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第一篇：国学经典诵读比赛活动主持词
A：尊敬的老师
B：亲爱的同学们
齐：大家好！
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
B：源远流长的经典诗文，是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。
A：诗经楚辞汉赋，篇篇华彩！
B：唐诗宋词元曲，字字生香！
A：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。
B：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
A：今天，让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬！
齐：诵读千古美文，传承华夏文明。xx第六小学周周诵读活动现在开始。
B：如果说唐诗宋词是文学宝库中灿烂明珠的话，李白就是其中最耀眼一颗。
李白是中国唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，他的诗，想象丰富，意境奇妙，语言轻快，让我们和一年级的小同学一起去领略李白诗歌的艺术魅力吧。
下面请欣赏一年级三班为我们带来的古诗《赠汪伦》
A：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂，巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。泱泱中华，物华天宝，诗骚曲赋，古韵流长。
下面请欣赏二年级三班为我们带来的古诗《凉州词》。
B：春天是一年中最具有诗情画意的季节。如同一首歌，如同一幅画。春天是冰雪消融时的'潺潺流水，是柳树枝头的团团鹅黄，是姹紫嫣红的满庭芳，是烟雨蒙蒙的如梦令。是啊，这是生机盎然的季节，让我们在孩子们琅琅的诵读声中，感受这春日的美好吧。下面请欣赏三年级三班为我们带来的《咏柳》。
A：少年志则国志，少年强则国强。
昨天的少年中国萌发新绿，今天的东方巨龙图腾昂扬，下面请欣赏四年级三班为我们带来的的《少年中国说》。
B：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族悠久的历史和灿烂的文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！
下面请欣赏五年级三班为我们带来的《清平乐·村居》
A：不知不觉我们进入了春天，几场春雨悄悄滋润着万物。兰溪优雅的风光犹在眼前。下面请六年级三班为我们朗诵《浣溪沙游蕲水清泉寺》。——结束语：
A：今天，畅游在经典诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔。
B：今天，站立在经典诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。
A：同学们，学会诵读吧，让诵读的乐音在智者的情感世界中飞翔。
B：爱上诵读吧，让诵读的乐音在先贤的智慧世界里物我两忘。
A：珍惜诵读吧，让诵读的乐音在我们的黄金记忆里积淀学养。
B：我们的心灵会因诵读的浸润而更加澄澈。
A：我们的生命会因诵读的浸润而更加丰盈。
B：让我们再次相约和：诵读经典，让经典伴随我们的学习时光，伴随我们茁壮成长！
A：尊敬的老师。
B：亲爱的同学们。
合：xx第六小学周周经典诵读圆满结束，谢谢大家！
第二篇：诗歌朗诵主持词
诗歌朗诵主持词（爱国）
老师们，同学们大家下午好，很高兴今天和大家相聚在这里。祖国这个字眼相信大家并不陌生！那么我问你们：祖国是什么？是庄严肃穆的**，是雄伟险峻的长城......爱国，就是对祖国的忠诚和热爱。无论是过去，还是现在，都不乏心系家国，忧国忧民之士。外交家不卑不亢，维护国家尊严；科学家报效祖国，矢志不渝；游子身居异乡，心怀故土......中华民族正是因为拥有这种可贵的精神品质，才能历经劫难而从未不衰。千百年来，多少支美好的歌，多少首激昂的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。现在我宣布 英才小学“我爱你祖国”诗歌朗诵比赛正式开始。
第一项：我宣布本次诗歌比赛的参赛班级按由高到低的顺序进行。分别是六一班、六二班、五年级、四年级、三一班、三二班、二年级、一年级。
第二项：宣布比赛评分标准 首先由六一班上场
历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献，请欣赏六一班带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》六二班做准备。
我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆，了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。下面请欣赏六年级二班带来的诗歌朗诵《中华少年》五年级做准备。 大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓，祖国，我为您骄傲，祖国我为您颂歌，下面请欣赏由五年级带来的诗歌朗诵《写给祖**亲的歌》四年级做准备
我爱您祖国，是您用黄河的乳汁哺育了我，是您用华夏千年的文明教育了我，是您给了我一双寻梦的翅膀，是您，铸就了我钢铁般坚硬的脊梁，请欣赏四年级带来的诗歌朗诵《我爱你，中国》三一班做准备
我爱您祖国，五千年的传统文化，孕育了您无比灿烂的华夏文明，几百年的血雨腥风，沧桑的岁月依然无损您的巍然英名。接下来请欣赏三一班学生带来的诗歌朗诵《我爱你祖国》三二班做准备
祖国是我们共同的家，我们的热爱，似白云悠悠，似高山巍峨，似海洋深沉。我们是中华的少年，与她共同呼吸、共命运，一起谱写祖国的颂歌，接下来请欣赏由三年级二班带来的《我爱你祖国》二年级做准备
弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，它汇聚了古代圣贤智慧，集中国传统家训、家规、家教之大成。古人云，百善孝为先，一个人能够孝顺，他就有一颗仁慈的新。接下来请欣赏二年级带来的《弟子规》一年级做准备
悠悠华夏五千年文化，三字经可谓是其中最经典的精粹，朗朗上口的旋律蕴含着做人的深刻道理，下面请欣赏一年级带来的诗歌朗诵《三字经》
相聚的时光总是那么短暂，今天，我们聚集在这里，眼前浮现出当年毛主席在开国大典上向全世界庄严宣告，我们依然热血沸腾，心潮澎湃！同学们，我们是祖国的花朵，是21世纪的希望，让我们用智慧的头脑和勤劳的双手把我们的母亲装扮得更加美丽，把我们的祖国建设得更加富强！
我宣布英才小学“我爱你祖国”诗歌朗诵到此结束，谢谢大家
第三篇：朗诵比赛主持词开场白
罗：尊敬的各位领导、老师，温：亲爱的同学们
合：大家好!
温;龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
