无忧范文网小编为你整理了多篇《店长工作计划(推荐6篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《店长工作计划(推荐6篇)》。
第一篇：店长工作计划
一、对店面硬件配置的熟悉及了解
盘点店内设施包括电脑主机显示器键鼠等硬件（需领班网管协助）对网吧布局了解每间屋子的大概面积，洗手间的位置，清洁用品的摆放位置等。空调的使用情况（包括维修空调的公司电话）。
二、了解员工状况
包括籍贯学历，工作能力，性格，生活状况，生日，对现职位的定义和理解个人喜好，把员工发展为朋友。
三、对现有的规章制度的执行情况了解
制度只是一个尺度，尺度只能衡量固定的东西，员工对现有规章制度的看法和建议在不影响公司的发展和顾客的情况下尽量听取员工的意见。
四、完善规章制度能够听取员工意见和建议
根据目前法律法规政府政策修改原有规章制度。叫员工一起参与，带动大家的积极性。
五、明确对班组长的责任和工作分配到位
调整班组长的心态，激发主观能动性，责任明确，工作落实到位做到令行禁止。
六、组织小活动让员工了解团队合作
一起玩游戏比赛，讲故事等增加凝聚力。让所有人都参与进来最好是带动保洁老板等所有人的参与，因为大家都是网吧的一份子。
七、让员工了解我尊重我不是怕我
说到做到不可吹牛讲大话，让员工切实体会到店长和他们的合作关系，而不是利用和压制。
八、了解消费群体，及时和顾客沟通
多了解顾客需要的是什么，消费群的走向，尽力照顾好每位客人的需求让客人把网吧人员当朋友。
第二篇：食堂工作总结
本学期我工作出现了全新挑战，在这段过去时间里，承蒙学校领导重用，感谢学校培养，从本学期开始我走上了食堂主管岗位，负责对食堂全面工作开展与落实，本学年总务处膳食部各项工作继续坚持雷校长提出“服务、规范、高效、一流”原则，理清工作思路，强化各岗位职责制落实，加强基础建设，加强岗位培训，提倡创造性开展工作。继续依照校长先进办学理念，引导食堂人员养成用心工作、勤于思考良好习惯，调整心态，准确定位，牢固树立“服务、规范、高效、一流”服务意识，尽最大努力解除师生后顾之忧，高标准完成饮食卫生、饮食质量、饮食安全、为师生健康负责，为学校教学管理制度服务，为学校发展服务。我校自建校以来，一向以超常规跨越式发展，学校食堂担负着为全校师生带给膳食保障服务重任。能够说，食堂后勤管理是一个与师生员工日常生活最密切相关部门。透过这半个学期工作，在主任指导下，在全校各部门领导、老师、同事大力支持与帮忙下我密切配合主任，将食堂各项工作落实到实处，与食堂全体员工一道，不断完善自我，不断总结经验，不断提高自身素质，使本学期食堂全面工作有了实质上提升，把食堂全面工作推向了一个新层次，为学校发展带给了更好后勤服务保障。
从9月我全面接手食堂工作时起就遇到了很大挑战，因为9月1日罗马校区高中部食堂新开，要从我光大食堂调派老员工十多名，由于种种原因当时人员很难招，光大食堂一向处在缺人状态下运作，本学期在人员不足状况下，我对食堂员工加强了职业道德思想培训和鼓励，对食堂管理采取了一带一，老带新、熟手带生手培训方式。让食堂各班班长在管理别人同时也要提高自我，对他们工作不规范地方及时指出，并提出改善措施，指导他们如何使整体工作到达规范和标准，我利用一切机会帮忙他们，直到本学期结束才把人员招齐。在常规工作方面，全体人员方向明确“服务、规范、高效、一流”这八字方针是学校领导对总务处工作指导方针；我食堂组织全体员工认真学习学校方针政策，将学校领导先进理念如何转化到实际工作之中，使我们工作真正到达服务于学校学校教学管理制度，服务于全校师生，服务于社会，起到良好综合效益；透过每周例会，使员工思想意识中构成了，我们工作是在从事教育，既要体现服务，又要体现育人；既要主动工作，又要用心工作；透过这半学期工作明显展示了食堂员工精神风貌和工作作风，使总工作得到了有效进展。从每周一开始，坚持开早会，对员工不达标地方及时解决处理，总结昨日全面工作，安排这天新工作，对员工日常工作进行考核和评价，使其工作在短时间内得到了明确；使员工在工作中不断提高，不断进步；每周五下午例会，对食堂整体工作进行总结和对下周工作进行安排，对员工本周工作进行总结，帮忙员工从工作思想上，专业知识上，技能上，服务态度上都能得到提升。食堂在“规范”落实工作中，采取了多方面措施；
1、对原料采购、验收、入库、出库、保管严格把关；对不贴合要求原料坚决拒收。
2、对卫生严格制度化管理，分工清楚，职责明确；在工作人员减少状况下，也能保质保量地完成日常卫生工作。
3、本学期我们每周为全校师生带给凉茶，每周二、三晚餐糖水，每餐汤都根据气候季节为师生制作，使师生有更强壮身体，能更好地投身教学
4、在对员工日常管理中，我们制度加情感用自我行动去管理，用指导去管理，在不断教导下，员工能从指派工作到自我指派工作转变；
5、开学初由于人员变动太大，发现食品质量有所下滑，故立刻对食堂全体工作人员做了调整，目是要更加有效地体现增效效果，虽然，此时食堂连续离职了多位员工，但我们整体工作没有受到影响，而是全体员工团结协作，忘我工作，食堂工作虽然得到了学校领导以及全校师生认可，但离我们目标“创一流食堂”还有必须距离，我们全体员工必须会在学校领导先进理念指导下，在总务处主管领导带领下，不断完善自我，不断提升自我，尽早尽快实现我们目标，为学校创一流学校而贡献我们力量。
第三篇：餐饮工作计划
一、餐饮内部建立内部质检小组
彻底打破建店三年多来卫生、纪律检查的被动局面，率先组建餐饮部内部质检小组。质检小组有餐饮部经理任组长，小组成员有副经理和几名主管组成，每天中午11:15对餐饮部各区域进行检查，对查出的问题逐一整改落实，并按制度规定奖罚分明。运行半年来一直得到酒店质检部监督指导，质检成果才得以稳步提高。
二、编写修正最新餐饮部规章制度及最新摆台标准
结合酒店实际，集思广益组织编写了相关的规章制度。如楼层小例会制度，要求每个楼层岗位除大例会外每天按时召开楼层小会议，总结本楼层的昨日不足，布置补充本楼层工作安排;对部分员工工作散漫，违纪违规，私拿偷吃等遗留的老问题也制订了相应的处理办法，取得了明显的效果;以及餐饮部劳动纪律;周计划卫生制度、最新摆台标准等。
三、结合后厨部制定了新的餐具管理办法
新办法的实施，使餐具破损率比建店以来任何时期都低，有效地控制了前后餐具的破损。
四、背景音乐不间断播放
通过我不懈努力，结合有关部门，彻底改写了三酒店餐饮部无背景音乐播放的历史。为客人营造了温馨优雅的用餐氛围。
五、多次更换餐饮区域绿植
根据不同楼层、不同区域，不同需求，及时和花卉租赁公司联系布置、调换各类花木，使用餐环境常变常新。并在各区域实行绿植养护责任制，极大保证了各区域各包厢绿植的存活率。
六、规范了仓库和布草管理
彻底解决了多年来部门仓库、布草无专人管理的局面，有效控制了布草无谓的流失和布草回收、清洗，物品领取无记录等环节的混乱局面。
七、抓培训，抓落实
培训和落实，两手都要抓，两手都要硬。针对培训内容，逐一进行整改落实，一步一回头，循序渐进。通过一段时间的努力，餐饮部全体员工无论在仪容仪表、礼节礼貌，还是在服务流程、劳动纪律等方面均有质的提高，提高了餐饮服务在客人中的美誉度。
八、对每一位部门管理人员在职能上做了较为细致的分工。
使日常工作得以顺利开展，尤其各类重大接待也均能圆满完成。
九、制度面前人人平等
