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第一篇：街道办事处常务副主任述职报告
**述职述廉报告
我叫**，男，汉族，山西省长治县人，1970年3月出生，1996年加入中国共产党，大专学历,现任太西街道办事处常务副主任。下面就一年来的学习、工作和廉洁自律情况做一汇报。
一、学习方面
（一）坚持理论学习，加强道德修养。始终坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。采取自学、集体
学、网络上学，尤其是网上的山西在线干部学院平台学习中，更是必修课，达到了90余课程，100余课时。自学与集体学心得体会3万余字，不断提高职业操守。
（二）坚持学用结合，提高工作能力。我坚持向书本学习、向能者学习、向实践学习，工学并重，通过理论和实践的结合，进一步完善和提高自己的理论修养和业务水平，提高了思想认识和解决问题、处理问题的能力。
二、工作方面
主要分管劳动保障、安全生产、民政等工作。
（一）劳动保障
1、就业再就业工作方面
按照区委、区政府确定的就业再就业工作目标，通过层层分解各项就业工作目标，落实责任，我街道就业再就业工作情况如下：
（1）辖区城镇新增就业岗位550个，完成目标任务的130%；（2）下岗失业人员再就业185人，完成年任务的126%；
（3）创业带动就业人员150人，完成年任务的120%；
（4）城镇失业人员培训70人，其中：技能培训40人，完成年任务的100%；创业培训30人，完成年任务的250%。
（5）为我街道辖区93人申领了《就业失业证》.2、城镇居民医疗保险方面
截止2012年底，居民医疗保险参保总人数8058人，补充医疗保险3549人.低保132人，残疾45人。2013年9月以来共有516人登记参保，完成任务的73.7%.此项工作还在进行当中。
3、城镇居民养老保险方面
从2011年开展这项工作以来，共办理16-59周岁的891人，60周岁以上的537人。今年保费收缴36.12万元，完成目标任务的197%的，参保人数1640人数，完成目标任务的98%。
4、养老保险认证工作
我所及各社区为辖区1080人办理了养老保险资格认证工作，其中市级单位965人，区级单位32人，异地认证3人。
（二）安全生产
1、强化阵地建设，完善组织机构。
首先，按上级部门的要求，完善了《太西党政班子成员夜查突查制度》及安委会、安监站等各类机构及相关工作制度，进一步明确了街道党政班子成员的“一岗双责”。同时，街道安监站工作人员参加了省安监局举办的乡镇安监人员执法培训学习，进一步提高了安监人员的素质，强化了安监队伍建设。其次，强化了硬件设施建设。为保证安监工作的正常开展，在配置电脑2台，打印机1台，今年安监站配置了照相机、与办公室共享传真机等设施，改善了安监站的办公状况，促进了办公效率的提高。第三、今年四月与辖区行政事业、生产经营单位和五小门店签订了《2013安全生产目标责任书》，实行了一级抓一级，层层抓落实的责任制。第四、建立健全辖区单位台帐，在学习兄弟单位经验的基础上，大胆进行了表格改进和分类调整，给辖区每个单位、门店、小区建立配有彩色图片档案资料，建立了太西监管单位基本情况档案。
2、积极开展宣传活动，强化全员安全意识
为使安全生产责任意识深入人心，我站积极开展了一系列的宣传教育活动：一是紧密结合创建“本质安全型社区”、“安全生产月”等活动，大力宣传了安全生产法律法规和创建安全社区的重要意义，形成了人人参与安全生产的良好氛围；二是针对辖区散居民区多，五小门店多，消防安全隐患相对较多的情况，组织各单位、经营户开展了防火防灾、安全用电、规范用气等宣传活动5次，使安全用电、消防安全意识深入到每一个经营户；三是邀请城区安监部门技术人员，对街居干部进行了安全知识和创建标准、方法培训，使他们掌握了安全监管及隐患排查等基本知识，增强了街居干部的安全监管能力和安全意识；四是采取借台唱戏的办法，利用纪检、综治、司法等科室宣传活动的平台，积极宣传安全生产法律法规知识。全年共计开展街头宣传教育活动5次，发放宣传资料8000余份，进一步增强了广大居民的安全意识；五是在生产经营单位开展了“查三违，防事故”、“职业病危害防止”等主题的群众性安全生产教育活动3次，增强了企业员工的自我保护意识，排查了各种安全隐患，提升了企业的安全水平。
3、认真开展隐患排查，积极消除安全隐患
(1)、积极开展安全检查，消除各类事故隐患
我们积极开展了各项安全检查，集中整治了存在的隐患和问题。重点检查了新元素KTV、八一大楼、达洋电器等30余家人员密集场所和3家生产经营企业，针对以上重点单位存在的灭火器失效，消防通道不畅通、应急预案不完善等问
题，进行了排查，下达隐患整改通知书25余份，及时消除了存在的隐患，有效地预防了各类安全事故的发生。
