无忧范文网小编为你整理了多篇《学校社团活动实施方案(大全)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《学校社团活动实施方案(大全)》。
第一篇：学校社团活动实施方案
一、活动背景：
一年一度的新年，承载着我们新一年的希望。喜气洋洋的新年，是与家人共度，与朋友狂欢？还是宅家还是远行。无论哪种，都代表你的生活态度。在新年里总会发生许多事情，很多事情与法有着密切的联系，拿出来与大家一起分享，晒我们的新年见闻，晒出我们的风格。
二、活动主题：
晒帮
三、活动目的：
1）通过此次晒新年的活动，丰富同学们的课余生活；给大家一个平台交流过年见闻，也给全院一个交流机会
2）让大家能更好的用法律的武器来保护自己的利益
四、活动时间：
视合作商而定
五、活动地点：
流水广场
六、参与人员：
工商大学全体学生
七、活动前期准备：
1）宣传单的制作，海报板的绘画
2）借流水广场举办活动
3）借行云广场宣传用（只用学院审批即可）
4）审批挂横幅
5）帮桌子，海报板等
6）分发宣传单
7）借音响，话筒
8）跟校社联记者团联系，为我们留在值得纪念的一刻
八、活动主要流程：
1）活动正式开始前，培训演员，可以从模拟法庭借用
2）活动正式开始前，对参赛选手的作品进行初步的评分，由理事会和法学院共同完成
3）活动正式开始前，将上交的活动作品固定在横幅上，在横幅旁边放置圆筒放选票
4）12：00分发选票，将选票投给自己喜欢的作品
5）13：00停止投票，由工作人员开始计算，（大众评分占60%，一票算10分，专家评分占40%，由理事会和策划部共同打分）【奖励：参赛的选手都会得到一份纪念品，评出一二三等奖后，对剩余的作品再进行评奖，如最佳创意奖，
6）13：10由我们的演员演出一场生活剧及一场模拟法院判案，由主持人提问，下面的观众抢答，答对了参加有奖抽奖。
7）参加的同学均可得到一份纪念品
九、活动后期：
1）清理现场
借用的物品注意清洁后及时还回
2）活动总结
活动当天晚上或第二天进行活动讨论，阐述活动中的闪光点以及不够完善的方面，为下次同类活动积累经验。
3）资料存入档案
图片、文字、视频资料及时整理存入法学会档案。
4）对同学的问卷进行统计。
第二篇：学校学生社团活动方案
为响应第N届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，展示大学生社团风采，推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用，滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”
一、活动主题
担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好
二、活动时间
4月中旬至5月中旬
三、组织单位
主办：共青团滨州学院委员会
承办：滨州学院大学生社团联合会
协办：滨州学院各系社联
四、参赛范围
滨州学院所有正式注册的社团
五、作品要求
1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色，展示当代大学生的人文情怀和精神面貌，主题积极向上。
2、参赛方案分为四个类别，即公益类、文体类、实践类和其他类，鼓励相互结合。
3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛，建议以传统活动和品牌活动方案参赛。
4、参赛方案文字应在2000字以上，必须包括如下几个方面的内容：社团介绍；活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结（含效果分析及改进方案）等。建议包含以下方面：活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。
5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》（见附件1），并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报表后。
第三篇：学校社团活动实施方案精选
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编收集整理的学校社团活动实施方案（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
第四篇：小学社团活动评价方案
小学社团活动评价方案
篇1：小学学生社团活动方案
小学学生社团活动方案
一、指导思想：
1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》，充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的，以落实送星评价部分评价指标为重点，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、总体目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，落实送星评价部分评价指标，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
三、社团类别及活动计划（附后）
四、活动实施措施
1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。
2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。
3、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。
4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。
5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。
6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。
7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生，均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。
指导思想
进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念，切实推进现代人素质工程，塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神，引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。
