文明单位创建自查报告

时间:2022-04-22 13:17:02 作者:网友上传 字数:16124字

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第一篇:文明单位创建自查报告

20xx年我公司创文工作在县、镇文明办的领导下,全体干部职工以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,牢固树立科学发展观,扎实开展和巩固县级文明单位创建活动,取得明显实效。现将开展情况汇报如下:

一、强化文明建设,增强职业道德。

把搞好工程建设干部队伍自身建设贯穿于整个精神文明建设工作中,将提高工程施工队伍的整体素质摆到极其重要的位置,围绕创文明单位的工作,做到解放思想,实事求是,求真务实,团结奋进。在具体工作中能自觉学习和贯彻“三个代表”重要思想,坚持全心全意为人民服务的宗旨,领导班子始终坚持民主集中制原则,对重大事情做到科学民主决策,政务公开;密切联系群众,始终坚持着以争创“文明单位”作为推动工作发展的强劲动力。把各项工作紧密的与创建和保持文明单位结合在一起,并使其在日常工作中得到了落实。

(一)积极创建学习型科室、项目部。我们坚持了政治业务学习,做到学习内容有计划、学习时间有保证、由办公室考勤,采取讨论、看影片等方式系统学习科学发展观、学习党的十七届四中全会等理论知识。通过多层次、多渠道的学习培训,提高了全体工程项目管理干部职工的理论、业务水平。

(二)为活跃基层气氛,增强基层干部的战斗力和凝聚力,展示项目施工管理队伍新形象,我公司在积极配合县级、镇级部署基础上,组织了“迎国庆,保安全”、 “公民道德宣传日”、“12.4”全国法制宣传日等活动。积极征订《精神文明报》,全面完成了XX―XX年度党报党刊征订任务。认真开展了城乡环境综合整治工作,坚持卫生大扫除制度,定期到工程施工现场开展文明施工评比活动,保证了施工现场卫生清洁,环境优美。

(三)建立一支政治强、作风硬、业务精、纪律好的项目施工队伍,以学习实践科学发展观活动为契机,从思想观念、工作作风、组织纪律、守法准则、廉政建设等方面找差距,查问题,定措施,推进项目施工管理工作科学发展。一是严格工作纪律,实行严格的考勤制度,营造“环境优美、心情愉快、团结和谐,待人热情、紧张有序”的工作环境;二是加强作风建设,推出“笑脸相迎、见面问候、热情解答、满意答复”的服务,规范文明用语和工作忌语。三是加大反腐倡廉工作力度,吸取以往经验教训,以活生生的案例,教育项目管理干部职工,增强广大干部拒腐防变和抵御各种不正之风的能力。

(四)通过认真总结以往的管理经验和教训,对科室、项目部管理方式进行了大的改进,提高行政效率,建立健全生产责任制度,同时在反复和广泛征求职工意见建议的基础上,再次修订和完善了本公司《创文创卫工作制度》。

(五)树立建筑企业良好形象,“加强三个文明建设”,体现文明单位创建成效。在日常工作中做到帮忙不添乱,尽职不越位,切实不表面,实实在在为群众和客户服好务。

二、营造法治氛围,构建和谐基层。

根据本企业单位的实际情况,建立了一系列规章制度并发挥了积极的制约和规范作用。把搞好社会治安综合治理的重要性和单位职工的自身利益紧密结合起来进行教育;把国家的法律法规和单位的各项规章制度紧密结合起来进行教育;把搞好日常教育与具体预防紧密结合起来进行教育,取得了比较好的效果。到目前为止,单位内部治安状况好,没有发现参与等邪教组织活动。在制定并落实规章制度、强化项目建设的同时,广泛开展各项日常活动与专题活动。把社会治安同文明施工结合起来,使公司、基层和谐健康发展。

三、巩固长效机制,发挥示范作用。

通过坚持不懈地抓文明单位创建工作,全体职工精神风貌、服务水平、管理效率、工作质量都有了新的提高。机关、基层面貌整齐洁净,干部职工精神饱满,待人接物彬彬有礼,工作学习紧张有序,为群众、为客户提供服务成为全体人员的自觉行动。

四、找准差距,推进工作更上新台阶。

尽管我们在文明单位创建工作取得了一定成绩,但与县委、镇党委要求相比,与兄弟单位相比还有一定差距,主要是政治理论学习还不够全面,不够系统,不够深入。今后我们将更加努力,加强学习的自觉性,不断将文明单位创建活动引向深入。以文明单位创建活动把班子建设、队伍建设和整体工作提高到一个新的层次。

第二篇:师德师风自查报告

作为教师,被称作人类灵魂工程师的我们,必须具有高尚的道德品质。为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。

一、主要存在的问题:

1、对自己要求不够严格,对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间,自学不够,工作年头的增加,使自己放松了对自己的要求,备课也不像以前那样深入钻研了。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺,缺乏学习的自觉性与主动性。

2、处理问题简单化,对学生的爱心有所下降。

在班级管理中,有时候在事情发生后,对学生进行教育时态度过于简单粗暴,不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。

