卫生院目标责任制度

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第一篇：卫生院目标责任制度

卫生院目标责任制度

根据省政府陕政发[2014]33号文件精神和《略阳县深化乡镇卫生院人事分配制度改革实施方案》的工作要求，为了进一步健全完善乡镇卫生院院长任期目标责任制，加强乡镇卫生院领导班子的管理与考核，提高管理水平，增强管理能力，促进乡镇卫生院规范化管理，推进各项工作不断发展，特制定如下实施办法：

一、指导思想

根据上级卫生部门的有关规定，按照乡镇卫生院的工作职能，对其工作任务、质量效率、事业发展、医德医风等项工作指标化、具体化，考核具有操作性，建立科学的院长任期目标责任制管理和考核体系。并通过对考核结果的运用，对不合格的院长及时解聘，防止用人失察、失误等现象发生。

二、院长职责和任期时间

院长是本单位的法人代表，对本单位的业务、行政和经营管理工作统一领导，全面负责。副院长是院长的助手，工作上向院长负责，并在院长领导下开展工作，任期与正职同步。

院长任期一届为三年，工作政绩突出的可以交流任职或连任，但在一个单位同一领导职位不得超过两届。

三、任期目标任务的确定

对乡镇卫生院院长实行任期工作目标和年度工作目标管理。院长经任命到任后的`下月内，必须制定相应的工作目标，并量化为效率质量、事业发展、管理工作、精神文明指标等，建立任期目标责任制，制定年度工作计划，经职工大会讨论通过，报县卫生局审批后实施。

院长任期目标责任制应遵循以下基本要求：

1、有任期建设规划和发展目标，并制定实施措施。单位固定资产增长，社会、经济效益不断提高，职工福利得到改善。

2、科室的设置符合精简、效能的原则，并与其功能、任务、规模相适应，有利于专业（学科）建设，适应现代化管理的需要。各项规章制度健全，与之配套的监督保证和激励机制发挥有效作用。

3、单位专业技术人员结构更趋合理，业务水平明显提高。制定并完成了医疗、教学、预防、科研等方面任务指标，如门诊人次、病床使用率或疾病控制和防治措施；科研项目、新业务和新技术的开展；设备维护及更新；急救抢险、医疗安全及安全防范措施等。

4、人才培养有梯队建设规划和年度计划，有具体的人才培养措施和资金保障，有造就人才脱颖而出的工作机制和内、外部环境。

5、有健全的思想政治工作管理体制和相应的工作制度，形成了强有力的党、政、工、团齐抓共管的工作体系。群众监督、民-主决策体系健全，职工代表大会作用发挥充分。精神文明建设特别是医德医风建设规划得到切实实施和落实，病人或社会的满意度达标并逐年上升，职工具有良好的社会公德、职业道德。

四、任期监督

建立乡镇卫生院监督约束机制，充分发挥党组织监督保证作用，使党和国家的方针、政策顺利贯彻执行。要建立健全职工代表大会、党员代表大会和各项民-主管理制度，并制定相应的规章制度，保证党组织和广大职工切实发挥监督作用。县卫生局和相关部门建立和完善干部谈话制度、诫勉制度、回复制度、领导人员报告个人重大事项制度、廉政鉴定制度、任职经济责任审计制度，以及组织部门和纪检、监察部门联席会议制度等，切实加强对乡镇卫生院领导成员的监督。

五、任期考核

1、对乡镇卫生院院长的考核，由县卫生局组织实施。

2、考核的依据和内容：根据任期目标的要求和单位年度工作任务完成情况，考核德、勤、能、绩，重点是工作实绩。

3、考核方式：平时考核和年终考核相结合，定量考核与定性考核相结合，内部考核与外部考核相结合，个人述职与民-主测评相结合，专项考核与综合考核相结合。

4、考核结果的运用：考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。考核结果作为领导人员选拔任用、职务升降、奖惩、培训、调整级别和工资等的重要依据。对任期内不称职者，可免去领导职务或责令辞去领导职务或降职使用。

第二篇：江城乡卫生院管理年活动实施方案

江城乡卫生院管理年活动实施方案

为加强和改善乡镇卫生院管理，决定于2012年开展以“规范管理，优化服务”为主题的乡镇卫生院管理年活动，特制定本实施方案。

一、工作目标

围绕“规范管理，优化服务”的主题，以改善我卫生院公共卫生服务、基本医疗服务和财务管理为重点，全面落实《乡镇卫生院管理办法（试行）》，使我乡卫生院工作制度基本健全、服务行为比较规范、服务质量明显提高，基本走上持续、健康、协调发展的道路。

