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第一篇：《老人与海》读后感5
老人教会了孩子捕鱼，孩子很爱他。他已经连续八十四天没有捕到鱼了，即使大家没有明说，心里也觉得这个老头晦气。但这位老人——桑迪亚哥，他有一双色彩如大海般的眼睛。
他还有一个很爱他的孩子，但他们没有任何血缘关系。这个孩子了解他每个像无雨的沙漠里风化了的沙土一样古老的伤疤，坚信着他熠熠生辉的双眼。老人是带着孩子给予的温暖出海的，因此他从未觉得海水冰冷。
老人在钓到比船还大的枪鱼以及同它搏斗的过程中，他坚不可摧的精神力量把万千人打动。但我注意到了一些细节，老人独自出海时，同鱼，同海，同自己说了无数的话，这些话中，有二分之一，是说给那个出发前唯一祝他幸运的孩子听的。
“另外，他想，某种意义上说，是一物杀一物。捕鱼能要我的命，也能让我活着。那孩子让我活着，他想。”
捕鱼能让老人活着，也能让老人为此丧命，但那孩子让老人活着，老人必须活着。
老人多次重复一句话“要是那个孩子在就好了!”他是在为自己增添信心，告诉自己，即使人被打败，但永不能被毁灭。因为他带着满身的执着坚强，要与孩子共同分享。
只要有一个人懂你就够了，即使全世界嘲讽的眼光。还在在他五岁那年同老人出海，或许就预知到，这个老人必定会带着尊严与勇气，以胜利者的风度战胜这片深海。
老人与孩子，与枪鱼，与鲨鱼，与幸运的渔夫，与海。若你拥有一个动力，就别辜负它对你的信心。老人在深海中漂泊，但他知道，孩子的心永远紧跟着他，当他的眼睛染上大海的色彩，那必定是心中打响了一个声音：
“好渔夫很多，有些非常棒……”
“但你是独一无二的。”
第二篇：佐贺的超级阿嬷读后感400字
“穷不代表不幸福”。四年级时，我读了一本《佐贺的超级阿嬷》。
这本书讲了，在第二次世界大战之后，作者的父亲因为受到了核辐射，去世了。家中只有母亲一个人管着作者和作者的哥哥，没有办法，母亲只好把作者送到了乡下的阿嬷照顾，乡下虽然很穷，但作者依然非常快乐，也体验了：不花钱的运动――跑步，西瓜面具还有有趣的暖水瓶……
书中有一段讲的是作者想学剑道，就对阿嬷说了想法，阿嬷嘴上说支持，我一说买装备，阿嬷的脸马上拉了下来，说那还是别学那没用的了，看完这段，我笑得肚子痛，阿嬷真是太好玩了，一提到买东西要花钱，就立马变脸了，这也让我知道了阿嬷的家中并不富裕。
在现实生活中，同学们往往会比谁家的钱多，生活条件不太好的同学，往往会十分沮丧，在这里我想对大家说：“什么是穷？每年收入多少算有钱？钱是没有概念的，你再有钱，你比得过马云吗？钱不是万能的，钱买不来幸福，买不来健康，穷不代表不幸福，关键是你对生活的心态。”这就是我喜欢这本书的原因，也是这本书想表达的主旨吧！
现在我们吃好的穿好的，再想想作者小时候，我们是不是有些太奢侈了？穷不代表幸福，关键在于你对生活的看法和心态。
第三篇：《佐贺的超级阿嬷》读后感-周记400字
这个假期，我读了一本非常有趣的书，书名叫“《佐贺的超级阿嬷》”。故事的主人公叫昭广，故事内容：昭广的父亲因受到核辐射而死去。母亲因无力抚养，只能将年仅8岁的昭广寄养在外婆家里。虽然生活极度艰苦，但是外婆却总有神奇的方法过日子，让生活充满创意、发现和快乐！
读完这本书，我非常欣赏昭广的外婆，因为她非常节约：她在河面上架着一根木棍，拦住一些从上流漂下来的木片、树枝。晒干了以后还可以当柴烧呢！这根木棒拦下的不仅仅是一些树枝和木片，还有些畸形的和卖不出去的蔬菜，都被丢进了河里。也都被木棍给拦住了。外婆还说开叉的萝卜切成小块煮出来的味道和平常的萝卜煮出来的味道一样，弯曲的小黄瓜切成丝用盐腌腌，味道也是一样的。她很喜欢喝茶，喝过茶就会有茶叶渣，她把茶叶渣晒干，用平底锅煎脆后撒上盐巴，就变成了“茶叶香松”。外婆每次吃完鱼肉后，她就把鱼骨头放在碗里，倒上热开水，冲成鱼骨汤喝下去。剩下的鱼骨头再晒干，用菜刀剁碎，压成粉，当做鸡饲料。其他鸡饲料还有苹果皮、伤痕累累的蔬菜等等，都被外婆当做了鸡饲料。
