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第一篇：卫生保健人员岗位职责
卫生保健人员岗位职责
老高川第二幼儿园
1、负责制定每学期的全园卫生保健计划，认真贯彻落实卫生保健制度。
2、严格把好新生入园体检及定期健康检查关，组织好全园教职工的体检及新入园工作人员的体检。
3、认真做好晨检工作，掌握各班幼儿的健康状况，督促班级加强对体弱儿童的护理，使其逐步增强体质。
4、按季节做好防暑降温防冻保暖工作，督促检查园内环境卫生及预防性消毒工作，做好流行病的预防工作。
5、做好传染病防控工作，及时向分管园长汇报处理情况，做到“六早”：早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
6、关心园内幼儿的身体情况，及时处理突发事件。对三天不来园的幼儿要督促教师及时访问。
7、负责保健室内药品的保管、登记、使用。内服药、外用药要分别放置，有明确标签，消毒药物及除害有毒药品要上锁保管。
8、与当地卫生保健机构密切联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。
第二篇：幼儿园人员岗位职责
幼儿园人员岗位职责
2015年是幼儿园的快速发展期，新形势下原有的“扁平式”管理体系已经成为制约发展的瓶颈，为了使我园的管理水平更加科学、有效，现推行“金字塔式”管理体系，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
（附幼儿园组织架构图） 第一级：
第二级：园务总监、后勤园长、业务园长
第三级：财务主管、人事专员、保健医、教学主任、后勤主任、厨师长
第四级：各部门学科部长 第五级：各教研组长（兼职） 第六级：班主任
基础人员：出纳、会计、库管、保育员、维修工、帮厨、教师、司机、门卫。
一、园长岗位职责
认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》，依法治园，依法治教。
1、根据本园实际制定切实可行的三年规划及年度工作计划，体现方向性、客观性、可操作性。
2、负责建立并组织执行各项规章制度，使各类人员职责明确，工作规范。
3、定期召开园务会、教职工大会、伙委会及食品卫生管理会，研究全园工作计划，深入一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
5、重视队伍建设，充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 有目的、有计划地安排各类人员培训。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
9、检查、督促卫生保健及消防安全等各项制度的落实，发现问题及时解决
10、带领并团结全园教职工努力完成年度各项工作任务。
11、解决、协调工作中的突发问题。
12、开展好外围事物工作。
13、坚持勤俭办园的方针，搞好幼儿园的园舍、设备和经费的 管理工作，努力改善办园条件。
二、园务总监岗位职责 在园长领导下负责幼儿园财务、物品、人事的管理工作，落实财务计划及管理目标。
1、负责组织和领导财务人员的日常工作，在园长领导下制定全年工作计划和经济预算。
2、负责管理全园教职工的工作状态，从实际出发，深入细致做 好政治思想工作，关心保教人员的工作和生活。
3、负责聘任、调配工作人员，明确分工，合理组织人力，确定晋升及奖惩等工作，组织评估考核，健全和完善幼儿园各项考核制度。
4、关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风。
5、管理好园舍、设备和经费，监督财务人员合理安排资金开支，不断改善办园条件。
6、负责组织和指导家长工作，加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合。
7、领导卫生保健、安全保卫等日常工作，负责制订相关规章制度，并组织实施。
三、后勤园长岗位职责 在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。
1、贯彻保教结合方针，指导后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。
3、负责园舍、设备、环境卫生及班级物品的管理，根据班级人数合理配备教学用品，督促及时维修和安全检查，做好安全防卫、防火、防毒工作。
4、协助保健医组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩，总结推广，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
5、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与保健医定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。
6、
7、协助园长完成其他应急性工作。
