幼儿园小学化专项治理自查报告

时间:2022-03-29 17:04:07 作者:网友上传 字数:1882字

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第一篇:幼儿园自查报告

幼儿园2015年

春季开学工作和办学基本条件督查报告

在2015年春季开学工作中,我园根据实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、基本情况

我园在岗教职工xx人,本学期开办xx个教学班,其中大班x个(5-6岁幼儿),中班x个(4-5岁幼儿),小班x个(3-4岁幼儿),共有幼儿xxx人。

1、师生到园情况

我园于3月7日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工,幼儿园班级的设定、班级教师的配备,教学科目的设定等,对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署。

为确保在园幼儿按时入学,各班教师进行了电访和家访。幼儿入园情况良好,确保了适龄幼儿正常入园。

2、教材使用情况

我园按教育局的要求使用的是教育科学出版社出版的教材,教材符合要求,提前与新华书店联系,保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中,没有违背自愿原则强订购的问题。

3、教育活动开展情况 我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育,一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点,开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育。

二、安全工作情况

在开学的教职工大会上,我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置,要消除一切安全隐患,杜绝安全事故发生,幼儿园各项工作实行安全一票否决制。

1、针对开学时进出人员较多的实际情况,加强门卫保安的管理,随时锁大学,严格询问制,禁止陌生人进入教学楼,杜绝幼儿独自出园门,严防幼儿走失事故发生。

2、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我保护能力。

3、坚持每天晨检,对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园。

4、放学时采取分段分班放学,错开时间段,避免拥堵现象。

5、重新发放幼儿接送卡,严格接送制度。

6、为防患于未然,消防器材已配齐。

7、每天尽量驱散校园门前的小摊贩,维持放学时周边道路顺畅。

三、规范办园行为情况

我园根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,保教并重,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上,我园严格遵照市物价局的有关规定,按市级幼儿园的标准收费,并进行了公示,接受家长监督。

四、工作亮点

1、工作计划详实,务实安排各项工作至细节。

2、开学秩序井然,各项工作步入正轨速度非常快,稳定和谐。

3、教育教学工作扎实开展。

4、师生行为习惯较上期有较大改变,规范有秩序。

5、安全工作细致入微,方法措施得力,防范意识十分强。

五、学校目前亟待解决的问题及建议

我园是老园,校舍小,幼儿多,压力大,新学校在望,但是每天放学时小摊贩很多,我们尽力劝其远离,收效甚微,望有关部门配合协力解决。

第二篇:幼儿园自查报告

幼儿园2013年自查报告

一、政治方向

为进一步落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》做好各项管理工作,坚持党的教育方针,积极开展教育活动,注意以所为本,积极以游戏形式开展教学,发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力,培养良好的动机,浓厚的兴趣,健康的情感,坚强的意志,活泼开朗的性格。使幼儿体、智、德、美诸方面和谐发展。

二、业务活动

本学期我所在教师管理方面做到以所为本、以人为本、安定团结,逐步提高教师的业务水平,要求教师平时多上中山教育信息网,《中山日报》、《学前教育》、《幼儿教育》等书籍。做到每天一看、一记、一阅,吸取经验,班会时发表自己的意见,不断提高业务水平,做到保教结合,言行一致 ,对幼儿做到关心、爱心、细心。坚持晨检和午检发现有异常马上通知家长并做好记录。注意观察幼儿当天身体状况,对有病的幼儿要多关心、照顾。做到每班每星期有一节安全教育课让生命的重要在幼小的心中萌芽。结合本园实际情况进一步开展学习《幼儿教育纲要》,让老师进一步了解及掌握国家对幼儿教育的要求。并注意在教学中做到动静交替。保证每天两小时户外活动时间及运动量。积极组织教师外出学习,不断提高教学和管理水平,并开展各科教学活动。

三、财务管理

本学期幼儿园的财务实行计划管理。在学期前就按年度经费做了预算,做到有计划开支,统筹安排,保教并重,顾及一般。既保证了支付房租,又保证了保教工作,设备设施的需要,做好台账、索证,月月有结算。并做到专款专用。保育费用来支付房租、工资。教师伙食与幼儿伙食严格分开。收支平衡。幼儿伙食按幼儿所需的各种热量安排膳食。以保证幼儿身体正常发育和生理功能必须的各种营养。

四、遵纪守法:

遵循党代会的精神,建设新小榄。坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来。加快幼儿教育改革的步伐,进一步提高幼儿教师素质。

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