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2018年春季开学专项督导检查工作情况的自查报告
为确保我镇2018年春季开学工作顺利有序进行,切实维护我镇教育系统安全稳定的良好局面,大同镇中心校于 2018年2月26日,按照县教育局《关于开展2018年春季开学专项督导检查的通知》精神,分组对下辖13所园、校,从常规工作、课程开设情况、校园安全及周边环境情况、规范办学情况、党建重点工作落实情况等方面对春季开学工作进行了专项督导检查。现将督查情况自查报告如下: 一、常规工作
(一)开学工作准备情况
1.按时开学,师生到校情况良好。开学前所有中小学、幼儿园都召开了行政办公会议、教师会议,研究、安排部署新学期及开学后的有关工作。全部教师到校上岗,学生按时返校上课。所有学校、幼儿园提前安排教师到校,打扫卫生、整理办公桌椅及教室内桌椅板凳,为新学期开学做好一切准备工作。
2.认真落实学生资助政策和辍学劝返精神,不让一个孩子失学。除中学转出28名学生、小学转出8名学生外,没有出现因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的现象。 (二)课程开设情况
1.严格按照《中小学教科书选用管理暂行办法》选用教材。秋季开学后,道德与法制、语文、历史三科统编教材在起始年级实现了全覆盖。小学科学一年级教材在所有学校都已经开设。教辅材料选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定,不存在侵权盗版、违背自愿原
则强制订购等问题。
4.以主题教育活动为载体,注重对孩子进行教育。各学校注重暑假及开学初对学生的德育教育。认真落实《中小学守则》,做到上墙、入屏。利用开学的有力时机,上好“开学第一课”,在全体学生中开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育活动。 (三)校园安全及周边环境情况
1.强化后勤保障措施,为春季开学做好准备。各学校、幼儿园饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况良好。暑假期间,各校都组织人员对学生桌凳、教室和学生宿舍门窗进行了检修,购齐了教师办公用品,为春季顺利开学做了充分准备。
2.各学校均在开学前进行了收发学生课本、图书、作业本,采购开学有关教学必需品,采购学生食堂用品,清洁卫生工具等,做好了开学的物资准备。
3.各个学校在开学前重点对教室、学生寝室的配备进行了清查,将破损的课桌椅进行维修,缺少的进行购买或在教室间调剂,满足了学生需要。对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备及时进行了检修维护。对学生宿舍的床架进行检查,松动的进行加固。 4.开学前,全镇各学校、幼儿园组织人员,组织人员对办公室、教室、学生宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、报告厅、配电室进行安全隐患排查。对发现的问题及时进行了维修,确保校园安全。
5.我镇始终注重加强各学校、幼儿园食品安全和卫生防疫工作,不断
完善学校食堂就餐环境。各学校、幼儿园在开学前安排专人对学生食堂、餐具、水源等进行了细致的消毒处理,对容易滋生病菌的地方进行了消毒,以防止各类传染病的发生。 二、主要工作亮点
(一)全镇各园、校师资力量配备稳步推进。2018年暑假,镇中心校协同镇政府对全镇下辖所有园、校师资力量需求进行了深入细致的分析研讨,并对全镇193名教师进行了最大程度的协调,确保了各学校、幼儿园正常开学。
(二)全面落实校园保安工作。为进一步加强校园安全防范,校园保安人员的配备至关重要,因此中心校下大力量重点检查落实各园、校的保安配备、工作开展情况,基本实现了校园保安统一化,为维护校园内部安全,及时发现并制止校园侵害案件提供了有力的保障。 三、存在的主要问题
(一)教师管理有待进一步规范,教师队伍建设需要加强。当前,我镇教师队伍管理和建设仍任重道远。一是教师队伍管理有待加强。个别教师因家庭原因一直请假未上班;个别学校教职工请销假制度有待进一步落实到位。二是心理辅导课、书法课教师、音体美专职教师缺乏。部分学校对这几科任课教师都是随意安排。部分幼儿园无专职保健医生。三是部分学科教师结构不合理,教师年龄老化,缺乏专业教师,因病难以承担相应的教育教学工作。四是教师职业倦怠现象严重。 (二)部分学校工作没有迅速步入正轨,学校常规管理工作还有一定差距。部分学校暑假维修建设工程还没有完成,正处在扫尾阶段。部
分学校校园卫生、教室卫生、寝室卫生较差,室内外墙皮需粉刷、场地坑洼不平。
(三)安全隐患依然存在,安全稳定需警钟长鸣。暑假期间,虽然各校均开展了安全隐患排查,但部分学校排查不仔细、不全面、不彻底,甚至对一些明显的安全隐患视而不见。部分学校电线老化严重,但因缺乏资金,至今未整修;部分学校门口既没有交通标志,也没有减速带,学生出入安全令人担忧。部分学校校门管理不严,部分学校校园监控不能做到校园全覆盖,外来人员进出随便。部分学校校园尚未形成真正的封闭式管理。食堂没按要求进行功能分区,开学后没有进行食品留样。部分学校校门口摆摊设点现象严重,交通堵塞严重,校门口卫生较差。 四、下一步工作打算
1.进一步加强教育教学常规管理,规范教师教育教学行为,着力提高教育教学质量,进一步规范学校的办学行为。
2.在提高教师整体素质和加强课改方面下狠功夫,不断改革对教师的考核和评价方式,切实增强教师教书育人的责任感和使命感,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。
3.进一步加强学校安全管理,以全面排查、整改为抓手,切实维护校(园)平安稳定。按照有关规定,认真落实,健全各类安全制度、定期开展安全教育、分层落实安全责任、建立安全排查台帐、适时组织安全应急演练,不断构建和完善学校幼儿园安全管理长效机制。 4.对督查组发现并指出的问题,在规定时限内进行整改。
大同镇中心校
2018年2月26日
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