二、组建目的：
扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力合作精神，协助老师安排组织课余活动。
三、社团定义：
依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。
四、社团内容：
社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。
五、办理原则：
1、学校组织引导原则
2、专业教师指导原则
3、学生发展需求原则
4、学生全员参与原则
5、定期评比表彰原则
六、业务内容：
社团活动纳入学校的课程计划，其业务如下：拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动、发布成果论文。
七、参加对象：
本校学生，自愿参加，并经过家长同意。
八、活动时间：
早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。
九、申办办法：
1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动
2、学生社团至少五人，最多15人，特别优秀的可逐级申请更多社员。
十、推荐项目：
1、魔方社团
2、悠悠球社团
3、花样跳绳社团
4、二十四点社团
5、古诗背诵社团
6、小作家写团
7、动漫社团
8、街舞社团
9、爱天文社团
10、海模社团
11、车模社团
12、京剧表演社团
13、儿歌社团
14、小游戏社团
15、电影迷社团
16、奥数社团
17、疯狂英语社团
18、课本剧社团
19、小主持人社团
20、故事大王社团
21、花样篮球社团
22、羽毛球社团
23、足球迷社团
24、口算大王社团
25、小书虫社团
26、航模社团
27、葫芦丝社团
28、萨克斯社团
29、象棋社团
30、围棋社团
31、趣味数学社团
十一、评比表彰：
每学期学生社团要进行成果展示，由大队委具体负责组织评比，由大队部进行专业指导，评比位居后五位的下学期自动淘汰。
恒源教育办艺体文工作室活动实施方案
2014年开学初恒源教育办制定了本学期工作计划。这次计划贴近实际，思想超前，理论领先，对恒源整个教育工作提出了更高的标准和要求。艺体文工作室的工作是恒源素质教育的重要体现。恒源教育办从恒源教育长远发展的战略角度，对艺体文工作室提出了新的的要求。为全面贯彻党的教育方针，彻底落实素质教育，保证圆满完成恒源教育办交给的任务。工作室的全体职员从实际出发，绞尽脑汁，特制订了本学期实施方案。
篇2：2013年华坛山小学社团评比考核细则
华坛山小学社团评比考核细则
为规范社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强
社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定本校社团评比考核细则。
一、考核领导小组（即考核评审团）
组长：方义钦
副组长：诸友斌、王良平、应超
成员：彭荣坛、姜绍东、王长帅、黄福林、舒春发、汪小涛、叶敏洁、徐裕剑、王梅芬、余亚男
二、考核标准：
1、安全管理20分
（1）社团活动指导老师及时到位。5分 （突击检查）
（2）活动安全保障有力，无出现安全事故。10分（期末评估）
（3）每次活动学生出席率。（突击检查对照人数以及每次活动的点名册）5分
2、材料管理30分
（1）活动点名及时，社团名册记载详实。（查看资料）5分
（2）活动前有计划，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创新。社团活动计划合理周密详实可行，每次社团活动有备课，每次备课中内容详实并有系列性，每次社团活动有书面总结、反思。（查看资料）25分
3、活动管理30分
（1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。进行学生调查，确
定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。（座谈调查）5分
（2）能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。（期末评
估）5分
（3）每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放，活动有条
不紊，活动时间安排合理，能成功地完成活动，达到预期效果活动的
气氛热烈，社员热情参与，通力合作。（展示展演）15分
（4）活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。5
分
4、场地管理10分
（1）内部物品管理有序，无丢失等现象。（实地检查）5分
（2）活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破
损。（实地检查）5分
5、特色成效（此项上限分为20分）
（1）活动有一定影响，有报道。校级、县级每篇加
5、10分以
此类推
（2）活动有成果展示，参加校内校外展示获奖或展演受好评。
校级每人每次1分，县级每人每次加2分，以此类推。
三、奖惩：
1、考核分数名列前茅的社团评为优秀社团（5-10个）并推荐参加学
校“品牌社团”评选（2—4个），该社团主持人和指导老师可推荐参
加“优秀社团主持人和指导老师”（3—10名）的评选。
凡获得“华坛山小学品牌社团”、“ 华坛山小学优秀社团” 学校
将给予表彰和奖励。奖励金额分别为400元、200元。凡获得“华坛
山小学优秀社团主持人”、“华坛山小学优秀社团指导老师”称号的，
学校将给予表彰和奖励。奖励金额分别为200元、100元，并与学校
评优挂钩。
2、考核为优秀社团的团员，可按名额（每个社团2—4名）推荐授予
“优秀社团团员“和“特长星”称号，学校将给予表彰和奖励。
3、出现违反考核条例的现象，根据情况作口头警告和通报警告。
4、凡学期社团活动中出现过安全事故的，该社团不得评优。每学期
考核得分不合格的以及最末一名社团将予以通报批评。
5、考核以量化分形式进行，各社团考核合格基准分为60分。
四、评选流程：
1、首先由各社团对照标准进行自查，整理相关的活动材料，提交给
考核评审团。
2、然后由考核评审团根据各社团的活动记录进行复核，对社团成员
进行随机调查。
3、最后由考核评审团根据量化结果和调查问卷满意率进行最终认定，
评比华坛山小学品牌社团和优秀社团，优秀社团主持人和优秀社团指