二、组织领导

成立活动领导小组，由王红青任组长，戴艳霞、杨国安任副组长，李红涛、苟东明为成员。活动小组下设办公室，由李红涛兼任办公室主任，负责日常事务管理。

三、工作重点

（一）公共卫生服务管理

执行《国家基本公共卫生服务规范》，重点落实以下工作：

1、按照要求配齐乡公卫办人员、业务用房和设备，落实公共卫生工作经费。

2、建立门诊日志和传染病登记制度，及时收集、登记、核实并按法律规定和疫情网络直报要求报告传染病疫情。

3、组织并落实辖区内免疫规划工作，预防接种卡、证、册齐全，接种率达到规定指标。

4、做好结核病、艾滋病等管理工作，建立流动登记制度，落实治疗督导。

5、做好辖区内妇幼卫生工作，及时建立孕产妇保健、儿童保健相关表、卡、册，定期上报妇幼卫生报表，按规定完成孕产妇产前检查、产后访视和儿童体格检查工作。开展或协助开展妇女病普查普治、新生儿疾病筛查、产前诊断工作，落实高危孕产妇的管理。

6、开展多形式的健康教育活动，指导开展爱国卫生工作，协助区卫生监督机构做好辖区内的公共卫生监督管理。

7、实施以公共卫生服务为重点和乡村卫生服务管理一体化，履行对村卫生

室的指导、管理和考核职责，协助做好乡村医生从事公共卫生服务劳务补助发放工作。

（二）临床诊疗服务管理

1、建立医疗质量管理组织机构，院长为医疗质量管理第一责任人，全面负责医疗质量工作；明确专（兼）职管理人员具体负责，对医疗质量行使指导、检查、考核、评价和监督职能。实行医疗质量责任追究制。

2、执行诊疗护理规范、常规，建立并落实各级各类人员岗位责任制，重点落实医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、交接班制度、谈话告知制度等医疗质量安全管理核心制度。

3、加强医疗质量关键环节、重点部门和重点岗位的管理，通过检查、分析、评价、反馈等措施，持续改进医疗质量。

4、开展医务人员“三基”训练，使医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”人人达标。

5、规范医疗文书书写，医疗文书书写及时、准确、完整、规范，建立健全病历全程质量控制、评价、反馈制度，病历、处方合格率达到规定指标；建立病案管理制度并组织落实。

6、加强医疗服务安全管理，坚持“严格要求、严密组织、严谨作风”，开展医疗服务安全教育，定期开展医疗质量和医疗服务安全分析。

7、制定重大医疗过失行为和医疗事故防范预案，及时上报医疗纠纷、医疗事故和重大医疗过失行为。

8、医疗技术管理符合国家规定，具有与开展的技术和项目相适应的技术力量、设备和设施。强化适宜卫生技术的引进、消化与使用。

9、执行门（急）诊诊疗、抢救常规和操作规程，配齐常用急救药品、器材，门（急）诊诊疗及时、有效。

10、按要求配备护理人员，落实临床护理规范、操作规程，开展人性化护理服务，定期对护理质量进行检查评价。

11、加强中医药医疗服务管理。按照卫生部、国家中医药管理局印发的《乡镇卫生院中医药服务管理基本规范》的要求，重点加强中医科、中药房的建设与

管理，严格遵守国家有关中医诊断治疗原则、技术标准和操作规范，提供基本中医医疗服务和中医康复医疗服务。

12、合理用药，重点加强抗菌药物使用管理，执行抗菌药物临床应用基本原则和分级使用原则。加强特殊药品的管理，对毒性药品、麻醉药品和精神药品等必须按国家有关规定进行管理并监督使用。

13、制定临床输血管理制度，落实临床用血申请、登记制度，执行输血前检验和核对制度，严格执行输血技术操作规范，规范和保存所有临床输血文件及记录。

14、加强感染管理，重点加强对手术室、产房、检验科、口腔科、消毒供应室等感染控制重点部门的管理。医务人员严格执行无菌技术操作、消毒隔离工作制度和手卫生规范。做好常规消毒工作，加强无菌物品的保管。按规定做好医疗废物处置，一次性注射器、输液器必须消毒毁形。

