大一新生专业认知实习报告

时间:2022-06-25 02:52:34 作者:网友上传 字数:12660字

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第一篇:大一新生专业认知实习报告

实习目的:

为了加强我们对建筑结构工程的理解,学校在开学之初就安排我们进行维持四天的专业认识实习。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习积累了感性认识和和以后的工作积累了经验。

实习流程:

这次实习维持四天,时间从9月7日到9月10日,地点是重庆大学B区。第1、2天主要是了解校区内典型建筑的结构和巧妙的结构方案布置;第1天参观的地点是B二综合楼――建工馆――土木工程结构实验室;第2天参观的地点是B一综合楼――食堂――科学会堂――老师住宅区。为了理论联系实际,第3天的任务是到学校的农学院施工现场观看施工技术和一些施工细节处理。由于天气的异常高温(40度左右),第4天就在第二综合楼教室观看施工方面的视频录像。

实习内容:

观看房屋的结构

通过查阅资料和上网学习,我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料,结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构,组合结构等。这次实习中,B二综合楼、B一综合楼、食堂、科学会堂都是框架结构;建工馆由于年代久远,是砌体结构;老师住宅区由于是33层,是剪力墙结构;2个土木工程实验室是排架结构。老师讲解到说,如果是单层厂房,为了经济合理,一般是排架结构,这样利于大空间的处理;多层建筑可以是框架结构,高层为了抗震的要求且经济合理,一般是剪力墙结构。通过实习时的理解和资料的查看,我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。

砌体结构―――以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。

混凝土结构―――以混凝土为主制作的结构。包括素混凝结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。

1、素混凝土是由胶凝材料(水泥)、水和粗、细骨料按适当比例配合,拌制成拌合物,经一定时间硬化而成的人造石材。

2、当在混凝土中配以适量的钢筋,则为钢筋混凝土。由于这两种材料温度线膨胀系数接近,钢筋和混凝土这两种物理、力学性能很不相同的材料才能有效地结合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受压。

3、预应力混凝土是在混凝土结构构件承受荷载之前,利用张拉配在混凝土中的高强度预应力钢筋而使混凝土受到挤压,所产生的预压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力,也就提高了结构构件的抗裂度。

排架结构―――由两边的柱子,有一个屋架支撑在柱子上,形成了这样的一排,下面又是一排,在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大,而排架间的承载能力则较弱,通常在两个支架之间应该加上相应的支撑,避免风荷载的一个推动,发生侧向的移动。

框架结构―――指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。

剪力墙结构―――用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能承担各类荷载引起的内力,并能有效控制结构的水平力,并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。

观察房屋的细部处理

在老师的讲解过程中,我领会到“细节决定成败”这句话的真正意义。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工过程和技术处理上常有一些细节应该注意。这决定了能否成为一个优秀的结构师的必要条件。下面我讲一些我在实习中学到的细节知识。

1、施工时的应注意的缝及其功能

在B二综合楼中,了解到裙楼与主楼之间是没有连接的,之间有缝,是沉降缝、收缩缝,抗震缝的三缝合一。

伸缩缝指的是为适应材料胀缩变形对结构的影响而在结构中设置的间隙。伸缩缝又称温度缝,是建筑工程常用名词之一。其主要作用是防止房屋因气候变化而产生裂缝。伸缩缝的宽度一般为2厘米到3厘米,缝内填保温材料。

沉降缝是为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝。当一幢建筑物建造在不同土质性质差别较大的地基上,或建筑物相邻部分的高度、荷载和结构形式差别较大,以及相邻墙体基础埋深相差悬殊时,为防止建筑物出现不均匀沉降,以至发生错动开裂,应在差异处设置贯通的垂直缝隙。

抗震缝是因为建筑物平面不规则,或竖向不规则,而对结构抗震不利,而设缝将结构分为若干部分。

2、屋顶与柱子的衔接处理

在食堂这幢建筑中,老师讲解道,屋顶和柱子之间是铰接的,有缝的。这样做的目的是加强了抗震的能力。当房子偏移时,屋盖的移动柱子的移动是各自独立的,这样有利于保证房子的整体稳定性问题。当柱子间距比较大时,还可以设置构造柱,这样不仅划分了空间,也可以加强整栋楼的稳定。在结构实验室中,其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式,上部有牛蹄,用于安装吊车的轨道,这也应注意铰接的处理。

