无忧范文网小编为你整理了多篇《关于职业技能大赛实施方案(范文五篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《关于职业技能大赛实施方案(范文五篇)》。
第一篇：关于职业技能大赛实施方案
济南市职业技能大赛实施方案
根据济南市人力资源和社会保障局的工作安排，学院为2015年济南巿职业技能大赛承办单位，为确保承办的数控车工、钳工、家用电子产品维修工、叉车工、管工、纺织设备保全工、物流师、电子商务师、动画制作师、养老护理员十个项目竞赛的顺利进行，特制定如下实施方案：
一、大赛机构
（一）大赛组委会
本次技能大赛由学院院长夏季亭亲自挂帅，技工学校牵头，机械学院、商学院、建工学院、养老服务与管理学院及学院相关职能部门组织实施，学院成立技能大赛筹备、组织委员会：(组委会19人)
（二）大赛办公室（工作人员69人，志愿者172人）
主 任：副主任：副主任：
职能小组：
1.设备、材料、服装保障组
2.宣传组
3.保卫组
负责竞赛场地的警戒线划定及竞赛期间的治安工作；配合公安人员做好上级领导校内活动的保卫及交通秩序的维持工作；负责大赛当天的外来车辆的有序停放工作。
4.后勤保障组
5.参观讲解组：
讲解员4名(两名随车讲解，两名技能成果展示及绝技、绝活现场演示讲解)；礼仪女同学6名(一楼门口2名，大小接待室各2名)。
负责上级领导的接待(A楼二楼大小接待室)及校内活动用车(两辆)安排；组织讲解员熟练掌握讲解内容；规划上级领导校内活动行程路线。
6.竞赛接待及引导组
负责比赛前一天下午上级工作人员及裁判员的接待及食宿安排；负责比赛当天参赛人员的报到登记、比赛分组(每个工种分成两组，一组参加开幕式，一组提前进行比赛)及参赛人员的导引。
7.大赛开幕式主席台布置组
负责大赛主会场主席台、台下次宾席位(每排17人╳7排)的布置及开幕式期间的领导服务工作。
1
8.大赛主会场气氛布置组
负责从经十路口到主会场及主会场内的氛围布置；负责上级领导的接待及主会场(或预备主会场)内的领导参观。
9.大赛开幕式组织组
负责170名志愿者(包括32名礼仪女同学)的选拔、培训及工作分配；负责各二级学院方队(每个方队300人，统一着装)的组建及比赛当天的入场组织；负责十六个参赛队的入场组织。
10.技能成果展示组
负责摆放各参赛单位及英才学院提供的各类技能成果；做好现场讲解及秩序维护工作。
11.技能演示组织组
负责各参赛单位技能、绝技演示项目的现场安排；做好绝技、绝活现场演示的讲解及秩序维护工作。
12.开幕式现场维护组
协助大赛开幕式主席台布置组提前一天进行主席台、次宾席的布置；负责开幕式现场的秩序维护工作。
13.赛区竞赛组（32名工作人员，68名志愿者）
负责从主会场到各分赛区及分赛区内的氛围布置；负责各分赛区的领导参观接待；负责各分赛区的组织、保障及服务工作。
二、竞赛时间及地点
2
三、工作人员报到及赛前准备
大赛工作人员、志愿者于2015年9月17日上午8：15在学术报告厅报到，8：30召开赛前准备会，全面布署各赛区准备工作：
（一）大赛开幕式布置组9月18日负责布置好开幕式会场；
（二）大赛开幕式组织组提前一天做好开幕式演练及各种准备；
（三）技能成果展示组9月18日摆放好各参赛单位及英才学院提供的各类技能成果，并做好9月19日对参观人员的现场讲解及秩序维护工作；
（四）技能演示组9月18日根据各参赛单位提供的技能、绝技演示项目，做好现场布置，精心准备好9月19日绝技、绝活现场演示的讲解及秩序维护工作；
（五）各赛区9月18日做好赛前准备（设备调试、工卡量具准备、耗材领取及大赛应急工位预留）及参赛人员熟悉大赛场地的接待工作；
（六）讲解组9月18日安排好上级领导校内活动用车(两辆)，组织讲解员熟练掌握讲解内容并做好9月19日上级领导的活动行程路线规划；
