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第一篇：三国演义五年级读后感
《三国演义》是我国四大名著之一作者是元末明初的罗贯中讲述了东汉末年到西晋初期一些关于战争的事。从这涌现出了许多人物，这些人物里我最佩服的人是蜀国军师诸葛亮，他可谓是神通广大、沉着冷静，但用神机妙算这个词赞扬住诸葛亮最合适不过了。
有许多历史名事与诸葛亮脱不了关系，但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。
《草船借箭》这篇文章主要讲了：吴国大都督周瑜对诸葛亮身怀妒忌他刁难诸葛亮十天做十万支箭，诸葛亮面不改色，立下军令状三天做好十万支箭，周瑜让军匠材料不准备齐全，让他们故意延迟。诸葛亮私下找了鲁肃，让他准备二十多条船，每条船上配三十多名军士船要用布幔子遮住，还要一千多个草把子排在船两侧。第一二天诸葛亮没有任何动静。到了第三天时诸葛亮出来，吩咐鲁肃船用绳子连起来，然后他们朝驶去。他们来到曹军水寨，诸葛亮命令士兵，擂鼓，呐喊。曹操听到了动静。但曹操非常警惕，没有出手只令士兵不停射箭，箭插满了草把子，过了一会曹操知道自己上了当，给敌人送了箭，但是诸葛亮已经行了二十多里。诸葛亮来到岸边，鲁肃把过程告诉了周瑜，周瑜也对诸葛亮改变了态度。从中我看出了诸葛亮的神机妙算，沉着冷静，识人，懂天文，识地理，巧安排。
诸葛亮的稳重，聪明，使我非常崇拜他。在以后的生活中，无论遇到什么困难，我都会像诸葛亮那样，遇事不慌沉着冷静，在学习中我也会运用巧妙的方法好好学习。
第二篇：《三国演义》的读后感
我又一次合上了三国演义这本书，这已经是我第十次合上。这本书令我百看不厌，深有感触。它是明代罗贯中所著，这是一本概括和熔铸了较长时间封建统治内部斗争的历史巨著。主要描写了汉灵帝中平元年的黄巾大起义到西晋武帝司马炎统一全国近百年的历史变迁。
在三国演义中，每个人物都各有特点，被罗贯中写的生动传神，因此所有人物我都留下了深刻的印象。但我最敬佩的还是诸葛亮――这位大智大贤的化身。他精通三韬六略，天文地理，胸中藏战将，腹内隐雄兵。可惜才高八斗神机妙算的他，未能统一全国，复兴蜀汉，成就霸业。这是他一生最大的遗憾。自从刘备三顾茅庐请他以来，一直都在勤勤恳恳的工作着，为蜀汉的建立工作着奋斗着。刘备死后立下遗言：如若阿斗（刘禅）昏庸无能不值效力就请爱卿（诸葛亮）自己称王。而诸葛亮为那扶不起的“阿斗”贡献到死，让我为之感动。他真的做到了在《出师表》（诸葛亮六出祁山请奏的表章）中的名句：鞠躬尽瘁，死而后已。即尽我全部的精力去工作去奋斗只有在死了以后才停止。诸葛亮死后也没给家里留下遗产，他曾说：“我在成都有十五顷田，八百颗桑树，不再需要什么奖励了，我在军中吃的用的都是国家的，更不需要额外的物资。即使我死了也不能让家里留下钱财否则就对不起国家了。”正是因为诸葛亮的智慧和品德才成为了后人学习的榜样。
三国演义告诉我一个道理：不能因小而失大，“一失足成千古恨啊！”书中说刘备因为东吴杀了自己的结义兄弟关羽张飞，就一赌气率领七十万大军进攻东吴。却被吴将陆逊火烧连营，烧的片甲不留。哎！七十万大军为了一口没争到的气而命丧黄泉。可惜呀！原来蜀国粮草充足，兵多将广，武有五虎，文有卧龙凤雏。但那一仗后蜀国就一振不起走向了下坡路。
做人做事要能屈能伸，不然刘备就是“榜样”，他为二弟三弟的死付出了惨痛的代价。所以做人要小心谨慎不能一失足成千古恨。
第三篇：三国演义读后感
《三国演义》主要讲述了蜀魏吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，在广阔的历史背景下，上演了一幕幕波澜起伏气势磅礴的战争场面。
《三国演义》中我印象最深的是“三顾茅庐”这一章节，本章主要讲了刘备逃跑中遇见了水境先生，水镜先生告诉刘备要想夺得天下，一定要有贤才相助于是他把诸葛的消息告诉了刘备，刘备得知诸葛亮上知天文下知地理料事如神是不可多得的奇才，于是便想请诸营亮出山。刘备三人第一次去请诸葛亮可他没有在家，第二次去诸葛亮还没在家，每次刘备只是留下一些礼物便走了。转眼冬天过去，刘备依然把请诸葛亮的事放在心上，刘备又准备去拜访诸葛亮但他正在休息刘备三人等了一个时辰，诸葛亮才醒，他见刘备如此诚恳很是感动，便随刘备出了山，在战争中诸葛亮为刘备出谋划策，打了无数的胜仗。这个故事让我明白了：无论做什么事只要用心去做用诚恳的态度去对待他人就可以得到他人的信任。