(2)、认真抓好专项整治，集中处理突出问题
积极开展了安全生产大检查及“回头看”、消防安全大排查、甲醇安全排查等等集中整治活动。各种活动中，组织联合、配合消防、药监、质检、工商、派出所等部门对辖区内相关场所进行了全面的排查和整治。经过各种整治，我站摸清辖区的安全状况，全面掌握了安全监管的重点部位和重点行业。总之，我站和其他职能部门，共计查出安全重大隐患37处，当场整改33处，下达重大安全隐患整改通知书4份，整改率达到90%，有效地消除了各类安全隐患，促使广大经营户树立“警钟常鸣、安全第一”的思想意识，提高了辖区的安全水平，杜绝了安全事故的发生。
4、积极创建安全社区，努力提升安全水平
安全社区创建是我街道近期的重点工作之一。在以往社区创建试点成功后，今年我我站重点抓了省建巷社区的本质安全型社区创建工作。针对今年的创建任务和要求，我站积极制定了创建进度表，对省建巷社区的创建工作进行了全面的指导。省建巷社区认真按照我站的要求和指导，积极进行了组织机构建立、工作制度制定、基本情况调查、安全促进项目实施，创建工作的绩效评估和持续改进正等各项创建工作。目前，已经初步通过区安委会的检查验收，正在准备迎接市委会验收。
“六星”社区之“平安创建示范社区”的创建。我站积极配合以综治牵头的“平安创建示范社区”的创建工作。我站于今年六月份邀请城区安监局创建办的专家，对创建程序和指标进行了讲解和说明。在今年后半年的“六星”社区平安社区之“平安创建示范社区”的验收中，六个社区的创建资料基本通过验收，为我街道各社区的“六星”社区的创建做出积极的贡献。
（三）民政工作
主要工作完成情况
一是社会保障稳步提升。现有低保家庭185户，保障人口369人。今年取消不符合低保（脱贫或死亡）6户、13人，新审批低保户8户、15人。二是救灾救济工作扎实开展。为41名居民申请了大病医疗救助40940元。实施临时救助5人次，发放临时救助金8000元。为困难群众发放春节慰问金3万余元。加大巡查力度，使5名流浪乞讨人员得到及时救助。4名孤儿领到了生活补贴。三是为老服务稳步发展。完成了全区60岁以上老龄人口的统计上报工作，目前，全辖区共有老龄人口4712人，并为157名70岁以上无固定收入老人发放补贴款51600元, 全年，办理老年证38个。四是信息管理平台初步完善。完成了全国低保管理信息平台、全国志愿者服务管理系统、社区网格化管理信息系统的低保家庭成员信息、志愿者工作信息、社区网格化信息的采集、录入工作，共录入信息4600余条。五是圆满完成《政区大典》的编撰工作。
具体的工作做法
1、强基础，进一步提升服务水平。
（1）建服务阵地。今年，在原有工作的基础上，狠抓了街
道民政工作站的的建设，实现了“五有”目标，即有牌子、有人员、有场所、有制度、有设施。同时，为更好地服务居民，社区办公条件进一步进行改善，街道 4个社区办公用房面积达200平米以上，社区日间照料中心2个。
（2）织服务网格。为实现为民服务“零距离”、“全覆盖”，全面推行了网格化管理，将辖区六个社区按照科学、效率的原则划共划分成40个小网格，编织起一张街道民政服务中心、社区民政服务站、社区网格员三级帮扶网格，准确收集社情民意，及时落实民政政策，确保服务对象及时得到帮扶。
（3）强宣传力度。为了让广大群众更多地了解民政部门
平时在“做什么”，和“为谁做”。我们设立政策宣传牌，宣传内容涉及低保、救助、老龄等方面，通过富有亲情、通俗易懂的口语化标语，大力宣传各项惠民政策。“民有所求，我有所助；民有所盼，我有所帮”、强化监察力度，自觉接受社会监督，打造阳光民政。使工作更加深入人心，为民政工作的社会化奠定了良好的基础。
2、依法行政、公正透明、提升服务效能。首先，为方便居民，将《长治市关于进一步加强和改进最低生活保障工作的实施意见》、《城市医疗救助工作办事流程》张贴上墙，使居民及时了解相关政策。同时，设立了便民服务窗口，对群众实行首问责任、一次性告知等制度，最大限度地满足群众需求，进一步提高了办事效率。全年共接到居民咨询电话106个，确保事事有回音、件件有答复。
3、转变理念，扩大参与，拓展社会化服务。
街道把民政工作定位于服务全体居民的大服务理念，注重整合社会资源，充分吸引社会力量参与民政工作和社区建设。
一是大力发展志愿者队伍。充分发挥志愿者服务中心和33支志愿者服务队的作用，组织他们在扶危济困、救灾应急、公益服务等方面奉献爱心，全年共开展各类志愿服务活动达2200多人次，营造了人人参与、助人助己的志愿奉献氛围。
二是开展送温暖、献爱心和慈善情暖万家活动。挖掘辖区社会各界慈善资源，引导爱心单位企业和个人奉献爱心，营造全社会共同关心、勇担社会责任，关注弱势群体的社会氛围。今年以来，共募集善款达7.1万元，开展扶贫帮困献爱心活动，累计送帮困金19500元，送米、油、食品折和人民币31000元。
