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第一篇:生命的演讲稿
生命本是一张白纸,经过人生的阅历后,生命便有了不一样的色彩,在人生不一样的阶段,给予我们动力,让我们生命的航船在海洋中不断地前进。
我的生命本是一张白纸,我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是因为冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。
在这场漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷,在海洋中,我的色彩不断增加。
看看我一身的色彩,会看到大部分的颜色由蓝色,绿色,红色组成。
当我开始起航时,我的身上不断的增加绿色,那是对生命的热爱,对生活的热情。我不断地向着前方前进,我的心中充满期望,我遐想连篇,天马行空,满身的绿色,满载的期望,我前进着。
走过不少的地方,我穿越过一条条大的流域。没当我战胜暴风雨,进入阳光明媚的世界,看着两岸美丽的风光,我的心中充满欢乐,我的身上,红色不断增加。
另一种较显着的颜色是蓝色,每当我走过一个地方,遇到一些不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开始遍满我的身上。
当然我的身上还有别的色彩。我有伤感的紫色,每当我孤独一人时,紫色会慢慢扩展,但我会很快让它消逝。因为,我是个自信,开朗的人。
我的身上也有灰色,我虽然自信,但有时也不免被风暴打败,当我喘息地躺在沙滩上,看着风暴耀武扬威地站在我面前,灰色会悄悄出此刻我的身上。不要,我不要被打败,我的内心呼喊着,对生活的热情,对生命的热爱,支持着我,最终绿色驱走了所以的灰色,我又站了起来,继续前行着。
我的生命,是彩色的,是斑斓的。我的生命的色彩,由我自我支配。我相信,我会绘画出最美的色彩。
第二篇:生命的演讲稿
“快乐令人兴奋,但痛苦并不美好?”这句话出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇关于生活的文章,描述了生活的一切,它的意义,它的功能,它的美和使用它的方法。作者用诗意的语言把它表达得淋漓尽致。
“我不能说生活是什么,我只能说生活是什么样的?”作者把生活比作一条河,描述它的汹涌澎湃,描述它的宁静。它使河流的声音成为生活中的话语。
“可是,我不敢说来世,也不敢相信来世!”作者把生命比作一棵树,让树无私奉献的精神贯穿于生命的灵魂,也写出了树对生命的渴望。
人生的意义不在于最后的结果,而在于过程。成功、挫折、荣耀、凄凉、辉煌、宁静,都是人生历程的重要组成部分。生活创造快乐和痛苦,所以我们应该珍惜生活,珍惜生活的每一份快乐和痛苦。
人生是一段没有意义的旅程。关键是如何让它有意义。我们在宇宙中,没有努力就没有可能。苦难总是比幸福好,因为苦难能让我们成长,遇到更大的困难。
这样一首生命的诗,歌颂了生命的美好,歌颂了生命的历程。人生,就像这一切。让我们用自己的努力创造自己的生活!
第三篇:生命的演讲稿
微风吹过,闻着栀子花的香味,靠在树上,脑子里有一句话:“你可以给你的生活增加重量。”
微风翻动着日历,一页又一页,时间像眨眼一样从你的指尖溜走。我还记得那个夏天,阳光普照的天空,蝉鸣不断,我手里的张科学试卷的分数是48分。面对同学的讥讽,老师的警告,家长的唏嘘,笔记本上清晰的字迹一下子落入我的脑海,但为时已晚。但是,我为什么要害怕,害怕?我有自己的实力!我脑子里一直有一句话:“重视自己,就能提高自己的价值。”黑暗中我忍不住握紧了拳头。
我还记得那个冬天,风吹来的时候,虽然我已经把整个人缩成一团,但是冷风还是像虫子一样不停地钻进我的身体。父母的话一直在耳边回响:“看看你,你这么胖,整天吃东西,被子没叠好,衣服到处乱放,成绩不好,只知道吃,你有什么用?”失望中涌出泪水。我心中一直有一句话:“如果你重视自己,你就能提高人生的价值。”用手使劲擦干眼泪,握紧拳头。
我还记得那天下午,树叶被风吹得沙沙作响,我连续输了好几次考试,这让我有信心,我没有破锅的打算。突然看到远处的孩子一次次摔倒,一次次坚定的爬起来,擦去脸上的泪水,坚定的向前走。我的心好像突然被什么东西刺伤了。为什么每个老师都说我有实力,可是为什么我考不上?想了很久,脑子里有一句话:“珍惜自己,提升人生价值。”
每个人的人生其实都像一块石头。当你珍惜它,珍惜它,它就可以像黄金和珍珠一样珍贵。但如果你不珍惜,那么它也一样没用。
依旧在栀子花树下,脑海里有一句话:“珍惜自己,珍惜自己,让自己的人生价值超重。”
第四篇:生命的演讲稿
