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第一篇:初中家长会家长发言稿
各位老师,各位家长:
大家好。我是xx的妈妈,三天前接到张老师的电话,说是xx这次期中考试进步比较大,让我在家长会上和大家分享一下经验,我真是有点不好意思,因为我们班优秀的家长实在太多。但是作为家长,我又觉得这应该是件义不容辞的小事。所以我就站在这里了,和大家聊聊关于孩子的事。
大家都知道能考上东华公办班的孩子,在小学里基本上都是班中的佼佼者。但是当孩子们来到这里的时候会发现全班同学实力都不相上下,稍为偷一下懒,立马就会有同学超越自己。在这种你追我赶的学习氛围中,别说孩子了,恐怕我们家长也会有点小压力。
我家xx在这个学期的第一次周测中数学只考了76分,班上倒数第二名。这对于一个在小学里,曾被所有的数学老师无数次表扬过的女孩子来说,那无疑是当头一捧。而我心里也很不是滋味,于是在微信里向数学欧阳老师了解情况,老师说那次考的内容不是新的课程,而是上学期已经学习过的内容,我问了一下孩子课堂学习情况,老师说还算认真。我估计是孩子没有认真审题导致的。
当孩子回家告诉我数学考砸了的时候,我只问了一句"那三道失分的题目你会做不?"她说:"会,是因为我太粗心了,解题的步骤写错了"。我说:”那就证明你是有能力考100分的,对不对。我希望你能做好错题集,学会总结归纳,不懂的题目搞明白就好,不要在同一个地方跌倒两次"。后来的几次数学周测中孩子的都还算比较稳定,还有那么三二次测试考了满分,她自己也因此对自己的学习有了信心。
我想我们作为家长认可孩子以及让孩子认可自己,也是我们作为家长的职责所在吧。
为人父母除了希望孩子学有所成,更希望孩子健康成长,但是在孩子的成长路上难免会有磕磕碰碰。上个学期才开学一个多月张教师就打电话给我,说是孩子的情绪很低落,她找孩子聊天的`时候得知孩子竟然曾经认为自己不是亲生的,我大吃一惊,一下子慌了,真的有点不知所措了,心里也很不是滋味,张老师在电话那头赶紧说,"不要紧的,xx妈妈,我们一起来帮助孩子"。
后来张老师不间断的`利用休息时间打了好几个电话给我,指导我如何和孩子沟通,其实那段时间她自己身体也不太好,每次讲电话她的声音都是沙哑的。
有一次我先生在旁边听到我和她聊了近一个多小时的电话,感叹了一句:当老师真不容易,休息的时间心里还得想着孩子。作为班主任她不仅得面对六十个孩子,还要面对一百多位家长,可能有时候为了回复家长的问题一聊就是一两个小时,甚至是她们半天的休息时间,这其中的不容易怕不是三言二语能说得明白的,所以我很钦佩她们。 我想这也是她年年被评为优秀班主任的原因之一吧,也正是她的这份爱心和耐心不仅解开了孩子的心结,还让孩子懂得了爱的意义。
上一周的'母亲节的时候孩子不仅给我送了一支花,也给外婆送了一支花,在自己制作的卡片上写了一句话"只原下辈子依旧是你的女儿".当我看到这句话的时候我很欣慰。
今年参加小升初的家长问我,"东华怎么样?"我说:不能用一个好或是不好来告诉你,我最喜欢东华的是孩子成长中的"感恩"教育。当然最让我觉得选择东华是对的,还因为东华有一批像欧阳教师和朱老师一杨美丽与智慧并存的年轻有为的老师,对于孩子们来说亦师亦友。以及像张老师这样"亦师亦母"一般的班主作,在学习上她是名师,在生活中她更像母亲。每次考试前后她都会到宿舍找孩子们聊聊天,或是自掏腰包买上孩子们喜欢吃的甜点在宿舍里和孩子分享,那一块甜点滋润的岂止是孩子的心田,想必也让我们当家长的无数次感动了吧。
正是有感于为人师的不易以及他们的这种大爱精神,让我有当家委会的冲动。我有三个孩子,从幼儿园开始我就是三个孩子班上的家委之一, 因为每次看到孩子的老师如此尽心尽责,我就会想尽自己的能力做一些力所能及的事,那怕只能为他们分担那么一点小杂事,好让她们腾出更多的时间专注于教学,心里也会觉得坦然一些。
其实在陪伴孩子成长的道路上我自己也在成长和学习中,大女儿让我体会了做母亲的欣悦,小女儿让我明白每个孩子都有她的特长,小儿子让我懂得了养育男孩和女孩是两种不同的经历……
只要我们愿意和孩子风雨同舟,配合学校和老师,做到家校合作双赢。我们的孩子一定会在风雨中不断的成长!
