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第一篇：教师岗位目标责任书
杨庄小学办学的总体目标是“争创特色学校，建设文明校园”，要实现这一目标，每位教师必须结合实际，明确责任，特制定《杨庄小学20xx―20xx学年度教师岗位目标责任书》。
一、师德目标：
1、严格执行《管理规范》和《师德禁令》，树立良好的师表形象，确保年度考核为(优秀或合格)，争当(乡、校)“优秀教育工作者”。
2、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责，不搞有偿家教。
3、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。
4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于5000字。
二、教育教学目标：
1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。每学期召开主题班会不低于10次，家长会1―2次，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学期至少要面向全校上1节公开课，做到节节有教案，课课有作业。
3、教研组要积极开展教研活动，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。教师每周听课不少于1节，撰写论文不少于一篇。
4、我个人所担任的.年级班学科成绩在全乡总评中不低于前名，优秀率达到xx%，及格率达到xx%。
三、教科研目标：
1、平时加强教育教学研究，本学期争取发表(获奖)论文篇，指导学生作品篇。积极参与课题研究，认真(主持、参与)学校的课题研究和实验，并取得成果。
以上各项目标指标由学校学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩、评优、晋升职称的依据。
本责任书一式两份，本人、学校各执一份。
教师签名：xxx
太和县杨庄小学
第二篇：教师岗位目标责任书
为维护校园安全秩序，确保师生安全，提高教师校内驾驶车辆的安全意识，解决教师私家车校外无法停放的实际困难，根据教育体育局对学校安全工作的.要求，经学校研究决定，允许教师私家车在确定的路线和限速的条件下驶入校内固定区域停放，并由学校责任人与各教职工私家车车主签订安全责任书，内容如下：
第一条：签订对象：本校教职工进入校园的私家车责任人。
第二条：责任目标：杜绝因管理不善或操作不当发生安全责任事故。 私家车责任人具体落实好以下工作：
1、驾车人员应自觉遵守《道路交通管理条例》等交通规则。
2、教师自觉维护校园交通安全，驾驶车辆必须以5公里／每小时以下的速度进出校园，无特殊原因，学校课间活动时间严禁私家车进出校园。
3、私家车进出校园要早进晚出，谨慎驾驶，注意观察，慢速行驶，不得与学生抢道。
4、任何情况下，在校园发生车辆与学生碰撞事故，事故责任将由驾驶人全部承担。
5、学校在固定区域提供教师停车场所，私家车要按规定停放在指定区域，车辆出现碰撞刮擦事故，学校不承担赔偿责任。
6、学校仅提供从大门到停车场所的通道给教职工驾车使用，其它区域严禁驶入。
7、私家车严禁停放在校园门口和教学区，不得阻碍师生出入；
8、车辆要按时维护保养，保持车况良好，病车不出门。
9、严禁酒后驾车、强行超车、赌气开车、疲劳开车、超速行驶等。
10、教师私家车必须服从学校的管理。
第三条：责任追究：如因疏于管理、操作不当、违反责任书第二条酿成的安全事故，将按照《十五小安全事故责任追究制度》和《石嘴山市第十五小学机动车辆安全管理制度》严肃追究责任。触犯法律的，承担相应的法律责任。
第四条：附则。
1、本责任书供本校使用。私家车车主为安全管理第一责任人。
2、责任书由私家车责任人、学校双方签字（盖章）后生效。
3、责任书各条款不因负责人变化而变更或解除，接任负责人应相应履行职责 。
4、责任书一式两份，私家车责任人和学校各执一份。
学校（盖章）
私家车责任人（签名）：
主管领导签字：
年 月 日
年 月 日
教师签名：
第三篇：教师岗位目标责任书
德育工作一直是学校教育的工作的重点，为了使本校的德育工作更好的'开展，同时为增加教师工作的使命感，净化教师的心灵，并按照县教育局的要求，本校决定本学期组织教师进行德育学习，学习计划如下：
一、时间安排
集中学习
二、学习内容
1、宜阳县教育系统十条禁令
2、中心学教师职业道德规范
3、雷锋日记
4、洛阳市中小学教师文明用语
5、优秀教师的100个好习惯一
6、优秀教师的100个好习惯二
7、教师职业道德规范权威解读
8、中心学教师师德“十不准”
三、学习方式
1、研讨、交流
以教研组为单位，研讨集中学习的学习内容 ，要求每位教师结合自己的教学实践深刻反思自己的职业操守，育人理念并与学习内容对照，使讨论内容切中实际。
2、心得 要求每个教师每次学习后写出一篇学习心得并上交校办公室。
3、论坛
利用例会开展德育学习研讨，就学习心得中体现的优秀做法、想法进行交流展示。
xxx
20xx年xx月xx日
