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第一篇：小学六年级读后感《滴水穿石的启示》
怎样才能够实现我们美好的理想？每个人都有不同的答案。有人说要有聪明的头脑；有人说要有大量的知识；有人说要有乐观的态度；有人说要有丰富的经验……《滴水穿石的启示》这篇课文给出了一个的答案――成功要有专一的目标，也需要坚持不懈的努力。“安徽广德太极洞内，有一块石头正中凹进一个小洞，这是怎么回事呢？原来是由于水滴从岩缝滴落到石头上，几万年从未间断过。”只要有恒心，目标专一又锲而不舍，微不足道的水滴就能滴穿坚硬的顽石，细细的绳子就能锯断结实的木头，即使粗硬的铁棒也能磨成小针，我们在学习上难道不也是如此吗？
目标专一、持之以恒对于每个人来说都很重要。比如我从小就对绘画感兴趣，但总是画不好。于是我买了一本《动画形象大全》，天天临摹，即使生病时也要坚持。现在我仍然保持这个习惯，每天临摹一幅，风雨无阻。正是这样，我的绘画水平才会突飞猛进的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔、谈迁……这些名垂千古的中外名人的例子告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的梦想。
第二篇：小学六年级作文读后感500字大全集
这本书的作者是杨红樱。为什么这本书的名字叫那个黑色的下午呢?是因为那个下午的天是黑色的吗?不!那个下午，花儿收起了自己的笑容，鱼儿都想离开水面。我有一种预感，要出事!果然，在不久后发生了震惊世界的大地震!这个让人们永远记住的时刻—2008年5月12日。
当然，那时的我只有两岁，根本不知道发生了什么事，但是在记忆中还能找到一些断断续续的片段。我还记得婆婆把我抱在怀里，我害怕极了，开始哭闹。地震一停,婆婆抱着我冲下楼。虽然记不太清楚，而且地震的时间很短，并不长。但是想起来还是很害怕。
我最喜欢的章节是写的地震发生时，郑美丽老师离教室门最近，她完全可以第一个跑出教室，可她用身体支撑着已经变形的门框，指挥学生离开教室，刚跑出几个学生房子便坍塌了，郑老师为了救田小燕和牛壮壮，用身体挡住了掉下来的预制板。我知道郑老师是一名好老师，在地震中也有老师像郑老师一样不顾自己安危帮助学生。
通过这本书我知道了512大地震的惨况。如果那时我有八岁，一定要帮助那些因为地震失去校园生活的同学，让他们重回校园。让因为地震失去幸福生活的人，重新幸福起来。我希望再也不要发生地震了!
第三篇：小学六年级读后感《爱处无声》
每一对父母对儿女都有无比的爱，我认为这种爱应该是包容一切过错，宠着，不让儿女干一点劳累的事。读了《爱处无声》后，我的想法彻底改变了。文章这样讲到：作者的父亲在她刚出生时失去了听力，在作者读中学时她父亲隔一两天就留一张字条，送一桌饭，作者认为父亲不爱她，就招了一群同学到家里闹。直到结婚是，父亲给她寄来一盘CD，她才知道，父亲这样并不是不爱她，而是不让同学笑话她，作者此时留下了忏悔的泪水。这位父亲以与众不同的方式表达了对儿女的爱，而在生活中也有这样的父母――我的邻居。
我的邻居家也有一个小男孩，今年十一岁，他父母一直在外，回来一次很不容易，有一天他的父亲回来了。第二天早上，他高高兴兴的上学去，而到了学校发现忘了带英语书，就给父亲打电话。可他父亲却说：“不送。”“求你了爸爸！”他恳求着“就一次，下不为例。”
“要书，自己想办法！”说罢他父亲挂了电话，他只好再跑回来取书，到校时却迟到了十五分，因此，他被罚站了一节课。中午，父亲语重心长的和他说明了原因：“这个丢三落四的习惯，你也要改一改了，我和你妈都不在的时候，你忘带东西，谁给你送去？”就这样，他改了这个缺点，每天回家时看看是否忘带东西，上学前再看一次，他养成了细心的好习惯，而且学习成绩也提高了不少。
父母的爱不一定要对儿女溺爱，通过一定的方式、手段，让自己的儿女养成好习惯，这才是真正的爱。我们要体谅父母，在“不一样的爱”中得到启示。
第四篇：时间简史的观后感小学生六年级范文
读这么一本关于宇宙的书，想必是一个不那么明智的选择，但我还是怀着好奇的心理兴致勃勃的读起来。
