无忧范文网小编为你整理了多篇《工作室规章制度(优秀范文五篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《工作室规章制度(优秀范文五篇)》。
第一篇：工作室规章制度
1、会议制度
（1）每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。
（2）每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。
（3）每两周一次主题研讨活动会议，由工作室主持人根据研究方向确定主题。
2、学习制度
（1）按时学习：工作室成员平时学习以自学为主，另就某一研究方向的主题定期集中学习一次。
（2）按需学习：工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。
（3）及时反思：围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、交流活动，坚持自觉学习和自觉反思，并做好学习活动记录。每月写一篇学习心得体会；每学期提交培训和学习活动专题报告。
3、工作制度
（1）工作室主持人为工作室制定具体进步计划，安排培训过程。
（2）工作室成员制定一年规划和本学期工作计划以及学期底工作总结。
（3）主持人、成员和学员之间每星期要通过网页、电子邮箱、Q群等途径互通信息，交流教学教研开展情况，分享教育教学工作经验。
（4）工作室成员必须参加“工作室”布置的带、教培训工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。
（5）工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。工作室定期建立“主题”研讨制度。由工作室负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究一次。将研讨成果发在工作室网站上。
（6）工作室网站、及电子档案袋资料须及时更新，开通评论、留言等服务，以取得更好的交流效果。
（7）工作室通过网站发布工作室工作动态、工作室成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
4、考核制度
（1）工作室由区局工作领导小组跟踪考核。
（2）工作室成员的考核由工作室领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标。
（3）工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出，以奖为主。
（4）根据工作方案制定工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。
5、档案管理制度
⑴建立工作室档案制度，并由专职教师兼管。
⑵工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
6、经费使用制度
工作室所有经费由区教育局和工作室成员所在学校提供并监督管理。
7、奖惩制度
（1）工作室设立“工作室优秀成员”等奖项并每期评出，以奖为主。
（2）根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。
（3）对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。
第二篇：工作室建设方案
1、高清摄像机或电影级摄像机一台高清摄像机推荐索尼预算1万到3万左右电影级摄像机推荐佳能c200（无镜头）预算5万左右。
2、单反相机一台推荐佳能5D4预算1万7到2万2（无镜头）或者索尼a7m3预算1万5左右（无镜头）。
3、单反镜头24―70镜头70―200镜头50定镜头各一个预算2万以内如果买的是电影级摄像机，单反也是佳能的，则镜头可以通用。
4、摄像机、单反原装备用电池各一块预算800左右5号充电电池两套预算300以内。
5、led补光灯两个预算300左右。
6、内存卡四到六张推荐闪迪95M/S64G大小的sd卡预算单张200以内。
7、摄像机脚架2个推荐百诺预算1500左右。
8、滑轨一根预算500左右。
9、航拍飞行器一个推荐大疆预算5000到1万5。
10、无线麦两套推荐索尼的小蜜蜂预算2800左右一套。
11、专业录音机预算500~2000不等推荐品牌索尼、飞利浦等。
12、直播hidmi转接线预算100左右。
13、后期制作台式电脑屏幕两个（双接大屏）1500左右。
14、后期制作台式电脑主机可组装，配置参考：cpu酷睿I7最新8核内存16G硬盘空间无上限（涉及日后储存素材）gtx1050独显，显存1~2G预算6000~8000。
15、外出直播笔记本电脑一台配置可参照上方台式配置也可以稍微比较这低一些预算5000~1万。
16、剪辑软件：推荐PR、edius（pr官方售价3440）特效软件推荐：推荐平面AE3D用3Dmaxs（ae官方售价3440）图片处。理：推荐PS（官方售价3440）调色软件：推荐达芬奇（软件网上均有免费破解版）直播软件推荐OBS（免费）。
17、人员配备编导（负责稿件、脚本）摄像（负责现场拍摄）后期（负责视频制作包装）主持人（选招，负责配音出镜）。
第三篇：主播管理制度
主 播 管 理 制 度
1.能认真完成安排的节目档.在原定主播未能到岗的时候，积极顶岗。
2.上节目前，如果是有导播的档，要提前15分钟联系你的导播，并且提前试麦，把主题歌单用文字的方式打出来发给你的导播(点歌档除外) 。 3.4.5.3.主播平时不准闭主播群和节目群，主播上档，要在45分大会群冒泡，55分之前进直播间私密值班。 6.7.