罗：在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
温：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
罗：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
温：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
罗：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，
温：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
罗：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
温：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
罗：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
温：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，
罗：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
罗：首先，请允许我先来介绍本次评委：xxx老师xxx老师xxx老师
温：xxx老师xxx老师xxx老师
罗：我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
温：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
合：龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。
第四篇：晚会朗诵诗歌主持词开场白结束语
晚会朗诵诗歌主持词开场白结束语
2011年教师节文艺汇演晚会朗诵诗歌主持词开场白结束语
2011年教师节文艺汇演晚会朗诵诗歌主持词开场白结束语 雪域清风/文
金风送爽，丹桂飘香 在这个多彩的九月
我们迎来了第27个教师节 站在霓虹闪烁的舞台上 此时的丰满二实验人 心潮澎湃、感慨颇多 回首我们走过的路 是汗水伴着欢歌 是奉献连着开拓 看，在那绿树荫浓 芳草萋萋的松花江畔 傲然屹立的， 是我们崭新的校舍
那是二实验人和谐的家园 在这个大家园里
翰墨书香，人人争做楷模 在这个大家园里
我们共同游戏、师生同乐 在这个大家园里
校长带头，刻苦钻研，努力拼搏 甘当园丁，只为浇灌满园花朵 精博严谨求实的二实验人 用真诚的付出 赢得了荣誉众多
全国教研工作先进单位 省精神文明单位 市德育工作先进单位 …… 数十项荣誉的囊括 让“丰满二实验”的名字 更加响亮，威名赫赫 两功一绝，校本研修 既提升了教师的业务水平
又使我们的教育生涯充实度过 感恩教育，经典诵读 既让学生心中有他人
又传承了国学，开阔了视野 更积淀了深厚的文学底蕴
使文明、博学之星在校园共闪烁 光荣的丰满二实验 让新闻媒体争相报道 也使我们更加肩负重托 面对鲜花和荣誉 我们有勇气说
和而不同，让真理多一份温度 和如琴瑟，让事业多一份热度 亲如一家的二实验人
与这个时代血脉相通、心手相连 散木成器、粗璞成玉
让和谐普惠教育的天空亮起来 我们和衷共济，共建和谐中国
和风细雨，润物无声，这是我们的本色 和颜悦色，诲人不倦，这是我们的承诺 九月的尺素，送来温暖的问候 亲切的电波，传来深情的诉说 我们为伟大的中国梦奠基 我们为富强的理想国播种
我们和衷共济，共建和谐中国
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！（鞠躬）
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，
男：我们高兴地迎来了第二十七个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——
合：节日快乐！
男：与此同时，也祝愿我们 的教育事业在构建和谐、富裕新 的进行曲中高歌猛进，再谱华章！
女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。
男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。
女：我市第二十七个教师节
合：现在开始！
男：首先请欣赏由市直幼儿园的 等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
女：汉水洒齐鲁，雪域立功勋。甘为孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心为民的公仆，一位造福于民的公仆，我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的 老师为我们表演女声独唱《公仆赞》
男：在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀，它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师 等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有请留村学区的 老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》，伴奏： 。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”，带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的 老师表演的独舞，《藏民欢歌》。
女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由 中学的 老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
男：是雏鹰就会向往高空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师： 。 女：今天 梨园歌舞团的 等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了，她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中 等老师表演的太极扇《中国功夫》。
女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下面有请 等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。
男：豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一，为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由 学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者： 老师；《花打朝》选段，演唱者： 老师。伴奏： 等。
