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第一篇:绿山墙的安妮读后感
安妮,一个十一岁的孤儿,她有一头香提色的头发,满脸雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布罗克镇,父亲叫沃尔特・雪莉,是当地的中学老师,母亲叫巴莎・雪莉,也曾在那所中学教过书。
在安妮三个月大的时候,他们死于一场热病,之后在托马斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收养了两年,又进了孤儿院四个月后阴差阳错地被绿山墙的一对老兄妹收养上,从此开始了全新的生活。
她不断闯祸,曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气,用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特,在一次茶会中误把知心朋友戴安娜灌醉,因为争强好胜从屋顶摔下来,为了漂亮错把头发染成绿色……
她从一个孤儿变成一个阳光女孩,她的故事让人对她另眼相看,一个人从孤儿到阳光女孩很艰难,正如鲁宾逊在“孤岛”生活28年一般,我们应该向安妮学习,学习她的坚强和乐观的向上精神。我们也该向那对性格孤僻的`老兄妹致谢,是他们的善良创造了今天的安妮,一个勇敢优秀的女孩!
第二篇:读《绿山墙的安妮》有感
暑假里,老师给我推荐了一本由加拿大作家露西―莫德―蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。书中的情节深深地吸引了我。
绿山墙农舍的兄妹卡斯伯特领养了一个小女孩――安妮。长着一头她自己也讨厌至极的红头发,脸上有很多雀斑,整天叽叽喳喳的,好像总有说不完的话。虽然安妮从小就是去了父母,被孤儿院收养,但她并没有成为性格孤僻内向的小女孩,而是整天沉浸在美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,
苹果是他的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向他们诉说着心事……静静地读着读着,我觉得自己仿佛也被安妮带进了一个奇妙的世界,在那里让我感受到了一种别样的神奇和快乐。安妮还是一个热爱生活的小女孩。她对大自然的一花一草,一树一木都充满了爱心;她对亲人、朋友、同学、老师都怀着一颗善良、纯洁、诚挚的心。她像一股清新的风吹进了闭塞的农村乡舍,给卡斯伯特兄妹家带来了快乐和欢笑。
安妮有许许多多的梦想,有些梦想常人看起来似乎难以实现,但是在安妮的努力下却都一一实现了。也正是安妮的坚强、乐观、热爱生活、追求理想的`精神深深地感动了我。
想想我自己,每次在学习,生活中遇到困难,都想放弃,不愿去勇敢面对。所以,这些“拦路虎”也阻止了我前进的道路。我以后也要像安妮一样,努力去战胜困难,让我的梦想成真。
安妮就像茫茫大海上的灯塔,点亮了我的心灵,照亮了我前进的道路。让我和安妮做永远的朋友吧。
第三篇:读《绿山墙的安妮》有感
用微笑和乐观的心态去面对生活中的每一件事,你会发现一切是那样的美好。这是我读完《绿山墙的安妮》这本书后所释然的。
《绿山墙的安妮》这本书由加拿大的露西・莫德・蒙哥马利所著,是一部描写儿童生活的.小说,主人公安妮――个爱幻想的女孩,长大成人的故事。朴实而绚丽,充满着童心与梦幻。
六月的早晨,是如此美丽,昨日的悲伤,安妮已经遗忘。虽然她不能留在绿山墙,但她,可以想象。那双大眼睛,早已凝视着窗外那变化无穷的天空,她的心di也飞到了九霄云外。当她和同班同学吉尔伯特・布莱恩结下怨仇时,是多么愤愤不平;当她和戴安娜・巴里成为知心朋友后,是多么欣喜若狂。她,对待爱,对待恨,同样如痴如狂。安妮的每一次闯祸、哭笑,逐渐让我和她融为一体,我跟着她哭,跟着她笑,跟着她为自己寻找烦恼。而且,这里也有我的朋友,她们是戴安娜、鲁比、简和乔西。她们和我与安妮一起成长。
记得四年级我第一次竞选大队委员,可惜没选上。我因这次比赛而有些气馁,回到家中,翻开书页,一股淡淡的书香和印墨味扑鼻而来。身世凄凉的安妮,在上学时因天真而闹过不少笑话,但她怀揣一颗乐观的心,聪明又勤奋,最后考取了大学。一个孤儿通过自己的努力,前程似锦,而我又要因一次比赛失利而颓废,实属有有些不应该,应该像安妮一样乐观向上!五年级,当老师问我是否愿意竞选大队委时,“愿意”二字脱口而出。如今,我已担任了一年多的大队委员,明白了:在“人”这个庄重的字中,那一撇是成长,那一捺是成功,而这两个笔画的背后,是一颗乐观向上、坚韧不拔的心!