（三）财务及设备设施管理

执行《河北省乡镇卫生院财务办法》，重点落实以下工作：

1、分开设置会计、出纳。

2、实行统一收费制度。卫生院均纳入统一收费管理，一切收入、支出均纳入财务管理和会计核算。各类凭证内容完整，手续齐备，真实合法，无白条入账，无坐支行为。

3、建立规范的经济活动决策机制和程序，重大项目集体讨论后按规定程序报批。建立并落实财务工作向职工大会报告。

4、加强药品、材料、设备等物资的管理，降低医疗成本和药品、材料消耗。

5、严格执行国家价格政策，向社会公开收费项目和标准，为患者提供费用查询服务。

6、加强经营管理，业务收入合理增长，控制药品收入比例，年度收支有结余。

7、内部经济分配方案公平、公开、合理，体现绩效优先、兼顾公平的原则，对全院职工的服务质量、工作数量、工作效率和服务态度进行月度和年度开合。职工工资、奖金与工作绩效挂钩，不得将个人收入与医疗服务收入直接挂钩。

（四）新型农村合作医疗管理

执行《河北省新型农村合作医疗定点医疗机构管理办法》，保证合作医疗规范有序进行，重点落实以下工作：

1、按照要求设置工作机构，配备工作人员，安排工作用房和办公设备，设置规范的宣传栏、补偿公示栏和投诉举报箱。

2、严格执行《河北省新型农村合作医疗基本药品目录》和《河北省新型农村合作医疗补偿的诊疗项目范围》，控制医药费用不合理增长，提高参合农民可报费用比例，执行目录外用药和自费诊疗项目告知认可制度，参合住院农民自费药品和自费诊疗项目费用控制在住院总费用的5%以内。

3、定点医疗机构应当认真执行省级卫生行政部门制定的常见疾病诊疗技术规范，严格掌握入院、治疗、手术、出院指征和标准，不得接收不符合住院标准的参合病人，也不得拒收符合住院标准的参合病人。严格执行合作医疗费用补偿初审、复核、兑付的程序和流程，实行计算机医院管理系统信息化管理。住院费用报销资料收集齐全，包括参合住院病人身份证、合作医疗证、出院证明、住院医药费发票、住院费用详细清单。

