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第一篇：小组学习计划
一、活动目标：
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时，也为了迎接一年一度的艺术节，在艺术节中取得优异的成绩，特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周三次的训练，使学生初步了解、掌握吉他弹奏的基本训练，让学生通过活动，注意弹奏的基本歌曲类型，学习一些简单的吉他弹唱歌曲，培养对吉他的兴趣爱好，同时也对吉他表演和演唱，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。
二、活动措施：
吉他兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加吉他兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和吉他弹唱得到自由地发展。
具体安排如下：
第一周：成立组员、成立组织机构
第二周：认识吉他、找到标准音
第三周：站姿、坐姿、手型、调弦
第四周：右手位练习、左手位练习、双手位组合练习第
五周：基本训练、单音训练、双音练习
第六周：基训练习、和铉认识、学习简单和铉
第七周：基训练习、学习简单的弹唱歌曲
第八周：继续学习简单的单音练习曲、和弦练习曲和单音练习曲
第九周：吉他弹奏技巧的学习、颤音、泛音、滑音、跳音等
第十周：合成歌曲、将技巧运用到简单的乐段
第十一周：复习歌曲、跟伴奏完整表演吉他弹唱
第二篇：小组学习计划
我们学习小组共有8名学员组成，因在同一单位工作，生活中互相帮助，学习上互相鼓励，我们紧紧团结在一起，经我们全体组员讨论，现制定小组学习计划如下：
1、充分发挥各自特长，服务小组学习。学员中有的学员学习能力较强，将在小组中充分担当‘小老师’的角色，在学习中随时随地为大家答疑解惑，指导大家正确完成每次作业。
2、充分发挥QQ群作用。信息互通、信息畅通是保证学习顺利进行的重要条件，我们将充分利用QQ群作用，及时沟通，将每次的BBS信息，网上作业及时完成。
3、克服困难，在生活上互相支持。小组中有的同学行走不便，有车的同学要及时关心，能顺路带的就带一程，有的同学视力不好，其他同学也要尽力帮助，共同克服残障困难。
4、精神上互相鼓励。力争圆满完成学业学习是个漫长的过程，要有持之以恒的毅力，我们小组同学将在精神上互相鼓励，力共同克服学习中的各种困难，共同圆满完成学业。
第三篇：研发中心项目研发激励制度最新
研发中心项目研发奖励制度
1. 目的
为规范研发项目管理，充分调动技术人员的工作积极性，最大限度地推进新产品研发项目和现有产品技术改进、工艺优化项目的进展，高质量、高效率、高经济性地完成公司研发工作任务，根据《中华人民共和国科学技术进步法》的精神，结合公司实际情况，特制定本制度。
2. 适用范围
本制度适用于······股份有限公司研发中心及所属各分子公司，对新产品研发、现有产品的技术改进、工艺优化等项目的考核奖励。
3. 奖励内容
研发项目的奖励与项目研发完成情况及经济效益挂钩。研发项目奖励分为：物质奖励和精神奖励。其中，物质奖励分为：项目立项奖励、项目完成奖励、项目产业化激励、专利申报奖励、政府项目申请奖励等五个部分。精神奖励分为：宣传表彰、职位晋升、培训学习、考察访问等四个部分。
3.1 物质奖励
3.1.1 项目立项奖励是指：营销部门、研发部门及相关人员，获取行业前瞻性的情报信息或产品市场需求信息，经研发中心组织相关部门和专家评估确认，作为项目立项依据的奖励。项目立项申报一旦通过，新产品研发项目给予信息提供者1000~3000元的奖励。
3.1.2 项目进度完成奖励是指：能按时、保质保量地完成项目研发任务书中载明的各项内容的奖励。根据项目的等级（在《可行性评估报告》中明确等级）分为：1类[国际先进]、2类[国内先进]、3类[行业先进]、4类[企业空白]共四档，1类项目进度完成奖励团队2万元；2类项目进度完成奖励团队1万元；3类项目进度完成奖励团队5000元；4类项目进度完成奖励团队1500~3000元。）
3.1.3 产业化激励基金是指：研发中心研发的产品投放市场后，取得营业收入的奖励。每年按照新开发产品销售额的一定比例作为研发中心年度激励基金，提取奖金1－3年不等（在可行性报告评审会时，按开发项目的等级与市场价值来确定）。即第一年1－2％；第二年0.5％－1％；第三年0.3－0.5％。
3.1.4 专利申报奖励是指：研发成果申报专利并取得专利证书的奖励。专利分为发明专利、实用新型专利和外型专利三档，发明专利给予发明者或团队2万元奖励，实用新型专利给予发明者或团队3000元奖励，外型专利给予发明者或团队500元奖励。专利申报奖励以取得专利证书为准。
3.1.5政府申报项目奖励是指：公司部门或员工在向政府申报项目、争取政府资金补助或税收优惠等方面，积极主持、参与、配合申报所取得成绩的奖励。具体程序及奖励按照《ZD-ZJYZ-01-A0项目申报管理制度》、《ZD-ZJYZ-02-A0 项目申报奖励制度》执行。
3.1.6 股权激励
对公司新产品与新技术研发有特殊贡献的业务骨干或技术管理
专家，经公司董事会讨论通过，给予一定的公司股份认购权。
3.2 精神奖励：
3.2.1 公司每年度召开一次优秀研发人员的评选活动，对成绩突出者进行宣传表彰；
3.2.2 对有潜力、有重要贡献的研发人员送高等院校或研究机构学习，或参加行业专题研讨会，或去国外学习考察等；
3.2.3 对有进取心、有发展潜力、有敬业精神的员工，给予独立承担研发课题的机会；
3.2.4 对具有技术管理领导能力或独立承担研究课题的人员，职位上给予晋升，提供更大的发展空间；
3.2.5 项目组负责人或主要骨干在研发项目完成进度后，享受一年一次费用标准为2000元/人的国内旅游。
4. 奖励的审核及执行