3、钢筋混凝土成型问题

在观看施工施工视频时了解到:钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋加工制作时,结构施工图要将钢筋加工表与设计图复核,检查下料表是否有错误和遗漏钢筋加工,经加工后的钢筋不得有局部弯曲、死弯。钢筋连接与安装时,钢筋表面应洁净,粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净。在钢筋捆绑时,需要注意交接点的扎接要牢固,不能使结点产生错位,否则会引起房屋稳定性问题。

当捆绑好钢筋后,就要浇注混凝土。在浇注时,最重要的是混凝土的均匀、密实性问题。因此,要求工人严格捣平并仔细检查。当遇到下大雨时,要用帆布遮住,防止雨水稀释水泥,使混凝土的强度降低。

4、砌砖时应注意的细节

在砌砖时,应保持砖垂直,水平在一条直线在,灰缝之间要保持10毫米左右。组砌方法应符合规范的规定,同一道墙体严禁有两种以上的砌筑形成,并不得有通缝。砌体宜采用一顺―丁砌法。排砖时要注意卫生主管道及门窗的开启不受影响,在其洞口处砌体的边缘必须用砖的合理模数,不得出现破活。在砌体中安装过梁时,必需严格控制其位置、标高及型号等的准确性。支承处座浆应饱满,如座浆厚度超过20mm时,要用细石混凝土铺垫,过梁两端的支承高度应相同、长度应相等。

当然,以上都列举了一些主要的,这样的细节还有很多,作为一个施工人员必须掌握这些。只有这样,才能成为一个真正的施工员,才能为自己的事业打下一个扎实的基础。

5、了解施工的主要的流程

这个主要是通过观看“广州新电视塔”的施工过程理解到得。该电视搭的建成又为广州的添加了一个标志性建筑。

首先,需要制定安全管理制度。正如在施工时看到的一句横幅:“高高兴兴上班,平平安安回家”。我们去工地实习时,都每人发了一个安全帽。任何一个施工单位都非常重视安全问题,这也体现了以人为本。

然后,由施工单位安排施工流程,管理制度。从上到下都有严格的管理,明确的分工。任何出现问题,可以及时得到解决。施工技术也非常强硬,不懂得问题,马上开研讨会及时得到解决,这样就缩短了施工时间,到达提前竣工的目的。

这个环节,应体现人人有责的思想,每个人都应该遵守法则,才能建筑造出安全、经济、耐久的建筑!

实习总结:

经过四天的专业认识实习,我感受颇深。正所谓实践是检验真理的唯一标准,通过老师的讲解,和近距离的观察了房屋的建造过程,以及观看相关的施工知识教学视频,我学到了很多很适用的具体的知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。这次专业认识实习,也让我认识到:实践是大学学习的第二次课堂,也是大学生锻炼成长的有效途径。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善。

通过这个实习,我也更近一步的了解了自己的专业;也深刻体会到,做结构这一行,需要严谨的态度及创新的思维,同时应借鉴他人的设计思路,更重要的是要联系实际,这样才能提高自己的技术水平和职业素养。

虽然在实习的过程中,有些知识不是很懂,但这并没有消沉我的学习兴趣,反而让我在以后的学习中更加努力奋进!

总之,这次实习我收获很大。同时,希望学校多开一些这样的实践课程。

第二篇:软件工程认识实习报告

软件工程认识实习报告

专业班级:csdn-java 学生姓名:曹炳旭

随着软件工程学习的深入,除了对基本专业知识的掌握外,对软件工程总 体的把握显得越来越重要,因此这次认识实习学到的知识对于我们认识软件工程和规划今后道路来说非常重要,通过这次认识实习,了解了软件工程的定义、目的历史、热点问题等,掌握了软件开发的流程,编程语言和行业现状。并对今后的学习和职业道路有了自己的规划,明确了自己的方向。 软件工程认识实习

一 、认识软件工程

1、软件工程定义与目的

(1)软件工程定义

软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件,以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。

(2)软件工程的目的

软件工程的目标是明确的,就是研制开发与生产出具有良好的软件质量和费用合算的产品。

费用合算是指软件开发运行的整个开销能满足用户要求的程度。

软件质量是指该软件能满足明确的和隐含的需求能力的有关特征和特性的总和。

2、软件工程的内容

(1)软件工程研究内容

软件工程学主要研究软件结构、软件设计方法论、软件工具、软件工程标准和规范,以及与软件工程有关的理论等。

(2)软件工程学习的内容

从软件的生产管理技术来分:软件的需求定义和分析技术;软件设计技术和设计审查技术;软件设计表现技术;软件测试技术;软件可靠性的理论及其评价方法;软件扩充和维护;软件成本估算等。

