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第一篇:红海行动观后感
观看完《红海行动》,很久后我仍热血沸腾,这部影片激起了人们对祖国的热爱,对倾略势力的痛恨,也庆幸生在和平国家是多么的幸运。
影片讲述的是国外某地区发生战乱,而该地区还有很多中国公民在那里,这时中国海军派遣了蛟龙队前往该地区解救中国公民。在过程中遇到了对手猛烈的攻击!最后坚持不懈的完成了任务,但是队员也伤亡惨重。
这部影片为我们展示了中国海军的强大,他们单独行动个个都是好手,集体行动更是一个无懈可击的团队,无论什么武器都使用的无比熟练,虽然队友死伤惨重,但是最后通过队长的调配和队员之间的默契还是完成了任务,取得了胜利。也展示了祖国对于海外侨胞的爱,哪怕只有一人也要把他安全的带回祖国。记得我们的护照上有一句话很能在这里体现:无论你在哪里一定要记住你的背后有一个强大的祖国。另外影片中你会发现轮船上会有外国人,这也是体现祖国希望世界和平。
在此机会我们要向英雄们表示崇高的敬意!
建议大家都能到影院观看一下这部爱国片。
第二篇:红海行动观后感
《红海行动》讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务,突击队兵分两路进行救援,但不幸遭到伏击,人员伤亡;同时在粉碎叛军武装首领的惊天阴谋中惨胜的故事。
虽然是主旋律类的电影,但是却并没有过多的渲染“天下兴亡,匹夫有责”的个人主义和“捐躯赴国难,视死忽如归”的国家情怀,只是还原了战场现场,看电影的时候就会感受到那个紧迫感。影片一气呵成,没有大段文戏,主要在作战间隙穿插,但却更好展现了蛟龙突击队的状态,两个狙击手之间紧绷又协作的关系,女兵机枪手和石头之间“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的情感,表现的不多却又很到位,每个人物很立体不拥挤不冲突,生动地展现出中国海军够“辣”够“燃”!
战争片最容易出现的错误,就是会让人觉得导演在宣扬战争,对于战争这个问题,相信我们每个人并不愿意望见。“秦时明月汉时关,万里长征人未还”,自始至终我们从来没有觉得战争有多大的好处,我们从来没有觉得暴力是解决问题的手段。而《红海行动》将战争塑造得可怕、凶残、暴力、血腥,就规避了这个问题,而且主角始终是在反抗和营救,从未主动挑起争端。导演这就把握住了一个主要的核心,这也体现出我们“人不犯我,我不犯人”的态度。“犯我中华者,虽远必诛”,一旦侵犯到国家的利益,人民的安危,我们也绝不退缩。
影片给人呈现出一个火爆、真实又残酷的战争。战争的恐怖在于我们不明白能活到什么时候。生在和平年代,我们多么幸福,有多少人在守护着我们。看了这部电影你必须会为中国海军自豪,会为身为一个中国人而自豪,因为无论身在何处,祖国都是我们身后最坚实的后盾。
第三篇:红海行动观后感
《红海行动》是相继于《战狼》后又看到的一个好片,《战狼》突出了中国在世界的地位,《红海行动》突出了团队协作,看完之后,给我最大的感受就是震撼。
震撼于海军的力量感、职责感。
我们生活在最好的此刻,今日的安宁是人民子弟兵的忠诚和热血铸就的,保家卫国应是每一个公民的使命,那么你有使命感吗?
在日常生活和教学中,我们也就应传递给孩子们正确的价值观和使命感。不需要每个人民都穿上军装保家卫国,但是我们要有保家卫国的使命感,带着使命感让每一分每一秒都有价值。
震撼于战争的残酷。
这个世界并不只有网游,还有真正的战火纷飞,人们流离失所、自身难保。和平是多么的珍贵。你捂住眼睛不敢看的情节,战士们在亲身经历。生活在和平年代的人们叫嚣着“打阿,国家为什么不打?”的时候,可曾想过战争中人命的低贱。那么孩子们明白和平的珍贵吗?他们有担当吗?这正是我们需要传递给他们的。
团队协作,这是我最为之震撼的。蛟龙突击队,大家都是主角。他们是人不是神,也有牺牲和伤残。但是大家都各司其职,有着以一敌百的决心,每个人都值得我们的敬畏,那么孩子们有敬畏之心吗?
勇者无畏,强者无敌。