3、创特色，进一步提升“六星社区”创建水平。
创新模式，以“五携手工程”搭建“六星社区”创建工作平台。广场西社区通过实施五携手共享共建工程，实现六星创建携手抓，惠民阵地携手建，社区事务携手管，困难群众携手帮，乐民实事携手办，将辖区内的人、物、场地、单位等各种要素充分整合，全面提升六星示范社区管理服务水平。
创新载体，以“六心工程”引领“六星社区”创建工作建设。
街道在创建工作中注重理念载体创新，开展基层党建聚民心、民主自治顺民心、民生事务暖民心、平安建设安民心、城市管理舒民心、文化建设乐民心活动，使其成为创建活动深入开展的“助推剂”，为社区发展指明方向，注入活力。
实现社区一社一特：太西社区以“你的幸福，我的追求”为工作理念，开展“助困、助医、助学、助残、助孤”的五助活动，实现了灾有所救，贫有所济，弱有所扶，困能所帮，残有所助，老有所养的“六有”目标。全年各类帮扶资金达2万多元，受助人数达到100多人次。
省建巷社区以“我的家园我做主”为工作理念，实行“逢四说事”制度，每月第一周周四下午，社区居民聚集到社区办公室，大家围绕卫生、安全、维权等问题沟通情况、交流经验。“逢四说事”制度自实行以来，已经成功解决居民关心的各类问题32件，受到了居民的欢迎，增强了他们的归属感和自豪感。
城西中路社区以“平安家园同守望”为理念，建立矛盾纠纷联调、综治工作联动、社会治安联防、突出问题联治、平安建设联创“五联工作机制”，设立社区警备室，整合社区治安义务巡逻队、辖区单位保安等力量，为居民及辖区单位提供不间断的治安巡逻服务，确保社区的安全稳定。
城西北路社区的“一月一主题，六星耀社区”活动，把发展文化活动作为提升居民素质、凝聚人心的重要载体，使居民们在积极健康向上的活动中享受文化，满足需求，陶冶情操。同时，进一步充实扩展各类文体队伍，现共有11支465人文体队伍活跃于辖区的各个角落。今年，组织，“金号角专场音乐会”、“小手拉大手，共创文明城”等有影响的大、中型活动10余次。
桥北社区以城市管理舒民心作为为创建城管示范社区的工作目标，通过打造干净、整洁、便利“10分钟便民服务圈”加大便民市场建设改造力度，切实解决严重影响市容的占道经营、流动摊点等突出问题,并逐步建立起满足社区居民多层次、多样化的需求。
（四）、落实党风廉政建设责任制情况
做为一名党员领导干部，我时刻告诫自己，做到政治上清醒，思想从紧，言行上从严，为民、务实、清廉，慎独、慎微、慎欲，不以权谋私，不受礼请托，不大吃大喝，努力培养自己的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，坚持守护党员的党心、为政的民心、做人的良心，认真履行党风廉政责任，从严要求，警钟常鸣。做到言行一致、表里如一，没有任何不廉洁现象发生。
三、存在问题及今后努力方向
存在问题：一是仅凭自身工作经验开展工作。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。看问题和做事情不够全面，也不能站在全局的角度思考问题解决问题，二是工作作风还不够扎实。有时，在工作中，遇事不冷静，存在急躁情绪，挫伤了大家工作的积极性，与群众交流、谈心还不够经常，也不够多，还需要进一步加强。在今后的工作中，以更加饱满的热情，更加务实的举措，竭尽全力把工作做好。对工作精益求精，为创建“四宜城区”建设做出题更大的贡献。
第二篇：办公室主任工作述职报告
20xx年9月原浩特乡教办撤并到东明教办，尽管当时的教育都面临着新的形势、新的挑战，但基本工作思路没变。后来的实践证明，这个基本工作思路不仅是当时的工作中心，也是近十年来的工作重点。
一、德育工作
统一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是统一人的思想的有利手段。德 育工作的开展主要是围绕自身德育修养、教师德育工作、学生德育教育三方面展开的。
1、加强自身德育修养
古语说“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作则，才能对广大教师和学生具有说服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各项规章制度二十余个，在各项规章制度的执行上，我可以说为广大教职工做出了表率，节假日很少休息，经常加班加点；在利益面前不争不抢，在1995年的考核中主动放弃评优指标，在1996年职称晋级中主动让出小教高级名额，在1997年的3%调资时又主动放弃。所有的这些我只想说明一点：我是领导，只有吃苦在前，才能产生榜样的力量。
2、完善教师德育考核体制