（七）竞赛接待及引导组于9月18日下午在指定宾馆做好裁判员、外来工作人员的接待及食宿安排工作，发放裁判服装及《大赛指南》，并安排两人夜间值班；比赛当天做好参赛人员的报到登记、比赛分组(每个工种分成两组，一组参加开幕式，一组提前进行比赛)及参赛人员的导引。
（八）后勤保障组9月18日做好绝技、绝活现场演示的用电线路的布线及主会场(或预备主会场)的环卫工作，安排好车辆做好9月19日参赛队员、外来工作人员、裁判员的接送工作及比赛当天的大赛供水、午餐工作；
（九）设备、材料、服装保障组9月18日发放大赛耗材及服装；
（十）保卫组9月18日做好各赛区警戒线的划定工作；9月19日做好各赛区的警戒与治安工作，配合公安人员做好上级领导校内活动的保卫及交通秩序的维持工作；并负责大赛当天的外来车辆的有序停放。
四、参赛选手报到及开幕式
（一）参赛选手9月19日上午8：00至8:30到学校田径场（如遇雨天到大学生活动中心）报到，竞赛接待及引导组要做好参赛人员的报到登记、分组及导引工作。
3
具体安排：竞赛接待及引导组要在校门口设问询处，沿途有导引员。参赛选手到指定地点报到登记后，将各工种参赛人员分成两组，一组由该工种导引员甲直接带入相应赛区准备参加决赛(裁判员代表参加开幕式)；一组持工种导引牌参加开幕式(开幕式结束后由该工种导引员乙带入相应赛区)。
（二）开幕式议程：
2015年9月 19 日上午9：00在学校田径场（或大学生活动中心）举行大赛开幕式。大赛开幕式组织组于上午8：00组织各二级学院方队(带马扎)、十六个参赛队(备马扎16队× 20人)入场，开幕式议程：
第一项 升国旗、奏国歌；
第五项 参赛选手代表发言；
第六项 裁判员代表发言；
第七项 省人力资源和社会保障厅领导讲话；
第八项 市领导讲话并宣布比赛开始。
五、各赛区大赛工作
（一）参赛选手在各工种导引员引领下，进入比赛现场，由各赛区负责人安排分组及比赛；
（二）2015年9月 19 日上午9：00各工种比赛同时开始，上午比赛时间为9：00—12：00；
（三）上午大赛结束后，各大赛工种导引员(2名)带领各工种参赛人员凭票到指定餐厅就餐，各赛区负责人带领本赛区外来裁判员到指定餐厅就餐，本校工作人员及志愿者凭票到指定餐厅就餐；
（四）下午比赛时间为13：30—16：30。比赛结束后，各赛区工作人员协助裁判员做好大赛工件、课件的整理工作；
（五）大赛全部结束后，各大赛工种导引员(2名)带领本工种参赛队员、裁判员，按照指定时间到指定地点乘车。
济南市职业技能大赛
组委会
2013-07-30
4
第二篇：劳动竞赛活动方案
为贯彻落实油田公司、分公司开源节流、降本增效工作部署，推进作业区稳健发展，按照“保生产、保效益、保安全、保稳定”原则，上下牢固树立效率、效益意识和底线思维，强化责任担当，统一思想，采取有效措施，打好开源节流、降本增效攻坚战，确保全面完成分公司下达的各项任务指标。作业区结合实际，特制订下发《阿南采油作业区“开源节流、降本增效”劳动竞赛实施方案》。
一、竞赛目标
全年完成原油商品量9.69万吨。成本指标控制在计划之内。通过开源节流降本增效活动，全年节电17.49万度，节水0.26万方，全年节能133.6吨标煤。完成分公司下达的各项生产经营指标。
二、领导小组及工作职责
组长：xxxx
副组长：xx
成员：xxxx
领导小组主要负责劳动竞赛的总体安排部署及组织实施和监督落实；协调解决劳动竞赛过程中出现的问题；听取各班组关于开展劳动竞赛情况的汇报；组织对劳动竞赛开展情况进行检查、指导和考核。
领导小组下设办公室：综合办为主要协调部门。负责各组室（班站）劳动竞赛活动情况的汇总，负责定期召开竞赛活动相关会议；负责宣传劳动竞赛过程中的好做法、好经验和好典型；负责完成领导小组交办的其他事项。
三、竞赛主要内容
（一）精细管理，努力提高原油商品量
1、深化地质研究，提升原油效益生产
一是加强油藏动态分析，挖掘老区油田潜力，通过恢复长停井、躺井等工作提升老区油田产量，加快36西断块的老井恢复工作。
二是密切配合分公司老区进攻措施，精细计量，全面做好维护工作。
