学生课外活动创意方案(范文五篇)

时间：2024-01-11 00:10:10 作者：网友上传字数：8105字

下载文档

无忧范文网小编为你整理了多篇《学生课外活动创意方案(范文五篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《学生课外活动创意方案(范文五篇)》。

第一篇：学生课外活动方案

一、活动目的

让县城内所有的小学生都有机会走进青少年活动中心，通过“参观、体验实践”半日活动，感受乐趣，体验快乐，拓宽视野，丰富知识，提高实践能力。

二、活动内容

具体内容，一是由学校集体组织学生到青少年活动中心参加的半日活动，二是活动中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。

(一)学校组织的集体活动

1、参观活动中心。参观活动中心环境和各个功能室，详细了解活动中心的性质、在培养教育青少年中发挥的作用、目前活动中心开设的培训项目、组织的公益活动等。

2、手工制作陶艺。通过动手操作，体验包括拉坯、胶画、软陶等手工工艺的制作过程，并可带走一件胶画作品或软陶作品。

3、机器人课程培训。参加机器人培训课程，全面了解机器人教育理念，简要学习机器人课程的基础知识，亲手制作机器人。

4、阅读图书。在活动中心图书室阅读包括童话故事、散文诗歌、卡通动画、智力问答等科技、文化、体育、艺术、娱乐类一万册各类图书。

5、其它特长培训。体验中心跆拳道、声乐、电子琴、儿童绘画、书法等专业的培训活动，学生根据兴趣自愿选择。

(二)活动中心组织的学生与家长共同参与的亲子活动

在学校组织的集体活动中来中心参观体验的`学生将有机会获得中心赠送的活动卡一张，凭活动卡，学生可与家长一同参与中心组织的任何项目的特长培训活动。

三、活动形式

集体活动与亲子活动均为半日活动，集体活动由学校组织学生分批到青少年活动中心活动;亲子活动由活动中心安排时间，学生、家长根据中心安排，自愿到中心参与活动。

四、活动时间

集体活动在十月开始，每周一至周五下午进行;亲子活动在十一月、十二月的周六、周日进行。

五、活动费用

此项活动费用由青少年活动中心承担，预计将投入五万元用于活动耗材等成本费用，根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》)文件，对“使用消耗品的集体活动，收取成本费用”、“收费项目经当地财政和物价部门核准”的规定，中心此项活动可以收取成本费用，但是，为了更好的服务广大青少年学生，充分发挥校外活动场所的教育服务功能，此次活动不收取任何费用，完全对学生免费。

六、活动步骤

1、做好宣传。

由学校和活动中心共同以致家长一封信的形式，向家长全面介绍活动的整体情况。

2、组织好活动。

活动中心编排好各个学校和年班的活动时间并及时与学校做好沟通，学校按照时间安排组织学生参加活动。

七、注意事项

1、做好安全工作。活动中心做好活动前各项设施设备的检查，保证活动过程中学生的各项安全;学校同时做好安全教育，班主任协助活动中心做好本班学生活动的组织工作。

2、严格活动时间。半日活动的时间完全按照吉林省县城内小学下午的上学放学时间进行，学生直接到活动中心活动。

第二篇：小学课外兴趣小组活动方案

根据学校对小学生课外活动(踢毽子)的要求，做以下安排：

活动时间：体育课、课间和课外活动。

活动地点：课间时在楼道，课外活动时在操场。

组织工作：

1、体育课由体育老师荣华和王海峰负责，讲解踢毽子的动作要领，让全体师生明确踢毽子的重要意义，让学生通过踢毽子这项体育活动达到强身健体的目的`。

2、以班为单位，班主任是主要负责人，课外活动时全体老师轮流值班负责。每班分为若干个小组，每个小组选一名组长负责记录每次踢毽子比赛的结果。

比赛时间：每小周一次班内比赛，(先小组赛，然后每小组的前2名参加全班比赛，最后选出全班本次比赛的前5名。)到xx年元月20号左右，每班将每次比赛的前5名进行选拔赛，由学校向全校前5名学生颁发奖状。

附：一、各班人数：总计：222人

一年级：29人二年级：35人三年级：38人

四年级：29人五年级：35人六年级：56

二、课外活动值班老师安排：(见表)

