，成了一名乡村教师。
读完这本书后，我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人们能看见的'景物，如：樱花、湖水、树木......通过她丰富的想象，给它们取各自的名字，像富于它们生机似的，变得更加生动了。我还佩服她的乐观的心态，让是孤儿的她考取了女王学院，并取了一级教师证书，还获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，放弃了大学深造的好机会，而留下来当了乡村教师。
这样一本好书，这样一个值得学习的好榜样。能不去看吗？