三是积极配合分公司新区产能计划，优先做好各项准备工作，加大作业质量监督力度，及时掌握作业施工进度，缩短新井投产时间。
责任部门：工程地质组各采油班组
2、采取有效措施，降低自用油消耗
根据实际情况，通过调节系统参数、季节性冷输等有效措施减少自用油消耗；继续回收利用气井气、套管气，减少自用油消耗；积极联系地质所开展报废气井恢复工作，进一步提高原油商品率；通过工艺流程改造，降低生产运行中的热损耗。
责任部门：工程地质组生产安全组各班组（站）
（二）多措并举，促进管理创效
3、优化生产运行参数，降低动力费支出
持续做好抽油机井、注水系统效率工作，确保两大系统效率分别稳定在32%、58%以上，优化集输运行参数，努力降低电费支出。合理确定抽油机工作制度，在不影响单井产量的前提下优化生产参数，减少因液击导致的井下杆管伤害以及地面抽油设备损坏。
责任部门：生产安全组工程地质组各班组（站）
4、加大自修自保力度，减少设备修理支出
加强设备修保质量监督，控制设备维修材料配件质量，减少设备启、停频次，降低设备维修频率，节约维修成本。通过加大自修自保力度，减少外委支出，降低设备修理费用。
责任部门：生产安全组综合维修班阿一联合站
5、广泛开展修旧利废工作，减少材料费支出
回收生产中可以再利用的管线、阀门、电器配件等，通过维修改造、组装翻新，在生产中循环利用，减少材料费支出。
责任部门：作业区各组室各班组（站）
6、加强油耗考核，降低燃料消耗
结合公司单车油耗标准与实际车况，制定完善作业区车辆油耗定额，实行月度考核制度，降低作业区燃油消耗。
责任部门：生产安全组经营组
7、加强措施作业及维护作业管理，降低成本支出
进一步优化成本和产量结构，减少低效、无效措施作业工作量，降低措施作业费支出；加强油水井管理，延长检泵周期提高作业质量，降低维护作业费支出。
责任部门：生产安全组工程地质组各采油班组
8、加强管理，压缩非生产性支出
严格按照油田公司《差旅费管理办法》执行差旅费标准，杜绝不合规差旅费的发生；调控员工休假周期，避免集中休假、返岗，规避往、返程订票高峰，减少员工因客运票源不足或天气原因乘地方交通次数，降低差旅费支出。
责任部门：经营组
9、推进资产轻量化，提高资产质量和价值创造水平
推进实施资产轻量化工作，对已停用无利用价值资产与闲置资产进行清查，分析各类资产利用效率，及时进行报废与利旧处理，提高资产质量和有效利用率。
责任部门：经营组各组室各班组（站）
四、相关要求
（一）认清形势，统一思想
作业区各班站、各组室，要全面落实分公司、作业区年度工作会议精神，深刻认识当前经济环境面临的严峻形势，认清今年各项工作任务的艰巨性、紧迫性，统一思想，坚定信心，增强使命感和责任意识，积极应对，争取主动，齐心协力抓好开源节流降本增效工作。
（二）明确分工，密切合作
各责任组室要结合业务特点，量化实施细则，加强实施推进，并及时协调解决实施过程中的困难和问题，定期向领导小组汇报工作开展情况。各班组（站）要认真配合落实工作措施。办公室要做好宣传、选树工作，强化氛围营造和思想引领。
（三）全员参与，齐抓共管
各组室、各班组（站）要加强员工形势任务教育，客观讲清分公司、作业区当前经营面临的严峻形势，广泛宣传“开源节流降本增效”的重要性、必要性，充分调动全员积极性、主动性、创造性。通过全体干部员工共同参与，立足本职岗位发挥聪明才智，形成全员齐抓共管的良好态势，坚决打赢开源节流降本增效攻坚战。
第三篇：黄陵小学教师五项技能竞赛活动的小结
黄陵小学教师五项技能竞赛活动的小结
根据《市、区教育局关于开展第十三届教师五项技能竞赛活动的通知》要求，学校组织开展了2013年教师五项技能竞赛活动，通过活动的开展，搭建教师相互展示的平台，提升教师专业素养，促进教师队伍整体素质的提高。学校认真组织了“教师五项技能竞赛”活动。现将主要工作小结如下：
一、领导重视，全面落实。