女：爱就是难分是非，既然爱了就勇敢地去面对，怎么忍心怪你犯了错，都是我给你自由过了火，下面有请 学区的 老师为我们表演男声独唱：《过火》。
男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力，现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请 学区的 给大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下面就由五中的 老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
男：接下来有请 学区 等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
男：匈牙利有着丰富的民间音乐财富，下面就有请主持人 老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
女：下面请欣赏由 学区 老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
男：现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”，可以说是广为流传，妇孺皆知。那么，我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢？有请 学区的 等三位老师为大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小 等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。
男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在 市教育局一班人的正确领导下，全市师生万众一心，迈向新的时代。请欣赏 学区 老师的小号独奏《走进新时代》。
女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下面请欣赏由 学区 等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
男：天空中没有阳光，我们就看不到前进方向；生活里没有阳光，就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中 老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
（结束语）
女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。
男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。
女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。 女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快！ 男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴！
女：本市第二十七个教师节文艺晚会 合：到此结束！老师们、同学们，再见
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼！
第五篇：朗诵比赛主持词开场白
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。下面是小编整理的朗诵比赛主持词开场白范文，希望对大家有帮助！
朗诵比赛主持词开场白【一】男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人王毓敏
女：我是主持人龚媛
男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
朗诵比赛主持词开场白【二】大家下午好！
甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
丙：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”
丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”
丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
丁：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！
乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
朗诵比赛主持词开场白【三】甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛主持词。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！
朗诵比赛主持词开场白【四】敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，
这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
有请1号选手上台，大家掌声欢迎!
在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?
诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎!
一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。
滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》
友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》
爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。
8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。
评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。
现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。
我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;
今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!