《三国演义》是一本很好的历史故事，读后让我明白了许多道理，这部历史故事成为了我国文化的一颗璀璨的明珠。
第四篇：三国演义读后感
“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”，我国四大名著中，我对《三国演义》情有独钟。今年寒假，我买了一本《三国演义》，津津有味地读了起来。
《三国演义》是罗贯中写的，以东汉末年为历史背景，以魏蜀吴三国为主干线，叙述了从东汉末年到西晋初年100余年的风云变幻，兴衰起伏，云波诡谲的历史演义故事。三国中有很多聪明的人，如诸葛亮，司马懿，郭嘉……读了他们的故事，我明白了一个道理，头脑比肌肉更有用，要做生活的智者！
书中，诸葛亮是智慧的化身。虽然他不像赵云一样能打，但是他的头脑在三国中肯定名列前茅，“草船借箭”中他观天象、懂地理、识人心，向曹军成功“借”了10万支羽箭！“空城计”中他命人把旌旗隐藏，又叫士兵把城门打开，派几名士兵扮成百姓模样，洒水扫街，自己则领着两个小书童，到敌楼上弹起琴来，令生性多疑的司马懿全军撤退。“七擒孟获”中他将孟获捉住七次，放了七次，使孟获真正服输，不再为敌。
诸葛亮善用头脑的事例值得我们学习。我们在生活中也要多用头脑，能用头脑解决的，千万不要用蛮力解决。头脑用了能很快的恢复，但伤筋动骨可要100天啊！
记得有一次，我跟小伙伴一起玩，不知怎么着门坏了，他被关在了房间中，很着急。我用力推门，门纹丝不动，用力踢门，但门却毫发无伤。当时大人都不在，我就慌了，使了全身的力气推拉顶拽，可就是打不开。后来我灵机一动，想起了书中开门的方法，轻轻一推，门就开了。
同学们，让我们一起善用头脑，做生活的智者吧，这样我们的生活才能游刃有余。
第五篇：《三国》读后感
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”在长江岸边，在神州大地上，在2000年前的中国，这片神圣的土地经历了什么呢?三国时期。虽然民不聊生，却趣事连连;虽然连年战乱，却英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中，就像血液是热的，更是充满色彩的。
这本书记载的是东汉末年，由农民起义到群雄割据的一系列故事。这个时期没有谁是王者，没有皇帝，更没有一个统一的国家。个个秣兵厉马，个个雄心勃勃，都想成为最终的霸主。特别是刘备、曹操、孙权这三个人。都有无数的兵马，多才的军师，凶悍的猛将打来打去，一场仗打了八十多年后，终于决出了胜负，胜者不是魏、蜀、吴，而是新的势力晋，这个搞笑的结局为三国画上了“!”，或是个“?”。
这本三国所有的人物中，我最喜欢的是被称为“卧龙先生”的诸葛亮。他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋，《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。
我要学习他的“忠”字，他是认定了刘备，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家进攻时，我们中国人可是出了不少汉奸，诸葛亮就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了个人的利益而放弃自己的国家，放弃了自己的朋友和战友，在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单!
最后，我想说：以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书中，我体会到了做人的真理，足够享用一生。《三国演义》本身就是真理。读历史，让人明智，读国学，让人明理。从这些经典中，我们就可以与英雄对话，与历史交谈。读三国，让我身处这个充满魔力的三国世界，我还要在这个三国世界中继续去探索。