3、与学生家长和任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多,往往过于依赖电话沟通,工作作得不细。

二、分析产生这些问题的原因:

简单说,主要是对事业上要求松懈,对工作态度上粗枝大叶,有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己,放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。

三、下一步整改措施:

通过深刻查找剖析,我觉得自己对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己,以他人为榜样,努力做好本职工作。

二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际

2、强化责任,提高效率。

树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

师德无小事,今后的工作中,我要严格约束自己,力争做一名合格的人民教师。

第三篇:学校教学自查报告

20xx年11月,由广东省人民政府教育督导室、广东省教育评估指导中心派出的专兼职督学组成的省一级学校评估组依照《广东省全日制小学等级评估方案》的各项指标,对我校的办学条件和学校管理进行了综合督导评估。评估组认为:翠北小学是一所学生喜爱、家长满意、社会认可、上级看好的、有一定知名度、有特色的学校,学校有一位模范校长,有一个团结进取、务实创新的领导班子,注重现代教育理论学习,办学思路清晰,办学理念先进,办学宗旨与目标明确,以德治校、民主管理、科研兴教意识强,措施落实,效果好;师资队伍职称高、整体素质高、信息技术程度高、教研、教改气氛浓;有实效、成果多,在德育、外语教学、校园人文环境建设方面逐步形成一定的特色,各类型教育协调发展,全面推进素质教育,让学生的整体素质和特长得以健康和谐的发展。评估组评定我校为广东省一级学校。

一、督导评估组提出的整改建议:督导评估组在肯定我校工作的成绩的同时,也客观的指出了我校存在的问题,并提出了整改建议:

1、为了学生健康的成长,应进一步合理调整学校的办学规模,以扩大学生体育活动场所,加强学生的体育工作。

2、为学校的可持续发展,学校在教育科研方面还须明确一个龙头课题(或中心课题),并把教育科研制度化,持之以恒,长抓不懈,不断在实践中提高教育科研的理论水平和实验能力。

3、为了提高学校的总体水平,还须加快名师工程的建设、培养更多、知名度更广、示范性更强的学科带头人。

二、学校的整改措施及落实情况

针对专家组提出的改进意见,学校先后召开行政会、党支部大会重新修订了《翠北小学五年发展规划》,把专家组意见纳入学校发展规划中进行整改,并在每学期的学校工作计划中把整改目标细化,召开全体教职工会议,认真学习省督导室的《深圳市翠北小学省一级学校评估综合督导报告》,领会报告精神,明确自己存在的差距,以主人翁精神投入到整改工作中。学校多次召开行政工作会议,各级、科组长会议、党员会议和教职工代表大会讨论和通过整改方案,在全体教职工会议上作整改动员和布置评估整改任务,落实整改工作,朝着“追求现代,打造精品,争创一流”目标不懈努力。

(一)为了学生健康的成长,进一步合理调整学校的办学规模,合理利用体育活动场所,加强学校的体育工作。办学规模及学校体育场所的扩大问题有待政府统筹妥善解决。学校克服学校场地少的先天不足,合理规划,安排好每个班的早操场地,并在体育教师指导下,认真做好早操。我校还加大体育课的教改力度,要求在体育教学过程中,以培养学生兴趣,参与意识,发展身体一般技能和全面运动能力为主,大力开展灵活性、趣味性、游戏性教学内容,逐步加强培养学生勇于克服困难、公平竞争、协作助人的精神。经过近一年的实验,取得了一定实效。定期召开秋季运动会,坚持训练学校运动队,组建了田径、足球两支常年训练队,这两支队伍做到了教练员、资金、场地、制度四落实,有力地促进了我校运动质量的整体提高。

(二)以一个龙头课题为抓手,使教育科研制度化,持之以恒,长抓不懈。

1、确立国家级课题“作文个性化研究”为学校龙头课题,校领导亲自抓课题,身体力行,率先垂范参与科研。邱校长在课题讨论会上对课题研究进行了理论指导;课题组邓学梅副校长、李颖君主任上示范课,给作文个性化课题开展起到了一定的指导作用。实验教师通过学习和开展活动,营造科研氛围,激发了参与科研的紧迫感与自我需求感。主要做法为:

(1)学习课改理论。理论是指导实践的基础,实验研究过程中,多次举办个性化作文专题讲座,较快地提高了课题组教师的理论水平。积极参加市、区教研中心举行的每一次课题课例活动,同时,实验教师平时还订阅有关教育教学杂志,(学校为每位实验教师订了《作文个性化课题通讯》杂志)不断充实、与日俱增新自己的教育教学理念。

(2)建立完善制度。首先根据学校制定的《科研管理制度》,对课题进行有序的管理,做到“选题申报、学习交流、阶段评估,成果总结推广、档案管理”等活动扎实有效地开展。其次是加强课题组的建设。每位实验教师要做到“五个一”;一堂课题研究课,一份有质量的教案、一篇教学后记、一份课题阶段专题小结,一篇课题论文。再则是加强教学研究。每位教师都上课题研究课,实验教师在相互交流,相互了解中提高。第四建立课题的奖励制度。每学期对有成绩的实验教师进行奖励。半年多来,学校在作文个性化课题自己投入经费1万余元,大大激励教师参与课题研究的积极性。