四、副园长（教学园长）岗位职责 在园长领导下负责全园保教工作，制定各学期的保教工作计划，做到目标清楚切实可行。
1、认真贯彻执行《纲要》和《规程》，不断完善保教管理的各项制度，研究并确定教师工作质量的考核标准、内容及考核办法并检查执行。
2、负责教师业务学习及教研科研工作，不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周计划、教育笔记、个案记录等，并进行批注和评价。
3、指导教师认真开展家庭与社区工作，有计划的开展家长学校及家长开放活动，提高家长的育儿水平和合作意识。
4、指导各班做好保育、教育和安全工作，促进幼儿身心和谐发展。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。定期深入第一线，检查保教各项工作实施情况。
5、深入班级跟踪教师半日活动，了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力，并及时给与评价。
6、协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训。建立信息网络，积极开展对外交流，及时了解各地幼教动态。
7、认真组织各项园内外开放活动，组织本园教师及幼儿参加市区的各种比赛，为幼儿园争得荣誉。
8、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
9、定期召开园务会、教职工大会、班主任会，研究全园工作计划，检查各项工作实施情况。
10、协助园长完成其他应急性工作。
五、财务主管岗位职责
1、做好财务管理工作，编制资金使用计划；负责幼儿园各项费用的报销、收支的审核，严格执行收支两条线，对出纳的现金帐、流水账负责,审核，做到日清月结。
2、检查、核对幼儿交费、出勤情况，检查、核对周托、车接、业余班的幼儿交费、出勤情况。
3、负责伙食管理工作，做好伙食分析，降低伙食成本；做好协调厨师长、保健医的工作安排；做好伙食价格的动态管理，及时调整供应价格。
4、审核伙食票据，对出纳做的伙食账审核，负责该账的叙时性和准确性。
5、负责做好日常的成本管理：对水、电、气、电话、维修（车里、班级维修）进行跟踪、记录、对比、分析、汇总，查找问题提出合理化改进建议。
6、做好固定资产的管理工作，对固定资产的购进、使用、存放保管、维修、报废等制定制度；固定资产要分类贴签，专人保管使用。
六、人事专员岗位职责
1、起草、补充、完善幼儿园各项规章制度和考核标准，协助领导编写、修改和推行实施各类人事规章制度。
2、协助教学进行员工招聘与幼儿招生，进行招聘渠道的拓展、维护及网络招聘信息的发布和更新。
3、负责员工入职、转正、离职等工作的综合管理。
4、负责教职工薪酬核算与发放，汇总、管理员工请假、休假手续，起草薪酬改革方案。
5、负责幼儿学籍和校方责任险的管理。
6、负责职工福利购置与文娱生活策划、实施。
7、负责幼儿服装、职工服装的购发存。
8、负责各班教学用品、环境布置材料及办公用品的发放。
9、负责幼儿园各项证件的审验。
10、建立和维护人事档案、员工花名册，及时更新员工的个人信息和资料。
11、负责劳动合同的签订和日常管理工作。
12、负责外围如税务、节水办、社保、办事处、物价局、民政局、电力公司物业、核五院物业、消防、派出所等关联部门关系维护。
13、负责员工社会保险、福利的综合管理。
13、负责幼儿园安全、消防工作档案的建立，学期中对教职工进行安全消防知识的培训，做好与主管单位的协调、联络、配合工作，按时上报相关资料。
14、协助园务总监管理幼儿园日常财务工作。
15、协助园长管理民工出勤情况。
16、积极主动完成园长分配的其他工作。
七、保健医岗位职责
1、负责落实各项卫生保健制度的实施，检查幼儿一日生活常规和班级日常卫生，记录检查结果为奖惩提供依据。
2、管理幼儿伙食，每周制订科学合理的代量食谱，并于周一前公布。每月按时公示营养核算，定期研究幼儿食谱，做到精打细算，营养搭配合理，盈亏达到规定标准。
3、监督、协调伙房工作，检查伙房饮食卫生工作情况，保证幼儿食品卫生安全。
4、负责每日晨检和十项台账的登记，定期召开伙委会，按时完成托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容。
5、检查和指导各部门人员的卫生保健工作，每月定期出宣传栏，宣传科学育儿知识，按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，建好幼儿体检档案，向家长汇报反馈。正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院。
7、定期组织保育员培训学习，召开保育员会议，不断提高保育员的专业技能。
8、负责每学期幼儿教材的购发存和教学用具的领用。
9、负责幼儿接送卡和校车的日常管理。
10、负责学期末全园档案的归类与装订。
11、负责员工每日考勤和工资审核。
12、负责幼儿园的行政、教育教学资料的打印、复印等工作
13、积极主动完成园长分配的其他工作。
八、教学主任岗位职责 配合园长管理幼儿园的教育教学工作，抓好教师的队伍建设，做好家园的协调工作，向家长和社会宣传幼儿园。