根据学校总体安排，成立了以校长、工会主席为组长的竞赛工作领导小组，经校务会、各教研组长扩大会落实竞赛要求，由工会主办、教导处承办，制定了活动实施方案，拟定了竞赛实施细则，明确了内部激励措施。使整个活动的领导、方案、过程、效果得到保障。
二、全体动员，参与面广。
在制定活动方案的基础上，于4月29日下午召开全体教职工动员会，宣传五项技能竞赛对提高教师整体素质、增强教育教学效果、确保教学质量的重要意义，使大家明白不能为了竞赛而竞赛，而是为了强化岗位练兵，形成钻研业务、教书育人的良好氛围，更好地适应本职工作，为培养合格、优秀人才打基础。参赛时间：2013年5月4日（星期六）上午。参赛对象：45周岁以下（1968年5月1日以后出生）的教师，均需参加本次竞赛活动，45周岁以上的教师参加观摩学习（也可到工会报名参加本次竞赛活动）。
三．竞赛内容、地点、时间过程规范。
1.案例分析（限时1小时）
时间安排：7:30—8:30。地点：微机室。电脑操作，按材料论述，紧密联系教育理论和工作实际，阐述自己的教育思想、观点、方法；立论正确、观点鲜明、说理充分、逻辑严谨、文字通畅。活动负责人：李美珍、罗千胜、余金明。
2.电子教案（限时1小时）
时间安排：8:30—9:30。地点：微机室。现场命题，确定每一年级的课题，参赛者在电脑上制作电子教案提交。活动负责人：姚满珍（数学）、肖述交（语文）、罗千胜（综合）。
（说明：第
1、2项竞赛时，所有选手的通讯工具均不得带进比赛场地。）
3.教学演示（限时20分钟）
时间安排：9:30—11:00。每位参赛选手课堂教学演示内容与电子教案的选题一致，时间为20分钟。演示内容主要包括教学内容、教学组织、教学语言、教态板书（或教具运用）四个方面。教学反思30分钟，教学演示完成后迅速到微机室完成书面反思材料提交。
4.师德演讲（限时3分钟）
时间安排：11:00—11:30。地点：阶梯教室。现场抽签确定主题后，用普通话演讲。要求主题鲜明，观点正确，声情并茂，仪表端庄。活动负责人：肖登贤 刘欣 邵诗杰。
5.才艺展示（限时4分钟）
时间安排：11:30—12:10。地点：阶梯教室。结合教育教学工作，选择自己的一项特长进行展示。活动负责人：明淑琴、罗千胜、王清飞。根据竞赛过程的实施细则，对教学案例分析、电子教案制作、课堂教学演示、师德演讲及个人特长展示等各个环节逐一组织竞赛。评委全程参加评比，认真给予评价，确保方案公开，规则公平，结果公正。既赛出了风格、水平，又增进了选手间的了解和友谊。
四、校级比赛获佳绩。
经过初赛，学校27名教师参加竞赛，张静、汪凯两位教师在全校的竞赛中脱颖而出。殷威、姚玲老师获得第二名的好成绩。根据成绩，张静、汪凯两人均被学校推荐成为代表学校参加开发区教师五项技能竞赛的选手。整个活动组织有序，进行顺利。在比赛过程中，年青的教师准备充分，年龄大的教师也积极参与。本次活动为每位老师的发展搭建了平台，让每位教师都得到了一次学习的机会，提升了自己的教育教学水平，展示了自己的风采！
黄陵小学工会 黄陵小学教导处 二○一三年五月
第四篇：班主任技能大赛活动方案
鹤洲学校班主任技能大赛活动方案
为了增强学校德育工作的针对性和实效性，进一步加强我校班主任队伍的建设，提高班主任的专业技能水平，打造一支素质高、能力强的班主任队伍，拟第
6、7周举办班主任技能大赛，具体安排如下：
一、领导小组：
组长：梁建华 副组长：付李维
二、评委：梁建华 付李维 赖成强 胡才杰 王云新 杨秋霞 谢凌
三、参加人员：全体班主任（抽签分为6组）
四、比赛内容
比赛共分四个内容，分别是：
主题班会设计说课、班会课、评课、我的班级故事演讲、班级文化布置、能力大赛小组总结
具体要求如下：
1、主题班会设计说课：要求班会主题鲜明，教育目的明确，教育内
容贴近学生实际并具有较强的针对性，
2、班会效果明显。
3评课十分钟。
4我的班级故事演讲：案例均为班主任工作中实际发生的典型事
例，
要求主题明确、观点鲜明、论据充分、语言精炼、叙述明快。演讲时间为30分钟。
