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第一篇：城记读后感
《城记》读后感
2013331210045 徐高婷
《城记》的城，指的是北京城。
我曽在2014年秋季去过北京。还未去北京前，政治、文化的中心，胡同林立、历史古都的形象就已被教科书影响深刻的烙印在脑海里。去过之后，除了为故宫的庄严肃立，圆明园的凋敝残败而震撼，印象最深的就是北京的拥挤交通了。即使高架桥林立，大多数时间，北京的车子都没办法跑的很快。
《城记》记的是新中国成立后北京规划、建设的历史。王军曾将这本书命名为《城祭》，因为它讲述的仿佛就是一本北京老城的死亡档案。古城北京曾在战火纷飞中奇迹般的保存下来，却逃不过和平建设时期人为的毁坏。20世纪50年代后，拆、毁、建，成了北京的主旋律。而因为政治原因、思想取向等导致的规划问题，也经过岁月的考验下逐渐浮现。在王军的笔下，我们看到了这座城不断拆除建设的过程背后那些鲜为人知的悲欢承启；而一些古老的建筑在消逝，如今只能在一帧帧图片中回顾尘封的历史。如今伫立的古老建筑，背后是无数建筑师唇枪舌剑，斡旋奔走留下的遗迹。
首都北京共五环，从内到外分别是
二、
三、
四、
五、六环，没有一环，五环以内是城区，六环是高速公路。之所以有所谓的二环到六环，是因为北京长期以来是以旧城为单一中心，以新区包围旧城、同心同轴向外蔓延的生长模式发展的，被建筑学界形象的称为“摊大饼”。
然而这种“摊大饼”的发展模式，显示除了一系列的弊端。
1.交通瘫痪
作为全市单一的中心，北京旧城长期承担着商业、办公、旅游等功能，大型公共建筑不断涌入，在20世纪80年代，北京市中心区出现了严重的交通阻塞，北京市即着手建设城市环路，提出“打通两厢，缓解中央”的口号。现在，北京已建成了二环、三环、四环城市快速路，五环、六环路的建设也已经开始进行，但中心区并未得到有效缓解。
疏散中心区的人口压力，多年来一直是北京城市建设的一个目标。1993年经国务院批复的城市总体规划提出的一项任务，就是要改变人口过于集中在市区的状况，大力向新区和卫星城疏散人口。可是，这项规划提出的目标与执行的结果，出现不如人意的反差。由于城市的就业功能一直集中在中心区，人口疏散很难取得成效。相反，由于规划是以改造与发展中心区为向导的，大量房地产项目涌入旧城，人口密度也越来越高。
2.环境质量恶化
同时与交通拥堵相伴而生的是中心区环境质量的恶化。大气污染是北京市目前首要的污染问题。作为一个单中心的城市，北京的中心区一直高强度开发，高层建筑不断增多，阻碍大气流通，导致局部大气恶化，污染物浓度增高。
3.住宅郊区化，生活就业成本剧增 与市中心不断“聚焦”相对应的是住宅的郊区化无序蔓延。边缘集团以居住为主要功能 ，为了就业，居民们必须早晚拥挤在往返于城郊之间的交通之中。在如此钟摆式的流动中，许多市民都要花很长时间奔走在家庭和单位之间，生活和就业成本难以降低，并使道路、公交等设施负荷运转。
与此同时，这样的住宅郊区化的发展模式，又对市中心区的人口疏散产生消极影响。因为缺乏就业功能的郊区，很难吸引市区的居民，从而导致中心区建设与郊区发展相互掣肘的两难。
而如今，北京这种“摊大饼”式的发展模式，已经不能再继续。人口过量增长会加剧资源的紧张。如水资源、土地资源。此外还包括生态环境、交通设施、能源都对城市发展产生制约。
北京规划市区1040平方公里，在其范围内，比较合理的分配是：建设用地614平方公里，其余426平方公里是保证市区有良好生态环境的绿色空间。北京市区人口规模以645万人为宜，人口过量增长会加剧资源的紧张。
北京经过50年的建设，到1999年，市区建成区面积已达到490.1平方公里，市区人口达到611.2万人，其中人口规模已接近市区的环境容量。这表明，北京市区已不能再无限制地膨胀下去了。
北京市多通过架桥修路、控制排放等技术手段来加以解决，但是，技术手段只能解决某个技术环节的问题，难以从根本上应对城市可持续发展的需求。而最终造成的结果却是，这块“大饼”越摊越大、越摊越沉。新中国成立以来，在这种规划布局下，北京市区建成区扩大了4.9倍，市区人口增加了近4倍。
然而在最初规划时，曾经有一个与之完全相反的规划方案，称为“梁陈方案”，是由梁启超和陈占祥前辈们共同起草的。
20世纪50年代初，新中国定都北京，百废待兴，其中的一个重要任务就是确定城市中心区的位置。当时出现了两个对立的观点。一方主张行政中心应当在旧城基础上予以发展，主要理由是：旧城本来就是政治中心，行政中心放在旧城似乎顺理成章。另一方为梁思成、陈占祥等，主张在当时的西郊另立行政中心。
梁思成和陈占祥的方案称“梁陈方案”，当年“梁陈方案”的反对者，提出的理由是，认为在旧城内建设行政中心，可利用原有的基础设施，因而是经济的。然而并非如此。
当时旧城的基础设施，排水系统多为明清时期留下来的，自来水、电力也只是在民国时期初步发展，要对这些设施进行“利用”，，也必须加以改造或新建，同样需要花钱。事实上，许多办公大楼进入就成之后，基础设施接济不利，已成为一大问题。
……
事实上，直到今天，仍然是建新区比改造旧城少花钱。现在，北京市旧城区危改的征地拆迁费约占危旧房改造去开发成本的50%以上。其中，仅拆迁安置用放飞就占45%左右；而新区建设中，征地拆迁补偿占成本的14%左右，要低得多。