半年来，我一贯奉行制度面前人人平等。要求员工做到的，管理人员应首先做到，严格按制度奖惩，奖，大张旗鼓地奖，真正起到奖的效果;罚，罚和思想工作并进，罚得让违规人员心服口服，让其他员工引以为戒。
当然，在成绩面前我非常清醒，很多工作离酒店领导的要求仍有很大差距。餐饮工作中仍存在一些不足之处：
1、仍有一部分员工服务意识的主观能动性较差，机械性地去工作;部分员工自律性较差，如站位纪律、服务礼貌用语、餐中服务等，管理层在一个样，领导不在又是另一种状态，缺乏一个合格的服务员应有的素质。
2、部分员工仍缺乏团结协作的意识。
3、个别管理层在执行力方面仍需进一步加强。
4、个别员工仍缺乏节约意识。
5、极个别员工还存在偷吃私拿等违规现象。
第四篇：餐饮工作计划
一、营业部的工作任务：
餐饮服务是组成酒店必不可少的部分，营业部门是酒店的重要创收部门。在酒店各部门中，营业部员工集中，业务环节繁多，技术水平要求高，牵涉到知识面广；因此，加强营业部管理，对整个酒店的经营管理都有非常重要的意义；营业部主要负责餐厅产品销售和宴会服务工作，满足不同类型用餐客人的物质和心理享受需要。
二、营业部开业筹备的任务与要求：
营业部开业前的准备工作，主要是建立部门运转系统，并为开业及开业后的运营在人、财、物等各方面做好充分的准备。
具体包括：
(一)确定营业部的管辖区域及责任范围：
营业部经理一般要提前2个月到岗。
到岗后，首先要通过实地察看，熟悉饭店的平面布局。然后根据实际情况，确定营业部的管辖区域及营业部的主要责任范围，以书面的形式将具体的建议和设想呈报总经理。饭店最高管理层将召集有关部门对此进行讨论并做出决定。在进行区域及责任划分时，营业部管理人员应从大局出发，要有良好的服务意识。
按专业化的分工要求，酒店的清洁工作最好归口管理。这有利于标准的统一、效率的提高、设备投入的减少、设备的维护和保养及人员的管理。职责的划分要明确，最好以书面的形式加以确定。
营业部管理范围较大，为综合利用所有设施，发挥最大的效能，员工餐厅由营业部统一管理。
（二）确定营业部各区域主要功能及布局：
根据酒店总体建筑布置和市场定位，对餐饮区域要进行详细的功能定位；在进行区域分布时，要合理考虑餐饮各项管理流程；如送餐线路、服务流程的合理性；厨房工作流程的合理性；餐具收拾和洗涤的流程；足够的仓储场所和备餐间。
(三)设计营业部组织结构：
要科学、合理地设计组织机构，营业部经理要综合考虑各种相关因素，如：酒店的规模、档次、建筑布局、设施设备、市场定位、经营方针和管理目标等。
(四)制定物品采购清单：
酒店开业前事务繁多，经营物品的采购是一项非常耗费精力的工作，仅靠采购部去完成此项任务难度很大，各经营部门应协助其共同完成。无论是采购部还是营业部，在制定营业部部门采购清单时，都应考虑到以下一些问题：
1.酒店的建筑特点：
采购的物品种类和数量与建筑的特点有着密切的关系；例如，楼层通常需配置工作车，某些清洁设备的配置数量、收餐车，得考虑是否能够直到洗碗间等等。
2.行业标准：
最低产品标准是营业部经理们制定采购清单的主要依据。
3.酒店的设计标准及目标市场定位：
餐饮管理人员应从本酒店的实际出发，根据设计的星级标准，同时还应根据本酒店的目标市场定位情况，考虑目标客源市场对餐饮用品的配备需求。如高档宴会的布置需要；婚宴市场的产品。
4.行业发展趋势：
餐饮管理人员应密切关注本行业的发展趋势，在物品配备方面应有一定的超前意识不能过于传统和保守；例如，餐饮部减少象金色，大红色的餐具与布置，增加一些淡雅的安排等等。
5.其它情况：在制定物资采购清单时，有关部门和人员还应考虑其它相关因素，如：餐饮上座率、酒店的资金状况等。采购清单的设计必须规范，通常应包括下列栏目：部门、编号、物品名称、规格、单位、数量、参考供货单位、备注等。此外，部门在制定采购清单的同时，就需确定有关物品的配备标准。
第五篇：食堂安全工作总结
学校食堂、食品卫生安全工作关系到全体师生生命与健康，关系到学校的稳定和发展，抓好学校食堂、食品卫生安全工作，预防和控制细菌滋生食物源疾病和各类传染病，确保我校师生的饮食卫生安全,预防食物中毒或其它食物源性疾病事故在我校发生,现就我校食堂、食品卫生安全开展自查情况总结如下：
一、建立健全学校食堂、食品卫生工作
领导组组长：胡刚（校长）副组长：罗吉刚（副校长）
成员：张仲渠（校安全办主任）、曾明英（工会主席）、雷洁（政教办主任）及各村校负责人。
二、提高认识
认真贯彻县食品药品监督管理局、县教育局富食药监发【20xx】16号文件精神，按《食品卫生法》、《食品卫生工作条例》、《学校师生食堂管理规定》的要求，切实加强了对我校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步落实、抓好了我校食品卫生安全教育工作，优化我校育人环境。学校行政和教职工对食品卫生安全工作高度重视，将学校食品卫生安全工作纳入学校日常工作的管理中，通过广播、板报、班队会、国旗下的讲话及饮食、食品知识竞赛等向师生宣传饮食、食品卫生、疾病预防等方面的知识，宣传和推广健康的饮食方式，使全体师生养成健康向上的生活方式，为食品卫生安全工作的落实奠定了坚实的基础。不断提高我校师生的饮食、食品卫生知识与自我保护意识，使人人养成良好的饮食卫生习惯。
三、营造活动氛围,加强对师生食品卫生安全教育
我校利用开校店里、国旗下讲话、周会、专题黑板报、悬挂标语、班会、师生食品卫生安全知识竞赛等多种形式，组织师生学习有关食品中毒的案例，学习《饮食卫生与健康》、《怎样预防食物中毒》、《食物中毒的抢救》等内容；使师生饮食卫生安全警钟长鸣；学习相关食物中毒的知识，师生自我防范意识明显提高。
四、食品安全管理工作
1、健全了学校食品安全卫生管理机构。
2、完善各项制度：结合学校实际情况，进一步完善了《食品卫生安全责任书》、《服务部食品进货管理登记制度》、《食物中毒应急预案》、《饮食安全责任追究制度》、《炊具消毒管理制度》、《从业人员患病报告制度》、《从业人员个人卫生要求》、《饮用水管理意见》及建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制等，做到食品卫生安全，事事、处处、时时有人管，堵塞漏洞，环境卫生不留死角。
五、具体措施
1、严禁“三无”食品和不合格食品进入校园，我校食品实行采购索证、原料、成品查验、登记台账等相关制度以及责任追究；由于我校现有校舍条件限制，基本配齐了清洗消毒设施，消毒程序规范；我校是一所小学，无师生食堂，只建立学校职工厨房一个，有20余名职工在厨房就餐，根据部分学生家长的强烈要求现有70余名学生在厨房蒸饭用餐；在食品留样方面，留样设备容器规范，留样标示清楚规范，留样记录符合要求；确保我校饮食、食品卫生安全工作不出差错，有效化解学校安全工作风险责任。经过一系列积极有效的工作，我们欣喜地看到学校食品卫生工作得到了各级领导的高度重视，工作状况得到了明显改善。
2、加强师生饮用水安全管理力度，我校师生统一使用镇自来站供给饮用水，要求每一季度向学校出示水质检验报告，保证了师生放心使用饮用水。
总之，学校通过一系列还礼措施使全体师生的饮食、饮水安全意识得到了明显提高，自我防范能力有所加强；食堂、小卖部从业人员思想有了较大的提高，各项操作加工更加规范，卫生状况有了很大的改善。管理水平也有了较大的提高。使我校饮食、食品卫生安全达到了预期的效果。饮食安全关系到每一个人的健康与生命，我校在以后的工作中，按上级的指示精神，对食品、饮水卫生安全常抓不懈，确保我校师生身体健康、生命安全。