(3)坚持集体备课。由于实验处于初级阶段,教师们有许多不明之处,所以集体备课尤为重要。教师们共同探讨教学方法,共同制作课件。

(4)开设研讨课,在实践中反思,巩固,提高。在作好各项实验的同时,我们更重视教师们实践与理论相结合,参与互动式讨论,使教师们彼此分享智慧,建立教师互听、互评制度,开展群体教研交流,及时总结推广教学经验。参加课题实验以来,我们积极参加探索,勇于实践,注意推广自己的研究成果。课题获全国先进集体、实验校刊被评为全国一等奖第一名;邱兆平校长、邓学梅副校长、李颖君主任等9名老师的10篇论文获全国一、二、三等奖;二个课例获三等奖,一名老师荣获全国“先进个人”称号。杨庭老师《爱的故事》的作文课的课堂实录被“中小学生作文个性的发展研究课题联合体会刊”发表。

我校面对全区12所实验学校,举行了“作文个性化发展与研究”实验课,《走过春天》、《童话乐园》两节观摩课起到了较好的示范作用,获得了听课者的高度评价。创刊和发展了《翠北小学作文个性化平台》,目前实验组已出版了四期“作文个性化”平台;五个实验班同学的近200本个性化《作文集》在全校展出,并在全区示范、传阅,得到各级教研员的肯定。实验教师正全身心地投入到“中小学作文个性化发展研究”课题实验中,并将以此推动学校教育科研的全面开展。

2、此外,在保持原有特色“英语活动日”基础上继续做好数学“马芯兰”教学实验;市区重点课题“办学承诺制”、“发挥学生主体性的音乐学科教学改革”的实施工作,承办区小学数学情景设计专题研讨会等学术活动。在一二年级课改实验的经验基础上,积极向其他年级辐射,充分发挥教研组的作用,紧紧围绕课改,以及新课纲精神,在教导处、教科室的指导下,自主开展课题活动,创造出良好的教研组的研究氛围,在研究中促教师自觉主动的提高。我们对课题实验持之以恒,长抓不懈,不断在实践中提高教育科研的理论水平和实验能力。

3、积极组织教师参加全国、省、市教学研究和教学交流活动。李颖君、杨庭、等一行7人参加北京举行的国家级课题“作文个性化研究”的年会;陈锡枝、涂柏等参加包头市数学全国新教材学具教学观摩研讨会;张春梅、等参加苏州举行的全国特级教师课例观摩活动汲取新的教育思想和教学方法,并在学科教师进行专题汇报,扩大会议的影响。学校还拟派英语教师出国深造学习,不断提升教师的教学能力。

(三)加快名师工程的建设,培养更多知名度更广、示范性更强的学科带头人

1、针对这个意见,学校制定了《翠北小学名师培训计划》,有目的、有计划地开展“名教师”、“学科带头人”、“骨干教师”的培养。目标是形成一支具有高尚的师德修养、精湛的业务素质的师资队伍,不断提高学校的总体水平。培养更多、知名度更广、示范性更强的学科带头人,发展后续力量。通过培训,使教师具有现代的教育观念,较高的学科教育理论水平,掌握最新的教育技术,具有较强的教育教学和教育科研能力,形成独特的教育教学风格,能够在实施小学新课程教学中起带头示范和辐射作用,尽快成长为学科带头人、教育教学行家里手。

同时,给中青年教师压担子、结对子、冒尖子,使中青年教师快速成长起来,本学期开学初,学校专门为新分配的两位教师举行了拜师仪式。学校20xx―20xx年度拟培养教师及目标:培养目标学科名单市级学科带头人语文:李颖君英语:万红萍市级骨干教师语文:邓学梅数学:金宇美术:曾惠梅区级学科带头人语文:杨庭、陈碧珍数学:周晓娟英语:万红萍美术:曾惠梅音乐:林伟华体育:孙曼丽区级骨干教师语文:袁淦接、张琴数学:彭刚新英语:赖晓霞音乐:兰小红体育:孙曼丽校级学科带头人语文:黄桂容、扬迎文数学:张春梅英语:何丽梅、张春莺艺术:李丽、林伟华

2、通过校本培训促进全体教师专业发展。建立教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领的“三位一体”的学习信息交流系统。

(1)鼓励每位教师进行自我反思。教师以教学前反思,教学中反思,教学后反思等形式通过反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,将教学与学习相结合,教学与研究相结合,教学与反思相结合,从而不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平,力求形成自己对教学现象,教学问题的独立思考和创造性见解。

(2)倡导教师集体的同伴互助。发挥团队作用,提高教师的学习力和创造力,通过交谈,协作,帮助等形式开放自己,加强教师之间的课程实施等教学活动上内容的切磋、协调和合作,共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长。

