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第一篇:《亲爱的笨笨猪》的读后感
在这个暑假里我读了很多书,让我受益最深的一本是杨红缨写的《亲爱的笨笨猪》。书里讲述了一只善良、可爱的小猪和它的朋友们的故事。
其中第十五章节让我感受很深。十五章的标题是《鹿妹妹,你大胆地往前走》,内容是这样的:有一次笨笨猪和最好的朋友乖乖熊一起上山去玩,在山上遇见了动物中最胆小的小鹿妹妹,鹿妹妹的脚扭伤过,一直不敢走路,于是善良的笨笨猪和乖乖熊决定帮助小鹿,让它能和从前一样大胆地走路,它们先用背支撑起鹿妹妹,轮流驮着它,让鹿妹妹重新站了起来。接着它们又找到一根长长的木棒,抬着鹿妹妹,让它学迈步,在它们的努力下,鹿妹妹能大步地往前走了。
看了这个章节让我明白了两个道理:第一个是世上无难事,只怕有心人。笨笨猪和乖乖熊就是两个有心人,它们通过努力让鹿妹妹重新学会了走路,恢复了健康,把看似不可能的事变成了现实。第二个是遇到困难不能逃避,要面对它,克服它。文中的鹿妹妹一开始因为害怕而不敢走路,只好坐在轮椅上,在笨笨猪和乖乖熊的鼓励下,它克服了害怕心理,树立起信心,通过不断的练习终于离开了轮椅。
这本书通过笨笨猪善良的品质教育我们做人要有爱心,要给别人带来快乐,这种快乐的品质是十分可贵的。
第二篇:亲爱的陌生人读后感800字
亲爱的陌生人?这个陌生人是谁呢?为什么会是亲爱的呢?带着好奇,我看了第一页。这本书一页环着一页,一章扣着一章,情不自禁间,就看完了这本书。
这位陌生人是一个将降临在这个世界上的孩子。“奶奶”通过一系列土方法,认为这位“妈妈”肚子里的孩子是男孩(但实际上是个女孩)。也许是重男轻女,或许是喜新厌旧,也可能是其它原因,在之前奶奶总是什么都是以“妈妈”肚子里的孩子为中心,不是非常关系叶今一。什么电脑辐射会影响肚子里的孩子,吃冰淇淋会着凉,会感冒,谁都不能感冒,因为会传染给妈妈等。在此期间,叶今一的人生受到了极大的限制:不能玩电脑,不能吃冰淇淋・・・・・・她便以康渝一起去外面写作业来摆脱奶奶的视线,又向她诉苦。康渝不在期间,她又去穆天宇家,希望穆天宇能体会到她的伤心,但并不善解人意的穆天宇并不能令她愉快。
“爸爸”的劝解也无法使叶今一和“奶奶”和解。但在一场找回失踪的叶今一的事件之后,“奶奶”对叶今一的态度发生了180度的大转变,变得很关心叶今一,甚至有些离谱了,叶今一也适应不了。可能是“奶奶”的改变也可能是帮康渝养“宠物”的事情,叶今一对叶又一(“妈妈”肚子里孩子)的态度也发生了莫大的变化,叶又一还未出生,她就想着帮叶又一买衣服,买饰品等,甚至还帮叶又一织毛巾。叶又一出生时,得知时个女孩,奶奶也惊讶得不得了。其实“外婆”先前说得对,男孩、女孩都一样,凡是自己的孩子,都爱。父母对家里每个孩子的爱都一样的,有时你觉得父母更爱另一个孩子,只是此时对你的爱表达的方式不一样,如果你出了什么事,父母一样会担心的。“人间自有真情在,此爱非比寻常爱”。父母对我们的爱,没有人能够代替。
关爱第二个孩子,是第一个孩子应该做的。年龄大的应照顾年龄小的,应教他做事,因为他刚来到这个世界,是你们的陌生人,也是世界的陌生人。读完这本书,我感触很深,居然希望能有一天妈妈也给我一个弟弟或妹妹,也带来一个“陌生人”到这个世界上!