从内容上可分为理论、结构、方法、工具等部分。其中理论与结构是方法论与工具的基础及前提。在方法论与工具方面存在着这样的关系:为了找出行之有效的方法就应该具备合适的工具;反之,为了制造、改进软件工具,也应先有合适的方法

3、软件工程的发展历史

(1)、早期软件的出现

计算机出现之前,就已经有很多数学家为计算机软件的出现打下了坚实的数学理论基础,比如著名的数学家“阿兰.图灵”和他的导师一起努力,在20世纪

三、四十年代年代就创建立了“图灵机”理论,从理论上解决了计算机软件和核心——“计算复杂性”以及“算法表示”问题。

(2)、现代计算机软件的问世

1946年,伴随着第一台电子计算机的问世诞生了。以写软件为职业的人也开始出现,他们多是经过训练的数学家和电子工程师,硬件通常用来执行一个单一的程序,而这个程序又是为一个特定的目的而编制的。

1954年,“约翰.巴科斯”建立了高级语言的思想,并设计出了世界上第一个真正意义上(至今广泛应用)的高级语言,第一个完全脱离机器硬件的高级语言—Fortran问世1961年第一个数据库管理系统—IDS由通用电气(GE)公司的Charles Bachman开发出。 (3)软件危机的出现

60年代中期软件开始作为一种产品被广泛使用,出现了“软件作坊”专职应别人的需求写软件。 “软件危机”就这样开始了!1968年北大西洋公约组织的计算机科学家在联邦德国召开的国际学术会议上第一次提出了“软件危

机”(software crisis)这个名词。 概括来说,软件危机包含两方面问题:

一、如何开发软件,以满足不断增长,日趋复杂的需求;如何维护数量不断膨胀的软件产品。 同年秋季,NATO(北约)的科技委员会召集了近50名一流的编程人员、计算机科学家和工业界巨头,讨论和制定摆脱“软件危机”的对策。在那次会议上第一次提出了软件工程(software engineering)这个概念。60年代末“软件危机”后出现的第一个生命周期模型。如下所示:分析 → 设计 → 编码 → 测试 → 维护,使人们认识到了文档的标准以及开发者之间、开发者与用户之间的交流方式的重要性。

1969年UNIX出现

1969年12月,Internet 的前身——美国的ARPA网投入运行,它标志着我们常称的计算机网络的兴起。

1969年,提出了结构化程序设计方法,

1970年,第一个结构化程序设计语言—Pascal语言出现,标志着结构化程序设计时期的开始,即PO(面向过程的开发或结构化方法)以及结构化的分析、设计和相应的测试方法。

1971年,大、超大规模集成电路计算机,应用更加广泛,出现了微型计算机。 (4)现代软件的发展 1972 C语言出现

1975年的第六版 UNIX才开始走出贝尔实验室 1983年 C++出现

1983年IBM DB2数据库产品推出的。

1984年Tuxedo作为第一个严格意义上的中间件产品由AT&T的贝尔实验室开发完成。

1985年Windows 1.0正式推出。之前软件结构体系也是Mainframe结构,该结构下客户、数据和程序被集中在主机上。

90年代,中间件技术才开始迅速发展,建立在计算机和网络技术基础上的计算机网络技术得到了迅猛的发展。

1993年美国宣布建立国家信息基础设施NII 后,全世界许多国家纷纷制定和建立本国的NII ,从而极大地推动了计算机网络技术的发展,使计算机网络进入了一个崭新的阶段。目前,全球以美国为核心的高速计算机互联网络即Internet已经形成。

1994年 PHP出现。 1995年 Java出现。

1996年 JavaScript出现 。

2000年 C#出现。业务基础平台作为一个新的软件层级尤为引人注目。业务基础平台是以业务导向和驱动的、可快速构建应用系统的软件平台

2006年被炒得沸沸扬扬的SOA(Service-Oriented Architecture)作为下一代软件架构,主要用于解决传统对象模型中无法解决的异构和耦合问题。 软件的发展史其实就是在裸机(硬件)和终端用户之间不断沉淀(平台化)的过程。当与裸机接近的某个层次发展成熟后,与 这个层次相关的创新和成果会明显减少,而从这个层次更靠近终端用户业务的层次的创新和成果会增多。就这样不断不断的沉淀形成平台,不断的向用户和业务领域 靠拢。

