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第一篇：读书会发言稿
各位代表：
大家好，我是来自资源工程系14091班的xx，是院公寓的一名干事，在班级担任宣传委员，现借协会换届之际，我渴望竞选足球协会会长一职，以便更好地锻炼自己的能力，以及为社团服务。
现在，有这样一个机会，能让我为这个协会做的更多，我非常乐意去承担这份职责。从过去的工作中，大家也都知道，我是一个有责任心、实事求是、遵循原则而又不缺乏灵活性的人。我相信在会长这个职位上，我能够发挥我最大的能力，把工作圆满的完成。作为足协的.一员，首先特别感谢会长和各学姐学长对我的细心栽培，以及许多其他会员的支持与帮助。当然，对于读书会会长一职，很有挑战，但我相信自己有实力能胜任这个职位。
其一、我是一个很有责任心，很有热情的学生。对于分内的工作我相信一定会通过自己的努力顺利完成的。其次，我为人随性活泼，而且非常喜欢结交朋友，因此对于成员之间的沟通交流方面很有信心。再加上多年的班干部经历也锻炼了我的组织和管理能力。
其二、在院团委和院社联的支持与帮助下，我们协会顺利完成的全院性的读书比赛中，我一直认真负责，在比赛期间默默地奉献着自己的绵薄之力。并且还很荣幸地获得院团委颁发的最佳裁判的证书。
其三、在我看来，读书就像个链子，紧紧地把我们这些因球结缘的伙伴串在一起。一年来，我很珍惜大家一起踢球的日子，因为那是快乐的传递。我很热衷于足球，更有激情带动更多的朋友参与阅读、了解书本。如今，我们的协会从最开始只有队员，到现在又新加了会员而显得更加有活力与影响力。
这些都能充分证明，我有着坚定的决心与能力。当然，在今年刚刚颁发下来的最佳协会的光环下，很有压力。但我相信自己，一定会为足协更添光彩。
假如我当上了足协的会长，我将做好自己本职工作，在学院和院社联的指导下，努力建设好会风，积极开展各类活动，争取让每位会员都能在协会中都到锻炼与收获，我将继续发扬读书会以前举办活动的成功 之处，进一步完善，进一步创新，争取打造一个优秀的协会团队，把协会的影响力推向一个新高。
最后，非常感谢大家，谢谢你们的支持。我的演讲完毕！
第二篇：读书交流活动主持词开场白精选
领导、老师、学生：
大家下午好！
今天很荣幸作为学生代表在这里发言。我今天演讲的主题是“学会游泳，滋润心灵”。依稀记得以前特别喜欢看一些散文类的书，因为我觉得人的真实本质在于一种内心的表达。对我来说，散文包含了作者的人生，哲学，世界观。所以喜欢看散文类的书，喜欢猜测作者笔下的内心世界。
当然有人会问：“读书有什么好处？”我可以举个例子。央视主持人董卿是我的偶像。特别佩服她的主持风格。因为她的语言充满了学者的味道，让人听着那么甜。当然，她有阅读的习惯。她的语言能力和治学精神都来源于书本。其实我现在也在学校电台做播音工作，这让我真的觉得书读得越多，就越容易在麦克风前播音，表达自己想说的话。可见读书一直在我们身边，陪伴着我们。
作为一个大学生，每天吃饭，上课，兼职，睡觉。看似充实，但如果多挤出一点时间读书，相信你的大学生活会很精彩。
其实作为一个男生，我希望自己有智慧有能力。我妈妈经常告诉我，多读书对我有好处。在我母亲的时代，书对她来说就像珍宝。可惜家里穷的时候，我没有上大学。这也是她此生的遗憾。书籍是一种财富。读书写字若有神，书自有金屋。这是我们从小背的几首诗。我们去图书馆很容易得到几首诗，但是对于那些这些年来梦想上大学的.父母来说，是多么的苦啊。
外面刮着风，我们再也感觉不到寒冷，因为是春天。书香扑面而来，我们再也感觉不到失落，因为读书可以帮助我们找到前方的路。
我是一名大学生，我为读书说话。
谢谢你。我的演讲到此结束。
第三篇：读书交流会发言稿
各位领导、老师：
大家好，我演讲的题目是《读书伴我行》。
书籍是人类进步的大门，是人类文明的果实，是储存知识的宝库，是浩瀚的海洋，是成就伟大事业的力量源泉。
我从小就爱看书。现在，阅读已经成为我生活的一部分！一本好书，一杯绿茶，无数个安静的早晨，美丽的夜晚，温暖的夜晚，与书中的伟人交流思想，穿越时空的隧道，与名家分享读书的乐趣。耶！不管一个人在哪里，不管多穷多冷，不管多难，只要他有一颗火热的心，热爱生活，生活就等于你。阅读可以给我们带来巨大的快乐。在阅读中，我不断地发现自己，检查自己，充实自己，提高自己。文章的中心伴随着书籍，我一天天变得充实；伴随着书籍，我生命的真谛一天天移动；在书的陪伴下，我作为一名优秀的小学语文老师一天天长大。
有一本书叫《爱的教育》，是意大利小学四年级学生在一个学年的十个月里写的'日记。书中有100篇文章，无论哪一章哪一节，爱情都被深刻表达的淋漓尽致。孩子爱的教育是教育的关键，也是教育的基本要求。真爱是夜里的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，是平时的奇迹，是夜空中散落的星星织成的柔软的白云。正是因为这份真诚，这份爱。
第四篇：读书会发言稿
各位老师、各位同学：
今天我演讲的题目是：学会读书。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”因此，多读书，多受益，坚持不懈地读书学习，便会懂得人生的真谛，知道什么是真，什么是假;什么是丑，什么是美;什么是善，什么是恶……会充满对夸姣生活和光明未来的热爱和想往。
读书有什么好处呢?读书可以让我们学会品评、咀嚼、欣赏、创造。书是最忠诚的火伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。读书可以陶冶自己的性情;读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章才思维敏捷;旧书不厌百回读，熟读深思子自知;书读百遍，其义自见，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，把书读透了，你就可以知道其中的'道理了。
我们又该怎样去读书呢?