研发中心根据上述奖励内容，结合《年度产品研发计划表》的执行情况，组织相关人员进行审核。审核内容包括：研发项目的完成进度、完成质量、预期效益等。研发中心根据审核结论，提出奖励建议，报总裁批准后执行。
5. 本制度由研发中心负责解释。 6. 本制度由公布之日起执行。
2013年3月
第四篇：学习计划
学习，是进步的源泉，是成长的阶梯。家庭是社会的细胞，是学习的第一场所，而父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭，可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书习惯，更能开发孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先进文化的熏陶。为了让孩子“多阅读，读好书，好读书”，养成热爱阅读的好习惯，特定计划如下：
一、目的：
都说“知识改变命运”，知识的重要性自然不言而喻。虽然获得知识的途径很多，但是通过取得优异的成绩选择一所好的高校去深造，仍不失为一种最好的途径。好的中考成绩对一个初三学生来说是其最重要的学习目标。目前，我的孩子已经进入到初三学习阶段，也可以说是到了中考前的冲刺期，我们作为家长的有必要配合好学校共同抓好孩子的学习工作。通过与孩子的深入沟通，特制定此家庭学习计划。
二、家庭学习内容：
1、思想品德学习：
教育孩子树立正确的、良好的人生观，端正学习目的。“灵”就是丰富的知识，“魂”就是良好的人生观，二者不可缺一。学习的目的是为了获取知识，要从获得知识中找到乐趣，要从解决难题中找到快乐。获得知识的目的是将来更好的做事，而要做事就必须先做人。
2、学习方法指导：
①温习：通过在家温习当天在校学习内容，进一步巩固当天的学习成果。
②预习：预习第二天的上课学习内容。
③重点课门学习： 通过每次测验情况，找出自己需提高的课门作为重点学习对象，加强其学习。
④适当的课外练习：做一些学校发的或者著名出版社出的课外习题及阅读。
⑤英语听力练习：利用复读机等形式进行一定的英语听力练习。坚持每日听，培养语感。
3、全家读书计划
①开展家庭读书会。
为培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，定期开个小小型的读书交流会，要求全家成员在一起交流近期读书体会。
②亲子共读。儿子现在还有点小，家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。
③ 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际情况，决不强求．何时喜欢完全自愿。
④和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店，每月至少一次。
⑤开展家庭阅读竞赛。孩子年小，有时贪玩，读书积极性会不高，为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书兴趣。
三、在家规章制度
1、尊老爱幼，礼貌待人。
2、听家长话，主动与家长沟通，及时向家长汇报思想、学习情况及测试成绩。
3、不许在作息时间规定以外的时间看电视及上网，不许看与学习无关的内容。
第五篇：研发中心培训制度
研发中心内部培训制度
一、 入职培训
新员工入职时，应接受如下培训：
1. 公司综合部培训有关公司规章制度等，部门内不再专项培训。
2. 部门负责培训工作相关国家标准、行业标准、企业标准。
3. 部门负责培训承担产品的基本情况、结构原理。
4. 部门负责培训工作流程、工作职责、管理制度。
5. 部门负责培训考核要求、考核条款、细则。
二、 例行培训
部门全体员工每年应接受以下培训，培训次数应不少于二次/年，具体时间协调其他研发部门，由综合部统一安排时间：
1. 新发布或更新的国家、行业标准的培训。
2. 新制定或更新的企业标准培训。
3. 新技术、新工艺方面的培训。
4. 行业内新的产品系列讲座（请市场或销售讲解）。
5. 部门承担产品现阶段运行状态（请项目部讲解）。
6. 公司安排的其他培训。
三、 专业技能培训
由申请人或部门提出申请，公司统一安排。
第六篇：学习计划
有幸继续做班里的学习委员，我知道身为学习委员的责任的重大性，这既是同学们和老师对我的信任和支持，也是我的荣幸，所以我会尽我所能的把班内的学习搞好。具体计划如下：
一、工作要求
学习上为同学服务，工作上与教师多交流，学风上做同学表率，努力建设班级学风。
二、工作目标。
落实好学习上的各个事项，营造浓厚的学习氛围，与班委共同搞好班风学风建设。
三、具体措施
(一)学习上为同学服务
为了给同学们营造一个良好的学习环境，学校经常会下发一些通知，这些通知，很多都是由学委在班级内通知，通知主
要分几种类型：调课，会议，讲座，放假，补考等。为了能在不影响同学们学习的情况下，我会针对这些通知分轻重缓急适时适当地通知到每一个同学，具体要按情况通知，有时是按宿舍通知，有时在课间通知，这样一般都能达到目的。(二)工作上与老师多联系交流
作为学委，一个重要的职责就是带动全班同学积极学习，因此，我会时常收集同学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议，能使教与学能够顺利高效地进行。同时，也配合老师的工作，监督好同学，让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。
(三)学风上做同学表率
作为学习委员，在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。
(四)认真对待工作中的琐事
学习委员的琐事也很多，比如课前要安排同学值日擦黑板，整理讲桌，我还要为老师打开多媒体，安排本周的学习计划等，这些事都马虎不得，要认真对待。
总之，作为学习委员，不论在生活，学习，还是工作上，都要以为同学服务为宗旨，努力提高自身素质，为全班同学的学习贡献一份力，所以，在以后的工作中，我会更加努力，争取做的更好。