第六篇：班级管理细则
班级管理细则（一）：
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的进取性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一.班委会职责
1.配合教师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种本事，增强劳动观念。
4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。
6.维护同学的正当权益，反映同学们的提议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护团体荣誉。
8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
二.班委职责
班长：
1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情景，提出提议和意见。
3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记：
1.每月做好对班级各团员的考核工作。
2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
3.组织后备团员的考核、审核工作。
4.及时收齐团费并上交校团委。
学习委员：
1.记录好每日各科作业完成、上交情景，即时发现问题，并向班主任汇报。
2.掌握全班同学的学习情景，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
3.组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员：
1.负责班级财物管理、修缮。
2.组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并坚持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。
3.组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员：
1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。
2.体育课负责整队，协助体育教师上好体育课及体育达标检查。
3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员：
1.搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2.负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级团体活动)。
4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员：
1.组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。
2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。
3.组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
三.课代表职责
配合任课教师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情景，并向学习委员汇报，作好纪录。
四.清洁组长(值日生)职责
1.课前擦干净黑板、讲台。
2.坚持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。
3.提醒大家上课及坚持教室卫生整洁。
五.清洁卫生小组职责
1.每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2.每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。
班级管理细则（二）：
第一章：总则
（1）为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班团体更加团结、上进，营造优良的学习氛围。经全班同学一致经过，制定本规定。
（2）本规定的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校、年级相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校、年级以及其他相关规定。
（3）班级实行操行评分管理制度，每位同学每大周基础分为0分，每大周开始作上一周总结，每学期末做学期末评比。
第二章：操行评分说明
第1条：操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现，并作为学校学期末评优评先的重要依据。
第2条：当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。
第3条：警告、记过及劝退
（1）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达10分（与加分相抵后），该生将被处以警告并通知家长。
（2）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达30分（与加分相抵后），该生将被处以记过。
（3）一学期内，学生因违纪累计警告4次或记过2次，该生将被处以劝退。
第三章：奖励方案
第1条：考试成绩奖
（1）每一次考试成绩的1%计入个人考评分数（包括平时小测）。
第2条：周测、月考、期中和期末考试中单科满分，+1分。
第3条：周测、月考、期中和期末考试排行奖励
年级1-50名：+3分年级51-100名：+2.5分年级101-150名：+2分
年级151-250名：+1.5分年级251-400名：+1分年级401-650名：+0.5分
第4条：周测、月考、期中和期末考试排行提高奖励
提高20-100名：+0.5分提高101-300名：+1分提高300名以上：+1.5分
第5条：投稿
（1）校报每发表一篇+1分。
（2）广播站投稿被采用，+1分。
（3）市级报刊每发表一篇+2分。
第6条：参加校级活动，+1分次。如在活动中获奖，再加2分。
第7条：发现班级问题及时汇报或为班级做贡献，+1分次。
第8条：得到教师或领导的肯定、赞赏和表扬，+1分次。
第9条：贴合加分条件的同学应在下达加分通知后1天内主动写出加分申请递交到班主任处，确认属实方为有效，逾期不再计入加分。
第四章：惩罚方案
第1条：关于学习
（1）不合格作业（包括但不限于没交、晚交、书写差、资料不够等），-1分次。
（2）月考、期中、期末考试排行处于年级后200名，-2分次。
