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第一篇:课外活动方案
一、指导思想
为全面贯彻《国家学生体质健康标准》,深入推进素质教育,落实“健康第一”的教育理念,我校以大课间活动为重要途径,扎实开展文体活动,以保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康和谐地发展,促使学生逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识,全力提升学生的`健康素质。同时营造健康向上的、有个性特色的校园文化氛围,使全体师生在这种校园文化氛围中蓬勃向上,积极进取。
二、组织管理机构
1、组长:校长室(付达理谢爱群)加强宣传,提出整改意见,统筹管理。
2、负组长:体育组。体育教师负责方案制定,师生体育项目培训和开发,并做好大课间场地安排和活动过程指挥。
3、成员:各班主任作好相关工作,确保活动有效有序开展。值周教师做好检查评比。
三、活动主题:
我参与,我快乐;我运动,我健康。
四、活动时间:
每天上午10:00-10:30。
五、活动对象:
大树小学全体师生。
六.场地安排
见附页。
七、活动安排
第一阶段:2月份校长做动员开展好大课间活动。体育组研究确定项目,选好音乐并对各班级活动确定好位置,经活动实践,定好班级分组活动。
第二阶段:3月中旬对学生广播体操和放松操动作的纠正指导,实施大课间活动。第三阶段:4--6月大课间活动的完善,改进提高。
第四阶段:912月实施冬季大课间方案,不段完善与提高。
八、大课间内容及程序
略。
第二篇:课外活动方案
一、指导思想:
为了实施素质教育,面向未来,把学生培养成有创新意识和竞争精神的优秀人才,培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力,增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。抓好优秀生,做好兴趣特长的工作是很有必要的。因材施教,培养优等生,大面积提高教学成绩,从而更好地完成教学任务。
二、活动目的:
通过有趣味,有深度,富有挑战性的一些数学问题,激发、调动学生的积极性、主动性,提高学生的数学水平。
三、兴趣小组活动计划
(一)培养学生学习数学的兴趣。
通过各种活动,提高学生的兴趣,比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。
(二)扩展学生的知识面。
在兴趣小组中我将输入更多数学的相关知识,让他们在奥妙无穷的数学知识中丰富其他各科的`功底,使他们的知识面得到很大的拓展。
(三)增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从生活中来,到生活中去”,使他们意识到学习数学的用处。增加他们的学习兴趣。
四、活动内容:
同步收集研究教材和基础训练、报刊、杂志以及网络上各类易错题和趣味题。
五、活动时间:
间周一次总结汇总。
六、活动场所:
教室或办公室
七、辅导教师:
八、活动措施:
1、学生和老师根据授课顺序同步收集资料。
2、课堂讨论点拨展示。
3、课后整理,举一反三。
九、成果展示:
将优秀的典型案例整理结集