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第一篇：小学六年级读后感
利用暑期的时间我读了《绿野仙踪》这本故事书。《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜、稻草人、铁皮人、猴子、南方女巫、北方女巫、西方女巫、还有东方女巫……。
故事里的多萝茜很善良，她一开始和爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州大草原。有一天，龙卷风来了，多萝茜和小狗托托躲在床底下，房子被刮起来了，带着多萝茜和小狗托托业来到了另一个国度――奥芝国。可是多萝茜还是想回到自己的故乡，她一路上遇上了没长脑子的稻草人、生了锈的铁皮人和胆小的狮子。他们经历了千辛万苦，来到了翡翠城，见到了伟大的奥芝，奥芝答应他们只要杀死了西方女巫，才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫，救出了胆小的狮子，修好了她的朋友稻草人和铁皮人，奥芝实现了他们的愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量，而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方女巫的帮助下，终于回到了她的家乡――堪萨斯州，见到了她亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。
读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是最珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不认识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，最终实现了他们的愿望。从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标前进。在前进的道路上，会有许多的艰难困阻，但只要勇往直前，不畏艰险，勇于拼搏，带着一颗善良的心与同伴团结友爱，互相帮助，那么你一定能实现自己的目标。以后在学习上都要像多萝茜学习，不管遇到什么困难，都要想办法解决它，不懂的，多问问老师、多问问同学，让知识更丰富。
第二篇：小学六年级作文读后感500字大全集
马小跳、张达、唐飞、毛超，他们几个总会耍出新花样，这次会有什么故事等着他们呢?
昨天又是唐飞的生日，他的叔叔送给他的生日礼物——平衡车。
毛超说：虽我没骑过但我一定见过。
你见的是城市款，我的是越野款的。唐飞自我陶醉地说。
于是唐飞又说：“下午放学一起骑一会儿”。
于是下午放学他们跟唐飞一起去一条崎岖不平的路，又有什么事情等着他们?
公路左边是工地，右边是小区。
突然一辆三轮摩托飞扬而过，马小跳最先反应过来说：“追”。
但张达很快就跑到马小跳前面了，看见地上躺着一条金毛犬，马小跳仔细观察金毛犬嘴角的血液说：“这血是新鲜的，说明是刚刚撞伤的，怎么办?”唐飞说：“我们不能见死不救吧?”
“马上送去裴帆哥哥的医院。”马小跳说。
“马小跳，做什么事情都要三思而后行哦。”
唐飞说：“我们先去附近的小区打听打听吧。”
结果他们打听后会怎样呢?金毛犬的命运会怎样呢?下面请听我的读后感吧。
其实后面秦老师也知道了，秦老师不准马小跳把金毛狗送去医院，可马小跳却送去了。
其实马小跳最值得我们学习的是关爱小动物。
第三篇：小学六年级作文读后感500字大全集
这本书的作者是杨红樱。为什么这本书的名字叫那个黑色的下午呢?是因为那个下午的天是黑色的吗?不!那个下午，花儿收起了自己的笑容，鱼儿都想离开水面。我有一种预感，要出事!果然，在不久后发生了震惊世界的大地震!这个让人们永远记住的时刻—2008年5月12日。
当然，那时的我只有两岁，根本不知道发生了什么事，但是在记忆中还能找到一些断断续续的片段。我还记得婆婆把我抱在怀里，我害怕极了，开始哭闹。地震一停,婆婆抱着我冲下楼。虽然记不太清楚，而且地震的时间很短，并不长。但是想起来还是很害怕。
我最喜欢的章节是写的地震发生时，郑美丽老师离教室门最近，她完全可以第一个跑出教室，可她用身体支撑着已经变形的门框，指挥学生离开教室，刚跑出几个学生房子便坍塌了，郑老师为了救田小燕和牛壮壮，用身体挡住了掉下来的预制板。我知道郑老师是一名好老师，在地震中也有老师像郑老师一样不顾自己安危帮助学生。
通过这本书我知道了512大地震的惨况。如果那时我有八岁，一定要帮助那些因为地震失去校园生活的同学，让他们重回校园。让因为地震失去幸福生活的人，重新幸福起来。我希望再也不要发生地震了!