4.软件工程的发展趋势

Internet及其上应用的快速发展与普及,使计算机软件所面临的环境开始从静态封闭逐步走向开放、动态和多变。软件系统为了适应这样一种发展趋势,将会逐步呈现出柔性、多目标、连续反应式的网构软件系统的形态。面对这种新型的软件形态,传统的软件理论、方法、技术和平台面临了一系列挑战。从宏观上看,这种挑战为我们研究软件理论、方法和技术提供了难得的机遇,使我们有可能建立一套适合于Internet开放、动态和多变环境的新型软件理论、方法和技术体系。从微观的角度来看,Internet的发展将使系统软件和支撑平台的研究重点开始从操作系统等转向新型中间件平台,而网构软件的理论、方法和技术的突破必将导致在建立新型中间件平台创新技术方面的突破。

二、认识软件开发

1、软件开发流程

(1)需求调研分析

相关系统分析员和用户初步了解需求,然后用WORD列出要开发的

功能模块,每个大功能模块有哪些小功能模块,对于有些需求比较明确相关的界面时,在这一步里面可以初步定义好少量的界面。

系统分析员深入了解和分析需求,根据自己的经验和需求用WORD或相关的工具再做出一份文档系统的功能需求文档。这次的文档会清楚例用系统大致的大功能模块,大功能模块有哪些小功能模块,并且还例出相关的界面和界面功能。系统分析员和用户再次确认需求。

(2) 概要设计

首先,开发者需要对软件系统进行概要设计,即系统设计。概要设计需要对软件系统的设计 进行考虑,包括系统的基本处理流程、系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计、 运行设计、数据结构设计和出错处理设计等,为软件的详细设计提供基础。

(3) 详细设计

在概要设计的基础上,开发者需要进行软件系统的详细设计。在详细设计中,描述实 现具体模块所涉及到的主要算法、数据结构、类的层次结构及调用关系,需要说明软件系统各个层次中的每一个程序(每个模块或 子程序)的设计考虑,以便进行编码和测试。

(4) 编码

在软件编码阶段,开发者根据《软件系统详细设计报告》中对数据结构、算法分析和模块实现等方面的设计要求,开始具体的编写程序工作,分别实现各模块的功能,从而实现对目标系统的功能、性能、接口、界面等方面的要求。

(5) 测试

测试编写好的系统。交给用户使用,用户使用后一个一个的确认每个功能 (6)软件交付准备 在软件测试证明软件达到要求后,软件开发者应向用户提交开发的目标安装程序、数据库的数据字典、《用户安装手册》、《用户使用指南》、需求报告、设计报告、测试报告等双方合同约定的产物。

(7) 验收

用户验收。

(8) 软件运行维护

2、软件开发所需的知识和技能

软件开发基础知识和技能:程序设计基础、网页设计基础、关系数据库基础、面向对象的可视化程序设计、数据库应用与开发、客户/服务器开发技术、软件工程、客户端编程、WEB程序设计、WEB开发技术、高级.NET开发技术、嵌入式系统开发、数据结构、操作系统、IT产品服务与营销等。

3、目前的软件行业现状

(1) 国外软件产业发展现状

发达国家已经认识到软件的重要性,并将其视为国家关键技术,软件技术的研究和软件产业的发展是当今发达国家竞相扶持的重点,并成为国家间相互竞争的武器,一些发展中国家也在积极发展自己的软件行业,争取抓住机遇,迎头赶上。

在软件产业发展中,发达国家占有明显优势,美国已经成为全球软件发展的龙头,大多数先进的软件技术及产品都源于美国,世界软件市场的份额分配大致为:美国60%,西欧20%,美国12%,其他8%。

发展中国家在软件行业发展中以印度较为突出,其软件行业已在世界市场占有有利地位,在世界银行对7个软件出口国的比较研究中,从提供软件服务的规模和质量看,印度名列第一。1995年,印度约有90%的软件出口,目前,印度已有近百个软件企业通过了ISO-9000质量认证。 (2)国内软件产业发展现状