（3）月考、期中、期末考试排行
下降20-100名：-1分下降101-300名：-1.5分下降300名以上：-2分
第2条：关于上课纪律
（1）上课迟到，-2分次。
（2）上课期间，随意换座位、走动、进出教室，-2分次。
（3）上课期间，因没有认真听课被教师点名，-2分次。
（4）上课期间，接教师话茬-2分次。
（5）上课期间，看课外书-2分次并没收课外书。
（6）上课期间，交头接耳说闲话的`，-2分次。
（7）上课期间，吃东西、喝水的，-2分次。
（8）上课期间，发呆、随意抬头、做闲事等没认真学习的，-2分次。
（9）上课期间，趴桌子，-2分次。
（10）上课期间，睡觉，-2分节。
（11）顶撞教师-20分次（诫勉谈话并通知家长）。
（12）无故旷课-10分次（警告一次并通知家长）。
第3条：关于课间纪律
（1）课间大声喧哗、追逐打闹或无视安全纪律的，-1分次。
（2）无故串楼层、串教室与跨年级学生有密切联系的（找跨年级学生或被跨年级学生找），-2分次。
第4条：关于餐厅纪律
（1）无故不吃饭或吃饭不够10-15分钟，-1分次。
（2）浪费食物，-2分次。
（3）餐厅说笑打闹，-1分次。
（4）吃完饭在餐厅逗留，-1分次。
（5）餐桌长负责分饭，其他人未经允许不得擅自分饭，违纪者-1分次。
（6）餐桌长本着均分的原则进行分饭，在分饭上被投诉或出问题，经评议定责后，餐桌长-1分次。
第5条：关于宿舍纪律
（1）未在熄灯铃响后及时上床，-1分次。
（2）熄灯铃响后2小时内不允许上厕所，否则-1分次。
（3）休息期间聊天说笑，-1分次。
（4）宿舍内打牌下棋，-5分次。
（5）休息期间来回走动，-1分次。
（6）在宿舍吃东西，-1分次。
（7）宿舍内大喊大叫，-1分次。
（8）在宿舍打闹，-2分次。
（9）串宿舍，-1分次。
（10）私自换床铺的，-1分次。
（11）起床晚或出宿舍晚，-1分次。
（12）无故不回宿舍，-10分次。
第6条：关于日常生活纪律
（1）医务室药费，-0.1分元。
（2）公物损坏照价赔偿，故意破坏3倍赔偿并-10分。
（3）每周返校后，学生第一时间将零用钱主动存入个人账户中（截止返校日晚18:00）。在校期间，学生自身不允许留有零花钱，凡违反班级规定留有零用钱的，一经查出，纳入班费并-5分。
（4）在校期间不得食用瓜子、花生、口香糖，违者-5分次。
（5）任何人不得未经允许私自进入学校小卖部，一经核实，上缴10元班费并-5分。
（6）同学之间不允许相互借钱，一经查实，-5分人。
（7）乱抢加餐者、私自拿加餐或多拿加餐者，-5分次。
（8）未按要求做好国学诵读或眼保健操的，-0.5分次。
（9）跑操被点名批评，-0.5分次。
第7条：关于守时、仪容仪表、品德纪律
（1）返校日迟到-2分。
（2）当周请假离校，-2分次。
（3）头发不合格（长怪染烫）-2分次并责令理发，理发费用自理。
（4）长指甲-2分并责令剪指甲。
（5）不穿校服-2分次。
（6）校服穿着不整，如拉链没拉或不到位，扣子没系等，-2分次。
（7）校服乱画-2分次并责令洗干净，如洗不干净买新校服。
（8）没铺桌布-1分天。
（9）桌布乱涂乱画-2分次并责令洗干净，如洗不干净买新桌布。
（10）被投诉(经核查属实的)，-1分次。
（11）说粗话脏话等有辱他人言语-1分次。
（12）欺负同学或具有欺负同学特征的，-5分次。
（13）指使同学做事或买东西的，-5分次。
（14）携带或传阅武侠玄幻等小说-5分并没收。
（15）在校期间，学生携带或玩手机、MP3、MP4等任何电子数码产品，一经查实，违纪学生-30分次。
（16）学生带烟吸烟、喝酒或打架，一经查实，违纪学生直接劝退。
（17）男女生不正常交往（传纸条、交往过密等），一经查实，违纪学生-30分次。
第8条：关于教室卫生
（1）值日生未按时值日或清扫不合格，-1分次并重新打扫。
（2）随手扔垃圾、随地吐痰吐唾沫，-1分次并清理干净。
（3）周围有垃圾不捡，-1分次并清理干净。
（4）向地面上倒水没有及时清理干净的，-1分次并清理干净。
（5）垃圾桶已满的情景下继续扔垃圾的，-1分次并清理垃圾桶。
（6）加餐包装袋等垃圾由负责发加餐人员负责回收，如有乱扔垃圾者，-1分次并停发第二天加餐。
（7）向拖把桶里倒水，-1分次并把水清理干净。
（8）教室人长时间离开座位后凳子未摆放好、桌面不干净、书桌乱-1分次。
第9条：关于餐厅值日生
（1）餐盆有油渍，-1分次。
（2）餐桌有油渍，-1分次。
（3）地面有垃圾，-1分次。
（4）凳子没摆放好，-1分次。
第10条：关于宿舍个人内务
（1）枕头没摆整齐，-1分次。
（2）床单没铺平整，-1分次。
（3）被子没叠好，-1分次。
（4）床上有杂物，-1分次。
（5）枕头被子方向放反，-1分次。
（6）个人拖鞋没摆好，-1分次。
第11条：关于值日生
（1）值日生卫生打扫不干净、不合格，-1分次。
第12条：补充说明
（1）班级检查标准按班级规定执行。
（2）年级检查标准按年级规定执行。年级扣分，班级5倍执行。
班级管理细则（三）：
一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7:35到校。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。
二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、逗留，、打闹、扒车等。
三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
四、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。
五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有职责教育和制止破坏班级卫生的'同学。
七、所有学生必须注意用电安全，未经教师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
八、注意节俭用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
十、进取参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
班级管理细则（四）：
第一部分：总则
第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，构成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。
第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级精神
第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应当树立坚定的自信心。
自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自我的独立生活本事，坚持自我的事情自我要独立的完成。尽量的不依靠家长。
励志：要磨练自我的意志，构成良好的意志品质。