以《教师职业道德规范》为依托，建立了教师德育考核体系，从爱岗、协作、敬业、爱生等方面对教师进行全面的德育考核，并将此项考核作为教师年度考核的重点，实行德育考核一票否决制。由于教师德育教育得体得法，使我镇的教师队伍呈现出一种蓬勃向上的精神状态，一种昂扬进取的拼搏风貌，一种同步时代的开拓意识。XX年来，全镇累计有103人次受到镇党委、政府及教办的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教体局的表彰，8人次受到旗级以上部门表彰。全镇无一例教师违法违纪现象。尽管这是看似平凡的成就，但却是广大教师精神风貌的完美体现，是教师德育教育的丰硕果实。
3、规范学生德育教育工作
经长期的探索，现我镇的学生德育教育工作已形成了课堂德育渗透、班队主题教育、社会巩固监督的良好格局。课堂德育教育以《思想品德》课为主阵地，结合其他科的德育渗透，使学生接受系统而全面的德育教育；利用班队会、升旗仪式、红领巾广播站、板报、手抄报、扶贫助残等主题形式对学生进行德育主题教育，升华课堂德育渗透；建立德育三结合网络，吸纳社会和家庭参与到学生德育教育中来，使学生在学校受到的德育教育在社会和家庭得以巩固，并能处在社会和家庭的监督之下，从而强化德育教育效果。长期的实践证明，这种德育教育格局效果良好，全镇各校都形成了校风正、学风浓的良好局面。
二、队伍建设
队伍建设主要体现在校长队伍建设和教师队伍建设两个方面，在这方面，我的具体做法是：充分发扬民主，广泛调动教职工的积极性，真正做到人尽其材。
1、建立一支高素质的校长队伍，强化学校一线工作的“第一管理”
校长的素质高低、能力大小直接影响一所学校的声誉，进而关系到全镇教育教学工作这个整体。可以说，一个好的校长就是一所好的学校。因而，经充分的考察和选拔，在我的建议和主持下，XX年来更换了基层校领导13人次，将一批年富力强、文化知识较丰富、具有开拓创新精神的年轻教师推上了领导岗位。这些年轻人的上任，使东明教育的决策层有了年轻化、知识化、专业化的特点，为东明教育的发展奠定了良好的坚实基础。 光有素质高、能力强的校长而没有严格的监督管理体制不行。为了使各校的工作在各校长的领导下全面而有序的展开，教办有针对性的制定了相应的措施，以规范校长的行为。在校长队伍建设方面主要抓好以下几项工作：
（1）重视对校长工作的考核。针对校长工作的特点，教办制定了《校长工作考核细则》，全方位、多层面的考核校长的工作。学期末由教办负责对各校长进行定量考核，考核成绩作 为校长年度考核的重要组成部分记入个人档案；学年末校长在全镇教师大会上进行述职，这样各校长之间相互交流了经验，使各校在管理上取长补短，起到了相互促进的作用。
（2）要求校长任主课。校长不仅要有出色的管理才能，还要有过硬的教学基本功，这样 才具有说服力，才能在广大教师中树立起威信。为此，在我的建议下，教办制定了相应的规定，要求各校长必须承担一门语文或数学的教学任务，并且与其他教师同等条件参与教学成绩评比。这不仅使校长没有高人一等的特权优越感，使广大教师乐于服从管理，也为校长能更好的指导教学工作提供了最充分的第一手资料，同时为各校教育教学质量的提高打下一个良好的基础。
（3）充分尊重各校长的管理权。根据我镇校点较多，教办人员少的实际情况，教办及时转变职能，集中精力抓大事，工作重点放在宏观调控督导上，充分发挥各校长的管理才能，尊重各校长的管理权，放手让各校长管理校内事务，教办对各校的校务工作主要负责检查和考核，当好参谋，做好服务，绝不无原则的横加干涉。
（4）加强岗位培训工作和外出学习交流。对于上岗的校长，教办要求必须无条件的接受岗前培训。自1994年以来，全镇中小学校长已累计培训58人次，其中现任中小学校长均参加过两次以上培训。每次校长培训期间，教办与教师进修校都相互交流，请教师进修校将各校长进修期间的表现及时反馈，以便教办全面掌握校长培训状况。为了拓宽各校长的视野，教办还积极组织校长外出学习和交流。曾先后去过通辽、大镇、太和及区外一些发达地区参观学习。由于教办在校长队伍建设中抓住了关键环节，因而使得整个校长队伍体现出了专业、民主、干练、进取的管理特点。近十年来，没有一位校长因学校管理而受到纪律处分。
2、建设高素质的教师队伍
充分调动教师的工作积极性，强化学校的一线工作 教师是教育工作的中坚力量，教师素质的高低直接影响到学生的成绩好坏，进而影响到全镇的教育教学质量。为此，教办十分注重教师队伍整体建设。
（1）为教师队伍注入新鲜血液。自财政统筹以来，各个乡镇几乎都不愿意接受新大中专毕业生。我多次向教体局争取，和镇党委政府协商，自1997年以来，在我镇财政也非常困难的情况下，新接受大中专毕业生63名。对于那些因病、因年龄等原因不适宜在教育一线工作的同志，教办制定相应的政策，允许他们内退。现全镇教师平均年龄只有42岁；初中教师学历合格率为89%，小学教师学历合格率为100%，其中小学教师大专学历占 20%， 现全镇有24名教师正参加大专以上函授学习；经过近几年的调整，我镇教师队伍已实现了 向年轻化、知识化、专业化的转变。