1、认真贯彻《幼儿园工作规程》，根据园务计划制订每学期园本培训计划。
2、组织开展园内各项活动和日常保教工作，指导班组长、教师制定各类教育计划，并认真组织实施，定期作出总结。有计划地开展专题教研或科研活动，组织观察教育活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。
4、协调好各年级组和各项目组的日常工作，发现和解决过程中存在的问题。做好保教人员的工作安排，保证工作正常进行
5、制定评价方案，对教师进行工作评价，通过多种评价手段全面客观考核教师工作。
6、协助园长实施各种规章制度，通过进修、培训、教研等多种途径提高教师专业素质，在此基础上侧重主抓骨干教师队伍建设。指导各部长、年级组长、班主任、教师开展教育理论的学习和实践研究工作。
7、做好各类档案资料的归档工作，检查、指导教学人员收集保管好计划、总结、教育笔记、工作记录等各类档案资料，按时归档。
8、负责组织实施幼儿家长工作，认真听取家长对幼儿园工作的意见和建议，指导教师做好家长宣传工作，办好家长学校和亲子教育服务。
9、协助园长召开幼儿家长会、社会宣传和与社区联系等工作，做好招生工作及幼儿园大型活动的策划和组织工作。
10、做好新生入园和大班毕业离园工作，做好参观学习活动的接待工作。
11、及时向园长汇报工作和提出建议。
九、后勤主任岗位职责 协助园长做好后勤管理工作，做到有计划、有总结，保证后勤工作顺利开展。
1、关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。
2、做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施等工作。
3、负责全园的安全保卫工作，定期检查大型玩具及电器等，定 期检查门卫、夜班人员的工作情况，组织好防火、防水、防暑降温、防寒保暖及除害工作，指导勤杂人员的各项工作。
4、严格执行门卫值勤制度，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。制订安全保卫措施，发现不安全因素及时采取措施。
5、协助园长对民工工作的管理。
6、负责幼儿园物品采购工作，努力改善保教条件和保教环境。
7、协助教学做好幼儿园重大活动和各节日活动的准备工作，
8、指导并督促全体教工爱惜幼儿园公共财物。
9、协助园长完成其它应急性工作。
十、厨师长岗位职责 负责厨房各工种的一切工作安排，是厨房全体员工的直接领导。
1、负责厨房的劳动力调配和班组间的协调工作，根据每天食谱菜品的数量、大小明确厨师的工作。
2、根据当天的供餐菜单按手续领取原料，做好每餐的开餐准备工作，严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。
3、准确掌握原料结存量，了解市场供应情况和价格，根据不同季节和需求配合保健医制定菜单，推出新菜。每天审核购货单，控制食品成本，合理使用各种原料，减少浪费。
4、检查厨师烹制的每道菜品是否达到质量要求，在烹制中主辅原料及调味品是否符合，清洁卫生是否内达到要求，凡是对污染，变质，虫柱食品禁止使用。
5、安排厨房人员定期健康检查，并经常组织厨师进行《食品卫生法》的学习，防止事物中毒事件的发生。
6、在工作中要谦虚、耐心、认真的听取老师及家长意见，在菜品的花色、品种上做到创新，制作符合幼儿生理特点的饭菜。不断提高菜品的工艺质量，营养质量，卫生要求，提高厨房厨师的个人自身素质。
7、保持厨房与班级相互联系，一日三餐要转班检查，观察饭菜是否对孩子胃口。
8、负责工作结束后的原料收藏，工具清洁、环境卫生的清洁、能源的关闭，负责操作设备保养和工具清洁及收藏。 十
一、部长岗位职责
十二、教研组长（兼职）岗位职责 配合部长完成本组的工作，根据教研目标，制定、完成、检查本组各项活动计划。
1、关心、指导、协调本组成员的工作，促进组内成员思想水平、业务能力共同提高。
2、带领组员完成各项保教任务，及时反馈组员的实际情况。
3、每学期第一周定出年级组工作计划，期末对本学期工作认真进行书面总结。
4、每周
二、四组织本组成员研讨教育、教学实践活动。
5、每周五检查本组成员下周教学计划及其他教学文档，并进行考核记录。
6、组织教师学习理论，进行专题研究，开展集体备课、观摩教学、互相听课、评课等活动。
7、负责组织、安排本年级组文艺活动、运动会、亲子活动、家长学校等大型活动，及时与其他各组进行联系与协调。
8、负责带教本组新手教师。
十三、班主任岗位职责 对本班的保教工作全面负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
1、负责、指导、协调本班幼儿安全、卫生保健、教育教学和财物保管等工作，保证全班工作的一致性，主持班务会，研究改进本班工作。
2、协调、沟通家长与班级工作人员之间，家长与家长之间，本班保教人员之间的关系。
3、负责安排本班教师互相观摩，取长补短，主持研究全班每个孩子发展情况，针对每个孩子的特点，采取相应的教育措施。
4、帮助本班保育员改进教育和卫生保健工作。
5、处理班内日常事务，做好班务工作。
6、及时传达和贯彻领导的决定，积极保质保量完成布置的工作任务。