第六篇：诗歌朗诵主持词
中学部 “青春颂中华”诗歌朗诵大赛
初中组赛场主持词
男：尊敬的老师
女：同学们
合：晚上好！
男：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
女：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风
男：又是一年秋风送爽时
女：又是一轮花好月圆日
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
女：欢度国庆，我们有一样的感慨发自肺腑
男：六十年的风霜雨血
女：六十年的坎坷历程
男：六十年的上下求索
女：六十年的辉煌发展
男：十月，我们迎来了祖国六十岁的华诞 。
女：今天，我们初中部全体同学相聚在这里，用我们的诗
男：用我们的歌
合：共祝祖国生日快乐，共唱中华繁荣富强。中学部 “青春颂中华”诗歌朗诵大赛初中组的比赛现在开始。
男：首先请允许我介绍一下参加我们活动的院校领导和评委老师。 他们是：（领导老师介绍）
女：历史的耳畔，回响着祖国六十周年的沧桑巨变。 90后的学子,承载着祖国史无前例的厚重希望。首先请欣赏初三 B王婷、蔡瑞麟带来的《铭记历史，承载希望》
男：母亲！在这个特殊的日子，我们把火热的心作为生日礼物送给您！
母亲！在这个欢庆的日子，请听我们奉献给您的心底的赞歌！
请欣赏初二C 班的冯果的《赞美你啊，我深深爱恋的祖国》
女：一次次的感动一次次的激情，我们的一个个中国梦的实现，我们的国家崛起飞腾，让我们一起来歌唱我们伟大的祖国，一起来继续我们的“中国梦”。请听初三A D 班组合《我们的中国梦》
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，歌声与微笑是我们欢快的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁，今天我们相识共歌唱，彼此相知，情深意更长。下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》来自初一B班 卿微。
女：我似一块煤，我渴望投身于熔炉中，化作熊熊烈火，为你奉献我所有的青春和力量， “祖国啊，祖国啊，我要燃烧——” 请听初一C 班 朱俊明那饱含深情的声音，在我们校园上空回荡。
男： 肆虐的洪水未曾动摇祖国的根基，凛冽的冰雪也不曾冻结满腔的热血，强烈的地震无法摧垮人心的生机。
女：站在历史的舞台上,我们要用最响亮的声音告诉全世界: 合：我们有坚强的祖国,我们是坚强的中国人。
女：请听由初一A 班朱弈 郭艳玫给我们带来的《祖国我们要坚强》
女：古有忠将战死沙场保家园，今有书院学子情深抒唱报国志。请欣赏初二D 班林健龙同学带来的一首《精忠报国》。
男：我们每个人都是祖国十三亿分之一，每个人心中都有一股浓浓的爱国之情。请听初三 C颜嘉文的《祖国在上》
女：祖国是一首诗，我们就是诗中韵味无穷的字词， 男：祖国是一支歌，我们就是歌里欢乐跳动的音符，
合：让我们组成一支献给母亲的歌，请欣赏初二A B 班组合带来的《把美丽献给祖国》
2 女：今天的我们是幸福的，有父母的疼爱，有老师的关爱、有同学之间的友爱，我们生活在被爱的包围之中。下面请听初三E班赵文韬同学给我们带来的《爱 爱 爱》
男：祖国是我们的母亲，她用她九百六十万平方公里的土地养育了我们，用她的勤劳培养了我们坚定不移的信念，她是我们前进中永不停息的动力。请欣赏由初一B 班宁赟、卿微、李普吉、文月带来的《祖国颂》。
女：我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着上下五千年的脉搏。我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着滚滚黄河的浪波。赞美你啊我伟大的祖国.请听初二D 班林建龙《赞美你啊，我伟大的祖国》
男：紧张激烈的一小时，传递了我们爱国的热情，彰显了我们选手才智与实力，现在让我们用热烈的掌声有请
主任就本次朗诵比赛作点评
男：下面我宣布中学部 “青春颂中华”诗歌朗诵大赛初中组的比赛结果，
获得三等奖的有
，请 为他们颁奖。
女：获得二等奖的有 ，请 为他们颁奖。
男：获得一等奖的有 ，请 为他们颁奖。
女：让我们用热烈的掌声对以上同学表示祝贺！
男：听着这一首首饱含深情的诗歌，抒发了我们对祖**亲的深深爱恋
女：激发了我们巨大的爱国热情
男：我们是祖国的未来
女：我们是人民的希望
男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！
女：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！
合：中学部 “青春颂中华”诗歌朗诵大赛初中组的比赛到此结束。老师们、同学们，再见！
