班主任工作交流发言稿

时间:2024-02-18 23:47:05 作者:网友上传 字数:2077字

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各位校长、班主任老师:

大家好!

今天,我们召开这个班主任安全管理经验交流会,说实了既是一次培训会,又是一次研讨会,目的就是要研究分析我校目前班级安全管理的现状,探索出班级安全管理的更好的途径和方法,最大限度的发挥好班主任在学校安全管理中的重要作用,努力实现创建市级平安和谐校园的奋斗目标。近几年来,我校的安全工作在大家的共同努力下,取得了显著的成效,为我校教育教学工作的正常开展起到了保驾护航的作用。在这里由衷的谢谢大家。刚才,我们听了三位班主任老师的班级安全管理经验汇报,他们在班级安全管理中的一些做法值得大家学习、借鉴。大家都知道,如今的学校安全工作已提高到史无前有的高度,已经是学校工作的重要组成部分,安全工作已成为学校一切工作的前提、保障。只有学生安全,学校才会和谐,学校也才会发展。学校出了安全事故,我们的所有工作都是徒劳,弄不好还会被追究责任。所以我们的班主任安全管理至关重要。我认为决定班主任工作好坏的决定性因素不在你的水平有多高,能力有多强,而在于你的工作态度,工作责任心上。态度决定一切。只要具有好的态度,强烈的责任心,恰当的工作方法,就能做好班主任安全管理工作。下面,我围绕工作态度、责任心、工作方法与大家交流三个方面的问题,说的不对的地方敬请大家批评指正:

一、首先要端正态度,从骨子里认清班主任工作,增强做好班主任工作的使命感。

肯定的讲班主任的工作是艰辛的,是平凡的,但也是光荣的,也是伟大的。没当过班主任的老师是不完整的老师。班级是学校的组成部分,班主任是班级管理的最高长官。我们学校要安全,首先学校的'每个班级必须安全,班级不安全,学校何谈安全?这就是说没有班级的安全就没有学校的安全。从这一角度讲,班主任是确保学校安全的重要角色。另外,班主任是连接学生,学校,教师和家长之间的桥梁和纽带,在学校工作中,扮演着前台主角的作用。因此,班主任的工作举足轻重,至关重要。如果没有班主任,班级管理就是一句空话,学校教育教学工作就没有实施的基础。学生没有具体的管理就是一盘散沙。再一个,在学生心目中,班主任是首席教师,是尊严,也是依赖;是导师,也是朋友;是楷模,也是引路者。学生可能不听家长的,但他最听班主任的话。要做好班主任工作的却非常操心受累。但学生日后走向社会,班主任是他记忆中最深的人,是他终生难忘的人。(评职晋级)因此,班主任工作又是最光荣、最伟大的!要从这个层面认识这份工作,真正树起做好班主任的决心与信心,以此来决定我们的工作态度。真正做到班级安全管理一丝不苟,对学生要严于教育勤于管理。不断学习先进的工作办法,永不懈怠的做好班级安全管理工作。

二、认清形势,明确责任,切实履行好安全管理职责

大家都知道,班主任是班级安全管理的第一责任人,对本班的安全管理负总责。哪个班级出现安全事故,其班主任难辞其咎,负有不可推卸的责任。责任追究是残酷的。我们必须算好三个帐。经济账、良心账、政治账。班主任在学校安全管理工作中起着重要作用。所以我们要从保障学生生命安全、身体健全的角度,本着对自己、对家长、对学校高度负责的精神,一丝不苟、全心全意、细致入微的做好班级的安全管理工作。安全工作要想全做细,真正把安全工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。真正做到:“放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!”

班主任安全管理职责。有三:教育、管理、保护。其最主要的是教育和管理。(详见班级管理细则)

三、班主任安全工作的一些方法:

班主任主要对学生进行安全教育和管理,教育和管理也需要讲究一定的方法,这里介绍几种常用的方法,仅供参考:

1、抓队伍。就是班主任抓班干部,班干部抓小组长和路队长,一级抓一级、一级向一级负责的网状管理方法。

2、正面引导法,就是通过班会、安全教育课、每日提醒等形式,组织学习《守则》、《规范》、《制度》等,向学生告知学校、班级在安全方面的规定和要求,不断增强学生的安全意识。

3、快乐教育法,把安全教育的内容,编写成儿歌、顺口溜、快板、三字经等形式。教给学生,让学生入耳、入脑、入心,从而变成学生的自觉行动。或通过有趣的故事会、演讲会、少先队活动等形式,寓教于乐,从而达到教育目的。

4、警示教育法:平时注意收集各种安全案例,及时通报给学生,以达到警示教育的目的。

5、监督举报法:班级制定安全隐患监督举报制度,让学生之间互相监督,及时向老师或班干部举报本班违反安全管理规定的人和事。班上对举报者给予表扬奖励。

6、眼线管理法:对学生在校外的行为。如:是否下河洗澡;是否违反交规,在车行道上追逐打闹;是否在野外玩火等,通过暗中的眼线,得到情报,及时进行批评教育,杜绝不安全事故的发生。

7、重点措施法。就是对违反安全管理规定要求,屡教不改的,班上通过班会课,进行典型分析,同学帮助等,使其改正。

8、预防教育法。是为了预防某些方面的安全隐患,而事先进行的一些有目的性、针对性的教育措施。

大家一定还有不少很好的方法,要不断的积累和完善,要相互借鉴,相互交流,相互学习,取长补短,共同提高。

总之,我们学校的班主任队伍是一支征善战、敢打敢拼值得信赖的队伍,是一支历经考验、功劳卓著的队伍,相信本次会后,我校的班级安全管理工作更有起色,更有成效。我深信,把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我更坚信,我们在座各位,都能把班主任工作这件在外人看似简单而又平凡的事情做得不简单、不平凡!

谢谢大家!

《班主任工作交流发言稿.doc》
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