（五）人员及执业管理

1、人员实行编制管理，因事设岗，按岗定人，各类人员配备符合要求，卫生技术人员占职工总数的90%以上。

2、制定人才培养和梯队建设5年规划，有计划地选拔培养相关专业人员

3、完成上级下达的选派卫生技术人员参加培训的任务。

4.制定激励和约束制度，鼓励在岗人员积极参加在岗继续教育学历教育。外出培训学习以及其他方式的学习等。

5、严格执行医疗卫生管理法律、法规和规章，规范和常规的培训学习，原则上为每月一次，并进行考试考核。

6、按照《医疗机构执业许可证》和《母婴保健技术服务执业许可证》依法核准的执业地点、诊疗科目执业，无违规异地执业、超诊疗范围执业。

7、按照相关要求，加强手术项目管理，无擅自跨等级、跨类别开展手术项目。跨等级、跨类别手术经过区卫生局的审核批准，并有批文备查。

8、按照（医师外出会诊管理暂行规定），规范外请医师的会诊行为，手续齐全，责任明确。9.不得使用非卫生技术人员从事诊疗活动。暂未取得执业资格的

人员只能在执业（助理）医师指导下工作。

10.各类医疗专业人员必须取得《医师资格证书》和《医师执业证书》，严格按照所注册执业地点、职业类别和执业范围执业，无跨类别、跨专业执业现象。

11.从事母婴保健技术服务的人员取得《母婴保健技术考核合格证书》。

12.护理人员取得《护士执业证书》，其他卫生技术人员取得相应资质。

（六）服务行为管理

1、对全院职工开展职业道德教育和培训，健全医德医风制度，规范执业行为，医务人员无索、拿、卡、要红包、礼品、回扣等行为。

2、医护人员上班着装规范，佩戴统一胸牌，坚守工作岗位。

3、主动、热情、周到、耐心服务，服务用语文明、规范，体现“以病人为中心”的服务理念。

4、尊重服务对象的知情同意和选择权。接种自费疫苗、使用特殊贵重药品、开展特殊检查（含新农合病人自费药品及诊疗项目）、手术、住院、留观等征得患者（亲属）的同意。

5.门（急）诊和住院部布局合理，根据卫生院规模，合理设置门（急）诊室、划价、收费、取药、采血等服务窗口，服务环节简化，服务流程合理、便捷。

6.卫生院标牌、各种服务标识、指示牌规范、清楚、醒目，符合要求。

7.服务环境和设施清洁、舒适、温馨，垃圾、烟头等及时清扫，车辆停放整齐。门诊取消站立等候，配备候诊椅等；输液室干净明亮，输液装置清洁便捷，排列整齐；诊查室、治疗室等私密性良好，门诊诊断床有隔帘或屏风相对隔开。

8.床单设施齐全。包括病床、枕被及床头柜等设施，提供热水、开水，较好地解决患者及其陪护人员就餐、上厕所、洗澡等生活问题。

9、落实保洁制度，室内整洁室外清洁，保持良好的院容院貌。

10.积极创造条件，做好卫生院的绿化、美化、亮化工作。

（七）运行机制管理

1、在区卫生局的指导下，制定年度工作计划和中、长期发展规划并组织实施。

2.严格实行统一经营管理、统一核算分配，无租赁、承包、变卖和分散经营问题。

3、落实院务公开制度，按照有关要求及时公开重大建设项目安排、发展规划及大额度资金使用情况，年度财务预决算情况，岗位设置、岗位聘用、解聘、辞聘的标准及程序，薪酬方案，领导廉政建设情况等。

4.定期召开职工会议，审议重大决策，通报工作情况，听取职工意见和建议。建立健全各项规章制度和岗位责任制。

四、总结评比表彰

1、开展自查评比，并对检查评价结果在全院进行通报和讲评。

2、对检查评价中发现的问题，制定整改方案和整改措施，落实整改责任。

3、写出总结汇报材料，并上交上级部门。

4、召开管理年活动总结会议。总结经验，表彰先进。

5、结合整改情况，进一步修订和完善各项规章制度、工作程序、服务流程和各项管理措施，建立卫生院规范管理和服务质量持续发展改进的长效机制。

保定市新市区江城乡卫生院

第三篇：级教师岗位职责及任期目标

一级教师：

受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：

1、努力学习党的教育方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，讲究职业道德，为四化建设贡献自己的力量。

2、深刻理解大纲和教材，所教学科有坚定的基础、理论和专业知识。

3、能系统、全面掌握本学科各年级的教材。能帮助、指导

二、三级教师熟悉大纲，分析教材，改进教学方法。

4、自觉承担学校安排的一切任务，能积极组织和指导集体备课及教学研究工作。上课有教案，教案设计合理，准确传授知识，有预见性和应变能力，不断改进教学方法，因材施教，教育教学效果显著。

5、具有承担教研组长的工作能力，在教学理论的指导下，对小学教学中的问题，有较强的研究实验能力，写出有较高水平的经验总结或具有指导作用的论文。

第四篇：精神文明建设实施方案

精神文明建设实施方案

学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党本地区的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务；肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命；为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，按照邓小平同志“三个面向”的要求，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创建文明学校、为培养跨世纪人才奠定扎实基础。结合我校实际情况，制定了本方案，具体规划与措施如下：

一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。

1、建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。

组长：甘青成

副组长：杜文梅

组员：张庆杰

黄学华

潘英英

郝军武

马小艳

① 领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。

② 领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。

③及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创建活动顺利进行。

2、围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。

3、领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。

4、建立健全相应的管理制度，形成“检查——评比——反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。

5、少先队大队部在队员中成立“雏鹰礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。

6、加强我校的“规范礼仪规范” 教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。

二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。

深入开展爱国主义教育活动，激发队员爱祖国爱家乡的情感，培养队员爱家乡爱祖国的热情。培养队员关心他人关心社会的意识，继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。