合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到团体的力量和团结的重要性。
竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。
第二章班级管理机构
第四条：有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。
第五条：班委会由由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。
班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。
副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。
学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。
文艺委员：负责班级文艺工作。
宣传委员：负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。
体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。
劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。
课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助教师检查作业的完成情景，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有职责心的同学担任。
组长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。
量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。
第三章奖分制度
1、每人底分100分。
2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。
3、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—250名加0。5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情景加分。
4、“一帮一”同桌前进者加分，按5个名次计算，每前进5上名次加3分。
5、单元过关考试前进一个档次加2分。
6、为班级赢得荣誉者加2分。
7、主动帮忙他人学习，劳动者加2分。
8、主动举报他人不良行为者加2分。
9、拾金不昧，做好人好事者加2---5分。
10、由于某生给班级加分，每加1分给该生加3分。
11、黑板报、手抄报，在级内前3名，以第3名开始依次加1、3、5分。
12、参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获团体奖的加6分。
13、思想提高加1分。（上周扣分，本周未失分加1分）
14、班委，小组长，科代表在期中，期末考试中评审过关加2分。
15、家长会参加的加2分。
16、一周之内，全勤的加1分，一周不失分的加1分，连续四周不失分的加3分，一个月内全勤的加3分。
17、认真劳动并出色完成任务的加2分。
18、在一个月内到达甲级达标的所有人员加5分，达乙级达标加3分，连续两个月甲级达标，所有人员加15分，一学期是月月达标的加20分。
19、主动向教师同学请教疑难问题的加1分。
20、学习进入前100名前加5分，成绩前进10个名次加5分，以后按5个名次计算，每前进5个名次加3分。
21、男女生宿舍在一周内未失分者，分别给住校生加5分，如果有其中一个宿舍扣分，另外一个宿舍加3分。
22、主动参加活动加2分。
23、未尽事宜，视情景加分。
第四章罚分制度
1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。
2、不按时完成作业的扣2分。3、考试作弊一次扣3分。4、不按时完成作业，受教师批评的扣2分。
5、单元过关考试30分以下的减2分6、单元过关考试每下降一个档次扣2分。
7、期中，期末考试在级内250----300名者扣2分，300名以下扣3分。
8、学校检查每扣1分，扣职责人3分，组长及负责人扣1分。
9、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣1分。
10、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣1分。
11、讲桌整理不及时，黑板不及时擦或不干净，每次扣1分。
12、大扫除不服从管理的扣1分。
13、卫生工具摆放不整齐的扣1分。
14、垃圾筒不及时倒的扣1分。
15、上自习5分钟以后，打扫不完卫生的扣1分。
16、不按时到校，迟到一次扣1分。
17、不请假扣3分，请假一天扣0.5分，不销假扣0.5分。
18、上课不认真听讲或受教师点名批评扣1分。（睡觉的，说话的，回头等）
19、上自习说话扣1分。
20、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分，两次以上扣5分。
21、给别人起绰号扣2分。
22、“两操”迟到扣1分，晚上站队动作迟缓扣1分，不站队者扣2分。
23、无故不参加“两操”者扣1分，站不齐者扣1分。
24、无故旷课扣3分。
25、上课做姿不正扣0.5分。
26、不按时作息者扣1分。
27、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。
28、随便外出扣1分。
29、起哄或顶撞教师者扣2---3分。
30、被褥不叠或叠放不整齐者扣1分。
31、随地大小便扣3分。
32、家长会无故不参加者扣2分。
33、量化管理人员不认真负责，玩忽职守扣1分。
34、在所负责范围扣分，扣分者每扣1分，扣负责人1分。
35、打击报复量化管理人员扣1---3分。
36、学习组长不认真负责学习的，扣1---2分，不服从管理者扣1分。
37、早晚自习不学习者扣1分。
38、在自习课上不学习者扣1分。
39、班委成员不及时汇报班内情景者扣1分。
40、自行车未按指定位置放好或未上锁扣1分，自行车管理人员不认真负责扣1分，并罚扣自行车一周。
41、量化管理人员，如有循报私情，经查实扣2分。
42、学习退出前100名者，扣5分，学习退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。
43、熄灯后外出者扣1分，午休后外出者扣1分，无故逛商店者扣1分。
44、乱扔粉笔头扣1分，累计达5次以上者扣3分，并罚粉笔一盒。
45、放学到饭橱拿饭应相互谦让，如有拥挤者，每次扣1分。
46、一周累计扣分达最高者前6名，提出警告并罚干值日三天，一月累计达最高者前4名，写书面体会，通知家长，并罚干值日一周。
47、一周总计转书3次者，扣1分。
48、乱队者扣1分。
49、课代表不认真负责扣5分。
50、男女生宿舍互相竞争如一个宿舍扣分，则该宿舍扣3分。
51、穿拖鞋者扣1分。
52、家长送饭到教学楼者，每次扣3分。
53、“一帮一”如每后退5个名次扣2分。