三、班主任名单：

一年级：张振红二年级：贾莉莉三年级：张晓慧

四年级：尹晓霞五年级：任军华六年级：孙静

四、本周双休日放假时，让每个学生自带跳绳，利用体育课练习跳绳，进行比赛。荣华老师负责。

第三篇：小学课外兴趣小组活动方案

一、指导思想

为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校大力开展课外兴趣小组活动。注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。学校通过开展兴趣活动，覆盖全体学生，让学生全员参与。

二、实施原则

1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动。

4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

三、参加范围

全体学生，学生参与率选项率达100%。

四、领导小组

组长：

副组长：

组员：

五、活动内容及安排

兴趣小组共开设音乐、体育、美术、语文、信息技术、科技五大组十七小组。各组安排如下：.

音乐组：

体育组：

美术组：

英语组：

语文组：

信息技术组：

科技组：

1.活动项目确定要符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

活动内容要结合各校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。

六、活动组织

1.学校成立以校长为组长的兴趣活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

2.活动时间：每周四下午课外活动、自习课为兴趣小组活动时间。

3.指导教师由相应的较专业教师或班主任担任。各小组的活动要坚持“六定”。即一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学期为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校内、外专家进行指导；五定活动时间，每组每周星期四下午都统一参加活动，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。每个学期每个小组的活动必须要有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；指导教师做好活动情况记录和活动小组学生的管理工作，保证活动安全、顺利开展。

4.包组领导加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

5.为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1）落实常规，健全制度。

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性。

2）科学管理，追求实效。

（1）每个兴趣小组每节课的活动，都要落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。

（2）各组包组领导每期活动都要进行跟踪检查指导，不断总结好的活动经验，相互学习，相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的`考核。

（3）辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，要严肃活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，及时告知班主任，不可随意将学生推出或劝退本活动小组。

（4）要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全、卫生措施。指导教师要自始至终在活动室或活动地点指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开本活动室或活动地点。

（5）辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，为提升学校的办学品位，促进学生的全面发展做出贡献。

（6）活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一购置，学生使用的简单的笔、墨、纸、砚等均有指导教师督促学生自行购置。

(7)对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励并纳入年终绩效考核加分项。

第四篇：创意征集活动策划方案

创意征集活动策划方案

【篇1：创意征集大赛策划书】

西安邮电大学

“创新杯”创新金点子征集大赛

策

划

书

主办：校团委

一、活动背景

在刚刚落下帷幕的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我校同学们积极响应、表现出色、成绩斐然。又因有丑石技术创新联盟的大力赞助，校科协举办“创新杯” 创新金点子征集大赛。本大赛以激发广大学生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标让科技走近大学生的身边，走进同学们的生活。二、活动目的和宗旨

一方面为了提高广大学生的科技创新意识和热情，另一方面，为更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，增强大家的科创动手能力鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。

本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，被丑石技术创新联盟看重的作品将得到相应资金进行转化。三、活动主题

科技承载梦想，创意成就未来

四、活动内容

1、活动时间：5月25日至6月3日 6月8日 2、地点:旭日苑门前 3、活动对象：面向全校全体同学 4、活动前期宣传准备： 5、活动中期统计联络：时间：5、30—5、31

中期内容：通过报名表的邮箱联系方式，给报名者提供报名表附页2（附页2为电子稿），以回复者为最终参加比赛队伍。（电子稿的发送方式为每天发送回复，电子版将包含其创新点的简要介绍，用于答辩初选。电子稿的发送截止时间为5、31号晚11:30）。6、活动后期作品提交及评审：

要求参赛队伍于6、1日前提交作品思路与自己的想法，6月2日到6月3日进行初级评审及公示（由科协内部决定）。决赛6月8日评审

7、奖项设置：

分为：一等奖（3名）：证书及充电宝

二等奖（6名）：证书及u盘三等奖（9名）：证书及耳机优秀奖（若干）：证书及纪念品 8、活动流程：

本次活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品。1、报名阶段

报名阶段包括线下宣传（于人潮时间发送宣传页）及线上宣传（每天推送实例用以宣传活动的后期实施性）；线下报名（交表时间待定）及线上报名（24小时通道）2、征集阶段

在报名阶段每天晚上根据报名者邮箱发送第二报名表，第二报名表包括其创意简介以及相关个人信息。根据最终的邮件回复为最终参加比赛选手。3、初赛收集上送阶段:作品评审阶段入选决赛作品公示

