教师六查六看自查报告

时间:2022-07-30 07:26:29 作者:网友上传 字数:2912字

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第一篇:教师自查自纠报告

教育是奉献而不是索取,教育是公益而不是功利,拒绝有偿家教,这是人民教师崇高的师德风范!为了每一个孩子一生的幸福,为了每一个家庭将来的期望,为了国家与民族的未来,为了无愧于人民教师的光辉称号,自查如下

一、我能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行《牟平区十二不准》;

二、从没有理解学生家长有偿家教的请求;

三、没有以任何形式举办各种有偿家教辅导班;

四、从来不组织、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习班;

五、从没有未经学校批准同意,私自外出兼课;

六、关爱每个学生,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮忙学困生,让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

第二篇:六查六看的自查报告

根据《西安公路管理局关于印发开展财政供养人员 吃空饷 问题专项治理实施方案的通知》247号)文件要求,现将具体情况汇报如下:

基本情况

我站首先成立了以站长为组长的财政供养人员 吃空饷 问题专项治理工作领导小组,办公室设在站办公室,负责全站 吃空饷 问题专项治理工作的组织、领导、协调和督导工作,对 吃空饷 问题进行了认真自查,经过认真自查,没有发现 吃空饷 问题。不存在长期在编不在岗、伪造人员编制及长期在册不在岗骗取财政资金、退休和死亡不注销及其他形式的 吃空饷 问题。

主要做法

规范管理,建立机制。为有效防止和杜绝 吃空饷 现象发生,根本在机制,关键在责任。我站领导高度重视,自觉加强管理制度建设,制定《耿镇超限运输检测站关于清理财政供养 吃空饷 人员方案》,成立了由站长高建平任组长,副站长王佐毅任副组长的.清理财政供养 吃空饷 领导小组,抽派专人办公,做到清理目标明确,机构健全,人员到位,措施得力。

多管齐下,防患未然。

我站从制度入手加强管理,积极落实部门职能责任,建立了相应的责任分担机制。从单位人员编制,档案管理,划拨财政经费,完善社保手续,人员合同管理等入手,各个环节严格管理。

第三篇:教师自查自纠报告

为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照市委教育工委的要求,做了以下工作:

一、成立组织。学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。

二、认真组织学习宣传。学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课 (含校外开办 “托教”),我校下大力气组织力量进行整治:

1、召开教工大会。学校于7月10日下午召开了全体教工大会,向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域突出问题自查表》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。

2、发放《给家长的一封信》,并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话),自觉接受家长和社会的共同监督。

3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

4、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过举报电子信箱,开座谈会,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。

6、根据《中华人民共和国教师法》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献” 热潮。

三、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。

品德修养是教师形象的关键,我们将不断总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

第四篇:教师自查自纠报告

教师的道德是立身之本,人民教师就是要为人民服务,让人民满意。师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。所以,做为一名人民教师必须要不断学习和完善自我师德修养,更要定期做好师德规范自查自纠报告。经过一段时间的学习,我认为自我目前还存在诸多不足:

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、初中语文工作觉得太繁重,有不想当之念头。

3、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

4、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

5、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。

6、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。

针对以上存在的问题,我决心:

1.进一步加强师德规范和教育科学理论的学习,着重加强加强在实践中的磨练。教师的职业道德修养不是一蹴而就的,而是要在教育实践中不断认识、不断提高,不断完善。仅有经过实践的反复磨练,道德认识才能日益明确和深刻,道德信念和道德意志才能日益坚定,道德情感才能日益丰富,道德理论才能日益完善,才能构成良好的师德品质,成为品德高尚的人。

2.时刻加强内省和慎独。内省就是自觉进行思想约束,内心时时检查反省自我的言行。孔子曾说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。(《论语·里仁》)以师德规范为准则,以品德高尚的人为榜样,时时反省自我,就能少犯错误或不犯错误。慎独就是在无人监督,有做坏事可能的时候,不做坏事。“慎独”一词源于《礼记·中庸》,书中说:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”古人尚知内省和慎独,作为新时代的人民教师,更应当努力加强自修养,经过自我修养,强化自我的道德意识,磨练自我的道德意志,并在实践中把道德意志转化为道德行为,做一个品德高尚的人民教师。

总之,要想具备良好的职业道德,经受住社会和自身的各种考验,就必须明确师德规范要求,针对存在的问题,加强修养,经过修养,增加道德认识,丰富道德情感,树立道德梦想和道德信念,坚定道德意志,并在实践中进行道德行为选择,仅有这样才能不断提高师德素质,成为一个品德高尚的人民教师。

第五篇:六查六看的自查报告

根据《关于开展效能建设“六查六看”活动的通知》【20xx】10号文的要求,我窗口为深入推进“百日提效”行动,进行自查自看情况如下。

一、工作状态方面。

自我局成立行政审批科室整体进驻行政中心以来,我科室成员均能够严格遵守上下班制度,工作时间无炒股、玩电脑游戏、脱岗、聊天、窜门、干私活现象。

二、制度建设方面

我窗口按照效能建设责任制的要求,全面执行了岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制、AB岗工作制、一次性告知制、责任追究等制度,落实了行政审批工作的流程在造等各项工作。

三、工作效率方面

在“百日提效”行动中,我局把所有行政许可和非行政许可项目一律该为即办件,杜绝了办事拖拉、推诿扯皮等问题。即来即办,大大的提高了工作效率。

四、服务态度方面

接待来访者我们要求做到:“三有”、“四要”、“四个一”即来有迎声、问有答声、走有送声;要耐心听取称述,要明确回答问题、要正确宣传政策、做好思想工作;一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片真心办事。

五、行政行为方面

我们对办事企业均义务告知、耐心解答,并主动为办事企业排忧解难。在办理业务过程当中无任何收费项目。

六、贯彻执行上级决定方面

我窗口在办理事情的过程当中,能够主动、积极的按照上级部门的布置和效能建设的要求完成任务。不存在任何上有政策下有对策的现象和行为。

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