7、主动积极向领导汇报本班工作，及时反馈家长的意见和建议，并对幼儿园的工作提出合理化的建议。
8、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务，定期向家长汇报班级工作，听取家长建议。
十四、教师岗位职责 遵守教师职业道德规范和幼儿园各项规章制度，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。
1、深入贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园一日活动行为细则》，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点和个体差异，配合班主任制定和执行教育工作计划，完成教育任务。
2、配合班主任严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度，培养幼儿良好的习惯，预防安全事故的发生。
3、根据幼儿需求适时给予生活上的帮助与指导，进餐、午睡、饮水、盥洗、运动等管理细致周到，观察、分析并记录班内幼儿发展情况，关注幼儿的兴趣和个体差异。
4、培育健康活泼、独立自信、探究合作、习惯良好、具有爱心的幼儿，张扬孩子的个性，促进每个孩子全面和谐发展。
5、与时俱进，勤于学习，善于学习，树立现代教育理念，不断学习和吸取新信息、新知识，不断创新教育方法，积极参加教研活动，促进自我发展。
6、环境创设布局合理、整洁有序、美观童趣、材料丰富，体现教育性、开放性、参与性、跟进性和班级特色。科学合理地安排幼儿一日活动，保证幼儿充足的游戏活动、户外活动、自主活动时间。
7、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭教育情况，商讨符合幼儿特点的教育措施，协同完成教育任务。同时，对社区学龄前儿童的早期教育进行指导。
8、保证大部分幼儿生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，喜欢体育运动，动作协 调灵活；乐意与人交谈，会倾听、能表达，喜欢阅读；积极参与各项活动，有自信，懂得互助、合作、分享，有同情心；好奇心强，喜欢提问，积极参与探究活动；喜欢参加艺术活动，大胆并用自己喜欢的方式进行表达与表现。
9、严禁对幼儿体罚和变相体罚。 十
五、保育员岗位职责
热爱幼教事业，爱护幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意幼儿服务的思想。
1、认真学习幼儿园卫生保健制度，严格执行《幼儿园卫生保健操作规范》，各类记录登记规范齐全。
2、班级设施设备、物品要放置安全、摆放有序，保持室内外环境卫生干净整洁，教室、盥洗室空气流通，无异味，并按卫生要求做好各类物品、玩具、图书、餐具等日常清洁消毒工作。
3、全面细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷热变化，随时提醒或帮助孩子增减衣服，注意观察孩子的精神面貌，饮食活动状况，发现问题及时与保健员联系。
4、配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师制作玩教具，开展游戏和户外活动，布置自然角、活动角，辅助教师组织幼儿活动。
5、在保育工作中渗透教育目标，协助教师培养幼儿养成良好的生活卫生习惯和独立的生活自理能力。
6、节约水电，爱惜班级用品，管理好班级孩子的衣物和用品，不丢失、无差错。
7、掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病，在保健员的指导下负责检疫、消毒、清洗工作。
8、教师接送时，做好班级幼儿入园、离园接待及与家长的交流工作。
9、遵守教职工道德规范和园内各项制度，发现问题、情况及时报告班主任、园长。
十
六、会计岗位职责
贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。
1、严格执行财务制度，做好原始凭证的收集、整理、审核工作，按规范的会计科目制证，并按时记录总账、明细账。
2、准确处理会计帐务，熟悉各会计科目的核算，记帐凭证的编制与修改要符合会计基础工作规范的规定。做好会计凭证的月汇总，及时上报会计报表并确保数据的真实、准确、全面。
3、认真履行监督职能，检查资金的收支情况，确保收支的合法合规。发现问题及时向有关领导反映，协助园长做好学期和年度预算。
4、掌握每项经费的资金使用情况，及时进行明细帐的核对，确保每项经费使用的正确性。
5、做好幼儿各项费用收入的输入工作，并编号列示，按月打印下发给各班做为幼儿考勤表。
6、做好仓库、班级等物资盘存清点，做到帐实相符、帐证相符、帐帐相符。
7、每月做出伙食、维修、日常支出等费用的图表分析，上报主 管领导。
8、复称、验收采购人员采买的物品。
9、做好各项代扣款项的代扣和核算工作，及时与开户银行进行资金进出帐的核对。
10、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，做好园长分配的其他工作。