“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。所以，读书也要有选择、有目的、带着问题去读，这样才会有“学以致用”的效果，否则，可能会越学越胡涂，甚至到不辨是非的地步。
只要是好书，就开卷有益;惟独博览群书，才干使我们的知识赅博;惟独与书作伴，思想才不贫穷、不孤傲，身心才干得到陶冶，生活才干充满情趣。
谢谢大家!
第五篇：读书会发言稿
亲爱的各位老师：
又是一年芳草绿，依然十里杏花红。站在xxxx年的春天，盼盼小学语文组xxxx年工作已经正式启航。过去的一年，感谢大家的辛勤付出，我们在课例研修、课堂观察等方面做出许多有益的尝试，积累了不少经验，教研成果获得了省、市、县教育系统的充分肯定。新的一年，我们将往哪里走？
我想，不管风往哪边吹，我们教研态度仍然是朴实、扎实、厚实，本期关键词是：读书、研修、成长。而读书，既是老师也是全校学生的第一件大事。下面我说说本期语文组的一些工作设想，也希望大家多提宝贵意见。
先说关于学生的。本校学生亟待提高的学生语文素养是：汉字书写能力、人文积累、文学想象能力等。3月和6月对本校学生进行汉字书写评测进阶调查，我和各语文组长会分年级、分班统计出优秀率，了解全校学生汉字书写情况，推广优秀经验，为下期制定提高全校书写能力方案提供第一手最真实的资料。
再看文学社活动的本期安排。活动面向全校，并着重发现和培养阅读写作尖子生。每周三午自习通过广播站开展经典诵读、讲故事、作文微课堂活动。本期全校学生诵读蒙学三、百、千及部分经典诗词。每班要有自己统一的诵读教材，如《日月所诵》《儿童经典诗选》《小学生必背古诗》《我爱吟诵》或自编教材等。据我所知，1-4年级很多班一直坚持诵读《日有所诵》，5-6年级有粟惠、张琼、还有我的班级在诵读《初中必背古诗词61首》。我想这是老师给孩子们最好的童年礼物。每月最后一个星期的早读或午自习会检查全校诵读和班级诵读情况。全校统一学习的内容，1-3年级能读，4-6年级能背。优秀班级发“盼盼小学诵读之星”图标张贴在教室门外。本期获得五颗诵读星的班级，发放奖状，并作为班级加分及教师评选阅读推广之星的条件之一。
再说说语文教师的专业成长，离不开专业阅读、专业写作和专业发展共同体。孔子曾说：“独学而无友则孤陋寡闻”“三人行必有我师”。我很幸运，置身盼盼语文组这样一个优秀的团体中，能和大家互相学习，共同成长。上个学期一系列的研修活动，已充分展示出盼盼语文组优秀的个人素养和团队意识，各年级语文组在组长叶玲、冯晓、胡炼、王琼、童晓娇、陈英的带领下进行课例研修和课堂观察，锐意进取，成果丰硕，郭丹、黄柳、向晖上出了优秀的公开课，王琼、毛丹、黄圣、伍欢、曹双钰、胡纯、董献、叶玲、吴蓉为文学社的孩子授出了精彩的`、魅力四射的活动课。同时，也升起了两颗主持人之星冯晓和万容妃。
我还了解到，教科室粟主任，从不上一堂无准备的语文课，如果没有读透教材，备好课，就不上新课，宁可读书或复习。因为，我们给学生的每一堂课，都是一次性成像，无法逆转。童晓娇老师经常晚上研究优秀的教学案例或上网搜索观看教学视频，她说，以前总教中低年级，现在进入高年级后，感觉不晓得怎么上课，只好自己放肆学。所以，她无论是公开课和常规课都上得非常优秀。她接的综合班学生素养也在不断提升。石颖老师，每周都坚持写下班级工作记录或教学反思，张琼、曹双钰等老师每学期都会记下几大本非常工整、详细的学习笔记和读书笔记，陈瑶、石颖等老师每次上公开课后，都会留下手写的一次又一次磨课记录，常振芳、聂琼、冯晓、张琼等老师对于指导学生读写，都有自己的小妙招，还有我们组的大姐姐李金莲、胡淑云、田翠平、陈双山、黄云映、易伟六、李忠喜、胡建清等老师几十年如一日，兢兢业业工作在语文教学第一线，每次教研活动都能坚持参加。
回想这些，我都无比感动。