四、人员安排：
五、奖励办法：团体一等奖1队；团体二等奖2队；单项一等奖各1名
六、活动要求：
学校高度重视此项工作，全体班主任积极参加比赛，并以此带动班主任学习业务技能、提高业务能力的热情，从而全面提高班主任队伍的整体素质，为全面推进我校德育工作再上新台阶奠定丰富的人才基础。
第五篇：班主任技能大赛活动方案
WORD格式
班主任技能大赛活动方案
为了增强学校德育工作的针对性和实效性，进一步加强我校班主 任队伍的建设，提高班主任的专业技能水平，打造一支素质高、能力 强的班主任队伍，奶业中心校拟在2016年5月中旬举办班主任技能 大赛，具体安排如下：
一、比赛时间：2016年5月中旬 二、比赛地点：会议室
三、参加人员：全体班主任，计10人。学校领导带队。 四、比赛内容
比赛共分三个内容，分别是：主题班会设计说课、案例分析、即 兴演讲。具体要求如下：
1、主题班会设计说课：要求班会主题鲜明，教育目的明确，教 育内容贴近学生实际并具有较强的针对性，班会效果明显。
2、案例分析：案例均为班主任工作中实际发生的典型事例，由 参赛者随机抽取、即时分析。抽取案例后有五分钟的分析时间，案例 处理时间为三——五分钟。要求处理迅速合理，不伤害学生，能化不 利因素为有利因素并达到积极的教育效果。
3、即兴演讲：要求主题明确、观点鲜明、论据充分、语言精炼、叙述明快。由参赛者随机抽取、即时分析。抽取题目后有五分钟的分 析时间，演讲时间为3分钟。 四、人员安排： 1、主持人：赵晶
专业资料整理
WORD格式
2、抽签、计时：马龙 3、幻灯片制作：赵晶 4、录像、摄影：蔚海 6、音响设施：蔚海
7、成绩统计：刘成利、赵晶
8、评委：刘朝辉、蔚海、刘成利、王耀芳
五、奖励办法：一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。 六、活动要求：
1、各要高度重视此项工作，要广泛加强宣传，动员班主任积极参 加比赛，并以此带动班主任学习业务技能、提高业务能力的热情，从 而全面提高班主任队伍的整体素质，为全面推进我校德育工作再上新 台阶奠定丰富的人才基础。
2、会场内不许吸烟；手机调至关机、或静音、或震动，会场内不 许接打手机；会场内不许闲谈、议论。
奶业中心校
2016年4月11日
（附：试题样式）
专业资料整理
WORD格式
班主任技能大赛即兴演讲题目
1、当你刚接到一个六年班，请设计你第一次在学生面前的讲话。 2、一学期结束了，你发现你班有些家长不够关心学生学习情况， 开家长会时，请设计你的讲话。
3、你带的班级中，发现有的孩子迷恋网吧，针对这一情况请设 计一次你的讲话。
4、一次你批评了你的学生，但后来你发现你错怪他了，你准备 在全班同学面前承认错误，请设计一次讲话。
5、有的家长反映，现在的学生虽然听老师的话，但有时在家对 父母没礼貌，请设计一个教育讲话。
6、一天，你发现你的学生正和前排女生传纸条，你拿来一看， 好像从内容看，有交往过密的迹象，请设计一次讲话。
7、你发现现在的独生子女自我为中心现象很突出，心中只有自 己，没有他人，请设计一次讲话。
8、班级的学生上班主任课纪律较好，但上科任教师课时，纪律 却差些，请设计一次讲话。
9、领导让你接了一个好班，此班的原班主任已教了三年，学生 和家长都从内心有些排斥你，请你设计一个第一次和学生见面的讲 话。
10、学校组织质量测验，你发现你们班几名学生在考试过程中有 作弊行为。请针对这一现象，设计一段在班级的教育讲话。
11、要过圣诞节了，学生们开始互相送圣诞卡、平安果，一时
专业资料整理
WORD格式
间教室里人心浮动，课堂纪律出现了很大波动。请设计一次针对这一 问题的讲话。
12、你带的班级马上毕业了，孩子们就要离开。设计一个你在 班级的最后一次讲话.专业资料整理
WORD格式
案例分析
1矮个在抽噎，高个拿着个凳腿儿。老师问：怎么回事？矮个：他把我、