54、趴在栏杆上每累计三次扣1分。
55、向楼下扔东西者扣2分。
未尽事宜，按情节轻重扣1---10分，
本解释权归本班班主任所有。
本条例自公布，即日起实施。
第二部分各种常规
一、一日常规
1.清晨入校，向校门口的值周教师问好，并虚心理解值周师生的检查指导。
2.每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入。课前一支歌的活动时坐直，目视黑板中缝的中点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。
3.每堂语文课前，进取地、全心全意地投入口头作文的活动。说话时要解放自我，心无顾忌，声音宏亮，怎样想就怎样说。
4.语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。
5.每节课的课间按照学校规定，戴班标在走廊、操场活动不违纪。进取参加“无声日”
6.第二节后，除值日生外，都到操场活动2分钟后站队做课间操，做到快、静、齐，课间操必须按学校规定着装，有事必须向体育委员递交400字的请假条。
7.上午第四节课课前，做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。
8.中午放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。
9.在开展“独来独往”的活动期间，路上自我约束自我，不与别人往来。
10.中午两小时要求在家休息、午睡，不反对到校来，到校来的同学需要安静自习，12点45分至1点20分之间关校门，为保证愿上自习的同学到达目的，在此期间内不许随意出入教室门，更不许出入校门。
11.午时第三节课为活动课，需在完成男5000米，女3000米的跑步任务之后，再自由进行各种文体活动。
12.临放学前，服从体育委员指挥，认真做仰卧起坐和俯卧撑以磨练意志，增强体质。
13.每一天写一篇日记，日记负责人布置题目时，必须精心设计。无统一布置时可自由选题。
14.按要求完成量化作业：政治0.5页，语文1页，数学2页，英语2页，物理1页，化学1页，生物0.5页，史地每周各３页。学习尖子可不完成教师留的作业，而自选适合于自我的难题。语文作业均由每位同学根据实际情景确定。
二、一周常规
1.周一参加学校升旗仪式要按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记写国旗下的献词，并指定护旗人，升旗人及献词朗诵人。
2.讨论研究学校对班级的评价，发扬长处，克服缺点。
3.单周周二班团活动，由班长主持班会，由团支部书记主持支部组织的活动，研究班级管理和支部工作，民主讨论班规班法。
4.双周周二开展智力竞赛活动由张士英同学筹备并主持。
5.周一语文课为文学欣赏课，教师选择学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。
6.每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看读得快、写得快，或看背得快。
7.每周有一次练钢笔书法的时间，安排在语文课堂上进行。
8.每周五午时第三节为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。
9.每周值日生由北面两行同学负责，周一为第一桌两位同学，周二为第二桌，每一天两人，以此类推。因星期日休息，第七桌两人协助第六桌两人进行周末大清扫。
10.周六班级图书柜橱向同学们开放，大家选书后在班级图书管理员处履行借阅手续。
11.周六放学前，全班同学选举本周说闲话最多的同学，或选举比上星期有提高的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。
班级管理细则（五）：
(一)班干部职责
班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情景主动与相关教师联系
劳动委员：负责班级职责区团体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
(二)学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，进取思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，进取参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。
7、写字要严格坚持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学坚持教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。
(三)班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)、教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美
(6)教室坚持良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)职责
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、坚持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台坚持洁净。
(4)认真记录值班情景，并送班主任审阅。〖1〗〖2〗〖3〗
(5)值日班长(生)交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
(四)班级公物保管制度
(1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。
(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班级公物师生应节俭使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
(5)公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
(6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。
(五)优秀班团体的`评选条件
1、政治思想
班团体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。进取开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮忙，班团体凝聚力强。
2、班级管理
班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料);进取参加学校组织的各项活动，并取得必须的成绩。
3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