（2）全员参政，民主管理，公平竞争，充分调动教师的工作积极性。在教师管理中，只有真正的尊重教师的劳动，使教师的劳动得到公正的评价，才能充分的调动教师的工作积极性。客观、公正的教育评价机制是形成性评价的核心，有利于培养教师的上进心和荣誉感。以成绩说话，避免评优、晋级、调资等教师敏感问题的暗箱操作影响教师的工作积极性，努力创建人人争先但和谐有序的良好氛围。自1997年以来，我们就探索教师考核评价办法。经过反复的讨论及在实施中的逐步完善，最终形成了一套全员参政，相互评价，民主监督的教师工作考核评价管理办法。这套办法有三个突出的特点：其一，成立教办和学校或学区两级考核领导组织，教办考核领导小组由全体教师民主选举产生，统筹全镇教师考核评价的总体工作；学校或学区考核领导小组由本校或本学区教师民主选举产生，负责本校或本学区教师考核工作的具体事宜，并对教办考核领导小组负责；其二，备、讲、批、辅、考等常规教学的考核由各校或学区考核领导小组组织量化，在量化时能真正做到有的放矢。由于各校或学区的打分标准有差别，所以量化结果由教办考核领导小组统一平衡排名，尽量保证全体教师处在同一起点上；其三，取消了传统的全体教师投票评优选模的做法，把评优选模的指标以候选人的形式按比例分配给各校或学区，按考核结果由高到低确定候选人，候选人上报教办后，由全镇考核领导小组依据全镇平均考核结果决定正式评优评模人员。这三个突出的特点，使教师考核评价工作全程体现出公平、公正、公开的基本原则，极大的.调动了教师的工作积极性，有力的促进了教育教学工作的全面开展。
（3）抓好教师在职学习工作。根据上级工作安排，认真组织教师参加继续教育、计算机培训、普通话学习等在职培训，积极组织教师参加丁培忠、瞿如和等专家的讲座。每年教办都组织两次以上全镇规模的主任专题讲座，并且要求各校长、教导主任每人每学期在校内至少做一次专题讲座。这多种在职学习形式，从不同的侧面提高了教师的素质。
三、教学管理
教学工作是学校的中心工作，是学校所有工作的核心。教学质量是学校生存的基础，是教师的事业生命。同时教学质量又是老百姓最关心的热门话题之一。提高教学质量既是老百姓所期待的事情，又是教师所努力的最终目标。教学工作周期长，成绩回报隐形大，因而管理上有较大的难度。近十年来，教办在按时组织各校按大纲及上级要求认真完成各项常规教学任务的同时，在教学管理上形成了以下几大特点：
1、制定相关制度，规范教师教育教学行为
根据我镇的实际情况，教办在近十年中逐步建立和完善了包括《教师职业道德规范》、《教师常规教学要求》、《考勤制度》、《课堂常规》、《教科研制度》等在内的规范教师教育教学行为的各项制度12个。这些制度，几乎涵盖了教师教育教学的所有方面，大到教师职业道德，小到作业批改日期的写法，规定的都非常详细，便于教师操作，便于领导检查，同样也便于规范学生的学习。
2、加强教学研究，提高教师教育教学能力
教科研是提高教师素质的基本手段之一，教办深知这一点，因而十年来努力构建东明 镇教科研体系。现我镇已形成了“教办―学区―学校―教研组”教科研四级网络。教办教导处负责全镇教科研主题确定、落实及检查指导等全面工作；全镇划分为6个学区，每个学区设中心教研组，负责学区内的教科研安排组织工作，对教办教导处负责；完小教导主任及校点负责人负责本校教科研组织安排工作，对中心教研组及教办教导处负责；学校内设教研组， 为教科研基本载体，承担教科研的具体工作。在活动内容上，教办教导处结合全镇实际确定大的教科研课题，分解到学区中心教研组或各校，再转分到教研组或个人。对于教师或基层 教研单位所确立的教研专题，必须逐级上报至教办教导处备案。在活动时间上，要求教研组每两周至少一次，学校每月至少一次，学区每学期至少两次，教办每学期至少组织一次全镇规模的大型教科研活动。在活动形式上，教师必须有活动记录，教研组、学校、学区中心组必须有教研活动报表，并且附原始材料上报。教科研网络的形成和运作，对提高我镇教师队伍素质起到了很大的作用。
3、落实素质教育，改变教师教育教学观念
在很长一段时间内，我们的教育都徘徊在应试教育的阴影下，尽管素质教育已喊了多年，但由于众所周知的体制等原因，老百姓甚至是一些教师，还始终把升学率作为评价一所学校好坏的唯一标准，结果导致一些教师片面追求升学率，从而放弃原本就很脆弱的素质教育。针对这种现象，教办用几年的时间，通过对各项制度的完善和调整，逐步改变了教师的这种教育教学观念。主要做法是：首先取消将升学率作为考核学校和教师的一项主要指标；其次在成绩评比中不单纯的计算学生的平均分，加大优秀率、及格率、巩固率的参评比重；再次在常规教学要求中加大素质教育方面的考核权重；第四在考核中以附加分的形式为在素质教育方面取得成绩的教师加分。第五是教办自1996年以来每年都组织校园文化艺术节、小学生技能技巧比赛等全镇大型活动，检验我镇素质教育的成果，展示我镇中小学生素质教育的风采。上述种种努力，使素质教育在我镇得以较全面的落实，基本上改变了教师应试教育的观念。
