家长座谈会家长发言稿

时间:2024-05-19 00:19:19 作者:网友上传 字数:10858字

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第一篇:家长委员会发言稿

各位家长:

你们好!

首先感谢大家在百忙中来参加这个会议。时间过得很快,转眼一学年又即将过去,看到孩子们的成长,看到幼儿园的发展,我们也感到很是欣慰,这离不开全体教职工付出的努力,同时也离不开各位家长的配合。今天,我们又一次走在一起,有三层意思:

一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;

二是把幼儿园这学年的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解幼儿园,并想通过你们让更多的家长了解幼儿园,关心幼儿园;

三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我园今后更完善、更好的服务家长和幼儿。

首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合,不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友,都帮我园做了大量的宣传工作,遇到有家长不理解个别教师而产生的误会,你们也都帮忙解释,对此,我们十分感谢你们。

其次,我把幼儿园一年来的工作向大家做个汇报:上学期,我们积极争创市现代化达纲学校。这个荣誉的得到也是不易的,考核的标准有四十多条,有硬件上的,也有软件上的。我们根据标准逐条对照,自查自纠,最后顺利拿到了这块铜牌,使幼儿园的办园条件上了一个新台阶。我们还对厨房进行了改建,增加了水果间、洗消间、更衣间,增配了空调、消毒柜,使食堂更加规范和科学。在人员配备上,新增三名保育员,实现了每班两教一保的师资队伍。全部教师都持证上岗,还积极进修高一级文凭,至今年暑假,我们的教师全部达到大专及以上文凭。下学期,我们将迎来更大的挑战,就是星级转评,由现在的二星级幼儿园变成三星级幼儿园。

因此,这学期的工作重点是围绕着这个目标做好全面的准备工作。大家可以看到,我们现在在座的位置就是刚刚搭建完成的多功能厅。这个大厅对我们孩子来说作用很大,平时分隔成美工区、图书区和小的活动区,这样就拓宽了幼儿活动的内容和空间,看!这些精美的图书都是新添置的,价格都是不便宜的呢。遇到雨天时,孩子就多了一个活动的场所,如果有大型的集体活动也可以在这里进行,可谓是一举多得。这个活动室的布置也是老师利用下班时间加工完成的,一些废旧的物品,大家可以看,如啤酒瓶、饮料瓶、工厂丢弃的边角料都可以在我们老师的巧思妙想中变出一个个的艺术品。所以,家长朋友们如果单位里、家里有一些废旧的物品如纸箱、布料、毛钱、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼儿园来,让老师带领着小朋友一起来“变废为宝”。

我们还搭建了车棚、幼儿器械室,老师们又制作了很多的活动器械,(出示几件玩具),看,我们老师和阿姨是能干的呢!最近,我们还创设了幼儿的社会区域活动,就是大家看到的在走廊里的小医院、小超市、理发店、娃娃家、建筑区、美食吧之类的活动,楼上、楼下都有,共9个区域,孩子们在这些区域中扮演医生、病人、营业员、建筑师以及家里的爸爸妈妈等等角色,玩得非常的开心。你们别以为这是在“瞎玩”,其实,在这样开放的活动中,能培养孩子们的很多的能力,特别是交往能力。如在小超市里,营业员要学会主动招呼客人来买,学习物品的分类、摆放,学习看价目表,学习简单的加减法等,而买家则要学习表达,看价目表和简单的计算能力和礼貌用语等。我们的孩子就是在这样的活动中进行学习的,这是幼儿园孩子学习的特点,跟小学、中学是不一样的。家长朋友在家指导时也要注意这点,不要总让孩子写啊、算啊的,这有悖于孩子的年龄特点。