1、充分发挥少先队主渠道的作用，结合重大活动，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。

2、拓展校内外德育网络，开辟新渠道，重点抓好德育活动基地的活动研究，定期开展活动，让学生在实践中受到教育。

3、积极开展扶贫助残献爱心活动，加强社会实践，更好地为社会服务。

4 充分发挥家长会的作用，力求家校相结合，共同探讨有关教育问题。

5、与派出所建立长期合作，有计划地对学生进行国防、军训、消防和交通法规教育，制订系列教育方案。

6、加强课程改革，在各学科中渗透对学生的精神文明教育。

7、抓好载体，认真开好学生思想道德教育实践活动。

⑴开展好学校的系列教育活动。坚持以系列思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到教育。根据学生年龄特点、心理特点，结合学校实际情况，认真开展好贯彻《公民道德建设纲要》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的“爱我家乡，爱我中华”、“好好学习，天天向上”、“锻炼身体，增强体质”、“保护环境，珍惜资源”、“遵纪守法，做合格小公民”专题活动。一个月一个主题，每月活动做到有目的、有计划、有落实、有成果。

⑵创新教育内容，强化养成教育。 ⑶开展“民族精神代代传统一行动日”活动和各类纪念节日活动。弘扬和培育民族精神，开展主题为“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”的活动。 ⑷开展“五小”活动，争当“新三好”。即：在家做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。使学生健康、和谐发展，提高思想道德素质。 ⑸开展争做“诚实少年”等多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。 ⑹法制教育。加强学生纪律、法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，每学期举行一次法制法规教育讲座，使学生明确学法、守法的意义，自觉守法护法。

⑺安全教育。加强学生安全与卫生教育，每学期举行一次安全卫生知识专题教育讲座。树立安全意识，懂得有关的安全常识，培养学生自我保护的能力。

⑻心理健康教育。认真贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强学生心理健康教育，构建一种“生活关注”机制。让学生学会从身边的人、事、物中去关注社会，尤其是弱势人群；关注自然，尤其是人的生存环境；关注自身，尤其是人的发展问题。从而提高全体学生的心理素质，逐步开发其潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

8、寓思想道德教育于课堂教学。一是充分发挥思想品德课的渠道作用，对青少年学生进行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他学科教学之中。思品课理论联系实际，增强学生的道德观念；语文课以文载道，对学生进行真、善、美教育；社会课对学生进行爱国主义、传统文化教育；自然课让学生了解《环境保护法》等。总之，要紧紧抓住课堂这个思想道德教育的主阵地，坚持不懈地对学生进行思想道德教育，使学生在学习文化科学知识的同时，潜移默化地受到爱国主义、集体主义、团结主义、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法、自尊自强等教育。

9、寓思想道德教育于社会实践活动。全方位拓展思想道德教育空间，对青少年进行生动活泼、直观形象地思想道德教育。一是通过国旗下的讲话、主题班会、少队活动等对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”宣传教育；二是利用报刊、板报、专刊、广播、播放录象等宣传法律知识；三是举办歌咏会、文艺表演、知识竞赛等让学生接受思想道德教育；四是组织学生参加社会实践、社会交际活动，让学生亲自感受、体验公民道德教育的重要作用；五是组织学生观看法制教育录象和禁毒图片展，听禁毒报告；六是建立对口帮助关爱制度，对行为习惯较差的学生主动关心，耐心教育，帮助他们纠正不良行为，增强自信心和自任感。

11、营造良好的家庭教育环境。学校——家庭——社会一条线，建立家长会。

第五篇：会同县乡镇卫生院医院管理年活动实施方案

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

2012年会同县乡镇卫生院管理年活动实施督导方案

根据湖南省卫生厅《关于做好全省乡镇卫生院管理年活动考核评估和总结验收工作的通知》（湘卫农卫发[2011]7号）要求，结合我县工作实际，为全面做好为期3年的全省乡镇卫生院管理年活动考核评估和总结验收工作，总结经验，规范管理，建立长效机制，促进基层医改任务的全面落实，也为我县乡镇卫生院顺利通过评估验收，特制定本方案。

一、自我评估（2012.2.13-19）

以《湖南省乡镇卫生院管理年活动总结验收考核评分细则》为蓝本，各卫生院对照评分细则自我评分，850以上为合格，950以上为优秀，以此查漏补缺；

二、督导检查（2012.220-3.3）

我局将安排两个检查组共计10人，以《湖南省乡镇卫生院管理年活动总结验收考核评分细则》为蓝本，蒋福伟、马仁军为组长，伍华伟、肖长友负责“三基”考试，不合格当场补考，医疗组由唐昭进、胡冬玲负责，护理组由林鹊、游满华负责，检查完后打分，提出改进意见，由各卫生院拿出改进方案。