那就让我们一起努力促进我们xx班的孩子们共同进步,快乐成长。
谢谢大家的聆听!
第二篇:家长座谈会发言稿
尊敬的各位家长:
下午好!
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子,我们能够有机会相聚在荣河小学,这也算是一种缘分吧。我相信在你们孩子在校的日子里,甚至当你们孩子升入高一级的学校之后,我们都会愉快地相处,亲密地合作,为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今天,我们学校召开这次家长会,就是提供一个家校交流的平台,为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
这学年我担任五年级班主任,任教语文,英语。经过几个学期的相处,我越来越喜欢这班可爱的孩子,他们聪明、善良,经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮,但这是孩子的天性,在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今,随着交往的增多,对各位家长我也是越来越熟悉,相信您也是如此吧。
从开学到现在,我感受到家长们总是非常热心、积极支持着我们,配合我们共同教育好孩子,这让我非常感动。就拿这学期有几位家长找我问及孩子的学习情况,和在校的表现,说明家长非常关心孩子。
我们五年级是一个充满自信、知难而进、团结合作的班级。在这里有19颗朝气蓬勃的童心,他们个个有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
我们接着再谈谈孩子的学习情况吧!这可能是家长们最愿意听的一个话题了。我们班的大多数同学都有良好的学习习惯,每天能认真完成家庭作业,这里也有家长付出的汗水。进入高段以后,我们的语文学习增加了难度,很多家长总是担心孩子的学习成绩下降了,其实不然,这里,我也要向家长们说明一下,一二年级时,我们的优秀分是95分以上,三四年级,优秀分降到了90分,现在,进入了五年级,优秀分是85分,所以,分数的下降,也并不是意味着您的孩子在一年年退步,这是自然的现象。
每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个,殊不知最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素质教育,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。虽然是老师的谆谆教导,更离不开家长的积极支持和辅导工作。
接下来,我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。
家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强,学习上缺乏自觉性,因此,对于家庭作业,家长应该抽出一点时间,检查一下,或者监督一下。看看字写得工整吗。有没有自学的类容,如:写古诗、读书笔记。如果您的孩子不属于自觉的'那一类,还是请您抽出那几分钟时间认真检查一下为好。课文能不能背出,抽点时间默写字。从孩子的作业反馈中,说实话我们的个别家长还是比较松懈的,没签名,不知看过没有。或许是太相信孩子的缘故,但自己的孩子自己应该最了解。语文不是一躇而就的,它需要的是日积月累。
孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生,可以上网学习,查查资料,但有些孩子的上网却是为了游戏,长时间呆在网络上,家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容,保证学生上网时间不能过长,内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的,而且未成年人进入网吧的危害,我们家长都是很清楚的。有时间打一些小游戏,当然时间还是有家长控制的。
零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课,不能带零食,对于带零花钱这件事,学校是旗帜鲜明的反对的。建议您根据自己孩子的自制自理能力,适当给一些零花钱,以备急用。
孩子安全问题。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救,还不如把工作做在前面,我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。希望我们都能重视孩子的安全,防患于未然。
孩子的课外阅读问题。俗话说:“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子的综合能力。所以,许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是,现在的读物形形色色,有好有坏,我希望家长多让孩子看有益书刊。家长们只要每天督促一下孩子,要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯,学好语文就有了成功的一半。
家长朋友们,望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿,望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的,让我们携起手来,共同努力吧!今天的家长会就到这儿了,再次感谢您的参加。谢谢!