第三篇:《亲爱的笨笨猪》的读后感
暑假期间,陪着孩子读了《亲爱的笨笨猪》后,不光孩子有了不小的收获,作为家长,我觉得收获也不小。
文中塑造了一个憨憨的,傻傻的笨笨猪的形象。但就是这只看上去憨憨傻傻的笨笨猪,却让所有认识他的朋友都喜欢上了他,他用自己的人格魅力征服了所有人。当他帮助驴大爷盖新房子的时候;当他帮助鹿妹妹站起来,一步一步往前走的时候;当他帮助狐狸妹妹重拾自信,走进校园的时候,他是那么的善良。当听到猫咪咪建议他减肥的时候,他克服了那么多的困难勇敢的坚持了下来。当得知七个小淘气没有老师肯教他们时,他及时伸出了友爱的手,并且跟他们成为了朋友,其实笨笨猪一点也不笨,他聪明着呢。
笨笨猪用他的善良,勇敢,友爱,勤劳的品德影响着周围的人们。而他身上的这些品德也正是我们的孩子要学习和借鉴的。
在现在提倡素质教育的时代,我们的孩子不光要掌握大量的文化知识,更要学会在以后的社会中如何能够与人相处,如何能够立足。也就是我们现在常说的智商高,情商也要高。书中的笨笨猪恰恰是我们孩子的榜样,他的那种与人为善,乐于助人,用宽广的胸怀接纳拥有不确定因素的人和事的精神,很需要我们的孩子好好的学习。同时,也给我们指明了全面培养孩子的方向!
以后会多抽出时间陪孩子读一些这种有益的书籍!
第四篇:《亲爱的笨笨猪》的读后感
女儿暑假里读了《亲爱的笨笨猪》这本书,并且非嚷着让我也一起和她阅读。
作者杨红樱把这个可爱的笨笨猪描写得诚实、善良、乐于助人。他想办法让本是冤家对头的鸡妈妈和鸭妈妈化解了矛盾,并成为互相帮助的好朋友。他知道自己的缺点,所以荡秋千的时候他用力的推让朋友们尽情地享受。他对朋友和陌生人都充满了真诚,哪怕有时受到了朋友们对他的不公平,他都会豁达的对待,他还用自己的诚意让曾经凶残的灰狼一家、狡猾的狐狸一家都成了欢乐村的快乐居民。
想想我们的孩子,由于种种原因,看着他们面对陌生人的善意时一脸的警惕,面对至亲关怀时一脸的不耐烦,提出种种无理的要求得不到满足时的胡搅蛮缠,不得不承认,现实社会的事件误解了孩子们对陌生人的善意,高楼隔绝了邻里的交流,,紧张的工作减少了亲子相处的时间。
希望我的女儿读了这本书之后,能够像笨笨猪一样,懂得在现实生活中怎样去帮助别人,给自己和别人带来快乐,做个诚实、心地善良的人。
第五篇:《亲爱的笨笨猪》的读后感
我最近在读一本名叫《亲爱的笨笨猪》的书,是舅舅带我去新华书店买的。里面的笨笨猪的真实姓名叫“乐乐乐”。 因为它有点傻乎乎的,所以朋友叫它“笨笨猪”。
笨笨猪是个善良,傻的可爱的小猪。他的朋友有“乖乖熊”,“猫咪咪”,“狗汪汪”,和白兔姐妹,它们都在欢乐村庄里快乐的生活着。然后,笨笨猪又和它的几个朋友又认识了三个朋友:“鹿妹妹”,“小灰狼”,“小狐狸”。
《亲爱的笨笨猪》这本书里,笨笨猪帮助了许多人,它先帮助了鹿妹妹,鹿妹妹原来脚不能走路,是笨笨猪和乖乖熊一起帮助了它站起来的,最后鹿妹妹能跑和跳了,它们都非常开心。它又帮助小灰狼爸爸的伤口治好了。然后又救了小狐狸几家人搬到欢乐村庄里去住,欢乐村庄里的人都很热情地接待了它们。笨笨猪又给鸡妈妈的小鸡们上了几堂课。
笨笨猪一天天长大了,它娶了一个新娘,是个聪明、善良的巧巧猪。在一次去接新娘的路上,鸡妈妈的小鸡们让笨笨猪,带一些礼物给它们的鸡奶奶。笨笨猪把礼物给了鸡奶奶后就继续往回巧巧猪家去了。
这本书让我懂得了:“只要你是一个善良的人,其实再坏的人都可以被你的善良而感动的”。