在教研上,我们组织老师们重点学习了《3―6岁儿童学习与发展指南》。这个文件大家可能有所听到过,这是20年国家刚颁布的一个指导性的文件,它从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学习与发展中的最基本、也是最重要的目标和教育建议,家长可以从网上下载,也可以向班级老师咨询,有的老师还在班级群里共享了这个文件,建议家长们都去看看,了解一下,如果能学着来指导自己的家庭教育,那就更好了。这里我还推荐家长朋友这本书,就是《指南》的配套书“家长读本”,这本书可以帮助家长深入理解《指南》的精神,指导家长在家庭中提高养育子女的科学性。有心的.家长朋友可以去购买阅读。在科研学习上,我们也取得了初步的成绩。上学期,我们的《幼儿园古诗教学研究》获得区优秀成果三等奖,这学期申报了新的课题也在区里立了项,还有一个调研报告也都立项了。下学期我们将进行科普绘本方面的研究来提升幼儿的科学素养。昨天,我们又刚到了一箱绘本书籍,都是指向于科学方面的,我翻翻看了一下,都很不错的,我想一定会吸引孩子去翻阅。

一年来,我们组织孩子们进行了丰富多彩的活动,三月份的爱妈妈、学雷锋活动;四月份的扫墓和春游;五月份的小小劳动者、大班参观小学;六月份的六一庆祝活动,(今年是社区演出、美食节和绘画比赛系列活动);九月份的敬师敬老活动(自制贺卡送教师、送老人)、讲故事比赛;十月份的唱红歌比赛、秋游;十一月小小运动会;十二月的元旦庆祝活动。另外,在班级里还有许多有意义的活动,如到蔬菜基地去采摘,立夏节的并蛋比赛,端午节时一起观察、品尝各种的粽子等等,让孩子们的生活变得多姿多彩。这次5月份,我们还组织中大班的12位幼儿参加了市航模比赛,获得一等奖一个,二等奖五个,三等奖六个。

在小朋友取得成绩的同时,我们老师也频频得奖。一位教师在市心理健康论文中获得三等奖;区学科论文评比中一位获得二等奖,一位获得三等奖;两位年轻的教师参加片区音乐活动比赛,获得一个二等奖,一个三等奖;一位教师参加片区半日活动比赛,又获得三等奖。我觉得这些奖项是对我们工作的肯定,但也同时鞭策着我们向更高的目标迈进!

在注重教研的同时,我们也加强保健和安全工作。在体检时,发现我园有5名幼儿患有轻度的贫血,于是,就增加了营养餐,每周两次提供猪肝或红枣。根据最近的检查反馈,发现矫治了3例,另外2例是一个回老家了没去体检,还有一个还是有点偏低。看来效果还是不错的。在体检中也发现幼儿患龋齿和近视的人数还是有小部分的,希望家长朋友们多多关注,也希望通过你们跟其他家长做些宣传。

暑假里,我们还要进行改建,要创建一个科探室和会议室,老师们在假期还将工作一段时间来布置环境、制作玩具,部分墙面要粉刷。

下学期,我们新招了一个小班,现在的小三班要拆掉,孩子将分到其他两个班中。那这样一来人数有点偏多,所以我们正在跟小班的家长协商转到蔚斗或总园去。如果家里有条件的或者距离那两个幼儿园较近的可以考虑转园,毕竟那边硬件条件比我们好了很多。总园空间大,以健康为特色,而蔚斗分园环境优美,以美术为特色,有兴趣的家长可以咨询我或班级老师,目前这两个幼儿园还有极少的几个名额,是特别为我们并班留的,外面的是不招收的。所以有意向的赶紧放假前定下来,余下的孩子我们将进行抽签分班。

马上要放假了,这里我要强调一下暑假里孩子的安全问题。我园孩子外来人口较多,家长一般没有假期,因此孩子的照看问题一定要认真考虑好,不要让孩子没有监护人或是未成年的哥哥姐姐照看,车祸呀、拐骗呀都是安全隐患。还有一个要注意的是游泳,一定要在大人陪同下,到正规的游泳池里去。毕竟孩子还小,出点意外真是要后悔莫及啊!你赚的钱也失去了很多的意义,对吧。

最后,再次谢谢各位家长的支持。新的学年即将来临,希望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的学年里身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢!