霍金先生的确是以为科学巨匠，他生动而机智地为我们讲述了宇宙的奥秘，讲述了人类对世界对宇宙的认识，从一块由乌龟驮着的平板到一个地球，从地球中心说到日心说，从上帝造万物到100亿年前的宇宙大爆炸。这些无不是人类进步的标志。
也许有一天，我会驾着宇宙飞船穿越虫洞来到另一区城，与外星生物好友握手，也许有一天，我们有能力超光速飞行，从而穿越广阔的宇宙到达它的边际。只要人类不断探索，掌握宇宙的法则，那么一切不可能都能变成可能。
虽然我没有完全读懂书中的内容，但它坚定了我探索科学的信念，人类生命的诞生，也许就是历史长河中的一滴水。但人类对宇宙的探索和影响也许就会像黑洞一样，永无止境。
第五篇：小学六年级读后感作文
暑假我读了一本书叫《名人传》，这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。
贝多芬传主要写了：贝多芬从小在贫苦的家庭里，他的父亲是一个鼓手，想让贝多芬成为一名音乐家，便开始教他音乐。不久，贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师，教她音乐和诗歌。贝多芬11岁加入了剧院的乐队，13岁当上了管风琴乐手年，贝多芬离开了家乡，去音乐之都也纳定居，后来他的耳朵聋了，可他还是坚持出了许多作品，演出过许多次。突然有一天，他得了胸膜炎，动了三次手术，正准备做第四次手术时，他清醒的写了一句话，就去世了。
米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑，一生雕塑了许多作品，并且大量创作了作品年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监年9月，米开朗琪罗又出逃了年10月又被召回，大约在下午5点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最后一天，他终于休息了。
列夫托尔斯泰传主要写了：列夫?托尔斯泰出生于图拉省的雅斯纳雅?波良纳庄园年11月在图拉省办公厅挂名任职年开始构思《茨生活的故事年3月写作了《昨天的故事》这本书，之后，列夫?托尔斯泰又写了许多作品年10月，列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。
这就是我在读《名人传》后所写的感受。
第六篇：小学六年级读后感作文
《名人传》是法国作家罗曼罗兰写的。读完这本书，我的心灵被深深地震撼了。这本书主要是写三位非常著名的艺术家，音乐家贝多芬，雕塑家米开朗基罗，和作家托尔斯泰的故事。
贝多芬出生贫穷，四岁时被迫整天不断的练习钢琴，他的内心受到了沉重的打击，但他还是坚持不懈练习。就在他离成功很近的时候，疾病无情地降临在他身上，他的听觉越来越弱，内脏也承受着痛苦的折磨。虽然他的身体越来越弱，但他还是创作了不朽的传世之作—《第九交响曲》。此曲让我至今感觉悦耳动听!而且大部分优秀作品也是在他耳聋之后创作的。贝多芬最终战胜疾病，战胜痛苦，他之所以成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了自己。他的精神震惊了全世界，也震惊了我。假如我生病了，我就不会像他那么认真的去学习，他这种不向命运低头的精神很值得我去学习。
米开朗基罗看起来比贝多芬幸福，他不残疾也不贫穷，从小时候就接受贵族教育，很有文化素养。但他的父亲看不起他，经过他的恳求后，父亲终于答应可以让他进入佛罗伦萨最大的一个画室学习。他非常刻苦的学习，最终得到了很高的成就，成为了一个著名的雕塑家。我也要向他学习坚持不懈的精神。
下面就来说说托尔斯泰的故事吧。他不同于前两位艺术家，她出生于贵族家庭，拥有一个美满幸福的家庭，受过良好的教育，有很高的文学素养。他也获得很大的成就，但是他不在乎自己拥有的一切。他不愿享受生活，不想虚度年华，他想体现自己的生命价值，弘扬真正的基督精神。
看完这本书，让我懂得了不要向命运屈服，要掌握住自己的命运，只要坚持不懈的努力，总会有成功的一天。
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