第三篇：办公室主任述职报告
“选择了护士这个职业，就意味着选择了奉献。”参加xx年来，本人时以此为鞭策和动力，在护理工作中勤勤恳恳、兢兢业业地工作，在平凡的岗位上诠释了1名医护工作者全心全意为病人服务的宗旨。
心系患者 敬业爱岗
本人自从**医专毕业后，与同事们1起成功抢救了无数重危病人。1次，1名身患重症的患者在抢过程中突发性休克，急需实施人工呼吸。由于当时病床是钢丝软床，实施人工呼吸必须1张硬板床。由于受客观条件限制，大家1筹莫展。我蜷缩着身子，钻入床下，用纤弱的脊梁顶住钢丝床。
经过20多分钟的紧急抢救，病人转危为安。当大家把我扶起来时，脸色苍白，浑身是汗，几乎不能站立。在场的病人家属热泪盈眶，感谢之情溢于言表。
在护士生涯中，象这样的例子不胜枚举。非凡是担任护理部主任以来，我天天上班便早早来到病房，第1桩事就是去看望病人，了解晚上有什么事，以便及早发现问题;晚上回到家里，也经常会打电话到病房，询问病人情况，并提醒护士不忘帮病人翻身等。
“3分治疗7分护理”。作为1名副主任护师，我深知其中道理，决不能让病人因护理不到位而影响救治效果。平时，我对病人细心周到。在医院，重病房外总是会留守很多不放心的家属，而在我工作期间，门口几乎没有家属。家属们说，看到我在，就可以放心离开了。
钻研业务 精益求精
参加工作以来，本人非凡注重理论和业务知识的学习，并顺利通过医学院中医护理专业大专自学考试。结合临床实践积累相结合，本人撰写了大量的医护专业方面的学术论文。………………等国家权威性医学刊物上刊登，并赢得了国内专家的好评。19xx年，组织让担负起了医院护理部主任的重担。
21世纪是知识经济时代。在1个优秀的医院中，医护人员的技术知识必须不断更新，理论与临床必须紧密结合，才能适应突飞猛进的现代医学发展需要;要发展卫生事业，培养合格的护理人才是当务之急。
在院领导的支持下，本人制定“3基3严”练习和继续教育的人才培养计划。按照计划，认真组织学习，严格考试考核，同时鼓励自学或在职再教育，采取请进来送出去的方法，有针对性的培养人才，不搞认资排辈，选拔素质好、业务能力强的人员外出进修学习，学成回院后即开展新的技术工作，并推广应用，培养了1批批合格的护士和新的护士长，造就出1支业务精通、素质过硬的护士队伍。
以人为本 科学治理
护理部是医院护士的中枢机关，担负着全院护理工作的安排和协调。为此，在医院领导班子的指导下，本人围绕工作职责，以护理质量为核心，以优质服务为重点，以强化治理为主线，不断加强护理队伍的内涵建设，全面提高护理质量，使医院整体护理工作再上1个新台阶。
近几年来，护理部采取多种形式，教育全体护士，增强服务意识，改善服务作风，讲究服务艺术，落实“4多、4心、4严禁”和护理岗位优质服务“5规范”，并定期开展服务质量和护理工作满足度调查，把病人满足率为100%的病区作为示范病区，总结表彰，以点带面，全院普及，达到护理工作“5满足”。
质量是医院工作的命脉，治理是质量的.保证，考核是治理的手段。护理部注重强化全体护理人员的质量意识，教育引导全体护士牢固树立质量观念，严格执行各种规章制度，并对重点环节、重点部位、重点项目实行重点考核，确保各项护理工作质量达标。
在治理工作中，本人还始终坚持“以人为本”的理念，把亲情化治理贯穿于整个治理工作之中，全力营造团结、和谐的良好氛围。日常生活中，护士们无论是生活还是工作中有什么困难，本人都竭尽全力的帮助。1些青年医护人员有思想压力和波动的时候，都愿意找我倾诉，从中求得解决问题和疏导压力的良方，从而放下顾虑，全心全意投入到工作中。
通过人性化的沟通和情感交流，架起1座医院与护士、护士与护士之间的友谊桥梁，不仅增强了护理队伍的凝聚力和创造力，而且塑造了护理队伍的新形象，开创了医院护理工作的新局面。19xx年，在全市护理知识竞赛中，荣获“全市总分第1”，20xx年，在全市护理技术操作比赛中，荣获“1等奖”荣誉。
由于工作突出，本人先后多次被市卫生系统评为先进工作者;并于20xx年被省卫生厅、省中医药治理局授予“卫生系统优秀护理工作者称号。
第四篇：党政办公室主任述职报告
党政办公室主任述职报告
自2012年我被任命为党政办公室主任以来，在街道党工委、办事处的正确带领下，在兄弟部门和社区的关心支持下，党政办各项工作开展顺利，协调运转更加有序、服务水平显著提升、办事效率得以提高、参与街道中心工作的力度也进一步加强。下面，我就两年来的工作作一简要汇报。
一、认准目标定位，努力发挥更大作用