第四篇：小学生六年级读后感
最近，陪女儿一起看了《彼得·潘》，这是英国作家詹姆斯·巴里写的一篇大人小孩都爱看的童话故事。《彼得·潘》将荒诞幻想、仙人故事、惊险情节，运用性格刻画、心理描写、讽刺和幽默等手法编织在一个小小的故事里。它既像一场令人眼花缭乱的马戏，又像一首狂想曲，给读者以强烈的震撼力。
故事中，彼得·潘选择了永远留在梦幻岛。在那里他可以飞，可以永远留在童年里，每个人都疼他。这可能是每个人童年时都曾有过的一个梦想，彼得·潘有这样的机遇应该是羡慕他的。可是他会过的幸福吗?永远长不大地生活在一个岛上，虽然可以无忧无虑，飞上飞下，但却不能见到自己的成长，不能享受成功的喜悦，失败的痛苦，不能品尝成长中的酸甜苦辣。缺少五味的人生怎么可能完美。彼得·潘又注定将是一个可怜的孩子，他有别的小孩子享受不到的快乐。温蒂和孩子们飞回了家，窗户开着，家里欢乐极了。可是彼得在玻璃窗外面，他不能进去。这种玻璃窗内的快乐，他永远也享受不到。
我喜欢彼得·潘对自由的追求、面对危险时的勇敢，但讨厌他的任性和面对未来的懦弱。彼得·潘有时任性得一塌糊涂，他总是伤害爱他的人，他从来就不考虑别人心里是否难过。温蒂要走了，孩子们要走了，可是彼得装出一副无所谓的样子，他依旧在有口无心地吹他的那支破笛子。大家都叫他一起去找妈妈，可是他不，“你们去吧，我才不去呢，真见了她，她一定又要盼望我长大了，我才不想长大呢，我要永远做个小孩子，永远玩耍”。小孩子不懂得爱，不懂得珍惜。可是总有一天会长大，长大了就应该懂得珍惜。彼得·潘这个让人既羡慕又心疼的可怜的孩子，希望你有一天也能长大。
女儿看了以后说，她会和温蒂一样选择回家，因为她想长大。我感到很欣慰!
第五篇：小学六年级读后感作文
《名人传》是法国作家罗曼罗兰写的。读完这本书，我的心灵被深深地震撼了。这本书主要是写三位非常著名的艺术家，音乐家贝多芬，雕塑家米开朗基罗，和作家托尔斯泰的故事。
贝多芬出生贫穷，四岁时被迫整天不断的练习钢琴，他的内心受到了沉重的打击，但他还是坚持不懈练习。就在他离成功很近的时候，疾病无情地降临在他身上，他的听觉越来越弱，内脏也承受着痛苦的折磨。虽然他的身体越来越弱，但他还是创作了不朽的传世之作—《第九交响曲》。此曲让我至今感觉悦耳动听!而且大部分优秀作品也是在他耳聋之后创作的。贝多芬最终战胜疾病，战胜痛苦，他之所以成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了自己。他的精神震惊了全世界，也震惊了我。假如我生病了，我就不会像他那么认真的去学习，他这种不向命运低头的精神很值得我去学习。
米开朗基罗看起来比贝多芬幸福，他不残疾也不贫穷，从小时候就接受贵族教育，很有文化素养。但他的父亲看不起他，经过他的恳求后，父亲终于答应可以让他进入佛罗伦萨最大的一个画室学习。他非常刻苦的学习，最终得到了很高的成就，成为了一个著名的雕塑家。我也要向他学习坚持不懈的精神。
下面就来说说托尔斯泰的故事吧。他不同于前两位艺术家，她出生于贵族家庭，拥有一个美满幸福的家庭，受过良好的教育，有很高的文学素养。他也获得很大的成就，但是他不在乎自己拥有的一切。他不愿享受生活，不想虚度年华，他想体现自己的生命价值，弘扬真正的基督精神。
看完这本书，让我懂得了不要向命运屈服，要掌握住自己的命运，只要坚持不懈的努力，总会有成功的一天。
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