4、基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。
5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
6、学校文化活动进取参加学校文化艺术活动，进取开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素
质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。
7、评选材料
评选材料全面真实，资料具体详实，与实际情景没有出入。
(六)学生评优评先条件
1、校“十佳”少先队员评比条件：
现为少先队员，热爱.....，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大梦想;勤奋学习，善于思考，进取实践，敢于探索，具有创新精神;热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志;热爱劳动，勤俭节俭，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2、校“三好”学生评比条件：
思想品德好
即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护.....，热心为团体服务，进取参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
身体好即坚持锻炼身体，进取参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件：
(1)职责心强，能进取协助教师开展各项工作。
(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。
(3)组织本事强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
(4)敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮忙同学，一齐前进。
4、优秀少先队员评比条件：
(1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自我提高。
(2)树立为祖国而学习的梦想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。
(3)礼貌礼貌，团结互助，热爱团体。
(4)爱动脑筋，爱科学，爱创造。
(5)进取参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。
(6)培养自我管理自我的本事，并在中队管理方面有成绩。
5、礼貌学生评比条件：
(1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
(2)热爱团体，进取为班级服务，不做有损团体荣誉的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自我的事自我做;不挑吃穿。
(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
6、单项奖评比条件：
在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著提高或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。
班级管理细则（六）：
1.眼操音乐响起，立刻停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不能开小差。非特殊情景，不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分，扣此人2分并抄班级规章制度一次。
2.课间操时，迅速排好队，注意队伍排整齐，做操时手脚伸直，动作要到位。
3.每一天必须按时完成作业，作业质量要高，若有不交作业者，科代表记上名单，交至科任教师和班长处，按教师要求补好作业，若再不完成，则抄双倍作业并扣2分!
4.上课必须认真听讲，不许乱说话，随意走动，站立，开玩笑，不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的'事，大声起哄，更不能发出怪异声音等。自习课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣5分一次(酌情抄班规2次)。
5.早读，晚读时，科代表到台前带读，立刻拿起课本，大声朗读，挺直腰板，书本立起。
6.每周值日小组，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认真负责自我的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若还是不改，就扣分。生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一齐离开教室(先完成值日的帮忙其他成员)。
7.小室要摆放整齐，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。
8.不能携带零食，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举报者，一人扣5分一次并抄班级规章制度10次)
9.要维持良好班风，不得出现任何违反校规校纪者(包括头发不合格，穿着不合格)若有人违反，每人扣5分。
10.桌椅要摆放整齐，横竖对齐，椅子下的书要摆放整齐，书包不能放在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其2分。
11.课堂顶撞、辱骂、嘲笑教师者每人扣5分一次。(抄校规一次)
12.课堂、自习课、晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传纸条的，一次扣3分。
13.中午就寝，晚就寝，不按时睡觉或卫生，违纪被扣分的，整个寝室的同学每人扣一分，每人抄班级规章制度一遍。
14.不能讲粗话、诽谤、和谩骂，不能进行非法交易和殴打同学，若被人举报或发现扣5分一次(抄校规两次)。
15.课铃一响必须回到自我的座位，禁止去洗手间、倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反，扣3分一次，抄班规1次。
16.课间不能追逐打闹，否则每人扣4分，抄校规1次。
17.要爱护公物，不能在墙壁上乱写乱画乱踩，不能破坏班级任何事物，否则要罚钱并扣分。抄校规2次
18.礼貌交往!
备注：以上规则先由各位班干部提醒，最多提醒两次，提醒过后若仍不改正则开始执行班级规章制度。任何一名同学都不能以任何不成立的理由来敷衍班级规定，若发现有班干部包庇行为，则这名班干部要写1000字检讨并当着全班同学面演讲。另外，请各位班干部自身要做好榜样，发挥其带头作用，如果有其个别班干部“以身作则”知法犯法，则同样理解双倍惩罚!