第二篇:家长会上的家长发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的家长们:

大家好,我是xx的爸爸。今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家xx在幼儿园不是表现最棒的,但我相信各位老师都目睹了xx的进步,有些家长可能也能感觉到。xx自小是个乖巧听话的孩子,但她还不够勇敢,平时做事格外的小心,也不太喜欢与不熟悉的人交流。然而,经过了一年多的幼儿园生活,她已经有了很大进步,看在眼里我们也特别欣慰。

其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点,那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的未来是什么样子呢?我们无从把握,也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教育中,就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。孩子的什么能力最重要,我觉得是一个良好的性格、健康的心理,这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么?其实很简单,快乐!所以让我们尽最大可能去满足她们吧,不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。

每个家长都想为孩子付出自己最大的努力,给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。但是我觉得孩子们最需要的是爱,是父母给予他们的爱。“爱”,不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书,最重要的是时间,是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间,而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年,所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。

一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的.兴趣,其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”,家长平时一个不恰当的行为,一些不好的习惯,会潜移默化的影响孩子,甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视,远离一些我们容易忽略的有待改正的细节;时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。

我比较欣赏国外的某些教育方式。他们强调孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神;提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的未来打下坚实的基础。

我们有理由相信,经过我们与幼儿园的快乐携手与默契合作,必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年,同时,也祝愿我们东方花园幼儿园越办越好。谢谢大家!

第三篇:家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的五十七名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识五年级

各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩容易普遍偏低的主要原因。

二、汇报班级工作

我们班共有五十七名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,尤其是本学期开学以来,大多数学生行为懒散,学习热情不高,平时的生活消费有攀比现象,虚荣心正在滋长,在学习的过程中也出现了这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班同学中,学习交好的约有十几人,较不理想的约8人,大多数同学的成绩不稳定学的不扎实,做题时不细心,不认真。

(1)表扬学习优秀的同学。例如张哲斌、王卓凡、晋亚楠、霍少华等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。张玉涵、宋振斌、王焕琪、高玉坤、张浩东、张琼方等同学。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。除以上同学外,还有赵成凯、宋彦谨、解康杰、师玉洁、李丁琦、李彦澎等同学。

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别学生作业写不完,尤其是星期天才回家的住宿生,有的常常不做或少做;还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较弱,行为习惯不好

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

三、对于以后的班级管理以及教学工作,还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的 道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:50放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、我们这学期的作业要求每人每天签字,如果说,您的孩子今天回去要您签字了,那你就要留心,不能抓起笔就签,个别家长签字的旁边就空了个多音字,难道就不会督促孩子查字典吗?请给自己的.孩子准备字典。孩子在家写作业时,请家长监督孩子写字读书的姿势,及时纠正,请坚持!

5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

6、对于孩子的到校时间,我们规定在7:00到教室读书。值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生;中午2:00到校,请您监管好孩子在家的时间。

7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,五年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做2--3篇阅读札记,每周至少看1--2小时课外书。所以,也请家长们回去关注一下孩子的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

8、最后,我传达学校本学期的两个新规定:第一:学校要求每学期每班选出五位配合老师教育孩子表现较差的家长;第二:从下周一开始,学生每天上下学一律走东大门,希望家长接送孩子时注意规定的地点。

当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长身体健康、工作顺利、合家幸福!

最后,送给大家一句话共勉:

严 在 当 严 处 爱 在 细 微 处

第四篇:家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长:

非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加此次家长座谈会。转眼之间,两年就过去了,在过去的两年里,家长们对我们的工作给予了极大的理解和支持,从而使20xx级在德、智、体等各方面都取得了比较优异的成绩。在此,我谨代表学校向您们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

各位家长,两年是个什么概念?对于各位来说,或许只是年龄增加了两岁,但对于你们的孩子,这两年的意义可以想见:他们完成了人生中的一次蜕变,孩子们长大了,由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的他们,既有成长的喜悦,又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师,我们深知肩负的责任的重大,很清楚自己的所做所想对于这些孩子的成长意味着什么!