第三篇:家长座谈会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的五十七名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报:
一、认识五年级
各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩容易普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作
我们班共有五十七名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,尤其是本学期开学以来,大多数学生行为懒散,学习热情不高,平时的生活消费有攀比现象,虚荣心正在滋长,在学习的过程中也出现了这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班同学中,学习交好的约有十几人,较不理想的约8人,大多数同学的成绩不稳定学的不扎实,做题时不细心,不认真。
(1)表扬学习优秀的同学。例如张哲斌、王卓凡、晋亚楠、霍少华等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。张玉涵、宋振斌、王焕琪、高玉坤、张浩东、张琼方等同学。
(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。除以上同学外,还有赵成凯、宋彦谨、解康杰、师玉洁、李丁琦、李彦澎等同学。
(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别学生作业写不完,尤其是星期天才回家的住宿生,有的常常不做或少做;还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。
会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。
(三)规范方面:
1、班里很多同学自我约束能力较弱,行为习惯不好
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。
三、对于以后的班级管理以及教学工作,还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的 道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的'。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:50放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我们这学期的作业要求每人每天签字,如果说,您的孩子今天回去要您签字了,那你就要留心,不能抓起笔就签,个别家长签字的旁边就空了个多音字,难道就不会督促孩子查字典吗?请给自己的孩子准备字典。孩子在家写作业时,请家长监督孩子写字读书的姿势,及时纠正,请坚持!
5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。
6、对于孩子的到校时间,我们规定在7:00到教室读书。值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生;中午2:00到校,请您监管好孩子在家的时间。
7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,五年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做2--3篇阅读札记,每周至少看1--2小时课外书。所以,也请家长们回去关注一下孩子的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。
8、最后,我传达学校本学期的两个新规定:第一:学校要求每学期每班选出五位配合老师教育孩子表现较差的家长;第二:从下周一开始,学生每天上下学一律走东大门,希望家长接送孩子时注意规定的地点。
当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
并借此机会祝愿各位家长身体健康、工作顺利、合家幸福!
最后,送给大家一句话共勉:
严 在 当 严 处 爱 在 细 微 处
第四篇:教师家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家上午好!
首先非常感谢您在百忙之中抽空来参加每学期一度家长会,欢迎各位家长的到来,请大家现在将手机调为关机或者震动状态。首先对从早上就到学校来的家长表扬,听了三节课后还要开会,你们辛苦了!对于工作繁忙仍然能现在到场的家长表示感谢,谢谢大家的配合!感谢您信任我,支持我,配合我的工作。
今天我们开这次家长会换了个形式:先由孩子们才艺展示,看看他们在学校除了学习以外的表现;阅读孩子的一封信;由小组长对各小组表现总结发言;分析期中考试成绩反映出来的优点与不足,使我们的孩子在后半学期的学习和生活中更加优秀。
一、学生才艺展示:略
二、阅读孩子的一封信:
这次的书信是我为孩子们和家长建立的一个沟通桥梁。沟通是非常重要的,他能帮孩子缓解叛逆带来的负面影响。信的内容完全是由孩子们自己书写的,体现了他们一直以来想和家长们说的心里话,有些是希望,有些是给家长们的`意见或建议,可能有的地方会让您感动,有的地方又会让您心里难过,但这是孩子的心声,还希望各位家长认真阅读,如果能在看完后给孩子回一封容易读懂的信,表达对孩子的委婉批评或是积极鼓励就更好了,当然,如果想口头上与孩子交流也是很好的。
三、各小组长工作发言:
由4个小组长总结各组在前半期的表现,包括学习、纪律、卫生、安全、文明礼貌等各个方面的优劣。
教师总结班级管理方面的优劣。
四、分析期中成绩及试卷:
从整体上看大多数孩子的成绩都有进步。全班有22个孩子两科都达到了95分以上,再次给孩子们买了肯德基作为奖励,激励他们下次考得更好。但个别孩子的成绩并不理想,存在偏科现象,要么语文不好,要么数学不好,这种情况需要对薄弱的学科多下功夫,多花些时间把成绩提上来,二年级是打基础的时候,这时候落下对以后的影响很大。
这次考试的数学试卷比较简单,孩子们考得都很好,就是存在计算粗心的现象,比如做除法容易错误,还有解决问题中单位名称扣分。后面我们要学习的主要内容是万以内数的读写、重量单位,我会继续努力上好每一堂课,把成绩抓好。
五、招生宣传:
那么今天的家长会就到此结束了,希望各位家长一如既往的配合我的工作,让孩子变得更加优秀,更加出色,谢谢大家!
第五篇:高中家长会家长发言稿
尊敬的各位老师,家长,亲爱的孩子们:
大家上午好!