各位同学如有更好的管理方法，能够与班干部进行交流!
班级管理细则（七）：
我的班整体表现为：学习气氛浓，自觉性强；纪律稳定，言行规范，基本没有损坏学校和班级形象的事情发生；绝大多数同学心理健康，进取参加团体活动，体现了团结拼搏，自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面：
一、班主任管理班级的理念和思路
[理念]注重学生的养成教育，培养学生自主学习的本事、自觉遵守纪律和保护环境的意识，抓好班级管理中的细节。
[思路]从一开始就要有详细的班级管理制度和要求，明文公布各项制度，宣布班委、课代表、小组长等职责。然后，严格按照制度来监督实施，如果有不能理解的同学，能够当面提出疑义，或者商量有所修改。否则，每个同学必须遵守。这是我多年班主任工作的经验，所以，每接新的班级要做到以下几点：
1、建立班委机构。在新的班级团体中，建立一个强壮的班委机构，是搞好班级工作的枢纽。经过一个月的临时班委的考察和试用，确立正式的班委组织。
2、公平、和蔼的交流尽快掌握本班学生的心理动态。针对全班同学的交流，让同学感觉到新班团体的温馨，消除对新环境的恐惧心理。例：同学们，今日我们有缘来到这个团体中，这个团体中的头就是我，大家能够叫老班，只要你们喜欢就好。你们此刻就认识了我，可是认识你们每个人，我要有个过程，你们是多数吗！你的过去，我不想了解，我只想明白你的此刻和将来，即使过去你很辉煌，有过超凡的成绩，那也是过去的事了。或者你以往有过什么过失，或者养成了不好的习惯，那也是过去的事了，只要此刻重新开始就是我们合作愉快的基础。期望你们能和我愉快合作三年，好吗？针对个别同学的交流，作到有的放矢的交流。发现什么事，只说什么事，不去追问过去的做法和以前有什么习惯，只要求此刻应当怎样做，并且要指导其正确言行，下次不允许再出现类似的错误。
3、向全班同学公布常规检查的制度。例，检查作业、纪律监督、卫生值日的要求。
4、参加学校和年级的活动。由班主任和班委共同商量决策，或者与全班同学商量决策。
二、班委职责
明确各个班委员的工作，做到分工明确，职责到人，各项工作都有其负责人和具体操作人。一般遇事要班委团体商量，班长作决策，如有困难及时与班主任沟通，再做决策。
1、班长：抓班级整体工作，进行每一天的考勤工作，定时参加学校德育处的班长会，召开班委会商量本班的事物，一般活动有自我的决策权。有难解决的问题与班主任商量，作出决策。同时，有义务将班里发生的问题及时与班主任沟通，否则要承担职责。
2、学习委员：监督小组长的学习，每星期一收家长的《教育日记》，每星期二、四分别收A、B组学生日记。有权利为班级建设提出提议，有义务配合班长的工作。
3、卫生委员：主抓班级每一天的值日工作，督促值日生按时、按标准作好打扫卫生的任务。有权利为班级建设提出提议，有义务配合班长的工作。
4、体育委员：组织好每一天午时课间跑操活动，组织好每周两节体育课和参加学校大型会议活动的纪律。有权利为班级建设提出提议，有义务配合班长的工作。
5、文艺委员：主要负责课前领唱歌，组织参加学校文艺活动和任何比赛活动。有权利为班级建设提出提议，有义务配合班长的工作。
三、课代表职责
1、语文、数学、英语课代表，每一天负责收缴课堂、家庭作业，并把交作业情景汇报给本科任课教师和班主任处，课间进取与本科任课教师结合，布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情景，有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情景。
2、政治、历史、地理、生物课代表要按照本科任课教师的要求，按时收缴作业，并把交作业的情景及时汇报给本科任课教师和班主任处。按照课程的安排与各任课教师结合，布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情景。有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情景。
3、音乐、体育、微机、美术、劳计课代表按照课程的安排与本科任课教师结合，布置好当天的作业，按时收缴作业。
四、组长职责
1、学习组长：每一天负责收缴课堂、家庭作业，并大概检查作业质量，汇报给各科的课代表，帮忙本组的后进生。有权利提出创立小组提议，有义务对学生学习管理工作作出贡献。
2、值日组长：分配本组组员打扫卫生的具体任务，有权利督促组员打扫好卫生的范围，能够直接指正没有做好卫生工作的组员重新打扫。有权利提出创立优秀小组提议，有义务为班级环境优美作出贡献。
五、课堂纪律的要求与措施
课堂纪律是学习环境好的保障，要求全班同学每个人都要遵守课堂纪律，任何人不得破坏课堂纪律和影响教师的上课。否则，将受到以下的批评和处罚：
1、每一天有两次以上随意说话记录的同学，要在日记中写出200字的反思篇。
2、每一天有四次以上随意说话记录的同学，要在家长的监督下，写出400字的检查，向全班同学作出宣读。
3、连着两周有一天内随意说话四次记录的同学，要值日一周为班级作贡献。如不能获得流动红旗的，将继续值日一周。
第三章班级管理办法
第七条：班级管理采用量化管理的办法，量化管理基础分为60分。
第八条：扣分情景
（一）损害班级荣誉的，扣2分；
（二）不参加学校或班级团体活动的，每次扣1分；
（三）损坏学校或班级公物的，每次扣1分；情节严重的扣2分；
（四）衣着不整洁、穿拖鞋、戴佩饰，男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、