人生就像小时候,看着什么东西红着脸。“起来,小懒虫,跟我去菜地,把杂草都除掉。”我妈妈正在叫醒我。"快点,否则华就要飞走了。"“快点,我马上就起来。”我用惊恐的动作和孩子般的声音回答。
过了一会儿,我和妈妈提着锄头来到花园。环顾四周,是金黄色的,我迷上了华的起伏。我在花丛和蔬菜丛中奔跑,像这些花的公主一样无忧无虑,完全忘记了我和妈妈一起来到菜地除草。母亲在花中除草,只看到锄头时而升起,时而落下;不时抬头看我,好像怕跑进菜园子找不到。我在花丛里跳来跳去,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“啊,我接住了,我接住了。”我紧紧捏着蝴蝶,跑向妈妈:“妈妈,我抓住它了,我抓住它了。”妈妈说:“放开你的手,让我看看你抓到了什么。”我轻轻放开我的小手,里面却是一只翅膀断了奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,不知道怎么回事,眼泪忍不住掉了下来。妈妈赶紧说:“别哭,别哭,以后不要这样抓蝴蝶了。让它们自由的生活和飞翔,你就可以每天陪它们玩。懂吗?”我点了点头。
我一边擦着黄色花粉渗出来的眼泪,一边抬头看着花菜上飞舞的蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶。我觉得生命似乎如此短暂,如此脆弱,如此渺小。然而,如果我能珍惜它的生命,关心它和其他像它一样的动物,那么我们的生活会更好。
第五篇:生命的意义演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
星星再小,也能发出微弱的光芒。再琐碎的生活也能有自己的力量;再小的水流也能汇聚成无边无际的大海。一个不经意的发现,让我真正明白了人生的意义。
一天下午,我正走回家。突然,天空中响起了猛烈的雷声。我抬起头,看到乌云突然布满了整个天空。我忍不住加快脚步,提醒同学们赶快回家。这时,一阵风掠过,一群飞蚁飞了过来。他们就像一群保卫城堡的士兵,在我和同学之间狂奔,在路边的栅栏上跳跃。没人想到还有几只飞蚁在我鞋上爬。我朋友看到后,她尖叫着抓起飞蚁,然后扔在地上,然后踩在飞蚁透明的翅膀上。看到这一幕,我心想:她怎么能鄙视这样的生活呢?飞蚁虽然对我们人类来说很小,但它们的生命不是生命生命吗?于是,我让同学先走了,我留下来看看这可怜的小生命还有没有自己的心跳。
我看到它的身体剧烈的颤抖,身体一侧晶莹的翅膀像一张被随意揉成一团的白纸一样折叠起来;它的腿颤抖着,很像老人站不稳时的样子。它摇了摇头,触手似乎失去了控制,摇摆不定。
这个时候,我很想去帮它,但就在我要伸出手的那一刻,指尖停住了。我想:让它自己升起来不好吗?这样它可能会更珍惜自己的生命!于是,我放弃了帮助它,而是看着它慢慢站起来。
终于,经过不懈的努力,它站起来了!它就像一个胜利的国王。虽然它几乎失去了生命,但它回到了家,与亲人团聚。
看到这里,不禁想起一些学生整天抱怨:抱怨父母没钱让他们穿名牌;抱怨老师教学质量太差;抱怨同学总是挑自己的毛病;抱怨他们的学习环境不好,但是,他们没有想好:父母有多忙;老师的工作有多辛苦;自己的学习环境不容易得到。
珍爱生命!连这只小飞蚁都学会了珍惜生命,那么我们这么强大的人类,为什么不珍惜现在的生活呢?
第六篇:生命的演讲稿
各位老师,各位同学:
早上好!
法国诗人曾说过:“生命不可能有两次,但有些人连一次都不善于度过。”是啊,生命需要我们珍惜,可生活中却有不人。
不久前的一个晚上,当我做完作业做到沙发上准备看电视时,传来了妈妈的训斥,我只好拿起桌子上的报纸翻阅起来。突然一个血淋淋的图片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的读起来。这是一则车祸新闻。妈妈也在不知不觉中走到了我身后,说:“面对天灾人们是躲不过的,可人祸却是人们不珍爱生命,才使得人们家庭破碎。”我听了妈妈的话也陷入了沉思。
这位因车祸去世的叔叔因为酒后驾车,车行驶到高速公路时停下来之后,那位叔叔把头伸出窗外吐酒,可那时天色已晚,就在头伸出的同时,一辆货车也飞驰而过,头也在那一刻被撞下挂在货车上,直至3公里外才落下来。就是违反了“在高速公路上不能把头、手等伸出窗外”这条规定,让一个活生生的人身首异处。
在这事故之前,也有不少血淋淋的车祸的例子,可是为什么人们对这些警告、这些例子,不但不引以为鉴,还依旧我行我素。是这些例子不够多吗?还是人们没有听说过这些呢?又或是人们只是一时糊涂?不是!都不是!是人们不珍爱自己的生命,吧自己的生命当儿戏。
肖楚女曾说过:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。”正是如此人的一生才会值得珍爱。
珍爱生命吧!在有限的生命中做一些有价值的是吧!