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第一篇：读《汤姆・索亚历险记》有感600字
从翻开书的第一页开始，我就被他那独特的魅力吸引了。主人公汤姆索亚，是一个顽皮，调皮捣蛋，鬼心眼多的孩子，放在谁的手里这种孩子都让人头疼。可是就是一个这样的孩子，却让我不由自主地喜欢上了他，我所梦想的不就是他那种生活吗？出去冒险，后来发现宝藏，成为富翁，也许是因为这个吧，他的顽皮成了活泼，鬼点子也成了足智多谋，实在让人喜欢。
他给我的第一印象就是聪明，在第二章里，汤姆想办法让镇上的孩子们来替他刷墙，它不仅免去了刷墙这个累活，并且还得到了很多新鲜的小玩意，看着被人在烈日底下还津津有味的干着活，汤姆却在底下坐享其成，真是“只凭一张嘴打天下”，比赵本山还能忽悠！
汤姆不仅聪明，而且还很有勇气，很有正义感。就在他和哈克相遇的那天晚上，两人一起目睹了一起凶杀案，为了主持正义，不畏强*的汤姆站了出来，揭发了印第安乔的丑陋面目，解救了被陷害的波特。就算有被杀的可能性，汤姆还是敢站出来维持正义，实在是智勇双全，令人不得不佩服。
作者在写他们在山洞里的时候，显得异常紧张，又是“粮草断尽”又是遇到坏蛋乔，情况十分紧急。而且，他和贝基就形成了一个先明的对比，贝基很绝望，但汤姆却十分的乐观，永不放弃的寻找出口。在这种时候，汤姆就成为了一个真正的男子汉。
读了这本小说以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去，不能轻易言败，或许希望就在眼前，如果能够做到这点，就可以走向成功。汤姆在充满阳光的生活里告诉我们的只要有欢乐、有梦想，美梦便可以成真。终有一天，我们的天性可以自由自在的飞翔，奔腾，创造出一片我们自己的空间。
第二篇：《闷蛋小镇》读后感
一切是那么美好！缕缕墨香，陪我度过了这艳阳夏日。窗外，微风阵阵，捧起手中读物，其名《闷蛋小镇》，是张友渔给我们带来的杰作。
“闷蛋”是台湾方言，无聊的意思。但书中故事真的是闷蛋吗？读完，故事却恰恰相反。作者把一个少年在小镇的经历写得如此不闷蛋，如一列红色车队在路上奔驰，成了一道美丽的风景，多有意思啊！而且字里行间无不洋溢出亲情，友情，对家乡的热爱等不闷蛋的正能量。
微风拂过书页，将书本合拢，闭眼回顾，脑海中浮现出的是书中的这一幕：自强号列车不停站小镇，全体镇居民签名抗议。本来，这列车对于城中的大部分居民来说是没什么大关系的，但是这和小镇的荣辱有关，他们捍卫小镇的尊严让我对他们充满了敬意。
其实，闷蛋小镇中拥有的东西实在不多，但是那里的居民仍不愿放弃它，因为那是他们的家乡。这样的家乡有什么值得热爱的呢？家乡是人人都有的，但细数现实中对于家乡的热爱和守护，我们又能找到多少？如果让一些人说出自己家乡值得自己骄傲的地方，苦苦思索后，也只能勉强挤出一点来，但让他们说出自己向往的地方的美好，他们却能讲上若干点。这应该是大部分人的情况吧。
也许我们该想想这是为什么了，我们从小到大都生活在家乡中，却忽略了身边的美好。书中闷蛋小镇之所以让居民这么热爱，不就是因为居民体会到了家乡的美吗？我们的身边缺少的不是美，是发现美的眼睛。书中少年阿丁不也是在闷蛋小镇中找到了不闷蛋的事情吗？
路边的几只小猫小狗，翩翩飞舞的几只蝴蝶，花花草草及树上的每一片叶子，若用心去看，不也很有意思吗？亲人之间流露出的亲情，朋友之间的关心，不也让生活更有意思吗？身边的事，绝不会少了打动心弦的那份快乐。
除去真实存在的动植物，除去人与人之间的感情，更有“八成是真的”传说。正如书中的璞玉，没人见过，但对于它的说法是人人都有一个不同于别人的版本，可以说：人人心中有璞玉。这是人们对心中所期望的东西的一种热爱和守护，是他们心中最珍贵的那份美好的.体现。
我们可以照着自己的心意想象着在身边的传说，到了你把自己的版本说个滚瓜烂熟时，你会觉得，这个传说八成是真的。其实，我们心中的传说就是身边的美好事物一个更美好的说法，这样就为身边的事加了几笔梦幻和神秘。
放下书，深呼吸，抬头看见了在阳光之中奔忙的人们，以及他们的目光中深情的部分。于是，我放下了书本，走出小屋，环顾四周，原来，一切是那么美好！
第三篇：《汤姆历险记》读后感
读《汤姆历险记》这本书，我有好几次忍俊不住，大笑不止。
汤姆・索亚是一个淘气精。他的父母早在他很小的时候就去世了，波丽姨妈收养了他和弟弟喜德。汤姆虽然淘气，但他是个勇敢、善良的男孩。他冒着生命危险，给一个谁都瞧不起的无业游民作证，使他拣回一条命；在他喜欢的女孩闯祸后，汤姆代她挨了老师的打，使女孩对他的态度来了个360度大转变；他和女孩去山洞探险，结果迷了路。但汤姆凭着他的勇气和乐观，不仅使两人成功脱险，汤姆还因祸得福，找到了一箱金币……
汤姆不是模范学生。在许多大人的眼里，他甚至是个坏孩子。他说谎、旷课、逃学、装病、打架。但是，汤姆心地善良。他不想当官，觉得做个绿林好汉比当总统有趣；汤姆也不贪财，当他找到一箱子金币时，他分了一半给他的朋友――流浪儿哈克……
作家马克・吐温，通过写汤姆的生活，反映了当时社会的一个侧面。那时，学校、家庭的管束严格、呆板，使孩子们活泼的天性难以发挥。汤姆以自己的聪明尽量挣脱那些牢固的制约。作家这样写，不仅引起了我们广大小读者的共鸣，还能引起大人们的深思，让大人们给我们足够的空间施展天性。
淘气王汤姆，一个顽皮、善良的鬼精灵。
第四篇：读《偷影子的人》有感
一个能够偷别人影子的小男孩，看见了别人的心事，听见人们心中不愿说出口的秘密，他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子，找到点亮生命的小小光芒。