安妮的那双眼睛让我看见了世界的美好。乏味的生活开始充满诗情画意,枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。安妮像一把明火,点亮了我的心灵。从此,哪怕掉入绝望的深渊,我也会努力爬上来,哪怕踏入荒漠的我也会奋力走出来。枯燥、乏味不再是我的对手,我可以让自己的世界变得格外精彩!
第四篇:读《绿山墙的安妮》有感
读完加拿大女作家露西・莫德・蒙哥马《绿山墙的安妮》,掩卷沉思,从精灵般的安妮身上,仿佛看到那个时代的我们。
作者用清新明快的笔调,将一个与自然融为一体的有思想、有灵魂、天真、善良、情感丰富而又毛毛躁躁、时不时犯些无伤大雅的错误的乡村女孩形象刻画得淋漓尽致。打开书,就有一股自然的芬芳扑面而来。那是我熟悉的感觉,美丽的绿山墙农舍就是小时候依山傍水的旧居,而安妮就像是年少时的自己。而那些各具特点的邻里朋友就像是乡亲和儿时的玩伴。读着《绿山墙的安妮》,就像回顾自己的年少岁月。虽然故事发生在美丽的爱德华王子岛上,虽然跨越几十年时空,但那种感觉是那么的自然和亲切。
《绿山墙的安妮》描述了孤儿安妮被未婚未嫁的兄妹玛丽拉和马修阴差阳错地收养后,她在绿山墙农舍的成长与蜕变,她由一个因满头红发、满脸雀斑而自卑的小姑娘蜕变成为一个美丽动人,且学识渊博的大姑娘,原本考上大学的.安妮为了照顾养育她的玛丽拉,保住绿山墙农舍,留在家乡当了教师。她与黛安娜的友谊,与布莱思那似敌实友的情愫在阿冯利优美的自然风光里徐徐展现,一切都那么的自然。从小姑娘天真烂漫,到少女的矜持害羞,从自卑到自信,并成为阿冯利的骄傲,离不开玛丽拉和马修这对养父母爱的呵护与滋养,也离不开安妮的聪明、勤奋与付出。
第五篇:《绿山墙的安妮》读后感
最近,我看了一本好书,叫《绿山墙的安妮》。我觉得这本书很适合同学们看。
这本书主要讲的是:有一个叫做安妮的孤儿,被马修和玛利亚兄妹从孤儿院领会。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿,却阴阳差错地领回了一个瘦骨如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她差一点就被退回去了,但又凭她丰富的想象力把兄妹迷住了,留了下来。安妮给绿山墙的所有景点都起了优美的名字,如:闪光的小湖;白色的欢快之路等;她还与一位名叫戴安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。安妮在朋友、老师、马修、和玛利亚的爱和关怀中幸福地生活着,直到马修的悲惨死亡。但是她还是坚强地活了下去,成了一名乡村教师。
读完这本书后,我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人们能看见的景物,如:樱花、湖水、树木......通过她丰富的想象,给它们取各自的.名字,像富于它们生机似的,变得更加生动了。我还佩服她的乐观的心态,让是孤儿的她考取了女王学院,并取了一级教师证书,还获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,放弃了大学深造的好机会,而留下来当了乡村教师。
这样一本好书,这样一个值得学习的好榜样。能不去看吗?
第六篇:《绿山墙的安妮》读后感
今天,我在整理书柜的时候找到了一本书,叫《绿山墙的安妮》。我正好闲的没事便坐下来读了起来。
这本书讲的是:一个父母双亡的小女孩安妮被好心的邻居养到六岁又送到孤儿院。被住在绿山墙的马修和马瑞拉收养。安妮的天真和爱幻想在绿山墙的生活中闹了不少笑话,又靠她的善良和直率赢得了友谊和真挚的爱情。她自己奋发图强考上了大学,却因马瑞拉身体虚弱放弃了学业,在绿山墙当教师。
安妮这个善良的孩子,她放弃了上自己梦想的女王学院,却在绿山墙当教师,只为留下照顾马瑞拉和看守好绿山墙。我对她的.敬佩油然而生。
看看我们的生活,不愁吃喝,不愁穿戴。但又有多少人为此而感到开心、感激呢?我们的生活是多么幸福、快乐、美好啊!所以,我们更应该好好珍惜现在的生活,要加倍努力学习,好好孝敬我们的父母,好好照顾他们,不要等着失去了才知道珍惜,在他们离世的时候大哭大闹。因为再哭,再闹,最后终究挽回不回来了。在这漫长的成长道路中,我们走错过,我们固执过,我们伤心过,这也未必不是一件好事。因为我们在一番的波折中学会了怎样爬起来了,怎样坚强,怎样勇敢。这些都是成长中的必经之路,也是这些挫折使我们成长……
这就是这本书告诉我的道理:阳光总在风雨后。在生活中,我们应该学会怎样生活,怎样克服困难。
合上了书,我眨了眨酸涩的眼睛。“呼――这趟旅程的景色真好!”