(一)在全球软件产业中的地位低微,与周边国家相比也存在较大差距

从总量以及所占比例来看,2000年,我国软件产业占全球市场的份额虽然与周边国家如印度、韩国所占的份额相差不多,比爱尔兰略低0.3个百分点,似乎差别不大,但是考虑到软件产品质量、软件开发的规范程度、软件出口或满足国内市场的程度等方面,我国与这些周边国家以及爱尔兰相比则存在很大差距。 (二)软件产业对国民经济发展的贡献较低,发展速度不能适应国家信息化的要求。 1996—2001年,我国软件产业国内市场增长速度分别为46.8%、31%、26.4%、27%、33%、34%,年均增长率约为30%,虽然高于世界软件产业的平均增长速度,但比印度软件产业起飞时期低20个百分点,比爱尔兰低50个百分点,难以满足国家信息化建设对软件产业的要求。

三.作为一名大一学生,还有不到两年时间毕业,我给自己做的规划如下:

(1)在校时间

a.在校期间完成基本学业,牢固掌握基础课,学好专业课,为考研和就业做准备,利用课余时间深入学习软件编程技术,linux技术,数据库语言,汇编语言,数据结构等,提高自己的专业能力。

b.积极参加各种活动,提高自己的交流能力,语言表达能力,团队合作能力。

c.利用课余时间或假期,寻求专业方面的实践,在实践中掌握和巩固学到的知识。

五。心得与体会

通过对软件工程的认识实习,我受益良多。以前一直对软件存在一些偏见或者是误解,认为软件就是程序,软件的开发就是编写程序,只要编写完了程序,就可以完成任务。但是通过认识实习,我认识到了我以前的错误,软件其实不仅仅是程序,软件开发其实也不仅仅是编写程序,软件是思想在硬件上的载体和体现,处理的是逻辑和信息。唯有对软件和软件工程的开发过程,有充分的认识,才能开发出好的软件产品。

从认识实习中我也发现,编程其实是一种乐趣与苦恼共存的创造性活动,变成不仅仅能够满足我们内心深处进行创造的渴望,还能预约我们的内心情感。

通过在认识实习中的自主学习,我知道我需要掌握如何在最小的成本中,训练自己的基本工程素质和能力,如何激发自己的积极性等,也让我明白了扎实的专业基础的重要性和团队协作能力的重要性。剧本这些能力会让我们在今后的学习和将来的工作中少走弯路。

认识实习虽然结束,软件之路才刚刚开始,也许在学习和今后的工作中会疲惫会有很多失败很多挫折,但是既然选择了这条路并且对其保持有充分的热情,就不会放弃,相信我会在软件行业走得更好,走的更远。

第三篇:大一专业认知实习报告

一、认识实习的目的和意义

实习目的:为了加强我们对建筑工程的理解,学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌 有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。

实习意义 :

1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提 高识读工程图的.能力。

3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课 程设计打下基础。

4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工 作奠定基础。

二、实习地点:学校校区,县城颜真卿公园

三、实习时间:20xx年6月

四、实习项目

(1)校区内实习

实习第一天的上午老师带领着我们在校园里熟悉学校的建筑,分别给我们讲解了餐厅扩建、13#宿舍楼、图书馆的材料、结构和承重方式。并将其进行对比较建筑物的柱子,由于图书放置大量的书,承载的负荷明显大于教学楼,所以它的柱子比教学楼的要粗。还将食堂的结构及其承重方式进行了介比。老师所讲的这些大多是他在课堂上已经跟我们介绍过的,以前对它们的理解只是停留在书本的字面意义上,并没有感性的认识。在经过图书馆的时候老师给我们绍。让我们对散水、明沟、勒脚有了认识。

(2)县城颜真卿公园实习

这次实习老师带领我们去了费县的颜真卿公园实地实习通过老师的介绍,我们了解到颜真卿公园文化纪念区以唐代风格建筑为主。自南向北依次布置鲁公阁、颜真卿纪念馆、颜真卿会馆,互相之间用连廊连接。

1、鲁公阁 塔楼是唐代的重要建筑形式,尤其是纪念性建筑和寺庙建筑中应用更为广泛。鲁公阁利用塔楼的形式记载和传送颜真卿的忠孝文化。塔楼主体三层,总高度32.5米,总建筑面积1246.5平方米,站到塔顶了、可以俯视颜真卿公园的全貌。该隔由上海同济大学规划设计,湖北殷祖古建园林公司承建,于2011年7月动工建设。

2、颜真卿纪念馆 纪念馆采用了中心中线对称的平面布局,四合院建筑,总建筑面积2136.51,主楼两侧,大门及两侧配房为一层,用廊道连接。整栋建筑典雅凝重,与颜真卿的忠孝精神严密切合。