导老师，由学校进行表彰，并给予一定的奖励。
篇3：小学学生社团活动实施方案
兴隆小学学生社团活动实施方案
一、指导思想
为全面推进素质教育，丰富校园文化，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展、自主管理的和谐校园环境，兴隆小学决定组织全校学生开展社团活动，特制定社团活动方案如下：
二、实施目标
1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。
2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。
3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。
三、具体措施
1、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导（即免费）的原则，先由校队兴趣组辅导教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练，其余的学生则留在教室里由指定的责任心强，教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。
2、全力支持：学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持，学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。
3、精心辅导：学生活动时就能有目的、有计划地进行，同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导，老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。注：视训练的情况，校队兴趣组可以延迟最多二十分钟结束训练，不可更晚，但必须固定并且通知家长。
4、关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。
5、成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。
6、我们的口号：
参加一个社团，培养一种兴趣；
学会一门知识，练就一项技能；
体会一个成功，享受一份快乐
五、活动的具体目标及要求
（一）社团的安排：
1、时间：每周安排两次社团活动时间，一次安排在每星期二下午，一次时间安排在每星期四下午，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2、成员：全校共有3个社团，分别是体育社团（篮球、乒乓球、跳绳、踢毽子）技能社团（电脑绘画、手工制作、硬笔书法、软笔书法、象棋）艺术社团（舞蹈、合唱）面向3－6年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在16个人左右。
3、地点：学校专用教室或操场等活动区域。
六、社团活动进程安排
第一阶段（三月上旬）：各班级学生根据自己的特长及兴趣爱好自由报名；
第二阶段（三月中下旬）：在全校举行社团成员选拔活动，组建社团，制定社团活动计划及社团活动制度；
第三阶段（四月份开始）：各社团自行展开活动；
第四阶段（六月下旬）：各社团活动展示，每天下午安排一个社团的展示，比如安排书画展，乒乓球展示等。
六：学生社团工作领导小组名单
学生社团工作领导小组
组长：王文坚
副组长：杨宁秦小娟
成员：白艳 杨晓娟王冲 焦巧
2015 兴隆小学 年3月
第五篇：学校社团活动策划
一、活动背景
11月11日，是年轻一代中颇为流行的“光棍节”，被称为单身年轻人的节日。如今“光棍节”不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。20__级新生刚进校不久，新生与新生之间，新生与老生之间，学院与学院之间需要更多的交流与互动，这个特别的节日就可以为此创造契机，丰富校园文化，弘扬创新意识，增进友谊，让同学更真诚的交友。
二、活动主题
单身不孤单，一起来狂欢
三、活动目的
1、希望通过此次活动，端正当代大学生的价值观、择友观、爱情观，使学生在校园中能够更加积极向上地发展，做到自身学识和社会经验双向发展，从而提高学生自身修养，增加其自身附加值，为其日后发展提供良好支持。
2、大学校园内，不同学院、不同专业的学生交流较少，此次活动有利于增加学生间的交流，从而达到扩大校园紧密型，有利于校内团结，亦有利于不同院系之间的交流发展。
3、通过此次交友活动，我们能够达到扩大学生社交圈、交友面的目的，从而丰富学生校园生活，为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会，同时，这也有利于活跃校园气氛，增加校园生气，使我校校内学习生活氛围更加活跃轻松。
四、主办单位
__社联活动部
__心理协会
五、活动时间
现场宣传：20__年11月4日~5日
男女嘉宾选拔：20__年11月5日晚7点
晚会：20__年11月10日晚7点
六、活动地点
现场宣传：南广场
男女嘉宾选拔：__社联办公室
晚会：__报告厅
七、活动对象
__全体在校学生
八、活动要求
1、遵守活动纪律，做到准时参加，不迟到早退，
2、所有与活动有关的干事，必须在活动前到场;
3、场地的申请，桌子的搬运要及时;
4、要杜绝不礼貌、粗俗的语言;
5、要时刻注意安全.万事以安全为重。
九、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下，主要宣传活动主题，时间，地点，形式和内容。
2、跑班
①宣传活动及现场宣传的时间，地点和内容。
②宣传男女嘉宾，有意参与此次活动的同学及每班一组“默契搭档”的报名
3、报名方式
在班长处填写报名表(各班班长或负责人于11月5日早上7：30前提醒同学把报名表准备好，届时会有相关活动负责人去收)
十、活动前准备
1、活动举办申请及活动场地申请工作，于11月1日之前完成。
2、活动宣传工作：由院活动部负责。
3、资金来源
寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
4、人员物资准备工作：
①男女嘉宾、表演嘉宾及主持人的确定;
②互动游戏的道具准备，VCR的录制
③海报、宣传资料的制作。
十一、活动流程
1、活动发起与报名：
发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各院的同学本次活动情况，在11月3日至11月5日完成各班级的参与报名。
2、活动前期准备：
①完成男女嘉宾选拔工作
