无忧范文网小编为你整理了多篇《英语五年级的课前演讲稿(优秀范文六篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《英语五年级的课前演讲稿(优秀范文六篇)》。
第一篇：年级英语演讲稿
尊敬的各位家长：
下午好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。
一.首先说说这次期中考试的情况，这次五年级的考题不算难，平均分为60.71分，90分以上的有3人，不及格的有20人，人数较多，特别会二三十分的占了十几个。通过这次考试使我发现，哪些学生学的较扎实，哪些学生不够扎实，哪些同学进步了，哪些学生退步了。
二.接下来通过考试谈谈英语学习，英语教材是相互衔接的，如果以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学的比较累，同样地，如果你现在学不好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。有心的家长仔细观察会发现，小学英语的词汇量与语法是无法想象的，所以我们只有现在打好良好地基础，才不会导致英语越学越难越学越差。
三.这次五年级成绩低的学生重点是单词不过关，学生应养成一个好的学习习惯，课前预习，课堂认真听讲，课后认真复习巩固，我们的家长也应多督促孩子，检查孩子，帮助孩子将每天的单词记会，只有这样，在听说读写方面才能够应用自如。
那么，怎样帮助孩子学习英语呢?我们老师是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此我们只是真诚的呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们的共同努力来帮助孩子学习好英语。换句话说：我们要和孩子共同成长，那么重视良好地学习习惯是帮助孩子进步的一个好方法。 下面是给家长的一些建议：
一、在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听、多听，纯正的'录音，听几遍，听清楚了以后，跟着说，长期下去，一定会有所收获。
二、让孩子大声说英语家长每天要留出20分钟左右时间让孩子读读英语，我们要鼓励孩子大声地朗读，对话、问答、大声说、不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。
三、请大家在家里督促孩子保质量的完成英语作业，该读的读，该说的说、该写的写、该记的记、及时巩固，养成良好的习惯，父母亲的良好棒样起着很大作用，孩子一般还没有明确学习目的，这时，父母对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子，千万不能从容自己的孩子说：英语好难，我默不出来，就任冉它巴!要让孩子知道：今天，你花大把的时间去养成习惯，明天，你就可以更好!
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做，”是啊，只要你投入多一点，相信你的孩子会给予你更多的回报。
谢谢大家!
第二篇：年级英语演讲稿
老师们：
早上好！
今天，我很高兴在这里发表演讲。当我七岁的时候，我开始学习英语。我和其他孩子一起玩游戏，唱英文歌。有时候，我看英文动画片。很有趣。然后我发现了语言的美，开始了我在英语世界的多彩梦。我希望有一天我能环游世界。我想去美国参观华盛顿，因为我的表弟在那里。当然，我也想去伦敦，因为英国是英语发展的地方。如果我能在剑桥大学骑自行车，我会很开心。我希望我能和世界上的'每个人都说英语。我也会向他们介绍中国，比如长城和苏州的园林。
我将教世界人民关于我们国家美丽的语言。我喜欢英语。学习英语很棒。我曾经想成为一名英语老师。我也喜欢中国文学。当我很小的时候，我就能记住很多诗。我也想成为一名语文老师。现在我认为我的两个梦想都可以实现:我将能够用英语教外国朋友汉语，并与他们分享中国文化。这样越来越多的人将能够了解5000年的历史文化，以及我们伟大中国的繁荣。我的未来不是梦。我相信它会实现的。
第三篇：年级英语演讲稿
尊敬的各位家长：
大家晚上好!
各位家长好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是五年级的英语任课教师，我姓张。今天我想就五年级的英语教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，为今后的英语学习打好扎实的基础。
首先，我想讲一下班级学生英语学习情况。其实在座的家长对自己子女的'情况比我更加清楚。他们都是在同一起跑线上起跑的，但经过几年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，如此一来，学习自然成了件头痛事。
有位教育家曾说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务。所以在英语学习上，我们的家长也起到了很重要的作用，下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议1)每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。检查时不要只问一下有没有做，也请你亲自看一看，家长还可以看看单词有没有抄错，题目有没有做错之类的。
(2)有时我会布置学生回去背诵英语单词，并自己默写。这时家长可以在家帮助学生默写，你可以报中文，让他默英文。并签上你的名字(注明默写)，因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差，一点效果也没有。
(3)督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所以，家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂课的学习任务。英语和母语不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢。
总而言之，家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，谢谢大家。
经过一个学期的教学，我发现我们五年级的少数家长都是比较认真负责的，对于自己孩子的英语学习都是比较关心的，总而言之，请家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!我要讲的就是这些，谢谢大家。
第四篇：五年级课前演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好!
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的.自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧――自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐!
我的演讲完毕，谢谢!
第五篇：小学五年级英语演讲稿
Ladies and Gentlemen:
i’m so happy that i can be admitted by my dreamed school. the new campus gives me a new start so i have a dream that the future me can rise out this small world and hold a place of myself, after several years’ experience .
in order to make this dream come true, i ask myself not only focus my attention on studies ,because i should face all the society not only my textbooks or my classmates.
i think college is also a small society where i can improve myself .for example i should learn how to get along with other though i may dislike them ,or how to deal with things that i used regard as worthless and so on..
then i sincerely hope i can find my true friends so that we can struggle for our dreams together!
although every thing is unforeseeable, i believe my dream will come true as long as i stick to them and never give up!
finally , i’d like to conclude by thanking everyone who has worked so hard to make this address possible. thank you!
第六篇：小学五年级英语演讲稿
Yesterday, we had a discussion. the topic is. What is my dream? Every onehas his dream. Some want to be teachers,others want to be scientists. My dreamis to become a doctor.
My friends asked me why. I told them my story. When I was a small boy I wasvery weak. Once I was terribly iii. I had a high fever. My parents sent me tothe hospital but the doctors could do nothing for me. then my parents heardthere was a very good doctor in another town. they took me there. I wassaved.
A good doctor can save people' s lives. From then on I decided to become adoctor. I know it is not easy to be a doctor.But I am determined to study hard.I am sure my dream will come true.
昨天，我们讨论了关于“我的梦想是什么”的话题。每个人都有梦想，有的人想当老是，有的人想当科学家。我的梦想是当一名医生。
朋友们问我为什么。我告诉了他们一个故事。当我还是个小男孩的时候，我的身体很虚弱。有一次，我病得特别厉害，发着高烧。父母亲把我送到医院，但是医生无能为力。然后，父母听到另一个镇上有个很好的医生，于是，他们又把我送到了那里，我才获救。
一个好医生能救人的.性命。从那以后，我决定要当一名医生。我知道当一名医生不容易。但是，我决定要努力学习。我相信我的梦想会成真的。