我是xx同学的家长,今天代表来参加这次家长会,一方面很是感谢x老师能够给我这个机会在这里讲话,也很汗颜我在教育孩子这一块也不是很有经验,现在却是站在这里代表家长讲话,心里多少觉得有点负担,我觉得教育孩子,在座的各位家长每个人都有自己的一套方式,各自不同,各种各样的教育方式都有,但是都有一个共同点,各位家长都是为孩子好,为了更好的去教育孩子,让孩子变得更加优秀,这是我们做家长的心愿,也是家长会的初衷,对于教育孩子方面我也仅仅是发表一下自己的看法,希望在私下我可以与各位家长互相吸取经验。
一、注重孩子身心健康
作为高中想比初中的话,高中的学习压力肯定是就更加的大,在各方面我们应该及时关注孩子的学习,生活这些方面,孩子在这个年纪心理想比较多,我觉得作为一名家长要随时关注孩子的身心健康,平时对孩子也多上的心,对与一些不健康的`东西,要告诫,督促孩子不要不碰,多多引导孩子走向正能量,不要让孩子接触不健康的东西,要避免这些情况的发生。
二、多跟孩子沟通
孩子们平时在学校很少回家,长期这样下去难免会有跟父母亲疏远的情况出现,一个月回家一次那么这就是很好的'机会,多多跟孩子互动,沟通,了解孩子的需求,了解孩子的想法,更重要的是要尊重孩子,我觉得在孩子们这个年纪了,正是身心成长的关键,做家长的要给孩子们一定的空间,不要太过干预,不要给予太大的学习压力,利用假期跟孩子互动,多多沟通,主要还是要跟孩子建立一种互相的尊重,多去站在孩子角度考虑问题,建立起一种朋友的关系,这样才能更加的深入了解,平时多打点电话,主要还是为了跟进孩子的动态。
三、孩子学习方面
对于孩子们学习这里,我觉得作为家长应该跟老师多加联系,平时跟老师多加联系,还是要留意孩子的学习情况,采取温和的.方式,及时孩子成绩退步了,我们也要心平气和,不用暴力的方式去教育孩子,一定用温和得方式去教育孩子,这是很重要的,说清楚其中的利弊,跟孩子们讲道理,我个人觉得吧,让孩子们能够真正的听见去才是最重要的。
在家多与孩子交流,暂时放下手头上的事情,在校多跟孩子电话,重要的还是不要让孩子有太大的压力,学习方面也是这样,多多关注孩子,这样往往我们做家长的很多事情后就是在这些方面做的不够好,孩子缺乏了来自父母亲的关注,造成了心理上的一些问题,我们要多注意。
好了,我说完了,谢谢各位。
第六篇:小学生家长会家长发言稿
尊敬的老师,各位家长:
大家好
我是我们一(1)班xx的妈妈。首先,非常感谢班主任杨老师给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。也非常感谢各位老师对小雷的精心培养,孩子在学校的点滴进步都渗透着老师辛勤的汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
学校精心地培养我们的孩子,那么,我们做家长的应该做些什么呢?
一、对孩子多一些表扬和鼓励
对孩子,我们应该多理解,多表扬,多鼓励,少批评。
有人说:“好孩子是夸出来的”,我非常赞同这个观点。孩子有了进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉;孩子退步了,也尽量不要当面数落他,凡是对孩子自尊心、自信心有损害的批评方式都是不好的。
我觉得杨老师的鼓励机制就非常的好,尧尧每次因为表现好赢得星星,回家都要向我报告,特别是满了十颗星兑换一个奖章的时候,简直是飞奔回家迫不及待地把这个喜讯同我分享。杨老师奖励的星星大大提高了孩子的学习积极性。
二、家长应积极配合老师和学校
有的家长认为,把孩子送到学校,教育就成了老师的事情,这种观念是错误的。要想我们的孩子健康地成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀与教育。
俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多品质、好习惯都需要家长的的正确引导和督促。家长要让孩子明白什么事是对的,什么事是错的,什么时间该做作业,什么时间可以玩。所以,我总是让小雷放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰,更不能边写作业边吃零食。不过好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒。
三、要正确引导孩子
我们同孩子朝夕相处,我们的'一言一行对孩子起到潜移默化的作用。我们不能教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,却要求孩子宽以待人;我们自己不读书看报,却要求孩子认真读书;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网游戏;你们想一想,这样能收到好的教育效果吗?俗话说:“有其父必有其子。”这句话是有章可循的。所以,我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。
我有理由相信:有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康成长,他将会是我们的骄傲!家校携手,让我们共同托起明天的太阳!