三、总结评比（2012.3.5-9）

通过检查，认真总结，对检查结果予以排序通报，督促后进单位及时改进，迎头赶上，争取一次通过验收。

四、迎接检查

各单位搞好内务，做好迎检的各项工作。

会同县卫生局 2012年2月13日

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。

第六篇：乡镇卫生院帮扶实施方案

乡镇卫生院帮扶实施方案

一、项目背景

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》，探索建立综合医疗机构对口支援乡镇卫生院的新途径、新机制，从整体上提高乡镇卫生院的管理能力和服务水平，支持建立和完善新型农村牧区合作医疗制度，不断满足广大人民的卫生服务需求，卫生部自2006年开始，在内蒙古地区开展二级以上医疗机构对口支援乡镇卫生院试点工作。2008年，二级以上医疗卫生机构对口支援苏木乡镇卫生院项目涉及我地区一所卫生院。为了加强对项目工作的管理，根据《内蒙古自治区二级以上医疗机构对口支援苏木乡镇卫生院项目实施》要求，结合我地区实际，制定本实施方案。

二、项目目标 总目标：

（一）通过开展二级以上医疗卫生机构对口支援苏木乡镇卫生院项目，提高苏木乡镇卫生院综合服务能力，增强受援单位自我发展能力，使受援卫生院的预防保健、医院管理、医疗服务水平全面提高，同时带动和辐射周边一般卫生院发展。

（二）探索和建立二级以上医疗机构支援苏木乡镇卫生院的长效机制，实现派出一支队伍、带好一所医院、服务一方群众、培训一批人才的目标。

（三）提高苏木乡镇卫生院对鼠疫、结核病、乙肝等传染病以及布病、氟骨病、碘缺乏病等地方病，多发病防治能力，减少农牧区病人向城市流动，减轻农牧民经济负担，缓解就医难，看病贵的问题。

具体目标：

（一）人员培训

1、由医疗队刘辉负责对卫生院业务人员的培训工作，每月一次，主要针对传染病、地方病、常见病、多发病防治。同时要将培训次数、内容和培训效果记入工作日志。

2、医疗队采取巡回医疗的方式，不定期对支援卫生院及周边卫生院所辖嘎查村卫生人员进行业务培训。

3、管理区人民医院接受受援卫生院1人次到本院进修学习（免费进修），进修时间不少于半年。

（二）提供服务

1、指导苏木乡镇卫生院按照《锡林郭勒盟标准化卫生院活动的实施方案》要求，开展创建活动。

2、帮助贺斯格乌拉卫生院开展常见病、多发病的诊治。

3、根据派出人员专业技术，重点加强受援卫生院1—2科室建设。

4、创造条件开展初级卫生保健达标工作。

5、帮助卫生院完成新型农村牧区合作医疗工作任务。

6、充分利用卫生院现有交通工具，开展巡回医疗活动。

7、组织中蒙医药专业人员在苏木乡镇卫生院推广适宜技术。

（三）医疗管理

利用支援医疗卫生机构优势，帮助受援卫生院建立健全各项管理制度和诊疗制度，完善各项诊疗操作常规，提高卫生院和服务质量水平。

1、建立病历及各类医疗文书书写制度，门诊处方和住院病历合格率达到≥90%。

2、开展住院治疗业务，病床使用率达到15%以上，孕产妇住院分娩率达100%。

3、农牧区常见病、多发病诊断准确率达85%以上。

4、住院患者满意度达到80%以上。

5、开展X光、B超、心电、检验等业务，记录完整准确。

6、提高无菌合格率。

（四）设备支持

1、由管理区人民医院向受援卫生院支持医疗设备1台。

2、鼓励管理区人民医院向受援卫生院赠送新设备。

三、项目范围、内容和时间

（一）项目范围

乌拉盖管理区贺斯格乌拉卫生院1个，温都尔敖包卫生室、乌兰察布卫生室2个。

（二）项目内容

1、从管理区人民医院抽调卫生技术人员组成1个医疗队，每

个医疗队由3人组成，医疗队中至少有1名主治医师以上职称的技术人员，一名执业医师，一名妇幼医师，管理区卫生局副局长武国胜同志负责项目工作，担任医疗队队长。医疗队由孙双福（主治医师）担任组长，全面协调医疗队在当地的工作、生活和管理。人民医院要派出技术好、作风好、责任心强的医疗队员。