(3)为专业研究人员的专业引领创造条件。学校邀请教研人员,科研人员和大学教授等通过学术专题讲座,理论学习辅导讲座,教学现场指导,教学专业咨询及座谈等形式,对教师给予理论指导,不断提高教师教学理论素养,增强理论思维能力。

三、存在的问题和今后努力方向

1、学校虽然利用各种人力物力去挖掘潜力,坚持教学班的数量不再增加,严格控制每个教学班的人数,但由于学校周边新楼盘多,学生范围内生源多,规模过大的问题是学校无法解决的,这给学校管理带来一定的安全隐患,所以办学规模及学校体育场所的扩大问题有待政府统筹妥善解决。

2、面临课程改革大潮,不少教师缺乏危机意识,教学观念陈旧,课堂教学效能底,教师之间个体素质存在较大差异。学校要创造条件缩小教师间差异,调动广大教师的积极性,做一个合格的新时代光荣的人民教师。

3、名师校本培训是投资少见效易的有利途径。然而必然存在范围局限问题,教育视野的拓宽要受一定限制,学校将多创造机会聘请专家和学者、教育名人开专题讲座,以便拓宽我们的教育教学视野。

第四篇:整改工作自查报告

整改落实工作自查报告

中共北京市大兴区商务委员会委员会

(2015年5月)

根据《大兴区—开发区教育实践活动整改落实情况专项检查工作方案的通知》(京兴开群办发?2015?2号)要求,按照区委有关部署,区商务委对教育实践活动整改落实工作进行了全面自查,现将自查情况报告如下:

一、组织党员干部开展学习教育情况

商务委始终把组织党员干部学习教育作为一项重要任务,贯穿教育实践活动及全委工作始终。通过班子会、全体会、“业务知识大讲堂”和党支部学习会等形式,认真学习总书记系列重要讲话精神,特别是通过学习总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神和对北京工作的重要指示精神,全委党员干部感到,总书记提出的治国理政新思想、新观点、新论断和新要求,涵盖广泛,内容丰富,集中反映了新一届党中央的执政理念、治国方略、工作思路和信念意志,是全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。大家表示,要更加坚定理想信念,增强党性观念,把思想和行动统一到总书记的一系列讲话精神上来,坚决维护中央权威,不折不扣贯彻落实好党的路线方针政策和中央的决策部署,真正做到认识上一致、思想上统

一、政治上同心、

情感上认同、行动上同步。

教育实践活动以来,我委组织安排全委党员干部进行集中学习12次,交流研讨4次。通过深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神,学习市委书记郭金龙的讲话《坚持群众路线,永不脱离群众》和李长友书记的《恪守为民务实清廉,再创新区发展辉煌—党的群众路线教育实践活动党课报告》,观看《焦裕禄》、《四风之害》、《苏联亡党亡国20周年祭》《周恩来的四个昼夜》、等教育片,实地走进孔庙国子监教育基地,主要领导和党委副书记结合当前形势、任务和机关作风建设等不同层面讲了3次党课,以科室为单位结合本职工作开展自学等方式,达到了学习主体、内容与形式的全覆盖,形成了“三入、四步、五进”的学习模式,将学习的精神实质灌输到党员干部的头脑中,融入到实际工作当中,使每个层面上的同志都能落实学习效果。

在学习焦裕禄精神取得良好效果的基础上,我们趁热打铁,针对委里年轻同志较多的情况,在2014年“五四”青年节之际,开展“送温暖服务特困家庭”青年团员与帮扶村困难户结对帮扶活动。由主要领导带队,组织团员青年为采育镇大黑垡村的孤寡老人、残疾人、农村特困户送去了面粉、食用油等慰问品及全体党员干部职工捐助的数百件衣物。通过亲身走访,很多年轻同志被这些孤寡老人、残疾人、农村特困户的生存现状所触动,对自己的工作有了深层次的认识,纷纷表示要进一步端正工作态度,提高工作积极性,要急群众之所急,解群众之所困,在自己的工

作岗位中为人民群众做好服务,做出贡献。

二、整改方案落实情况

商务委认真制定《领导班子整改方案》,明确了整改目标、整改措施、牵头领导、承办科室和完成时限。坚持主要领导牵头抓总,以身作则,主管领导积极带头,紧扣时间节点,抓好分管领域的具体整改工作,确保整改取得实效。截至目前,商务委领导班子列出的14项立行立改任务、2项近期整改任务已全部按时完成,2项中长期整改任务正在有序推进,具体情况如下:

(一)立行立改任务完成情况。

1.严格遵守党的政治纪律整改落实情况。

一是高质量地召开了民主生活会,7名班子成员共查摆“四风”问题105条,其中形式主义方面29条,官僚主义方面32条,享乐主义方面22条,奢靡之风22条。同时,指导我委机关党支部召开组织生活会,从相互帮助、互促提升的目的出发,切实帮助每名党员干部深刻剖析了“四风”方面存在的突出问题和根源,明确了整改措施和努力方向。班子成员本着对党、对人民、对事业、对同志高度负责的态度,紧紧围绕“四风”问题,开展了积极健康、真诚坦荡的批评和自我批评,大家相互指出了工作中、思想上存在的问题,相互间共提出批评意见112条,改变了以往开民主生活会评功摆好庸俗化的倾向,取得了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。