一的名竹竿，我想给他点厉害瞧瞧，就去踢他的脚，没想到把凳腿踢断了。 凳教腿师踢是正断他面，请你帮着解决一下吧。 在了先午。说
2、学生小李，父母外出打工，和年迈的奶奶共同生活。由于 休高我
。个的
一抢缺乏父母的管教与关爱，他感到心里孤独，形成了很多不良习惯，严 。着高矮说一个重影响他的情感与品格的发展。经常打架、骂人、说慌，在班里同学 ：：矮不老两都不喜欢他，你如何进行适当地教育，使他逐步养成良好的习惯？ 是师名的，
学，3是
生老总、他
喊师是就先谁着。扰拿像说都乱我接班的老师，如何对待这个学生？ 他报一我知课从没只告是
道他堂办被矮。 4、三年一班有一名叫肖月的男孩，由于父母工作忙，平时很 二，他叫我秩 法激冬
年序。怒瓜少一，这的有地影学班公⋯时都花响期鸡有⋯间不钱5其学。面个管满十的、他校摆局 特他意遍坏同居学出
的?双差生?，上课时 ，。习学然一生就面惯该正派副小连对。生常你视张吃一学又听做死
，饭个没习课这如
没也这有不。个归常能样完上老班的用家进成师的谁都 按钱长，。时只。你作为一个新 来没上老评他，他 完打功师课成发夫无讲
作他管奈话
业。的较罚结孩科其老师对他 ，
老果子再他应怎么办？ 师加养写责
专业资料整理 成五写五 了十
WORD格式
的行为
6，中、并，说语为笑讨他文该声7论‘课教⋯、刚得长上师⋯是作读非出大，作抄光一文了常一老为立个8?讲一热定师班即能抄、老评部烈妇’?她的话音刚落，教室里像开了锅，一片 让主。转够了得习作练习抄别人的作文，今天却是两个我得意的学生，你认为我应 今师课分。同任向让同
天愕上，这该?那小一该如何解决？早 然，怎突时一个作业的办法。 篇样上，老然定抄习处检一有9师、去年开学不久，六年级三班从实验小学转来了一个女学生， 袭作?？ 查时正一的—名造
家同—手在学女该句学《庭足读生?上，。读性作无一打老殊表现，?几乎吸引了所有男生的眼睛。针对这样的同学，你作为她 有大你〈格业措篇断师了家想卖外，。本了某 较的老师如何做？ 酿 个火向老此班老强办柴、
师刻学?老师，这篇文章 烈法的10、你和学生们正在上课，学生甲的表哥急匆匆地来找你，说： 活
发，生的，小泼
然 同的帮女接，?这孩纷，目 作近善小医院，看母亲⋯⋯?你会怎样处理此位》。我一向最看不 文， 于异甲老交到的师际班母。、没亲且有发生几理危在旦夕，其父亲委托我赶紧把孩子接到 ，这个同学的?特 心理发育都熟，行为
专业资料整理
WORD格式
11、爱告状是低年级孩子的特点，但不知为什么，最近王老师班 里告状的现象特别严重。每天一下课，就有同学追着王老师告状。如 果你是王老师，你会怎样处理？
1不2?；做作业时经常拖拉，十有八九不能按时完成。作为班主任， 集、为中高培13，杰、张劲经常迟到，问其原因，他说是因为父母经常不在家，早 养坐，上高不小自样杰了学己一口咬定因父母不在家所以来晚。作为班主任，面对这种情况，你会 的具多五做事有如何处理？ 饭长年根良，本时级好1然不习间一结4后存惯就名束为、上在，晃学班15、在小学校园里，有一种现象——学生相互起外号，?大熊?、后班学。你主动生?、?花仙子回长?⋯⋯学生起的外号五花八门。作为班主任， ，今有任椅，到收所天哪你，子上教以了早些如你，课经2上一具何接常望经上6？评下 笔迟课活常0价班来到，?恶 不这元会费。该种遵怎钱，后生现样守不上经又象处纪翼体过姗？事情？
而与育姗你通了解，这 飞来课会迟。前怎问，他又在样他 解同把决学钱班中放级果。作 里，体育课 现的这种现象？
专业资料整理
WORD格式
主题班队会选材
1、珍爱生命，关注安全——主题班队会 2、环保从我做起——主题班队会 3、清明节——主题班队会 4、热爱劳动——主题班队会 5、文明礼仪伴我行——主题班队会 6、珍惜时间——主题班队会 7、?让感恩长存我心?——主题班队会 8、?诚信伴我行?——主题班队会 9、和好书交朋友——主题班队会 10、向不良行为习惯告别——主题班队会
专业资料整理