3、颜真卿会馆 会馆是颜真卿的书法技术和忠孝文化提供必要的研拟场所。采用中国古典园林的灵活布局手法,既有现代的生活气息,又不失中国园林的古朴典雅。主楼三辰其它两层,相互之间用连廊连接,总建筑面积4500平方米。

五、实习总结

通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。做土木建筑这一行,需要严谨的态度及创新的思维,同时应借鉴他人的设计思路,更重要的是要联系实际,这样才能提高自己的技术水平和职业素养。希望能够通过自己的努力,为祖国的社会主义现代化建设添砖增瓦,实现自身的价值。同时也希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。我们的实习虽然结束了,但是,我们的学习将仍在继续。当然,这次的实习也让我充分的了解的了自己知识的欠缺,老师也为我们未来的发展提出了宝贵的意见,在今后的学习以及将来的工作中我也会不断学习不断进步的。

第四篇:铁道工程

伴随着欧洲工业革命的发生,人类交通发生了本质性的改变。从过去的马车发展到轨道交通,火车的出现标志着人类的交通进入了一个新时期,铁路开始进入千家万户,并成为日常生活的一部分。火车成为长途旅行的首选工具,铁道工程也在此时有了长足的发展,但此时铁路才刚刚起步。随着第二次工业革命的爆发,人类进入电气化时代,铁路建设又步入了一个新时期,铁路基本上开始实现了电气化,电气化铁路网开始形成。然而,人们并没有满足于铁路进入电气化时代,而是要求更高速的铁路出现。特别是近些年来出现的动车组、高速铁路网、磁悬浮等技术,使铁路工程得到了史无前例的发展。铁路运量大幅度提高,输送客运量也急速增多。

一条铁路的建设,需要投入大量的人力物力。无论什么铁路,都必须先进行选线勘测,对地质进行勘测。以达到最好的选线,既要达到铁路安全,又要保证花费最少。然后再经过无数人的艰苦建设,克服在建设中所遇到的种种困难,同时还必须要大量的资金。一条铁路修建成功后,还必须投入精力去维护,以保证铁路的畅通。还必须解决铁路遇到的各种灾害。

铁路具有运行速度快、铁路运输过程受自然条件限制较小、通用性能好、运输成本较低、能耗较低等特点,所以铁路一直受到各国喜爱,世界各国都把铁路的发展看做经济发展的前提。我国也一直重视铁路的发展,我国铁路发展始于清朝末期。1905年,以詹天佑为首的中国工程技术人员,采用“之”字形线路设计,经过4年奋战,于1909年9月建成了中国人自己筹款,中国人自己勘测、设计、施工的第一条铁路――京张铁路。它的建成,揭开了中国铁路建筑史上崭新的一页。并创立了中国铁路的标准,一直沿用至今。国父孙中山一直注重铁路的发展,他提出,中国要修建20万里铁路,但由于当时军阀混战,国家混乱,国父的想法成为一个美好的梦。新中国的成立,给中国铁路发展提供了一个更好的时机。中国人凭借自己的聪明才智,修建了陇海线、京沪线、京哈线、京广线、宝成线、成昆线等,以及规划在建的兰渝铁路等,我国已规划了一张遍布全国的铁路网,提高了铁路的运力,使铁路遍布全国。特别是于青藏铁路,解决了冰山冻土这一世界性难题,打破了西藏不可能修铁路的神话,结束了西藏没有一寸铁路的历史,更是向世界宣告中国铁路已站在世界前列,中国的铁路已取得前所未有的成就,并为国民经济大发展做足自己的贡献。

但铁路的发展并没有就此停滞,铁路从以前的蒸汽时代进入电气时代,现在正逐步进入了高速铁路时代。列出速度越快,对铁路的要求更高。京津城际铁路的出现,标志着我国的高速铁路建设又进入了一个新时期,目前我国已新建和在建一大批高速铁路,预计十年以后,我国将建成遍布全国的高速铁路网,更有利于人们的出行,同时客运与货运也将达到一个新的高峰,中国铁路建设也将达到一个新高峰,中国铁路运输也将日趋完善。