二是建立完善工作督查机制,明确主管领导和督查人员,对全委重点工作进行汇总、梳理、细化,编制了绩效管理任务

计划书节点分解表,对11项工作进展进行了重点督查,确保了全年各项任务指标全部圆满完成。

2.认真贯彻执行改进作风有关规定整改落实情况。

深刻认识改进作风的重要意义,彻底去除等待、观望等错误思想认识,带头执行中央八项规定、市委十五条意见及区委十二条规定,切实改进工作作风。结合工作实际,只组织有关单位、企业召开工作部署会,连续2年没有召开全区性商务工作会,会议数量大幅减少。会上不搞一言堂、不念报告,重点放在工作实际和工作要求上,切实提高会议决策效率。精简简报资料,并提前做好有关审查备案工作,按要求报送有关区领导。

3.加强和完善民主集中制整改落实情况。

一是完善商务委党委工作规则,制定出台《大兴区商务委员会“三重一大”决策制度实施办法》,凡属班子职责范围内的问题,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论决定,提高科学化、民主化水平。例如,在研提2015年为民办实事内容上,由主要领导、主管领导及相关科室负责人共同研讨,最终确定为民办实事工作具体内容,切实落实了集体决策讨论制度。

二是坚持落实“一把手”末位表态制度,在班子会、全体会

等会议,鼓励班子成员积极发言和讨论,建立起民主会议氛围。

三是完善班子成员之间的沟通交流机制,在无特殊情况下,每周召开1次班子会,加强坦诚沟通,增强团结协作,共同研究解决商务工作。

4.牢固树立正确的政绩观整改落实情况。

一是在作决策、作部署时,广泛听取干部群众和企业的意见建议,将更多地商务工作打造成为服务群众、服务企业的民心工程,切实纠正对上不对下、唯项目、唯指标的功利心态。例如,在推进2014年为群众办实事工作上,主要领导带队先后到礼贤、观音寺等10余个镇街走访调研,主动了解群众在便民商业服务方面的需求,坚持以群众需求较为迫切、意见较为集中的问题为重点,深入推进便民商业服务体系建设。

二是正确处理显绩与潜绩的关系,树立“功成不必在我”的意识。坚持从长远出发,建立完善工作机制。搭建全市首家专业外贸大数据分析平台,帮助企业利用大数据服务低成本、高效率地拓展国际市场,目前区内30家企业成为外贸数据分析平台的签约用户,正在应用平台进行对海外市场的数据分析。完善消费市场运行监测平台,确保节假日商品供应充足稳定。

三是做好企业服务,整合全区100多家商业企业资源,推出推进“惠民消费季”系列活动开展,既让消费者可以享受实惠购物、方便购物,又提升了企业销售业绩,繁荣了消费市场。跟踪服务宜家购物中心商业项目,确保在2014年的顺利开业运营。

5.进一步改进调查研究工作整改落实情况。篇二:安全工作自查整改报告

安全工作自查整改报告

根据上级有关安全工作精神,对我校安全工作进行了彻底检查。具体情况如下:

一、学校成立了安全工作检查领导小组,制定了切实可行的安全工作检查制度,实行领导带班制,采取领导包部门、包年级,班主任包班级,并与所有教职工签定了安全包保责任书,实行责任到人,层层落实。

二、各项检查情况:

(一)防火器械:

学校备有干粉灭火器五个,铁锨十把,每班备有铁锨、沙袋等防火器械。

(二)用电设施:

1、开学初本校管电人员利用上班前时间对全校用电设施进行了安全检查。检查中没有发现不安全隐患,办公室所有用电设备都能正常运行,用电没有超载超负荷现象。在检查中还发现个别班日光灯不亮。

2、解决办法:

用电设备不能用的马上更换。

3、措施:

加强领导,警钟常鸣,定期检查检修,每月检查一 次,并且每天下班后保证断电。

(三)锅炉房:

1、后面锅炉房已进行了彻底维修;前面锅炉房烟囱改成外烟囱。无安全隐患。

(四)围墙:

东侧围墙高度不够,操场硬化完工进行加高。

(五)房舍情况:

我校现有砖瓦结构房舍94间,砖平房15间。具体情况:

1、xx年和xx年建筑的东西两栋厢房共36间,这两栋房是由一盘架子两头担檩子的泥挂瓦,并且架子没做任何防腐处理。xx年 7月镇上投资对这两栋房进行了维修,但西厢房北侧四间后墙又出现了裂痕,为保证安全现已空出。

2、xx年建筑了教师办公室、理化生实验室、微机室及图书室33间,这栋房舍去年五一镇党委镇政府出资给予维修后不存在安全隐患。

3、xx年和xx年共建筑25间瓦房,质量比较好,无安全隐患。

4、15间砖平房暂做木工厂维修使用。所有线路都由电工进行了重新安装,暂时不存在不安全隐患,只是房屋年久漏雨,由木工厂厂长自己维修使用,并经常检查,发现隐情立即停工。