今天的家长座谈会,我谈一点说明,三点建议,四个强调:

一点说明:对过去的工作,我们既感到自豪和自信,又感到愧疚和歉意。

我们感到自豪和自信的是:在刚刚结束的八年级学年考试中,我们有近300名学生取得了优秀成绩,有近500名学生取得了优良成绩,在5月份“全市骨干班主任走进八中观摩活动”中,全市的高初中班主任老师一致认为:八中的校园建设是一流的,八中的班级管理和老师的敬业精神是一流的,八中的学生素养和文化成绩是一流的。我们完全有理由相信,明年的中考,我们将有很多学生能考理想的学校,从而实现他们的梦想和追求。

但是,我们仍然对自己的工作感到愧疚和歉意。我们一直秉承着“为了全体学生的全面发展”的办学理念,永远坚持着“不让一个孩子掉队,把每一个孩子都教好”的工作愿望。但是,无论如何努力,我们仍然无法把每个孩子都照顾得面面俱到。就拿与孩子个别谈话来说吧,给一个孩子谈上30分钟不足为奇,但若要给一个班上50个孩子都分别谈上30分钟,那将是1500分钟(25个小时),多么惊人的时间数字啊!因此,在绝大部分学生健康、全面成长的同时,仍然有部分学生把无知当个性,把幼稚当纯真;随着年级的增高,进入初二年级以后,知识难度愈来愈大了,有一部分孩子开始感到力不从心,渐渐失去了学习的兴趣和动力??

因此,成果的取得离不开家长的支持与监督,更离不开孩子们的主动与积极,在接下来的一年时间中,我们更希望在座的每一位家长有教育孩子的愿望,有教育好孩子的行动,更要有教育孩子的效果。

三点建议:

第一、要有教育好孩子的愿望。作为家长,我想起了一篇名叫《我们能拥有孩子多少年》中的一段话:3岁,他去上幼儿园;6岁,他上小学了;12岁,他上初中了;15岁,他上高中,甚至开始上寄宿学校;18岁,他离开你去上大学,一年回来两次。22岁以后参加工作,从此离开你独自生活??由此说来,悲观得很,你真正拥有孩子的时间已经只有一年了,而这一年,无论是孩子性格形成还是知识积累,都将是最重要的一年,如果这一年学生发展的比较好,那么他才能在高中阶段和以后有能力,有信心,有机会进行可持续的发展。我们有个别家长或许会认为,到时学生考不上重点高中,我给他交择校费,但是,这样的学生即使进了重点高中,他们也将缺少学习的自觉性与主动性,缺少高一级学校和老师的重视程度,更重要的是缺少“我能学好”的自信。

当然,由于种种原因,不是所有的孩子以后都能升入重点高中,作为家长,我们更应该理智地分析,孩子出现问题的原因,帮助孩子正确地实现人生的规划。有的家长或许认为“我的孩子成绩较差,只要他不犯错误,我对他的学习没有过多的要求。”不客气地说“一个问题孩子的背后往往有一个问题家庭或问题家长的存在”,因此对孩子的学习不关心,导致孩子经常不完成作业,学习成绩急剧下降。但是,据我们所知,往往一个孩子在初中阶段,精力没有用在学习上,就会把精力花在打游戏,讲究穿着打扮,结交不良少年等上面,就会经常犯错误,接受学校纪律处分,长此以往,甚至有可能会走向犯罪的深渊。因此,作为家长,我们更应该承担起教育孩子的重任,全力配合学校和老师做好孩子行为规范,学习习惯,待人接物的引导。我们家长和老师应该形成一个共识:尽自己一切的努力帮助孩子顺利度过初中最后一学年!