2、派出的医疗队由管理区卫生局管理，原则上医疗队人员由管理区卫生局统一抽调。抽调医疗队人员要本着临床与防保结合、职称结合、科室结合的原则，抽调有较强的业务技术和较高的政治素质人员，确保援助任务顺利完成。

3、医疗队人员在一年的支援期间内，人事关系、待遇不变。受援卫生院不向医疗队人员发放工资、补贴及资金，但应提供免费住宿。

4、医疗队员支援工作期间，每月生活补助1000元（含交通费），饭费自理，工资由支援单位发放。

（三）项目执行时间

2008年7月31日前将人员派驻到贺斯格乌拉卫生院开展工作，2009年8月底完成试点项目评估总结工作。

四、项目经费管理

1、经费分配

项目专项资金按人均补助1.8万元标准，其中：补助资金的2/3已下拨到各项目卫生局，1/3预留盟卫生局。管理区卫生局采取预拨办法，先开展工作，项目结束时，盟卫生局会同项目旗市

区卫生局对医疗队工作进行全面考核评估，视工作开展情况拨齐补助。

2、经费监督管理

严格项目资金的管理，专款专用，任何单位和个人不得截留和挪用项目资金。经费使用情况将作为项目监督检查的重要考核指标。

五、项目组织管理与实施

（一）组织机构：由管理区卫生局成立项目工作领导小组，负责项目的组织、协调、监督、管理工作。领导小组下设项目办公室，办公室设在卫生局，负责日常的组织管理及业务指导工作。

（二）项目实施：分为四个阶段，即方案制定、宣传发动、组织实施、评估总结。

1、制定方案、签订责任状：依据盟卫生局实施方案要求，结合我地区实际，制定管理区对口支援实施方案及有关监督管理制度措施，同时要成立项目组织领导机构，确定选派抽调医疗队人员。卫生局要全面了解受援卫生院的需求，根据需求明确支援单位的具体工作和任务，明确支援单位和受援卫生院双方责任，依据项目具体目标和受援单位的实际，卫生局要与双方签订目标责任书。

2、宣传发动阶段：各地制定项目宣传计划，开展前期宣传发动工作，利用各种媒体宣传此项工作的目的、意义，对各级管理人员进行培训，明确工作职责、具体任务和相关内容。

3、组织实施阶段：项目全面启动实施。7月30日管理区卫生局要组织下派人员举行出发仪式。按照项目实施方案要求和当地卫生院实际开展各项工作。

4、评估总结阶段：分为项目中期评估和终期评估，中期评估主要是评估项目的进展情况，发现问题，及时总结。终期评估是对项目整体执行情况进行评价，对工作进行全面的分析与研究，评价工作的成效，总结工作可借鉴的经验或差距，为全盟二级以上医疗机构支援苏木乡镇卫生院工作，提供好的思路和成功的运行机制。卫生局每个月15日前上报盟卫生局项目进展情况信息，2009年1月30日前上报项目实施半年总结，2009年8月20日前上报项目期末总结报告。

六、项目监督与评估

卫生局负责项目工作的监督管理和总结评估工作，卫生局负责派驻人员的日常监督管理和考核工作。项目结束后，卫生局要及时完成项目总结评估报告，并上报盟卫生局。盟卫生局对项目旗县市项目工作进行全面验收。

（一）监督指导

监督指导内容包括：项目计划进度完成情况；补助资金到位及使用情况；派驻医务人员业务开展情况；派驻医务人员工作情况；项目指标完成情况；项目旗市区的项目办公室工作运行情况，查阅各类档案资料。项目旗市区卫生局每次督导项目工作应做到有所侧重、重点突出，确保督导效果。每次督导完成后及时总结，

并书面上报盟卫生局。

（二）职责分工

盟级项目监督管理职责：

盟卫生局对自治区项目办负责，落实项目监督指导计划和管理任务，制定实施方案，督促项目旗市区做好派出人员的考核评估和日常管理工作，检查项目资金使用情况，及时解决项目实施中存在的具体问题，总结项目实施经验。配合自治区完成项目评估。

管理区卫生局监督管理职责：

1、管理区卫生局要承担项目实施的全面责任，落实项目组织领导机构，签订项目目标责任书，加强项目日常事务管理，确保受援卫生院和下派医疗队完成各项目标任务。

2、严格项目资金管理和使用，充分发挥项目资金使用效益。

3、建立严格的考勤制度，不定期深入受援卫生院对派出人员进行考勤，并及时上报派出人员工作情况。