无忧范文网小编为你整理了多篇《开学第一课读后感400字(合集)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《开学第一课读后感400字(合集)》。
第一篇：开学第一课读后感400字
一直以来很喜欢《开学第一课》，它的故事很真诚，它的话语激励人，它的颜色如彩虹。而这次，我怀着敬意、怀着感恩来守候。
许多老战士们，以及他们家属，都讲述了他们抗战时的故事。有的慷慨激昂，因为他们取得了胜利，有了前所未有的收获；有的悲伤坎坷，因为他们牺牲在了战场，留下的是血淋淋的身躯……
我们聆听了聂耳创作国歌的真实故事，用我们的血肉筑起了我们新的长城，这不是编出来的，是真实的故事。我们身临其境的感受到了王二小奋不顾身，用自己弱小的身躯挽救了八路军和百姓们的故事。现在更喜欢喊他“二哥”，他是我们心中永远的二哥！左权将军外表冷漠，内心确实无比温柔，他爱着他的女儿和妻子，那十一封信，正是他的思念。
还有许多许多的老兵们，他们十几岁就参加抗日。七十年过去了，他们已是白发苍苍的老人，但那种不服输、奋勇杀敌的精神永远不变！
真诚、善良、勇敢、自强、努力、向上、坚持……这些精神将永远激励着我们前进。我们二十一世纪的少年不用上战场，但在学习、生活中也一定要怀揣着这些精神品质，现在是祖国的花朵，未来是祖国的栋梁！
第二篇：秋季开学第一课观后感
我看了开学第一课，就开始写读后感了。第一章是以孝为主，请了个叔叔和他爸爸上来。那个叔叔他为了他爸爸改造了架摩托车，说他爸爸这辈子没出过这镇里于是他儿子带他上路了，经过一段时间他们已经去了许多地方。孝就是对父母的一种感恩，可以送上一杯水，或者带他们去旅游，他们为你牺牲了自己的青春。
第二章是爱，是父母对你的爱，这次是一个歌手，他的孩子比别人学东西慢的`许多，他爸爸很有耐心的教他说话，教他说话已经花了差不多1年的时间。后来他爸爸并没有放弃他继续教他骑单车和游泳其中汽车就花了1变的时间，学英语就连we（我们）都学了3个月他爸爸问他我们用英语怎么读他还是呆呆的不知道，他爸爸拿起拳头准备想他挥去还是不忍心。后面他学回了唱歌他非常感谢他爸爸。我们小时候摔倒是谁扶我们起来，我们应该长大以后好好报答父母。
这一次的是第3章礼，礼的意思是对别人的一种尊重和对长辈的尊重，吃饭的时候要先要长辈吃，夹菜的时候尽量夹自己面前的菜，吃东西的时候不要张开嘴。
我最喜欢的就是秦勇和他儿子的故事他父亲为了他儿子大珍珠做了那么多事也不抱怨，最后他也取得了成功，所以说我们的父母虽然有时候脾气不好骂你两句你会不高兴，但你想想当我们有困难的时候谁来帮助我们，是谁在寒冷的时候给你他的外套，我们的父母都对我们很好，你长大了就会发现父母为你做了那么多事，这就是父母对你的爱。
第三篇：开学第一课读后感400字
小作者能够通过一个电视节目引发思考，这点值得表扬！但是在叙述的时候为什么不再详细一点呢？比如你说“共三课”是什么共三课，是分了三期的节目呢还是一期节目里有三部分？没讲清楚哦。“我写坚持”，虽然简单明了，但总觉得过渡地不是很自然。还比如，“可是，在我身上......”，在你身上是怎样的呢？怎么没写下去！这可是你点明主旨的最佳时机啊。像你最后一句的感慨就挺好的：“我知道做一个正直的人，必须要有勇气.坚持.守护自己的生命。”咱们写作文，除了叙述，还有抒情，要多尝试写一些发自自己内心情感的语句呢。
“今天晚上看中央电视台,中央二台的开学第一课。映入眼帘的是几个大大的字：开学第一课”这边的三个分句不是很通顺哦，从你的表述来看这三个分句都是自成一体的，逻辑连接性不是很强啊，建议再做斟酌；“那惊心动魄的场面，真令人难以置信啊！”这里的“难以置信”用得不妥，应该是这种场面让你很震惊，以至你无法相信接受是吗，但是在叙述的时候不能这么连接哦，这里“难以置信”的感情色彩不对。
第四篇：秋季开学第一课观后感
昨天晚上，我观看了石家庄生活频道《开学第一课》。节目主题是珍惜、节约水资源。这次的节目以实验形式开头，在观看试验时，我的心情无比期待，很想知道即将要做的是什么实验。随着实验的进展，让我了解了污染水资源的严重后果，知道了如何珍惜水资源，节约水资源。
至今，还有人随意地向河中扔矿泉瓶子、纸屑、剩水果皮等废弃物。这就造成鱼儿大量的中毒身亡。为了模拟当时的场面，现场准备了三个烧杯，每个烧杯里装着同样的水，水里都分别放入十条鱼，一个烧杯里无毒，一个微毒，还有一个是剧毒。让我万万没有想到的是，当主持人分别在两个烧杯里放入毒素时，含有剧毒的烧杯里的两条鱼因受不了毒素而蹦出了水，含有微毒的烧杯里的鱼，只是在飞快地游着，根本不像平时那样游得轻松自在，而无毒的烧杯里的鱼，好像什么事都没发生一样。看到这些，我们可以想象出污水里面的鱼儿乱作一团的景象。
《开学第一课》还在大屏幕上放映了一个小男孩污染水、浪费水的视频。如果是我，我就把那剩下的饮料喝完，再把饮料瓶卖废品；不把吃的扔到河中喂小鱼；洗手时，不把水开得太大，用肥皂时，把水龙头关掉；洗菜时，可以拿来一个盆，往里面注入水，在用盆里的水洗菜。还可以用洗菜的水浇花，冲厕所……这不是就节约了许多水吗?
水是生命之源，是地球的血液。让我们从现在做起，从我做起，珍惜、节约水资源！
第五篇：课文《桥》读后感
在五年级语文教科书上，有一课是作家谈歌写的《桥》。正所谓浓缩就是精华，篇幅不长，意义深刻，干净利落。老汉完全可以逃出洪水的魔爪，当人们惊慌的`时候，老汉就站在那座救出全村生命的桥前，可他没有独自逃生，却在指挥全村人逃生。倘若没有老持秩序，人们一定会你拥我挤，这座桥一定不会支撑住，到最后别说是全村人，估计连一半人都逃不出去。
文章中老汉曾从逃生的队伍中揪出了一个小伙子，在此之前老汉曾经让党员们都排在后面，可这个小伙子身为党员却站在群众中间，老汉把他揪出来，充分说明了老汉铁面无私，文章最后才说明老汉与小伙子的父子关系，这都是后话。最后一段全村人都逃了出去，唯独老汉父子还在洪水中。小伙子体现了尊敬长辈的品德，让老汉先走，可老汉却强迫小伙子先走，他不想让自己的儿子死去，他终究不是个铁石心肠的人。最后两人都死在了洪水的手中。老汉死前曾喊过一句话，可终究没有说出来，他也许会为自己的儿子死去而悲伤，也许会为人们都逃了出去而高兴。无论怎样，他那高大的形象永远树立在人们心中。