第二、要有教育好孩子的行动。这个暑期对每个即将进入初三年级的学生来说显得太重要了。

行动一:家长要根据孩子的现有成绩从两个方面进行理性分析:一是总平成绩,我们不妨将孩子们分成三个层次,优秀学生,中等学生和希望学生。二是针对具体学科分析,找准孩子的薄弱学科,看看是哪个学科制约了孩子的发展。以国家级示范高中一三中录取线为例,历年来正招学生的文化总平成绩不低于平均75分,因此,优秀学生在暑期中应该进行拓展训练,切忌不要夜郎自大,认为自己的总平成绩还可以,你在我们学校进入优等生的行业,但你在全区,全市比起来或许什么都不是,我们应该把目光放得更长远和宽阔一点,况且,经过一个假期,或许由于家长和学生的不重视,你将由优等生变成中等生甚至变成后进学生。

行动二:在对孩子的成绩进行理性诊断以后,须保证孩子在假期里至少有三分之二的时间进行有效的,系统的学习。具体地说,优秀生应该进行拓展训练。语文以书法,阅读和写作为主,英语以口语训练,数学以解题思维能力训练为主。中等生的主要任务是“冶差”,对后进学科进行必要的文化科的补习,必须明确“补什么?怎么补?”暂时处在落后层次的学生应该进行基础知识学习提升。各层次的学生学习方式可根据家庭情况自行确定。如果是请家教,建议请有经验的老师,如果是请在校大学生,家长须给家教老师规定“先根据期末试卷诊断学生存在问题――制定补习计划(补多久,补什么,补到什么程度)――最后进行诊断性测试(看看是否起到效果)”。

行动三:家长要对孩子进行必要的思想动员。给孩子做好心理疏导工作和后勤保障工作,尽量减少外出应酬,多陪孩子聊天,了解他们真实的内心感受,了解他们在学习和成长中的困惑等等。

第三、更要有教育好孩子的效果。

我校20xx级13班学生钟xx,(以下引用她自己在学校表彰进步较大学生会上的一段话)“从初一进校开始,我的成绩一直不理想,别说年级前300名了,前400名都没有我,最差的一次考试成绩甚至到了468名,直到初三上学期,终于在半期考试中跑到了年级前300名的尾巴上,第五期末考试,我再一次上升到年级240名。”她在谈到经验时说明道:扶优补差,提高总分优势。偏科是最主要的因素。所以,我们一定要补缺补差,抓落后环节,最大限度地提高七科的总分数。补差最好的`办法,我认为除了把握好课堂外,课下巩固训练很重要,家庭条件好的可以去课外培训机构培训,像我,我就多做课外资料,多练题,题海战术虽然不科学,但还是比较实用的,发现疑问,及时解决,先思考,再去问老师,不让问题隔夜。”“我的数学一直是一个老大难问题,每天早上一进校,我便单独去交数学作业,李老师为我面批面改,下了课,除了上厕所,我都往办公室跑,纠缠李老师。陆老师经常开玩笑地说:“知识多贵呀!问自己老师的题不要钱,就是要去多麻烦他们!何况老师都是喜欢学生问题的。”最后,这个初二期末还是年级468名的孩子在今年的中考中以超出录取线35分的成绩考上了国示高中。

这个事例说明了一个问题,如果孩子有学习的愿望并付诸于实际行动,那么他的潜力将是巨大的。

四点强调:

第一、下期开学时间。由于学校给学生营造一个良好的独立学习氛围,创造一个静心学习的环境,按照学校整体布署,下期学生进入初三年级以后将整体搬迁到十八间(B区),

8月25日上午,学生将到B区检查家庭作业完成情况,8月30日上午到校报名注册,当天下午和8月31日进行入学检测,9月1日正式行课。

第二、重视暑期作业。再次强调,无论你的孩子现在属于哪个层次,这个暑期两个月对每个孩子来说太重要了,家长应该根据学校暑期作业要求和科任老师的具体要求坚持天天督促了检查孩子作业的完成情况,特别是检查他的书写质量。可以超期完成,但不能几天就完成,更不能等到要开学了才想起还有众多作业没有做,这种完成作业的情况是无效的。

第三、重视社会实践。每一个孩子都应该在假期里参与社会实践活动,以减少为迷茫的上网时间。形式可以多样。比如进行农村生活,走进大自然,体会劳动的艰辛;有条件的可以让孩子进行有针对性的游历,请注意不是无目的生的游玩,走进著名大学感受文化氛围,走进大城市,感受现代文明,走进名山大川,感悟大自然的神奇。学生还应该进行多种能力的训练,比如书法,摄影,科技制作等等。