(六)饮水室:

1、烧水人员身体健康;

2、饮水室有专人管理,用于教师学生的饮用水每天都能做到用新水;

3、屋内离人时能做到上锁;

4、做到了严格控制外人进入饮水室打水。

(七)燃料管理: 柴草垛堆放整齐。

附:安全工作领导小组

安全工作领导小组

组 长: 副 组 长: 组 员:

通讯组: 抢救组:

安全工作自查整改报告

xxx中学 xxx年x月篇三:整改落实自查报告范文

整改落实自查报告范文 根据质监站、建管局、监理单位指示,我施工三标段对施工资料进行详细翻阅自查。

一、存在的问题

1、

2、

二、整改措施

针对征求意见和自查出的问题,我们采取“五定”的措施即“定出现的问题、定负责整改的领导、定具体整改的专班、定问题的整改措施、定问题整改的时限”积极进行整改。具体整改情况是:

1、加强干部职工学习教育,定期或不定期组织党员干部进行勤政教育,提高思想认识,完善和规范现有的规章制度,建立和健全政风行风建设长效机制,重新修订《廉政制度》、《机关学习计划》、《考勤制度》、《车辆管理》、《文明办公制度》等,真正做到用制度管人,用制度理事。坚决杜绝“门难进,脸难看,话难听,事难办”和“吃、

拿、卡、要”等不良行为发生。此项由周杨同志负责,办公室具体落实,已经于11月初完成整改。

2、加强局机关的制度建设,提高办事效率,紧紧抓住企业和单位关注和反映强烈的实际问题,规范办事程序,改进工作作风,以文明机关的良好形象发挥模范作用。此项整改要求在11月初完成,由周杨同志负责,办公室具体落实。目前,已完成《公示栏》制作,明确了《申办药品零售企业程序》和《药品监管行政执法程序图》。

3、开展了法制讲座、案卷评查活动,对药品稽查人员进行业务技能培训。要对执法办案情况进行一次专项检查,对存在问题进行督导整改。此项整改要求在11月初完,成由冯俊才同志负责,法制办具体落实,已于10月21日开展了执法文书检查,共检查案卷32份,整改案卷4份;11月5日,请荆州市食品药品监督管理局稽查分局副局长肖心田同志来我局进行了法制讲座。

4、加强与报刊、电视台等媒体的联系,广泛宣传食品药品监管部门职责,及时报道食品药品监管工作新动态、新举措、新成效;要强化食品药品安全日常监管,深入开展

食品药品安全专项整治,严厉打击食品药品违法犯罪活动。此项由冯俊才同志负责,办公室、法制办具体落实,要求在12月初完成,目前已与县电视台共同制订了宣传计划,在《玉沙视点》开辟专栏宣传食品药品监管职能、工作动态、专项整治情况、打假治劣典型案件曝光等。

5、要组织开展食品药品安全和识别真假药品(保健品)知识咨询服务活动;为进一步强化药品和非药品标识管

理,于10月21至22日对全县药品零售企业开展了药品、保健品分区(分柜)管理及分类陈列摆放专项检查;要在容城、朱河、新沟等乡镇开展《食品药品安全和真假药品真伪识别展》。此项整改要求在12月底前完成,由何祖国同志负责,综合科具体落实。

6、要根据药械从业人员的不同岗位,分类分期进行餐饮服务、药械法律法规和食品药械专业知识的计划安排培训。此项整改要求在11月底完成,由何祖国同志负责,综合科具体落实,现已完成对药品经营企业质管负责人gsp知识培训,11月16日,组织全县药品生产企业质管负责人进行了gmp知识培训。

通过扎扎实实的整改,目前,全局上下形成了“比学习,讲奉献”、“比勤政,讲文明”、“比廉洁,讲正气”的良好氛围。篇四:安全管理工作自查整改报告

双政发〔2011〕184号

陇西县双泉乡人民政府

关于开展农村沼气安全管理工作的

自查整改报告

县农村能源工作站:

为了彻底消除农村沼气建设及使用中的突出问题和安

全隐患,切实提高广大沼气用户的沼气安全防范意识和应急

处理能力,确保安全运行、持久发挥效益,根据《甘肃省农

村能源办公室关于加强全省农村沼气安全管理工作的紧急

通知》(甘农能办〔2011〕51号)和陇农能发电〔2011〕24 号文件精神,根据乡党委、乡政府的指导精神,在全乡范围

内开展了农村沼气安全管理工作自查活动。现将自查结果报

告如下: 我乡于11月23日成立了双泉乡农村沼气安全管理工作

自查领导小组,由政府乡长任组长,分管领导任副组长,乡

能源专干、各村管护员为成员,于11月24日至11月27日,

对我乡历年所建的沼气595眼(其中癿羊口村66眼、胡家

门村92眼、牛家门村53眼、何家沟村60眼、高家湾村45 眼、西岔湾村99眼、王家岔村86眼、林家屲村94眼)和

今年新建的沼气90眼(其中癿羊口村9眼、胡家门村12眼、

牛家门村5眼、何家沟村8眼、高家湾村19眼、西岔湾村

13眼、王家岔村12眼、林家屲村12眼),共计685眼,从

《甘肃省农村能源建设管理条例》的执行情况;沼气管护员

对所服务的沼气用户进行安全使用的培训情况,是否做到家

喻户晓,人人皆知;村沼气管护员日常管护制度的落实情况;