每天，在我们身上，会发生很多事，有些事我们会愿意和别人分享，可有些事我们却只想偷偷地藏在心中，怎么也不愿说给别人听。所以，有时候，你就会不明白你身边的人到底在想什么，不懂他们真正想要表达的意思。
在现实生活中，我们不可能有这种“偷影子”的能力，那就只能由我们自己，来充当这个影子。
书中主人公自从爸爸走后，便和妈妈相依为命。长大后，他去外地的医院做实习医生，很少回家，大部分时间都是妈妈去看他。其实那时，妈妈已经患病，可直到妈妈去世，他回到家，才知道这事。我的妈妈就在我身边，可我们之间却还总是有误会。我不理解她，她也不理解我。
作为一个新初三学生的我，除了紧张的学习，还有一项至关重要的任务――体育锻炼！这个暑假，从早到晚满满当当的补习班当然是有的。可这补习班还没上完，妈妈又早早的给我安排好了更加满满当当的体育锻炼计划！天呐，这初三……
这天晚上九点，结束了两个小时辛苦的脑力运动后回到家，本以为可以赖在沙发上，吃点水果，看会儿电视，休息休息。谁想到，我刚到家楼下，竟发现妈妈在楼下等我，刚开始我还纳闷：这是发生什么事了，用得着妈妈下楼迎接？但我看见了妈妈手上拎着的袋子里装着一双运动鞋还有一根跳绳。哦妈呀！“脑力运动”好不容易结束了，这怎么还有体育锻炼呢！我本想跟妈妈商量商量能不能不去，但是光看妈妈这“非去不可”的表情，我只好乖乖听话。
“预备，开始！”第一回，没有绊住，虽然个数不多，但是看妈妈的表情，应该还算满意。休息一下准备再跳一回。刚刚还没跳几个，“哎呦”我就被绊住了，绳子甩到了手肘上，一下子手臂就麻了，根本没办法拿起绳子。而妈妈却以为我是装的，她火了：“不就是被绳子甩了一下嘛，有什么大不了的，继续跳？”“可是……”“没什么可是的，别磨磨唧唧，就你这体育，还不练中考怎么办？就你现在这样，能拿几分！”
“妈妈，我知道你为我的体育中考很着急，可是，难道你以为我会不在乎吗，我也很想练好，你觉得我不是因为真的有原因，我又怎么会不跳！”妈妈呆住了，过了好久，她才说：“那我们今天先不跳了。”
虽然，妈妈只说了这样简单的一句话，可如果不是我把我心里想的告诉了她，最后又怎会如此平静，妈妈肯定又要开始“滔滔不绝”地骂我了。所以，有些话，我们还是应该说出来，结果会发生很大的转变。
第五篇：好书读后感
《草房子》是一本儿童读物，描述的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活，小说经过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描述，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，可是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自我的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头期望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自我的秃头。当这些都使自我陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自我头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，可是，孩子还是纯真的。他期望经过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地团体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的主角，并且把这个主角演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，仅有为团体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯，一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个
易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描述的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，可是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自我的放养生活。可是孩子的内心深处还是期望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，期望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的职责。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原先的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐常这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。可是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，可是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，可是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是职责，什么是力量。