定位不准则目标不明，目标不明则思路不清。党政办作为街道的一个综合部门，处于承上启下、协调左右、沟通内外的枢纽地位，如果把领导班子比作大脑，部门和社区比作手足，党政办既是神经中枢，发挥了上情下达，下情上达的作用，承担着协调传递的职能；同时又是心脏，发挥了输送血液，循环流通的作用，承担着服务保障的职能。自比中枢和心脏，并非为了抬高地位，而是办公室的运转是否灵活和有序，直接关系到全局的工作效率和质量，尤其是新形势的变化和工作要求及难度的提高，给办公室工作带来了巨大压力，因此，在工作中，我们不断认清肩负的责任，找准存在的问题，自我加压，努力在街道经济社会建设中发挥更大作用。
一是在参与决策中发挥更大作用。办公室工作事无巨细，既要联系上下，又要协调左右，在很多事务上往往又是主抓，我们经常淹没于具体事务处理，而忽略了深入思考和谋划事关大局的问题。因此，我努力站在全局的高度，把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上，放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上，既要了解面上的总体工作，又要了解近期的重点工作，既要了解上级的工作要求，也要了解街道的实际情况，立足发展变化的新情况，增强工作的主动性、预见性、创造性，多动脑筋、想办法、出主意，发挥参谋和助手作用，不断提高参与决策能力。
二是在规范运转中发挥更大作用。办公室工作往往时间紧、任务重，时常出现突击，打乱仗的情况，无序的局面进而会影响街道的运转。因此，办公室一方面巩固制度建设的成果，以街道新大楼搬迁、启用为契机，进一步完善相关管理规定，保障整体工作秩序。另一方面在职能工作，尤其是服务工作上进行制度化，规范化，要将办公室对外服务职能进行全面梳理，明确服务内容、明确办事流程，明确职责人员，以此方便兄弟部门和社区办事，提高工作效率。
三是在重点工作中发挥更大作用。除了履行本职，按常规要求参加重点工作以外，办公室也把自己作为引税、拆迁、维稳等重点工作的次专业部门看待，进一步加大参与力度。这既是自我加压，同时作为部门定位，办公室理应首当其冲，办公室每一位同志都要有志气和信心，为街道发展扫除障碍，为街道发展创造条件，尤其是办公室的中层骨干和年轻干部，更是勇挑重担，通过重点工作的捶打和磨练，提升自己的能力。
二、强化自身建设，积极营造良好氛围
一是注重内部团结。一方面注重办公室内部团结，互相信任、互相理解、互相支持、互相补台，把精力集中到工作中来，努力提升整体效能；另一方面团结兄弟科室和社区，起到桥梁纽带作用，多做润滑剂，正确对待领导和同事提出的批评和建议，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，一切从有利于街道工作开展出发，努力形成团结奋进的氛围。
二是注重队伍建设。作为综合性部门，办公室同时承担着人大、政协、组纪宣、工青妇等多个条线的工作，尽管人数不少，在繁忙时期仍显力不从心，因此，办公室队伍建设、内部挖潜显得尤为重要。办公室不断完善“中层干部挑大梁，年轻同志为先锋，老同志传帮带”的梯队建设，进一步明确工作职责，加强分工协作，提高责任意识，坚持对本职工作负责，坚持一级对一级负责，提升整体执行力。
三是注重作风转变。作为一个窗口部门，办公室同志的言行代表着街道形象，尤其注重作风的转变，对待本职工作发扬实干精神，紧抓不放，一抓到底，对待重点工作要发扬争先意识，攀高比强，争创一流，着力消除拈轻怕重，敷衍推托的不良作风，想方设法、千方百计推动工作向前迈进。
两年来，在街道领导和各位同事的关心指导下，我取得了些许成绩，但仍感不足之处颇多，深恐辜负了领导的关爱，主要表现在，不够沉稳，常常办事毛糙；存在一定的老好人思想，工作欠缺刚性；看待问题的深度和广度不足，把握能力有待提高等方面。在今后的工作中，我将立足于改进缺点，发挥长处，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，勤勤恳恳、兢兢业业，努力推动各项工作再上一个新的台阶。
乡镇党政办公室负责人述职报告
党政述职报告
党政办公室负责人述职述廉报告
党政办公室人员述职述廉报告
街道党政领导班子述职报告
第五篇：办公室主任述职报告
我担任学校党政办公室主任一职已有四年。在这个岗位上，无论是组织安排什么工作，都能绝对服从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。学校办公室工作千头万绪，复杂烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管学校文件的下载、发送、收集;学校日常工作安排(通知)，学校常务工作登记;撰写学校计划、总结等汇报材料，填写教育基础年报、人事年报;学校各类表格、资料收集、归档;学校有关通讯报道，学校创建工作，学生车接送管理工作等。任职以来，尽管自己在上层领导与全体教师的支持和配合下，各项工作都较顺利地得到完成，但还是离自己的目标还有着较大的差距与不足，主要表现在：