根据通过邮箱收集到的报名表电子版中的创意简介进行第一轮初赛评审，根据决赛的可承载量进行确定进入决赛的人数。并在科创平台进行公示。4、创作阶段

通过初赛的选手需要在这段时间内完善自己的创意设计，并最终完成纸质版简介及ppt。5、决赛作品展示答辩

备注：根据比赛需要第4、5阶段需进行适当调整

五、报名方式

1、报名时间：5月24日至29日

2、报名方法：1、在旭日苑门前摊位处交表报名； 2、于科创平台提交报名信息

六、活动预算共321元

后期评审所需海报等预计150元共471元

七、活动注意事项

1、在前期宣传过程中注意做好人员安排，确定值班时间切勿出现出摊无人，人潮时无人宣传等情况。

2、在有人报名的过程中注意记录报名者信息，切勿遗漏 3、在提交附页的过程中，如有前期报名队伍未提交报名表，需电话咨询，确保工作为发生遗漏。

4、在评审之前注意考虑评审方式，注意根据参赛人员数量确定决赛形式。

5、注意与外界的沟通交流。

八、备注备注（一）初赛评审标准及细则

（1）检验报送作品的原创性如有必要评选人员可对报送作品与该类型的已有思想或产品进行比对确保作品的原创性。

（2）评估报送作品的创新性创新是我们此次活动的主题所以必须保证作品的思想新颖度

（3）评估作品的可行性，,任何作品只有发挥它的现实意义制作成实物且容易实现才能更好地推广为人们生活带来便利;

（4）评估作品的创作难易度，,每件作品效果目的不同其要求的技术含量也会不同由此带来的创作困难度也会存在相应的差别其他影响因素，比如原理介绍的清晰程度等。

备注（二）活动作品类型及要求

1、科技发明制作在科技创新实践活动中设计产生的科技发明创造作品、工程设计作品、创意设计作品等能够代表大学生科技创新水平和奇思妙想创意的方案。 2、生活小创意结合现实生活中经常遇到的问题提出一些可行的点子方案或者设计出创意小工具。3、其他积极的具有可实施意义的小发明

备注（三）注意事项

1、参赛作品必须为原创作品参赛者应自行设计也可以由集体设计并制作美观、时尚、有创意的作品不得仿冒或侵犯他人知识产权有抄袭、仿冒等侵犯他人知识产权者取消参评资格一切由此引发的纠纷均由作者自己承担。 2、自己备份作品以便核对。

3、参赛队伍投稿后，即表示作者同意主办方在本次相关活动及宣传中拥有作品

【篇2：广告语征集活动策划书】

广广告告语语征征集集活活动动策策划划书书

广告语征集活动策划书

主办单位：浙江科技学院经管学院分团委学生会

承办单位：浙江科技学院经管学院分团委学生会策划部

广广告告语语征征集集活活动动策策划划书书活动意义：当今社会，广告语对于某个品牌或活动的宣传推广作用的非常显著地。越精简易记、创意精彩的广告语越能够抓住消费者的眼球。而当广告语进入了消费者的眼中，那么这品牌或活动也自然而然的进入他们的眼中，从而达成其最终目的。经管学院接下来要举办各种各样的活动，需要同样精彩的广告语来为其宣传、推广，让跟多人看到经管学院的风采，提高学生会和各个部门的能动性。这是举办此次活动的目的之一。

越来越单调的生活节奏使同学的创造性被一点一点的磨去，而举办此次活动的另一个目的就是希望提高同学们的创造性，激发同学们的想象力，开发同学们的大脑潜力，为同学们提供一个展示才华和创造力的平台。

活动主题（口号？）：经管的精彩？我代言!

活动内容：优秀广告语的征集，经管学子才华的展示。

活动宣传：

（一）前期活动宣传

1.手绘海报：内容主要是本次广告语征集活动举行及活动时间的通知等，手绘海报张贴于宣传窗，东和,西和共3张。

2.横幅：“经管的风采？我代言！”优秀广告语征集活动开始了！（附加活动时间，与主办单位）

东和,西和,听松一共3条。

3.学校广播站：本次活动可以与广播站建立合作关系，相关活动的报道由广播站播报。

4.网络宣传：在小和山论坛上进行宣传，在各qq群内发布宣传资料，也可在学院学生会的人人主页和同学们的人人进行宣传，还可以通过qq空间进行宣传。

（在这里要把将要举办的各项活动详细罗列出来，而且广告语可以通过人人回复，留言的方式直接上交）

（二）后期成果展示

常规：

1.手绘海报：活动获奖作品展示（投票时间？),海报张贴于东和，西和,宣传窗共 3张。

2.横幅：广告语征集活动圆满结束[or欢迎广大师生踊跃投票!]