这学期，将有更多的老师加入到童心文学社的活动指导中来，和孩子们一起诵读，讲故事、写作文。因为我校常有一些计划外的教研活动或检查，所以我们语文组的计划表只能作一个大致的安排，3月、4月主要是教师读书会，5月、6月主要是课例研修和课题研究。本学期我们将申报全国课题“新体系作文教学”的子课题，届时我们将有更多的机会了解全国先进经验，并走出去学习。本学期我们也将评出盼盼学校语文教研之星和阅读推广之星，让社会各界，让全校家长认识我校优秀的语文人，同时，也感受、了解我校的教学理念和文化氛围。相关评比细则即将制定，老师们每一次的研讨发言、读书笔记、教学反思、论文、汇报、课题研究、班级阅读等都会计分，以公平、公正、公开的原则来进行评比。
今天，是我们三月读书会的第一次相聚。我也知道，我们今天聚在一起学习，需要克服很多的困难，放下不少手头的工作。曾有专家说：“现在最应该读书的那一群人，就最不读书。”这句话，尽管言重，但也道出了现在一些无奈的事实。现在的学生，除了写作业，基本不读书，现在的老师，除了完成教学，基本不读书。但我想，如果我们自己都不读书不写作不研究，怎样培养孩子的读书写作兴趣、习惯和能力？
一个喜欢读书的老师，他上的课再差，也差不到哪里；一个不读书的老师，他的课，再好，也好不到哪里去。
所以，我们要读书。为了学生、为了自己的孩子，也为了我们自身的成长。
第六篇：读书交流活动发言稿
亲爱的老师和学生们，早上好！
今天是4月23日，世界读书日！今天也是我们学校二读活动的开始日！此时此刻，站在这里和大家一起做读书活动的经验交流，我受宠若惊，也让我感到汗颜，因为我确实没有做出什么成绩来。
感谢学校领导和老师们的厚爱，给我搭建了一个平台，谈不上经验交流，读书活动怎么开展，我们都处在摸索阶段，我只是把我对读书活动的感受和平时的一些做法和大家共勉。
一．李振村先生曾经说过：“简单的事情反复做，有益的事情用心做，只要坚持，你的人生就别有一种境界。”读书，贵在坚持，贵在持之以恒。
我校组织编纂的《蒙学精选》，那是民族的精髓，中国的传统文化，是国粹，应该值得一读。目前我班的学生《三字经》基本能背诵，《**规》有百分之三十的孩子能过六级，百分之六十的孩子能过四级，五级，其余的也都基本上能过**。虽然这不是一个可喜的成就，但他们的阅读习惯是逐渐养成的。
每天早读课时，我让他们读五到十分钟《蒙学》，家庭作业中布置一小段让背诵，每天坚持，《**规》可能就是两个月的时间就能背诵。如果你有时间，你也可以解释他们的意思。如果你有很好的家庭条件，你也可以自己上网了解其中的含义。即使他们现在不知道这意味着什么，也将对他们的未来学习有所帮助。
二．当然，读课外书并不仅仅限于读《蒙学精选》，这样学生会觉得枯燥无味的，只要对学生身心有益的书，我们都可以读。这学期，我班尝试建立了“流**书角”，就是每个孩子至少向班级交一本自己喜欢的课外书，老师进行编号，登记，然后把这些书相互借阅，一周或者两周，再交换，做到资源共享，我把这叫做“流**书角。”让他们在规定的时间，必须把借来的书看完，并且完好无损得还回来。
这样，学生看的书就多了，知识面也就自然的越宽越广。
三．课堂上的时间是有限的，为了督促他们在家读书，我尝试让他们写读书随笔，积累好词佳句，写读后的感受，哪怕只有一句话，那也是他们通过自己读书悟出来的，为习作打下基础。
四．另外，孩子们自己订阅的报刊，杂志，也要督促他们认真读，有很多知识，是课本上没有的，我偶尔也和同学们一起读书，上周我和我们班的同学一起读了绘本《猜猜我有多爱你》，《爱，就是这样》，由于是**结合，同学们很喜欢。
这些活动需要教师的指导和监督，这就需要教师有足够的耐心。如果他们坚持下去，就会有好的结果。
其实，对于读书，我们学校有很多老师都有自己行之有效方法，今天我斗胆站这里抛砖引玉，但愿通过我们的努力，能激发同学们读书的兴趣，让真正他们体会到读书的快乐！
谢谢大家！