户用沼气池体、管路、脱硫器、灶具、安全画、农户对安全

使用知识的掌握情况和科学管理情况。沼气后续服务网点运

行情况,包括沼肥车驾驶、粉碎机、进出料设备运行情况。

等方面进行了检查,主要采取各村自查和乡上成立专项检查

小组逐户检查的方式,在检查过程中发现了以下问题:

一、对《甘肃省农村能源建设管理条例》的执行情况比

较好,对一些不足之处,在自查过程中及时进行了弥补。

二、沼气管护员对所服务的沼气用户进行安全使用的培

训情况比较到位,但也有部分沼气用户对此不太清楚。

整改结果:对这些沼气用户当场进行了全面系统的安全

使用培训,将问题及时解决,并决定在近期内为沼气用户进

行一次安全使用知识培训。

三、沼气用户的安全使用和科学管理情况。沼气的安全

使用方面存在一定的隐患,比如有部分沼气用户使用完沼气

后将脱硫器开关不关,另有部分沼气用户熄火时吹灭,而不

是通过开关,还有部分沼气用户在烧水时水沸腾后将火浇

灭,而用户却不知道,这些问题已经在大检查中责令整改;

在科学管理方面存在的问题有蓄水间无水导致沼气漏气、后

期装料换料时用冷水装料、用洗完衣服后的水(比较清澈但

含碱)装料导致不产气,另外有部分沼气用户的沼气出现原

料不足、酸性料和中毒等现象导致的沼气不产气。

整改结果:对蓄水间无水的当场进行加水,其他问题已

对沼气用户进行了培训,并责令限期整改。

四、乡能源专干月访抽查制度和村沼气管护员日常管护

制度的落实情况比较到位,县能源站技术员也经常到我乡巡

查,会同我乡能源专干和管护员下乡入户了解情况,为沼气

用户讲解沼气安全使用知识。在今年新建沼气方面,发现问

题并给予指导,帮助沼气用户及时解决,尤其在暖圈的修建

方面,及时指导(规划放线)沼气用户应该如何修建,确保

建成一户、受益一户,对我乡的沼气后续管理起到良好的促

进作用。

五、沼气后续管理服务网点建设,今年已全部建成了西 岔湾村和王家岔村两个服务网点,物资配备到位并投入使

用,其余服务网点运行良好。

另外在检查中大多数沼气用户反映电子开关不打火,在

检查中已更换一部分电子开关,但由于配件数量有限,不能

全部进行维修更换,望上级部门协调解决。

专此报告

二○一一年十一月二十八日

主题词:能源 农村沼气 安全管理 自查报告

抄送:县农业局 双泉乡党政综合办公室 2011年11月28日印发 共印5份篇五:个人工作自查整改报告范文

个人工作自查整改报告范文

一、存在的问题和不足

(一)学习方面

对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养和再提高,对知识掌握不系统、不全面,临到用时才临时抱佛脚,对学习没有做到长期坚持,特别是联系实际不够,解决实际问题少。

(二)工作方面

1、工作中缺乏主动性,存在等、靠等现象。总认为自己只需要做好份内的事就可以了,工作中领导安排什么就做什么,总是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,没有大的、明显的创新特色。

2、工作态度方面

一是工作标准不高,在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情也体现到工作中去,但也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。二是开拓精神不强,思想观念不够开放。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,不能主动替领导分忧。三是有时办事不够严谨,没有精益求精的思想,完成一项工作没有争先创优精神,虽然工作都完成,目标也按时完成就是质量不高。

3、工作作风方面

一是不够扎实,存在急于求成的情绪。一接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时存在应付以求过关的想法,

二是服务态度有时不太好。有时工作忙,来办事的人多,开始时还可以做到对服务对象心平气和,到最后就导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工

作效果,没有时刻以高标准严格要求自己,工作方法简单,致使工作效果不佳。 三是存在有怕得罪人的思想,有时说话不讲究策略。

4、工作纪律方面

日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够,执行制度有时不够严格,偶尔有迟到早退现象,虽然没有影响到工作的按时完成,但还是违反了组织纪律。

二、产生问题的根本原因

一是自己放松了学习及对自己的要求,没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学习,不断提高自已的工作能力作为目标。 二是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,思想上有等、懒、靠的情绪的要求,在小节上放松了自身纪律,自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

三、整改的措施

1、努力提高学习的自觉性。首先是自觉学习,在学习上增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学财政法规及党的新政策、新方针,严于律己、严于律人,学会与时俱进。

2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;敢于冲破传统观念的束缚,不因循守旧,不安于现状,创造性地开展工作。善于对遇到的问题进行理性思考,针对当前工作中面临的新情况、新问题,在实践中不断总结和完善已有的经验,提出发展的新思路、新方案;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人

