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第一篇：小学二年级读后感
大家好，我今天要写读后感，因为我觉得《不一样的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小鸡，他们身上都有自己的颜色，有的红，有的黄，还有的白 …… 他们各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打败怪兽，还有的想找回太阳 …… 他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情，一路上历经艰难，受尽折磨，但总是逢凶化吉，化险为夷，一直都没有放弃。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。
从书中我认识了与众不同的卡梅拉和她的朋友们：见多识广的鸬鹚佩罗，勤奋的皮迪克，乐于助人的贝里奥，勇敢、顽皮好动的卡门。通过《我想去看海》，我认识了卡梅拉和皮迪克 ; 从《我想有颗星星》中我知道了卡梅利多 ; 在《我想有个弟弟》中我了解了卡门。从其它几本书中我知道了卡梅拉一家和小动物们战胜了许多困难，通过努力完成了许多不可能完成的任务。
第二篇：小学二年级读后感
我觉得这本书很不错。这篇文章中的故事非常精彩。在学习佛经的路上，他们的老师和徒弟一次又一次地克服困难，直到他们最终得到了佛经。我不知道你怎么想。
书中作者罗冠忠向读者讲述了唐僧和其他三位一直经历艰难、妖魔鬼怪的弟子，经历了99、81次艰难的故事。正是这个离奇的情节赢得了读者的心，使此书成为中国古代四大杰作之一。
这一天，我读了一篇文章――《西游记》，它对我有很多的感觉和启示，也有人与人之间的差异。我希望将来我能有一个像猴王一样的好能力。
第三篇：小学二年级读后感
今年，我读了《雷锋》这本书，雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。
这本书主要写了王大力把全班的衣服洗了，雷锋发现自己的袜子不见了，向王大力索要。王大力劝雷锋买过一双袜子，那双袜子已经破烂不堪。可雷锋却说它又不阻碍我出操、练车。书里还提到辽阳的区洪水，雷锋毫不犹豫地把自己存在银行里的钱寄到灾区。短短几句话就能体现出雷锋的乐于助人、勤俭节约的品质。
记得有一次，是我表妹的生日。我送给表妹一双又漂亮又合适的运动鞋。过了几天，我还不见她穿上我送给她的运动鞋。我好奇地对表妹说：“你怎么不穿上我送给你的鞋呢?”表妹解释说：“不，这双鞋还没破。”“但你的鞋已经补了好多次了。你不觉的不好看吗?”我说。表妹说：“鞋是给人穿的，又不是给人看的。”我听了也觉得表妹说得很有道理。
还有一次，我和表姐乘公共汽车出去玩。不久，上来了一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶。这时，车里挤满了人。我并没有打算让自己的位置让给老奶奶坐。可表姐毫不犹豫地将自己的位置让给老奶奶。我好奇地说：“为什么你不坐啊?”表姐说：“难道你想让一位年迈的老奶奶站着吗?”我听了，心感到不好意思。
从这刻开始，我要向雷锋、表妹、表姐一样乐于助人、勤俭节约。