“梁陈方案”很有前瞻性的考虑到了如今北京城发生的各种问题，大胆提出另建行政中心，在今天看来是较为优越的方案。方案提出：建议拓展城外西面郊区公主坟以东，月坛以西的始终地点，有计划的为政府行政工作开辟政府机关所必需足用的地址，定为首都的行政中心区域。并强调：历史文化名城不容伤毁，行政中心区的确定，涉及交通、拆迁、市民生活与工作等一系列重大问题。
可在当时，他们失败的原因并不是因为“方案不够完美”，而是输给了当时的形势。时隔不久，“梁陈方案”被人指责为与苏联专家“分庭抗礼”，与“一边倒”方针“背道而驰”。
北京的这种单中心的城市发展模式，是20世纪50年代由苏联专家以莫斯科规划为蓝本帮助确定的。苏联专家在知道北京进行城市规划的时候，莫斯科以克里姆林宫为中心，向四周辐射发展的城市总体规划已显现弊端。为解决城市功能过于复杂而带来的交通、生活等问题，莫斯科从20世纪60年代起开始制定新规划，把原有的单中心结构改成多中心解雇，并将连接市郊的森林楔形绿带渗入城市中心。可是直到今天，北京的城市建设还在沿用苏联专家帮助确定的单中心模式发展。 1949年建国初期，苏联方面派了两位专家来给北京城做城市规划，主张延续苏联的规划体制，以旧城为行政中心，与“梁陈方案”背道而驰。当时苏联作为“老大哥”，各方面都比我们国家“有经验”，又因政治原因，各方面非专业人士便倾向苏联专家的方案。尽管“梁陈方案”之后又有甲、乙两个方案的改进，最终以失败告终。
行政中心确定之后，便是改造问题。
由于当时的意识形态把旧城看做是‘封建社会’遗留，主张对旧城进行‘革命’和‘改造’，因此这场原本非学术为的争论，很快被一些人从政治上否定了。北京的古老建筑开始走向悲剧的命运。“拆、毁、建”成了北京的主旋律。
对北京旧城进行的“社会主义改造”措施纷至沓来，新式建筑不可避免的涌入北京城。城墙存废讨论余波未了之时，**长安左门与长安油门的拆留之争甚嚣尘上。尽管林徽因曾扬言要拆三座门，她就到那里上吊！最后经大会表决被判极刑。
对古建筑的大规模拆除开始在这个城市蔓延。 1950年11月，明清北京皇城的西安门被毁。
1950年9月初，东公安街和司法部街牌楼被拆除。 1954年，东交民巷楼牌被拆除。 ……
就连寄望于“中国建筑的轮廓”，意图延续民族传统的梁思成，在1955年也被批判为是“复古主义”的叛徒。建筑界的火力直指梁思成。
1955年展开了“对以梁思成为受的复古主义理论的批判”，“大屋顶”开始带有贬义。 建筑界的火力更猛列。《建筑学报》接连三期刊登批判梁思成的文章，其中有陈干、高汉写第二篇批判文章《论梁思成关于祖国建筑的基本认识》，明确提出，“报纸所揭示出来的形式主义建筑所揭示出来的形式主义建筑所产生的严重浪费，正式时间效果对于梁先生的理论及其创作路线所做最准确的检验。因此，就具实质二轮，梁先生所倡导的建筑理论及其创作路线不能不是反动的。”
以致梁思成曾悲痛的感叹：“拆掉北京的一座城楼，就像割掉我的一块肉；扒掉北京的一段城墙，就像扒掉我的一层皮。” 林徽因更是在逝世前说道：“今天，那么拆了旧的，明天你们会后悔，然后再去建假的。” 之后经历“大跃进”、“文化大革命”的劫难后，北京这座古老的城市被抽筋拔血般，残破不堪。
而毛泽东对北京的城市面貌的不满，更加快了北京旧城毁灭的速度。 1958年，在南宁会议上，毛泽东说：“北京、开封的房子，我看了就不舒服。”同年，他说：“南京、济南、长沙的城墙拆了很好，北京、开封的旧房子最好全部变成新房子。”
于是国务院常务会议提出：“根据毛主席的指示，今后几年内应当彻底改变北京市的都市面貌。”
1956年，随着城市建设的展开，一些建设单位艾氏在外城施工现场附近就地取材，从城墙上采取建筑材料。
1958年以来共腾出426座寺庙的房屋22000平方米，拨交给工厂、机关、学校等单位使用；处理一般金属文物5381件，重约500余吨。
……
1965年修北京地铁，内城墙开始被连根挖掉。
1949年，北京有大小胡同七千余条，到20世纪80年代只剩下月三千九百条，随着北京旧城区改造速度的加快，北京的胡同正以每年六百条的速度消失。
古城最后的遗照
直至改革开放后，“梁陈方案”依旧没有得到认可。原有的规范方案依旧被贯彻。拆改依旧延续。北京逐渐年轻化，同时“古都北京”逐渐失去了“古”的韵味。曾经见证代代名人辉煌的建筑，纪念光辉历史的牌坊，保护千万人民的城墙，相继香消玉殒。尽管以梁思成为代表的反对者们嘶声呐喊城墙不可动，古城不能拆，依旧无法阻止北京旧城走向衰亡。
《城记》开头写着：1998年9月24日，这一天成为了北京粤东新馆的祭日。100年前戊戌变法前夕康有为在这里成立保国会的历史，从此化作无法触摸的记忆。
在我看来，北京城规划的失败仿佛是意料之中的。它的规划完全按照苏联的模式，而这种模式早已在苏联本土就出现弊端。因为掺杂了某些方面的政治原因，一开始的规划方向就出现了错误。而面对形式的复杂，建筑师们也被影响，往往身不由已，无法完全按照专业的角度去考虑问题。
北京绝不是一个普通的都市，它到处是文物。而曾经人们把它们弃之如履，当做是发展的障碍。等到人们幡然醒悟，才知道其弥足珍贵。失去了古建筑的北京只会是座没有印记、没有底蕴的拥挤的城市。庆幸的是还有零星古建筑没被毁掉。
