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第一篇:活动实施方案
XX小学“教师师德承诺活动”实施方案
为了加强教师职业道德建设,引导教师自觉养成和规范师德操守,促进教育质量提高,根据省、市、县教育厅、局和教育工会组织开展“教师承诺活动”的要求,结合我校实际,拟定以下活动实施方案:
一、指导思想
二、活动主题
“学规范,强师德,树形象”——学校全体教师师德承诺
三、具体要求
1、活动时间、地点
时间:9月8日上午8:30
地点:学校教学楼前篮球场
2、出席领导
中心学校教研员陈中清、校长陈中才、支部书记王作远
3、参加人员
学校全体教职工36人
4、活动议程
(1)校长陈中才同志做主题报告;
(2)教师代表胡秀英通知作典型发言;
(3)副校长刘静松同志带领全体教职员工承诺宣誓;
(4)支部书记王作远同志组织教师到师德承诺公示牌上签名;
(5)中心学校领导讲话。
5、会场布置要求
(6)在主席台钱设置师德集体承诺展示牌,上面书写“学规范,强师德,树形象——薛坪中心小学教师集体师德承诺活动”。
(7)在教学楼一楼墙上悬挂“隆重抢注第二十八个教师节暨教师师德集体承诺宣誓活动”横幅。
(8)在主席台两侧花坛上悬挂宣传标语。
xx小学
二○一二年九月五日
第二篇:活动方案文字
一、指导思想:
1、贯彻落实坊子区教育局文件精神,落实戏曲曲艺进校园活动,通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,感受地方戏曲和民族曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索和勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。
二、活动要点:
1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、集体活动与小组辅导相结合, 召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、活动准备:
1、聘请校外辅导员,对教师和学生进行培训(注重对教师的培训,逐步克服师资困难,摆脱外因的影响)。
2、搜集相关资料、视频,了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集和小组合作交流为主)。
3、分组选择相关曲艺类型(在观看表演的基础上,让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
4、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想:
1、了解山东地方戏曲,特别是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去,请进来,采访地方曲艺艺人,接受思想和艺术教育;邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂,提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容,学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择,根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
(1)、京剧 ――我们的国粹。唱腔优美,特别是一些现代京剧,像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼,一招一式,唱腔婉转,优美动听,但学生接触较少,要通过教学使学生熟知。
(2)、“吕剧”,系山东地方戏。流行于潍坊市高密,并载入《中国戏曲曲艺词典》,唱腔婉转,悦耳动听,是山东人民非常喜爱的,争取要让学生会唱。
5、在学习传统曲目的基础上,引导学生结合学习生活,进行创作和提高,并以小组合作的形式排练节目,以舞台会演检验成果。
第三篇:活动方案文字
一、联欢会目的:
为了加强酒店员工的凝聚力,丰富酒店企业文化生活;表达酒店对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过20XX年春节。
二、联欢会主题:“金牛闹新春,瑜珠迎新年”联欢晚会
“瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。
三、联欢会时间:
20XX年2月3日晚
四、联欢会会场:17f大会议厅
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。
3、多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼品。
五、联欢会参与:全体员工及各单位领导
六、联欢会特色:
1、联欢会的出彩点是――热闹。
2、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。
3、联欢会的亮点是――关爱和鼓励。
4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。
七、晚会节目任务:
1、客房部、餐饮部不少于5个节目。
2、前厅部不少于4个节目。
3、综合部不少于3个节目。
4、保安部不少于2个节目。
备注:部门之间可以联合准备演出节目。
九、筹备进程安排:
1、20XX年2月1日之前各部门将晚会节目单报总办。
2、20XX年2月1日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。