第四、重视安全教育。今年翠屏区的安全形式特别紧张,到目前为止,有十多个中小学生出现非正常死亡,其中绝大部分是溺水死亡。其中有好几个学生都是放学或在周末在河边踩水时不小心掉进河里,就再也没有起来了。各位家长,每一个孩子都是父母千辛万苦抚养长大的,如果说哪天我们可以放心地死去,那是因为有了生命和精神的延续,而我们可以想象,当一个孩子由于某种原因出现意外时,作为家长,甚至整个家族将是多么的悲伤和无法弥补的伤痛。因此,我们每一个家长都应该树立生命高于一切的意识,千万不要认为危险距离我们太远。特别强调假期里要教育孩子远离危险,特别应注意交通、溺水、自然危险以及用电和食品卫生安全等等。建议家长要时时讲,天天讲,密切关注孩子每天都去了哪里,有哪些人在一起,有没有可能下河北去游泳,如果参加了校外培训的,家长最好能每天按时接送孩子。

各位家长,对于每一个孩子而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资,而这种投资对绝大多数人来说,终究要用升学就业这一最直接最现实的标准来衡量它的价值的大小。一直以来我都相信努力的价值,也相信自己的命运掌握在自己的手里。一种选择,一种放弃。优秀与平庸,成功与失败仅一步之遥。

下期再见时,你们的孩子已经是初三学生了,希望他们通过我们共同的努力,更通过自己的努力,以全新的面貌投入到新学年的学习生活中来! 祝各位生活幸福,身体健康!!

第五篇:家长座谈会班主任发言稿

尊敬的各位家长,感谢你们百忙之中抽时间来参加本次家长会,本次家长会主要是向大家介绍下这段时间学生的学习情况及这次期中测验后的结果。

高二年级总共10个班,其中理科为1―7班,1班和3班是我们的重点班,其余为平行班,参加考试的理科生共342人,第一名是陈少强和蒋萌同学,总分562分,年级前100名里只有一个李成林(35名,477.5分),前200名(376.5分)里有19个,综合各科目的成绩来看,数学成绩在平行班里还不错,主要是英语和生物成绩相对差一些,这两门课都是偏文科性质的,需要背诵记忆的东西比较多,追究原因就是学生还不够用心,在这两门课上花费的`时间还不够,有些学生甚至因为前期成绩较差,又不能坚持去学,对这些科目有很强的排斥心理,不愿意去学,也不重视,成绩很难得到提高,平常学习中也可以看到,大部分学生还没有要步入高三的觉悟,学习的态度还不够端正,早读期间的诵读没有激情,声音很小,甚至有的学生都不动口,课堂上预备铃响后迟迟不能进入教室,不能做好课前准备,在课堂上突然找不到课本、练习册的现象有很多,有的同学甚至连书都没有,一问就是丢了,找不见,从来不会主动去学,有问题的时候打着内向的幌子也不去问老师,转头开始与身边同学讨论兼聊天,严重影响了教室的学习环境。不分时间场合的看课外书和小说,总是把精力分散到一些无谓的琐事中,课堂上精神不济,昏昏欲睡,休息时间又各种闲聊不睡觉。

长此以往,形成一个恶性循环。没精神学习,还把身体拖垮了,动辄就是感冒、闹肚子,不是在请假的路上就是在去厕所的路上,家长可能出于心疼娃,在他们提出要求的时候,也就直接出面请假,这其实很容易让娃养成一个不好的习惯,借着家长的名义,各种“作妖”,甚至养成撒谎的恶习。学生在学校受教育,我们是期望他可以全面成长,做一个有素质的中学生的,而这需要大家共同努力,加强家校沟通。这次考试过后,我们也就相当于正式进入高三了,在之后的时间里,希望每个学生和家长可以调整好心态,提前做好进入高三的准备,在未来的一年里继续努力拼搏,抓紧每一天的时间,对自己严要求、高要求。最后想说一句话,只有吃得苦中苦,方为人上人。

《家长座谈会家长发言稿.doc》
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