具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

第五篇:学校自查报告

为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护学生健康、和谐地发展,认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长,我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查,现将自查结果汇报如下:

一、组织宣传

1、成立以校长马明刚为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。

2、召开全体教师会议,组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。学校强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育。

3、利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。

4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间,讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为减负做好保障。

二、组织实施

1、严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课,不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。

2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。

3、严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精,不布置机械重复和大量抄写的作业。

4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩,不得以检测成绩排列学生的名次,不得以学科成绩为标准来判定学生的好差。

5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包,找个别学生谈话,一学期组织一次全校性的问卷调查,向家长了解相关情况。

6、加强教师队伍建设,搞好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸,确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理,实行教师集体备课制,实行资源共享,精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合,研究发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

7、开展丰富多彩的兴趣活动,促进学生和谐发展

课业负担的减少,给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里,学生自由地,无拘无束地在玩中学,在游戏中求知,在伙伴的交流中完善自我。

a、规范活动课的教学,实行“五定”(定时间、定场地、定教师、定内容、定学生),培养学生各方面的兴趣爱好。

b、通过举办运动会、学生广播操比赛、抖空竹比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰富多彩的文体活动,为学生提供展示风采、施展才华的舞台。

c、开展丰富多彩的德育活动,做到活动育人。每周一升旗仪式,国旗下的讲话,红领巾广播站,黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育,对学生进行“爱”的渗透。

总之,减负不仅是一种梦想,更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁,更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心,以培养学生的能力为目标。我们一定要让我们的校园,成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。

第六篇:学校自查报告

我校占地100余亩,现有24个教学班,共有1200余名在校生,教职工120余人,学历达标率为100%,中学高级教师40余人,中学一级教师70余人。市级优质课执教者8人,县级教学能手、优秀教师、优质课执教者20余人。学校校园布局合理、环境优美;教学设施完备;设有标准的理、化、生实验室及微机室,仪器、设施全部按标准配备齐全;校园网络遍布学校。鸟瞰校园,鲜花与绿茵相映,高楼与绿树相衬;感悟教育,人文与艺术相融,教学与娱乐相兼,处处透露着绿色与和谐的暖意。

根据上级的通知精神,我校对文明单位创建情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、学校健全机构,责任明确,强化领导管理

1、各处室人员分工明确、责任落实,工作联系紧密,团结协调。成立文明礼仪示范学校领导小组。领导小组成员职责分明,联系紧密、目标明确。

2、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。

3、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型,全校师生好学上进、讲团结、讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,并定期召开家长会、家长委员会,交流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系,学校聘请了法制副校长,定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的`法制意识。把学生培养成品德高尚、学业优良、体格健壮、人格健全、潜能卓越、和谐发展的时代新人。

二、大力实施文明育人工程,加大校容校貌建设

近年来学校作为育人的重要场所,高度重视学校育人环境的美化、净化工作,实施文明育人工程,加大笑容校貌建设,具体做到以下几点:

1、“四化”:学校校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入,派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作,目前我校已实现校园净化、空地绿化,校园整体美化,学校礼仪风气盛,文化氛围浓。

2、“五有”:学校有规范的宣传专栏、橱窗、不锈钢展版,办有校报,建立了学生礼仪监督制度、升降旗制度。

3、“六不”:学生举止文明规范,情趣健康高雅,基本能做到不抽烟、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。

4、“八无”:校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传;教师爱生如子,教书育人,无体罚和变相体罚学生事件,师生违法犯罪为零,学校无重大安全责任事故发生。

5、“二好”:学校领导和教师均能坚守工作岗位,明确工作职责,扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力,思改革,求发展,干群关系好。学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用,实行校务公开,民主治校。

三、加强了学校文明礼仪教育,文明礼仪在学生中蔚然成风

1、学校制定了《学生文明礼仪公约》、《中学文明礼仪要求》,学校利用国旗下讲话、班级活动、周会课、团队课及其他集合集会,加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比,使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为,做一个讲文明、懂礼仪的人。

2、学校通过开展各种健康的活动,以加强学生的文明礼仪教育,培养学生的健康情趣,提高学生的各项素质。学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化,并对各项活动中的优秀者予以表彰,以促进物质、精神、政治文明的提高。

四、近一年来取得的成绩

我校近一年来先后获得以下荣誉“临沂市教学先进单位”、“费县教学先进单位”、“学校管理先进单位”、“平安校园创建工作先进单位”、“环保教育先进单位”、“职教招生先进单位”、“全县学校食堂管理工作先进单位”、“临沂市2013年中小学生运动会初中组第四名”。

总之,一年多来,我校在上级有关部门的亲切关怀领导下,全校师生与时俱进,开拓创新,团结奋斗,无私奉献,在教育教学和文明单位创建活动中都取得了显著成绩。我们要以这次文明单位复查为契机,倾力打造“文明校园、书香校园、和谐校园、魅力校园”,办学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。

《文明单位创建自查报告.doc》
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