3、20XX年2月1日在17f进行晚会节目初排。
4、20XX年2月1日晚会所需物品采购到位。
5、20XX年2月1日晚会会场布置完成。
6、20XX年2月1日14:00pm在17f大会议室进行连排。
7、20XX年2月3日7:00pm完成会场物品摆放。
8、20XX年2月3日9:00pm晚会正式开始。
第四篇:活动实施方案
为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学教师中开展“与好书为伴,与名师同行”系列读书活动的有关要求,进一步推进我校创建学习型校园读书氛围,丰富校园文化,特制定本实施方案。
一、活动主题
1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱,进一步提高师德修养,如何搞好班级和学生管理,抓好德育,全面育人。
2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革,全面实施素质教育,构建高效课堂,提高教育教学质量。
3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养,加快专业发展,成就职业梦想,享受职业幸福。
二、活动目的
通过开展读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发教师阅读兴趣,养成良好阅读习惯,为教师开启思想之门,以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操。
三、组织领导
为保证此项活动长期顺利开展,特成立活动领导小组: 校长任组长。
四、方法步骤
1、 制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。
2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动领导小组。
3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。
4、加强学校图书室、阅览室的日常管理,完善并落实相关制度,确保能用足、用好学校现有的读书资源。
5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推荐的书目为准。教师阅读活动要结合自身工作实际,利用业余时间进行。阅读的书籍,分必读和选读两类。必读书目,由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定,以便顺利实施“同读共谈”阅读工程;还可以阅读学校推荐的书目或自选古今优秀作品。
6、阅读具体要求。
(1)教师每人每学期至少读两本书。
(2)学校每学期至少组织一次读书活动经验交流会或读书论坛活动。
(3)搞一次专项评比。
(4)编辑一本读书心得。
第五篇:实践活动实施方案
一.活动目的
通过实践活动,让学生走进军营,参观军营,了解军营生活,感受军营纪律,激发学生热爱部队官兵,热爱绿色军营的情感,培养学生自律、团结、合作、互助的精神。
二.活动时间
xx年11月30日(或xx年12月1日)
三.活动地点:
预备役陆军通信团
四.活动负责:
外出活动领导小组
组长:陈永进(保卫科科长)
副组长:杨乾妹(德育办主任)
成员:肖来宇龚喜燕王广(负责整体调度、协调、巡查、监控)
职责:
(1)外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。
(2)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。
(3)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
(4)活动前做好安全教育及卫生习惯教育。
五.活动时间安排及汽车调度
共四部车(注:57路58路公交车)
1-4班师生到校13:50
汽车离校14:00
到达部队14:20
5-6班师生到校14:20
汽车离校14:40
到达部队15:00
整队返校16:30
六.各班级带队安排
班级班主任协助教师
四(1)刘玉兰苏菊
四(2)孟桂英王立莉
四(3)郑秋珍邹毅弘
四(4)郭富昆吴巧钦
四(5)林海英陈少将
四(6)杨乾妹李海明
七.活动内容安排
1.观看官兵训练展示
2.参观军营和战士内务整理
3.战士带队训练学生
4.通信团领导对学生提出殷切希望
5.整队返回学校
八.活动要求:安全、文明、守纪、节俭
安全
1.队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤,保证一个老师在车上,一个老师在车外。学生不争抢座位,老师调控学生座位,教育学生发扬让座精神,关心爱护晕车学生。
2.在车上禁止大声喧哗,不将头和手伸出窗外。
3.不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听班主任的指挥。
文明
1.爱护花草树木,不攀枝折花。
2.不在军营里丢垃圾。
3.文明用语,不互相打骂。
守纪
1.学生个人行为必须服从集体的安排指挥,以整班级活动,不得私自活动,老师安排小组长分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队,有高度的组织性和纪律性。
2.准时到校上车,集合准时,一起返校。
节俭
学生只能带水,不能带其他任何零食和玩具。
九.教师要求
1.树立教师形象。
2.树立服务意识,始终把学生安全放在第一位。关心学生的一举一动。
3.进部队前和返校前注意清点人数,回校时整队放学,叮嘱学生按时回家,确保学生安全回家,不发生一例偶发事件。学生全部离校,教师方可离校。