4.个人情绪不得影响电台节目，麦上不许攻击听众，当看见有听众攻击你时，可以无视。如果被管理听见攻击听众，管理将有权直接控麦，下来调整好心态后可以继续节目，如犯第二次，将停档一星期自我反省。
5.每周三为主播的固定培训时间， 培训时间有时可能会有变动，根据培训导师的具体情况决定，请大家注意查收群内通知，培训中，积极配合导师做好模拟档，严禁挂尸现象。
6.每周三晚上21:00是召开例行主播会议时间，请各主播准时参加，在例会中不许闭音离开.若发现直接下马甲。不能来者或不能按时到场者需说明原因并请假。
7.主播上够六档节目可申请主播小窝
主播可自行建立粉丝群，节目中勿以宣传粉丝群为主，需要可与导播联系文本发出。
8.主播组内部成员严禁在其他电台兼职，一经发现立即开除。
关于主播节目档问题
(请主播们仔细阅读 以免在以后节目中出现误会 )
1.目前主播排挡时间为每天20：00，主播将第二天能上档的时间发在群里或私密排挡人员。 2. 每个主播每周至少上够三档节目。 3.3.拥有固定档的主播 排档会按照你们给的时间来排 管理排每天排挡时将不会再问你要上档时间 ，如有特殊情况 不能上档，请提前说明。
4.4.节目单的名字 主播不可以随便叫管理修改，只有申请了固定档的主播才可以修改节目单上的名字 其节目名字只能固定一个。
5.5.主播节目中严禁各种提示音。一定要关闭播放器以外的任何提示音。
6.6.未向管理请假，并没得到主播管理允许不接节目档的主播 ，2周或2周以上不给出可上档时间，将做开除处理。
7.
考核制度：
见习主播上够三档节目，进台一周可申请实习考核。 实习主播上够六档节目，进台两周可申请正式考核。
见习NJ考核重点：会音控，节目有整体感，内容抓耳，注意互动，词汇丰富。
实习NJ考核重点：音控熟练，节目有完整性（包括开场和结尾在500秒完成），节目的流畅性，紧贴的主题，选歌是否与主题搭配，是否和声音配合。节目有可听性，能吸引听众）
实习转正式考试为内部公开式，主播提出后每月安排两次统一考核时间，三位以上考核在场，三进二为通过。
第四篇：工作室建设方案
工作室运作初期处于摸索和经验积累阶段。在这种情况下，我们将着力抓好工作室的基础建设、品牌定位和凝聚力工作，尽快形成一个开放、乐群、进取的工作团队，努力培养工作室成员的班级文化建设特长和创新精神，为今后的进一步工作打下扎实的基础。
一、工作重点。
激发全体成员的内在动力，促进自主创新发展意识；建立机制、提供条件、搭建平台，鼓励班主任以问题促研究、以研究促学习、以学习促实践；注重工作室全体成员的互动与分享，共同感悟，共同成长。
二、计划措施。
（1）理论分享。多读有关班级文化建设方面的书籍。每位成员依据自己的情况制订读书计划，每学期完成不少于25万字的读书量。
（2）信息交流。定期集中进行读书等各种研修的交流活动。
（3）主题研修。每月一次定期集中，就各自班级文化建设的热点、难点问题进行沙龙、研讨。
（4）总结经验。班队活动是班主任专业发展的主阵地，工作室成员必须以课堂为载体，围绕教育主张，积极进行基于班级文化建设的班队活动的实践探索。组织工作室成员互相听课，每位成员每学期至少上一节公开课或观摩课，作一次成员内部交流讲座。
（5）课题研究。以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题，结合实际教育工作进行深入研究，充分发挥理论对实践的指导作用。
（6）撰写文章。认真撰写反思日记和教育论文。每位成员每学年至少撰写一篇质量较高的关于班级文化建设实施方面的论文，整理一篇以上有一定质量的反映自己班级文化建设特色的班队活动案例。
（7）专家引领。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习，聘请知名教育专家、学者对工作室发展进行指导。