3.和山广播站：本次活动可以与广播站建立合作关系，相关书画大赛的报道由广播站播报。 4.网络展示：人人网，qq群，和山论坛（引起同学们的比较心理：你觉得这些广告语怎么样，优秀吗？你的创意可以超越他们吗？）

非常规：

1.通过随后优秀广告语在各种活动中的应用来体现。

2.将广告语做成电子海报和手绘海报（与获奖的选手拍照），进行常规展示和网络展示。（照片也可以用来展示）活动对象： 1.征集对象：学院全体学生

2.创作对象： ① 通过对于现有知名品牌自己的理解，创作出自己的广告语宣传。② 针对学院将要举办的各种活动创作出广告语宣传。

活动方式（征集方式）：

1.qq邮箱，人人网（状态回复，留言）。 2.手机短信

主要通过网络收集活动要求： 1.在规定时间内上交作品

2.作品无错别字，拒绝低俗恶搞的广告语。

3.作品注明出处，作者姓名，专业班级，qq号，联系电话。

活动时间：

1.征集时间：10月10号~10月15号 2.评选时间：10月16号~10月20号 1.投票（网上投票）

2.由评选人员选出，评选人员由学生会各成员组成，因为要涉及到各个部门的活动开展。评选要求选取新颖，有创意，吸引眼球的作品，剔除低俗，恶搞的广告语。

评选方式两者选其一

奖项设置：

1.创意非凡奖：2名 2.创意突出奖：3名 3.创意优秀奖：5名

优秀作品奖励： 1.各种精美奖品。

2.获奖广告语将会应用于学生会各种活动的宣传。广广告告语语征征集集活活动动策策划划书书

活动支出预算： 1.奖品费用：200 2.宣传费用：300 3.浮动资金：100

共 600

注意事项：

1.时间周期的控制。

2.预算的上下限的控制。

3.与各部门的协商合作要到位。

经管学院分团委学生会策划部 2012年7月11号

【篇3：征集创意活动策划书】

征集创意活动策划书

活动背景

21世纪是科技高速发展的时期，这就要求大学生掌握更多的专业技能，以适应社会的高速发展。在掌握专业技能的同时创新意识已然成为各领域的主题。作为肩负着祖国未来的大学生而言，注重培养创新意识更是重中之重。时代的发展和社会的进步更是与创新紧密结合。控制科协在新的一年中给大家提供一个平台，进一步加强同学们的创新意识和动手实践能力。活动简介

由……大学大学生科技协会主办，以科协全体成员为主题。在校内面向各级学生开展征集创意活动。

活动目的大学新的一个学期如期而至，经过上一个学期的各种活动的举办，同学们在科协都学到了不少的知识，本学期科协会一如既往以“学以致用的精神，服务于全院师生，提升会员们的实践能力”为宗旨，用切实的行动贯彻我们协会服务于全院师生的精神，展示协会的特色，决定举办这次征集创意活动。

活动内容

1）宣传方式：宣传板、通知、海报等。

2）前期宣传：一科协内部成员联系学院各年级导员，并向导员说明活动的宗旨，然后由导员将活动下发给各班班长二科协干事和会员将宣传海报张贴到东院及南院各个宿舍楼和食

堂，通过张贴宣传板、通知、海报，说明义务维修活动举行的具体时间、地点等内容。让同学们在第一时间了解活动信息。

3）进一步宣传：在活动举办时期，在科协办公室留有科协值班人员讲解活动细则。

前期工作：

1）由宣传部做好前期宣传活动，使同学们及时了解活动信息。2）科协负责人在活动前期找好评审老师。3）提前申请好公共邮箱，供大家投稿使用。

活动期间（活动从3月21日开始，4月10日结束）1）人员安排

活动由科协办公室及宣传部主办，活动期间由两个部门的成员负责收集资料，并整理之后交至评委老师处，评选结束后宣传部负责公布评选结果。2）活动流程

在展板及海报张贴后，开始征集创意，投稿方式有两种：