外婆的聪明智慧深深地打动了我，我们一定要向她学习。做一个勤俭节约的小学生。
第四篇：《老人与海》读后感5
不打无准备之仗，桑提亚哥在打渔前早早就准备好了捕鱼所需要的用品，以便在遇到突发事情时能够随机应变。而且，做了准备也会让他捕鱼事半功倍。而我们要学会的就是做事情要早作准备，计划做事。
“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑说过这样的一句话。而桑提亚哥则证实了这句话，他不满足于只在近海处打些小鱼，而是到离岸边很远的地方去，在那，他打到了从未见到的美丽的大鱼。虽然那只大鱼最终被鲨鱼夺取，但如果桑提亚哥不曾想过要钓条顶大的鱼，没有雄心壮志，只满足于现在的话，他将永远也见不到那只将令所有的渔人都眼馋的大鱼。不要轻易地满足于现状，努力放手一搏，人生的价值在于勇敢的探索前进，把目标定的高一点，远一点，努力向它靠近，不知不觉，你已超越了众人，就像桑提亚哥那精神超越了众人一样。
桑提亚哥被这条大鱼弄得筋疲力尽，他把鱼线靠在肩上，又紧紧的握在手里，尽可能的拖住这条鱼，别的鱼上钩了，他就把那条线剪掉，他就是要抓住这条大鱼。他专注，执着，不放弃。世界上没有什么能比“永不言弃”更有力量。这，是我们通过这篇故事得到的最大的，也是最有益的启示。一切都要靠执着，都要以坚持不懈为基础，否则将一事无成。
以上就是我对这篇感人至深，又发人深思的《老人与海》的理解与感受，最后，写下四句话，为此作以收尾：
“漫漫人生路，苦难在多处，惟有执着驻，照亮前方途。”
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第五篇：《玛蒂尔达》400字读后感
我读了一本书，叫《玛蒂尔达》，这本书让我久久回味，下面我给大家介绍一下这本书：
小小的玛蒂尔达五岁的时候就把大多经典作家的作品读完了!不幸的是玛蒂尔达妈妈爸爸不让玛蒂尔达读书，玛蒂尔达的爸爸用欺骗的手法挣钱，玛蒂尔达的妈妈只会打麻将、打牌，当她知道爸爸是用欺骗的手法得来的时候，就想了一些恶点子来捉弄她爸爸，而玛蒂尔达的校长只会骂人、打人……也就是说这个聪明绝顶的小姑娘遇到了世界上最庸俗势利的妈妈爸爸和最恶毒的校长。不过神奇女孩玛蒂尔达有对付这一切的办法。
我最感兴趣的是玛蒂尔达的一种魔力，玛蒂尔达可以不用手只用眼就把一个东西移动、*，甚至举起。玛蒂尔达还靠这种超能力“救”了亨尼小姐一把呢!
玛蒂尔达不但正直，而且善良、机智。
玛蒂尔达看了老师住的简陋的环境，听了老师悲惨的故事，决定帮助老师要回那一套亨尼小姐(玛蒂尔达的老师)的爸爸临死前留给亨尼小姐却又被亨尼小姐姨妈抢走的“红房子”。玛蒂尔达靠自己的超能力，模仿了亨尼小姐父亲的语气，吓走了亨尼小姐的姨妈，帮助亨尼小姐抢回了属于亨尼小姐的“红房子”和一大笔钱。
最后，故事以圆满结束。我感觉，这个故事引人入胜，高潮迭起，直到悬念被一个个出乎意料的结果解扣时，仍然让人久久回味……
第六篇：读后感的作文400字
《爱的教育》这本书是意大利一个四年级的小学生安利柯的日记。最让我感动的要算《我的母亲》这篇文章了。
这是小主人利柯的父亲写给安利柯的一封信。讲的是安利柯弟弟的先生来访时，安利柯对母亲说了非常失礼的话。父亲在信中告诉安利柯这样做是不对的，叫他今后不要再犯了，并且告诉安利柯要敬爱自己的母亲，还说亲子之爱是人间所有感情中最神圣的东西。无论如何有名的人，如果使母亲哭、使母亲痛苦，那就是可鄙可贱的人。
看到这里，我深受感动，也明白了：无论谁，如果他不敬爱自己的母亲，那么，不论他多么有名，不论他多伟大，他也是一个可耻的人。因为是母亲给了我们生命，母亲是我们人生的启蒙老师，是她教会了我们说话走路，是她教会了我们吃饭做人。当我们生病的时候，是母亲日夜照顾我们;当风雨交加、电闪雷鸣时，是母亲冒着大雨来接我们;当我们面对困难失去信心时，是母亲开导鼓励我们去积极面对。
我希望世界上的每一个人都尊重自己的母亲，敬爱自己的母亲，用自己一生的努力，和一生的热情报答母亲似海深的恩情!