（8）评价管理。在管理模式上采取对工作室成员建立成长档案袋的管理制度，对工作室成员施以诊断性评价和终结性评价的同时，重点进行形成性评价。
三、具体安排。
1、建立班主任工作室（实体工作室和网上工作室）。
实体工作室：室内有图书、杂志，提供论文信息，便于班主任查阅；同时以轮流值班的形式，每周有1天由工作室成员在工作室内为广大班主任提供关于班级文化建设的咨询服务，特别是对年轻班主任存在的疑难问题进行答疑解惑。
网上工作室：在学校网站上开辟本班主任工作室专区，工作室成员自己的或收集的各类与班级文化建设相关的带班心得、管理模式、特色班规、论文心得都发到网上供全校班主任们交流学习。
2、以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题进行研究。
3、工作室成员名额不限，负责全校班主任关于班级文化建设的学习培训，使年轻教师对不同年级的班级文化建设特色能有所接触和了解。
四、预期成果。
1、一个成长规划（力争有工作室成员成为市级及以上优秀班主任）。
2、一个班级文化建设成果汇总（教室布置图片、班级日志、班级月刊、主题班会课设计、实录及照片）。
3、一本优秀文集（优秀德育论文集、优秀德育案例集）。
4、一个研修网络（网络工作室建设、博客群建设）。
5、一堂优质班会课（每个核心成员上一堂班会观摩课）。
6、一个课题研究成果（以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题，行成切合各年级的不同主题定位的具体实施方案）。
第五篇：舞蹈工作室规章制度
舞蹈工作室规章制度
现如今，很多场合都离不了制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编收集整理的舞蹈工作室规章制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会员卡片使用规则：
1、上课前请到前台登记处刷卡登记，详细记录个人上课情况，会员卡只限持卡人本人使用不得转借他人。
2、工作室所有类型的会员卡的持卡人不得因任何个人原因请假。
3、工作室不提供试课，如有特殊情况请事先与老师联系。
课堂纪律规定：
4、严禁迟到，迟到不仅是对老师的不尊重，也是对其他同学的不礼貌，更是对自己的`不尊重。
5、老师上课期间，须跟随老师练习。当老师在说话时，请不要与其他人交谈，否
则会错过老师的讲解，也会妨碍其他学员上课。
6、若您来时，工作室有别的课程在进行中，请勿大声喧哗，影响他人上课。
7、上课期间请把会发声的装置调至静音或者振动，接电话或做其他任何会影响其他学员上课的事情，请到休息区。
8、上课期间严禁吃零食，禁止随地丢垃圾。请爱护工作室环境。工作室内任何时段严禁抽烟，吐痰，乱扔杂物。
9、任课老师若犯重大过失，学生有权向工作室投诉。查明属实会对老师进行处理。
安全及卫生规则：
10、为了您的身体健康与安全，进入工作室前请先换上干净的运动鞋或者软底鞋，请自备好方便运动的衣物。
11、请每次使用完工作室的相关设备后，整理好放回原处。
12、严禁惹事生非，无理取闹，起哄，散布谣言，消极怠课。
13、请爱护更衣室环境，并请妥善保管好个人物品，如有损失，恕不负责。
14、自觉维护工作室整体形象和信誉。爱护公共设施，损坏物品照价赔偿。
15、在没有老师的指导下，禁止学员私自练习高难度危险动作，如发生任何意外后果自负，特别是钢管舞技巧等。
16、身体有严重疾病不能过度运动者请自觉说明情况，否则后果自负。
17、因工作室环境特殊，请带小孩来的学员看管好自己的孩子，如发生意外，恕不负责。
以上章程请各会员自觉遵守。无故违反者视情节严重给予警告及开除处理，
不退取任何费用。未尽事宜，另作规定。