十
七、出纳岗位职责
1、负责与收费、退费相关的一切工作，认真、准确、按时做好收退费基础资料的统计汇总工作。
2、做好现金流水账、伙食帐、特殊收支等分类账的序时登记工作。
3、每日与仓管员核对伙食进出的单据，做好每日伙食帐的登记，并上报电子报表。
4、坚持每日按时、准确、完整上报财务收支日报表，与会计核对。
5、按要求核对定点客户的原始票据并督促他们按时对账、结账，做好伙食采购的配合、协调和监督工作。
6、积极配合园长做好其他工作。
十
八、保管岗位职责
积极、热情为教职工服务，工作主动细致。
1、准确验收所进物品，开具原始票据
2、做好各类物品的发出、借用、领用等登记工作，月末盘点，做到进货与出货账目平衡，发现缺货及时汇报采购，以保证教育教学工作的正常开展。
3、发放加餐，及时记录、汇总。
4、对伙食购进发出台账、伙食明细账、采购进货验收台账及营养核算数据台账及时记录，各类台账、档案规范齐全。
5、保持仓库的整洁，物品资料归类放置、标识清楚，防潮防蛀防火等工作措施到位。
7、半月一次市场调查。
8、负责物料用品仓库的管理，按时发放洗涤用品。
9、服从全园工作调整，积极完成领导分配的其他工作。
十
九、帮厨岗位职责
在厨师长的直接领导下，全面完成好后厨加工制作工作。
1、按照厨师长的要求协助做好各种备料的初加工，负责摘、洗各种蔬菜、海产品，符合要求后转到砧板进行加工。
2、配合大厨对分拨菜品和汤类的加工制作。
3、随时保持工作台面、地面清洁，杂物要及时清理出操作间。蒸厢、蒸锅、和面机、绞肉机等使用前洗刷净，用后洗刷净，用布盖好。盛装米饭、馒头等面点的笼屉、箩筐、食品盖布，使用后要用热碱水洗净，要里、外面分开，定期拆洗消毒。面杖、刀具、模具、容器、灶具、勺等用后洗净，定位存放，保持清洁，地沟要每日清理。
4、熟悉工作流程，发现问题及时上报和更正。
5、工作时应穿戴整洁工作衣帽，工作前、便后均应彻底洗手，保持个人卫生清洁。。
二
十、司机岗位职责
牢固树立＂安全第一＂的思想，严格执行工作标准。
1、熟悉掌握车辆的技术性能和各项交通法规。
2、具备高度的事业心、责任心，敬岗爱业，确保人员和财产的安全。
3、遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆。
4、负责随车证件、物资、工具等的保管和使用。
5、行车途中发生交通事故，第一时间向１１０报案，并与幼儿园取得联系协助处理，急救伤患人员.。
6、定期检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时要立即检修。
7、严禁酒后开车，严禁私自用车，严禁私自将车交与他人或与他人换车驾驶，严禁公车私用，严禁私自改变行车路线。在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时，不准驾驶车辆。
8、驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证，不得转借、涂改或伪造驾驶证，不得驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆，年检不合格的，不准驾驶车辆。
9、违反交通规则或发生事故造成损失的，保险公司理赔以上部分，如属司机责任一切责任自负，并予以记过或免职处分。
10、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。
二十
一、校车司机岗位职责
1、按规定时间准时到达各接车点。
2、到达接送点车辆停稳后方可开门，幼儿没有坐稳系好安全带、车门没有关好，不准行驶。幼儿下车时，切勿将车停在危险处。校车到达幼儿园，司机停稳车辆后协助跟车老师将幼儿安全送进班级。
3、对待家长要热情礼貌，对幼儿有爱心。
4、收车后检查车内是否有幼儿遗留物品，确保全部幼儿下车后再锁好车门。
5、清扫、消毒车箱，擦洗车辆外部，以保持车辆的清洁卫生。
6、检查存油量，发现油量不足应立即加油，配合财务人员记录好油耗及行车里程，严禁将幼儿载入加油站加油。
7、对使用车辆及时检查车况和定期保养，发现故障要立即检修，未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。
8、在园期间按将规定地点停放车辆。
二十
二、门卫岗位职责
1、按幼儿园规定时间开、关大门，幼儿入、离园时在门前巡视，要及时关门落锁。
2、坚守岗位，不得擅离职守，工作时间不做和工作无关的私事，彻底杜绝幼儿走失现象。
3、衣着整洁，门卫室环境安全、整洁，热情对待幼儿和家长。在幼儿放学时及雨雪天注意提醒家长保护孩子，避免发生任何意外事故。
4、陌生人来访要问明来由，查看身份证、介绍信等，经园长同意后方可入园，入园后按规定进行登记。
5、严禁外来机动车辆进入幼儿园。
6、做好幼儿园夜间消毒、节假日卫生工作，加强节假日值班保卫工作，切实保障园内财产安全。
7、做好包干区和动物角的清洁卫生工作。
8、幼儿园一切物品未经领导批准严禁带出。
9、工作时间非公寻访不得接待，严禁闲杂人员入园。
10、值夜班时注意防火、防盗，夜间不得让外来人员入园，如遇可疑情况及时通知园长或公安机关。