②录制完成开场VCR，男嘉宾介绍VCR，每班“默契搭档”宣传VCR以及“学长学姐寄语”VCR
③准备好互动游戏及其所需的道具
④在南广场摆台两天，进行现场宣传
3、男女嘉宾选拔：
①选拔时间：11月5日晚7点
②选拔地点：__社联办公室
③评委：部长以上成员组成评委团。
④选拔流程：
参选者按男女生分为两组，分别面试，要求做两分钟左右的自我介绍，介绍自己的性格，兴趣爱好，并展示一段个人才艺，最终选拔出女嘉宾12名，男嘉宾6名。
⑤注意事项：选拔有个性，舞台表现力及表达能力较强的选手
4、联谊晚会：
①时间：11月10日19：00-21：00
②地点：__报告厅
③晚会流程：
1)入场：男女生分开入场，按男生一列女生一列入座，坐定后主持人说明，邻座男女生在整场活动中要相互交流，并说明在最后的随机提问环节中会对此项进行考验。
2)“非诚勿扰秀”：
A.播放男女嘉宾搞怪VCR
B.女嘉宾上场
C.主持人上场
D.男嘉宾按照序号，由1号到6号依次上场
a)上场后，首先做一段简短的自我介绍。
b)在12位女嘉宾中选出自己的“第一眼女生”
c)女嘉宾向男嘉宾自由提问
d)播放男嘉宾自我介绍及朋友采访VCR
e)女嘉宾与男嘉宾进行犀利问答
f)女嘉宾做出最终选择，若男嘉宾失败，则独自离场;若男嘉宾成功，则与所选女嘉宾一同离场。
E.一段广告形式的短剧表演。
F.“默契大比拼”互动游戏：
a)播放每班“默契搭档”宣传VCR
b)“绑脚抢麦”：13对“默契搭档”分为3组，每组各进行三轮，每轮播放一首歌曲的旋律，在主持人下令“开始”后，每组“默契搭档”必须以“两人三足”的形式冲向立麦，回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段(不少于3句)，最快抢到立麦并顺利完成合唱的一组得一分，三轮结束累计分的两组获胜，进入下一轮。
c)“蒙眼喂蛋糕”：上一轮游戏中获胜的6对“默契搭档”，呈“男生前女生后”的姿势站立，男生手背后，女生蒙眼并用双手将蛋糕喂给男生，最快将蛋糕喂完的一组获胜。
G.表演嘉宾演唱
H.主持人下到观众席中，随机提问台下观众对整场活动的感受，与邻座的交流成果以及对大学生活的期待。
I.播放“学长学姐寄语”VCR
5、活动结束
现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。工作人员清扫会场。
十二、经费预算
1、活动宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元
2、活动现场布置费用：400元(舞台，音响，灯光除外)
3、活动矿泉水、荧光棒、公章、化妆等费用：400元
4、横幅费用：100元
5、幕布：800元
总计：2000元
十三、活动注意事项
1、工作组人员的任务发生冲突时，保证节目组的工作顺利完成。
2、各工作组自成立后立即开始工作，比赛完成后一天自动解散。
3、各工作组人员任务如发生冲突，将重新调整各组人力资源。
4、具体事宜责任到人。
5、工作时必须注意协会形象及自身形象。
6、工作态度必须端正积极。
7、注意人身安全。
8、未尽事宜，另行通知。
第六篇：学校舞蹈社团活动方案
一、指导思想：
在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。
二、社团特点分析：
低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
三、教学重点：
针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，专门来编排和教授这门课程，希望可以通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
四、活动目的：
1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。
2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。
3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。
五、具体教学目标：
1、通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。
2、跳舞时与音乐协调一致。
3、对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。
4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。
5、在舞蹈中与他人合作。
6、欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
六、活动主要内容：
(一)基础训练
(1)、压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。
(2)、压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。
(3)、把杆训练组合
这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换花样，达到舞蹈训练的要求。
(4)、劈腿跳
是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合.在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开.打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地.
(5)、下腰
年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。
(6)、劈腿
有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练：
(二)成品舞蹈的排练《麦田童话》
七、主要措施：(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。
八、活动安排
第一周：制定计划
第二周：基础训练(压腿、压肩、把杆训练)
第三周：基础训练(劈腿跳、下腰、劈腿)
第四周：欣赏舞蹈
第五周：舞蹈排练《麦田童话》
第六周：舞蹈排练《麦田童话》
第七周：舞蹈排练《麦田童话》
第八周：舞蹈排练《麦田童话》
第九周：舞蹈排练《麦田童话》
第十周：舞蹈排练《麦田童话》
第十一周：舞蹈排练《麦田童话》
第十二周：舞蹈排练《麦田童话》
第十三周：舞蹈排练《麦田童话》
第十四周：舞蹈排练《麦田童话》
第十五周：舞蹈展示
