学校双减座谈会家长发言稿(范文3篇)

时间:2024-05-19 00:14:57 作者:网友上传 字数:2662字

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第一篇:小学家长会家长代表发言稿

尊敬的各位领导、老师及在做的家长们:

大家下午好!

首先,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持。我想孩子们会更感谢您,为什么这么说呢?我想孩子们不会关心家长会到底是什么内容,但只要自己的父母在其中,这就是给孩子最大的精神鼓励。 父母是孩子们的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。

作为八中的老师,领导对我们提出了严格的要求:要求我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子,又要在学习上帮助孩子。就像我们八中的办学理念一样:让每位孩子成人、成才,让每位老师成熟、成功.作为八中的一份子我们愿意用爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴的成长。

同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,而有些家长却认为有老师的教育就行了,老师说的话比自己说的话管用,这是一种极其错误的认识。作为父母,不能只关心学生的温饱冷暖,而不关心学生的心理成长。教育关系孩子的一生,一旦错失机会,就难以弥补回来了。召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师能够有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成材。相信在我们共同的努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 为此,我代表全校教师向各位家长提出一下几点建议:

一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师进行沟通,准确把握孩子的学习动态;关注学科平衡,督促孩子重视弱势学科的提高,促使学生均衡发展。

二、为孩子创设安静的学习环境。孩子学习时,不要在他们身边大声讲话、争论或看电视等。给孩子必需的物质条件,购买必要的学习用品和复习资料,但不必配置不需要的生活消费品,随身听、MP3等已严重影响了学生休息,转移了学生的注意力,期待你的果断处理。

三、重视自身的'行为和修养,树立威信,为孩子做好榜样。

四、帮助孩子养成良好的作息习惯,督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学习。

五、做好孩子的作业辅导工作,要经常性的检查孩子的作业和练习。很多孩子的学习习惯不太好,没有自律能力,特别是星期天不能按时完成作业和练习。虽然老师每次都会检查,但毕竟一个人要详细的检查全班的几十个学生,有时会力不从心。既就是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,所以这就需要家长的督促和检查。让学生养成当日事当日毕的好习惯。这一点尤为重要,请各位家长切记。

有人说:“教师是一种讲良心职业”。但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。在我们的教学中,我们会平等地对待每一个学生,不让他受到冷落和歧视;经常与学生交流,让他们能和老师平等对话;教育学生如何做人,让他们理解生活的意义;培养学生独立自主的能力,帮助有特殊困难的学生完成学业;让学生在校园生活幸福、健康,学习轻松愉快。所以,我们请每一位家长放心,我们绝不会放弃每一位学生,在教他们学习知识的同时,我们也教育他们如何做人,关爱他们成长。相信通过我们师生以及各位家长的共同努力,一定能够为学生创造一个更加和谐的学习和生活氛围,促进孩子的健康成长。

最后我想用一句话结束我的发言:我们的教育是阳光的教育、我们的老师是阳光的老师、你的孩子在太和八中也将成长为阳光的少年!谢谢

第二篇:双减后家长发言稿

大家好!

实施“双减”政策,是党和政府坚持教育事业公益性,促进教育公平的重大举措。

“双减”政策减轻了学生的校外培训负担,对学校教育要求更高。要想减负不减质,对每一位中小学教师而言,是巨大的挑战。教师应加强学习,积极更新教育理念,充分钻研教材教法,发展素养,提升能力。立足于满足学生个性化、差别化、实践性学习需求,以生为本,因材施教,设计分层作业,提升质量。课后服务,满足学生“作业、实践、扶弱、特长”等多样化学习与发展需求。

“双减”政策落地,教师的工作量与工作时长显著增加,老师们既要保证本职工作的完成,又要兼顾家庭和个人生活,也需要整个教育系统的关注和协调――减少老师非教学和隐性工作时间,给予教师群体更多关注和关怀。

作为家长,要清醒地认识到,“双减”不是让自己和孩子“躺平”。校外减负了,比拼的就是孩子在校内的学习效率。加强和任课老师的沟通,深入了解孩子的情况,尊重孩子之间存在客观差异的事实,学习如何引导孩子,如何科学安排孩子的业余时间,和老师建成协同育人共同体。孩子未来的核心竞争力,从来都是学习能力。重视孩子基础能力的培养、学习习惯的养成,是“双减”下应有的家庭教育理念。

谢谢大家!

第三篇:小学家长会家长代表发言稿

各位家长们:

大家好!大家好!我是xx的家长,时间有限我就简单说几点吧。

1、我个人认为一、二年级的小孩自觉性较差,课上老师要多费点心、盯紧孩子的学习。课下家长要多监督孩子的作业完成情况,多花点心思和时间来辅导。我平时在家先让孩子完成写得慢或是孩子认为很难写的作业,简单的部分放到后面来完成,这样孩子就感觉写作业轻松些了。我们家里墙上贴了一张表格,上面注明每周一到四全家人都不看电视和电脑、只有星期五、六晚上可以看1小时左右、周末就是星期六抓紧完成每项作业、星期天爸爸妈妈可以抽出半天时间带孩子出去玩、。放松一下。

2、就是密切和老师联系,多关心孩子在校的学习情况,积极配合老师给孩子安排的学习内容,如有意见可以明确的提出来,如果是合理的、老师会去解决的。有一次我来教室值日,发现墙角有一个插座,插座上面有电线接头露在外面,如果上面有电孩子触摸到就很危险了!值曰结束我马上联系了老师说明了情况,老师知道后就赶紧找来胶布把线状封住了。所以在校时间孩子的`安全需要大家一起来努力做好。

还有一次我家孩子早上起床咳嗽的厉害,还有些发热。当时不想让小孩缺课、当时只是吃点药控制了一下,后来就送孩子到校上学了。孩子送去了,家长有一件事必须做到,就是赶紧给老师打个电话,说明孩子的生病情况,老师可以多关注孩子在校的情况,家长也可以放心些了。其实,关心、照顾好孩子需要老师和家长一起努力才能做的更好!

3、马上放暑假了,家长们也不能放松孩子的学习,要把孩子弱项的地方重点辅导,争取补上来,还应注意知识的衔接,深入吸收,有能力的家长建议多花时间精力辅导,没有时间精力的家长也要创造机会给孩子辅导。

暑假时间长,家长不能完全放开让孩子去玩、要注意安全!学习也要抓紧,平时各自买的辅助材料,当时没有及时做完的,暑期可以分时间段全部完成了。说实话,既然花钱买了。不做掉也是挺浪费的。

我的讲话完了,谢谢大家!

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