11、及时收发报刊杂志和教职工信件工作。
12、协助后勤主任管理好园内绿化工作，及时除草、喷药。
第三篇：幼儿园园长工作总结
今天，随着社会的发展，经济的快速增长，我幼儿园的学前教育有了突飞猛进的发展。我一直坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿发展为己任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。为了适应时代的需要，我园认真贯彻新《纲要》精神，在上级领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均取得了显著成效，得到了家长和社会的一致好评。为了积极接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的情况总结如下：
一、 不断优化幼儿园的硬软件
我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展，逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园有部分教师参加了大专自考，全体教师报名参加了教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师，我园特组织教师进行双语教学研讨活动，使教师人人会用电脑，人人会教英语。
二、建立较规范的基础管理
我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法)，并通过家长问卷征求意见，进行综合评分，发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作责任感。
三、 逐步实现教育的均衡化、优质化
幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿发展，我园又探索走小班化教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的甜头。在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师认真解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，率先进行了课改的试点，并结合农村的教育资源，改变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。
学期初认真制订好切实可行的各类计划(教学计划、班级工作活动计划、周计划、常规工作计划等)，并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让教师在反思中逐步成长，逐步改进自己的教学行为。
在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”，教师再根据本班幼儿的实际情况进行个性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改情况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解教师是否乐于接受教育任务，对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。
形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园通过评优课活动，推选出了一名教师参加评优课活动，获得了二等奖。本学期我园积极开展了课题研究活动，把园本课程开发与课题研究结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺利完成了《提高农村幼儿体能的策略和实验》的课题研究的结题工作。
完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初步了解本学期的保教计划以及需要他们配合的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参加一次家园同乐活动。
四、建立和完善了幼儿园财务制度
我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨，坚持按规定的收费项目收取费用，做到专款专用，定期由会计来园做帐。存在问题及今后设想：
1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性，今后需多做宣传工作，逐步让家长认识到幼儿教育的重要性，能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。
2、师资队伍建设。我园的教师队伍比较年轻，经验不足，需进一步加强师资培训工作，特别要认真学习新《纲要》，根据新《纲要》的精神，来转变幼儿教育的观念，规范幼儿园教育行为，改革现行学前教育课程，制订科学的计划，有效开展各项活动。