一、加强理论学习，提高政治素养。
办公室主任一定要加强学习，要及时更新知识，提高自身素质。只要自身素质强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作。近三年来的岗位演练所表现出来的经验欠缺、能力欠缺、处理事件不成熟等，是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理，多向前辈、领导请教，以此来提高综合素质。如办文办事能力、专业知识能力、领会领导意图的能力、驾驭局势的能力、语言表达能力、处理复杂事务的能力以及社会交往能力等，都是当好办公室主任所不可缺少的条件。
二、明确职能职责，提高服务意识。
办公室主任必须要有强烈的服务意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。要善于明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教导室、总务室等各方关系，为各室及时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。学校领导布置的各项事务，能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。
对于下属各大小办公室的提出的工作建议，能及时传递到上层，以便班子及时商讨，择优采纳。对于提出的困难和合理要求，也能在自己职能范围内第一时间帮助解决或通过班子成员商讨后给予答复。三是意识要超前。服务工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的角色非常重要，对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发现、了解，主动去化解，这直接关系到学校领导和本部门的形象。
三、要养成“三勤”良好习惯，确保工作效率。
勤走，就是平时要多进行调研和开展交流，搜集一些相关信息，一方面为自己公文写作收集素材，另一方面还可给学校领导提供准确的信息，帮助领导正确决策。勤记，就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下。勤看，就是平时要注意观察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的信息，为全体教师做好超前服务。
四、做好分管工作，确保接送车无安全事故。
学校工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有250名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。这些队长每天协助值周教师清点乘车人数，维持乘车纪律。由此，学校车队形成了学生接送车管理领导小组――值周教师――各乘车小队长――乘车学生的四级管理网络。
为保证乘车学生安心等车，消除各类安全隐患，学校特开放宽敞明亮的餐厅给学生做安全、温暖的“候车室”，并给每一班次的学生设立了指定候车区域与座位，这样既可以让学生相互监督避免误车，又可以在“候车室”里可以看书、做作业，消除了等车时烦躁不安的心理。以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差，经常造成1、2个乘车学生迟到而影响发车时间，偶尔会有漏乘现象，为避免这种情况发生，学校根据实际，整改并严格执行“五定”制，对接送工作实行“定路线、定时间、定地点、定人数、定车号”(“定车号”：由于我校接送车，以车队10辆车轮流接送形式进行，无法定车辆，根据实际情况，我校给车队发放指定的.车号，由车队派车辆携带车号轮流接送)，并将学生乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中，让任课老师及学生人人知晓本班中每一班次的乘车学生，这样既不会造成学生因补差而误车，也避免了大量学生集中在食堂候车点难以管理的局面，同时既减轻放学高峰期候车压力，又减少了突发性安全事故隐患。
同时学校开展“文明乘车小标兵”评比活动，乘车不文明的学生，一律取消各类先进的评比资格。总之，办公室工作是一门艺术，要做好学校的办公室工作，既需要有满腔的热情，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积累经验，弥补不足，充分发挥办公室的综合效能作用，提高办公室的工作水平和服务质量，为实现学校的和谐发展发挥我做大的作用。
述职人：
20xx年xx月xx日