而如今的北京只能以来技术来解决迫在眉睫的问题。失败的规划会让一个城市的居民幸福感大大降低。而且它导致的问题往往棘手，至少现在依旧没有人能解决北京的规划问题。
第二篇：神笔马良读后感
今天我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，可因为家里很穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的路上，看见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画？”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪，公鸡活了！原来这是一只神笔。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都很感谢他。不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。
可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助他人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助他人，因为帮助他人就是幸福自己。
第三篇：神笔马良读后感
读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。
马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画？”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注，废寝忘食的，最终成了名。马良刻苦钻研的精神异常值得我学习。我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自我前进的方向。
我们不但要学习马良刻苦，并且还要学习他助人为乐的精神。记得有一次，班里的一个同学叫我帮他拿衣服，我觉得很烦，就说：“你为什么不叫别的同学帮你拿，别来吵我！”那位同学只好悲痛地走了，唉，同学叫我帮他拿衣服我都不肯，而马良心甘情愿地帮忙人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊！
《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上！“困难想弹簧，看你强不强。”我会以马良为榜样，从各方面严格要求自我，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。
第四篇：《神笔马良》读后感
今天我终于把《神笔马良》这本书看完了，书的作者是洪汛涛爷爷，主要讲了关于马良的事情。
马良从小喜欢画画，还在地上爬着的时候就爱拿着石头或抓根木棍，在泥土上乱涂一气。长大后，他很想学画画，可他没有钱买笔。他只能在打柴时，折下一根树枝，在地上学着画飞鸟。他到河边割草时，就用水草沾上河水，在岸石上学着画游鱼。晚上回到家里后，他就拿起一块木炭，在窑洞璧上，把白天花画过的东西，一件一件地再画一遍。春、夏、秋、冬，一年过去了，马良利用身边的每一点时间练习画画，如痴如醉。他的勤劳苦学练，终于感动了神仙爷爷，得到了一支神笔。他帮助老百姓们画他们所需要的东西，却从来不帮坏人画金银财宝。
读了这个故事，我深受感动。我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的孩子，所以才会得到这支神笔，并用它帮助了需要帮助的人。而故事中的县令是一个贪婪、自私，只懂得自己享乐，不管百姓死活的大坏蛋，最终得到了应有的惩罚。
我要学习马良诚实、刻苦的精神不管做什么事都要坚持不懈，在遇到困难时，我们不能轻言放弃，要知道坚持就是胜利。同时，我们也要做一个正直善良的人，尽自己的能力去帮助他人，让我们身边的人都生活地幸福快乐！
第五篇：神笔马良读后感
我读了《101个经典神话》这本书，里面有一篇故事叫《神笔马良》。
故事的主人公马良从小是个孤儿，他喜欢画画，可他家一支笔都没有，只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上，马良睡觉了，梦见一位爷爷给他一支笔，马良梦醒了一看，果然手中有支笔。“要是我有那支笔，那该多好啊！”一个财主知道了这件事，就派人去捉来马良，财主让马良给他画画金元宝，马良不肯画，财主就把马良关了起来，后来马良想了办法从财主家逃了出来。
从此后，马良专门给穷苦人画画，让大家过上好日子。
这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明，没有笔用树枝画画，财主把他关起来，他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神，财主让他画金元宝，马良不肯画，后来逃出来以后还专门为穷苦人画画，让大家过上好日子！