磁悬浮列车是一种没有车轮的陆上无接触式有轨交通工具,时速可达到 500公里,它是陆上最快的交通方式,他的出现标志这人类陆上交通进入一个新时代,由我校研制的磁悬浮列车已达到世界前列。磁悬浮具有运行速度快、污染小、噪音小、使用年限长等特点,一直深受各国喜爱,各国一直将研制磁悬浮列车作为改善交通的另一个手段。

第五篇:土木工程大一实习报告

在踏入校园的第一个学期中,我们系组织了三次的见习实习,让我们对土木工程专业有了很大的了解和认识,也让我们对自己的将来充满信心。

第一次我们参观了厦门桥梁博物馆,它坐落在海沧大桥东岸锚碇内,这是在大桥硕大的锚碇里建起来的我国第一座桥梁博物馆。它的造型设计、内容丰富、科技手段先进,展示了高科技水平,为海沧大桥增添景色。博物馆由海沧大桥建设展示馆、中国桥梁百年回顾展示馆和海沧大桥监控中心三大部分组成。它们分三层展出:一层是海沧大桥建设展示馆,从大桥设计、施工、科研、投融资、监理、景观等多角度完整地展示了大桥的建设过程。 二层是中国桥梁百年回顾展,以历史为经纬,以桥梁科技为线索,系统地回顾了我国古代与当代桥梁建设的辉煌成就,介绍桥梁科技知识和世界各国不同历史时期具有代表性的著名桥梁,以及规划中的21世纪的宏伟桥梁工程。在我国古代桥梁中有保存完好的赵州桥、宋代的泉州洛阳桥,还有1937年建的钱塘江大桥,美国旧金山金门大桥等;在当代桥梁中有武汉长江大桥、南京长江大桥、汕头海湾大桥、西陵峡长江大桥等,其中汕头海湾大桥为预应力混凝土悬索桥。 三层是大桥监控中心。这是海沧大桥交通指挥的核心,她具有数据采集、数据通信、分析统计、控制高度、文档管理、图像图形显示和自检报警等多种现代化管理功能,显示我国建桥的高科技水平。我们

从中找到了对桥梁设计的感觉和灵感,释然了对桥梁的迷茫,找到了我们土木工程专业的职业使命。 第二次是去鼓浪屿的实习。乘渡轮来到鼓浪屿,感觉有些许异国风情。正因在历史上鼓浪屿被定为“公共租界”,英、美、法、日、德、西班牙、葡萄牙、荷兰等国都曾在岛上设立领事馆。这也是民族英雄——郑成功曾屯兵于此,训练水师,鼓浪屿才逐渐为世人知。鼓浪屿是"建筑博览馆",许多建筑有浓烈的欧陆风格,古希腊的三大柱式陶立克、爱奥尼克、科林斯各展其姿,罗马式的圆柱,哥特式的尖顶,伊斯兰圆顶,巴洛克式的浮雕,门楼壁炉、阳台、钩栏、突拱窗。争相斗妍,异彩纷呈,洋溢着古典主义和浪漫主义的色彩。鼓浪屿已修好一条环岛路,全长6公里,由道路、隧道、曲桥组成,以电瓶车代步。 环岛路以轮渡码头为起点,向东往皓月园-大德记浴场-观海园-济庄花园-港仔后浴场-英雄山隧道-鼓浪石-鼓浪别墅-华侨亚热带植物引种园-工艺美术学校-内厝澳-燕尾山-三丘田旅游码头-海底世界-轮渡码头;向西反之亦然。我们随着鼓浪屿的那一栋栋独特的建筑欣赏,不禁觉得了我们土木工程的伟大。这些华丽的建筑都是人们用自己的知识和汗水一点一点建造起来的,这也坚定了我们对自己专业的信心和提升了我们对土木工程的热情。我们也会用我们的努力和热情,用心去建造出一栋栋坚固而又美丽的建筑的。

最后一次实习,我们去了厦门规划展览馆,全馆6000平方米的展区内提供了大量的影音资料,图文介绍,各种的模型、沙盘,用多样化的展示手段生动地再现了厦门的过去、现在和未来,用一句话形容,那就是“在这里,看懂厦门”。从明代的中左千户所城到同安县再到如今日新月异的厦门,走进“历史影院”,一部短片将厦门城市的“前世今生”娓娓道来,1700年的城史,记载着厦门从农耕渔收到现代都市的转变,从无到有的中山路只是其中的一个缩影,幻影成像技术把上世纪二三十年代的中山路的兴盛场面又拉回我们面前。这个小展区借用黄包车车夫拉着南洋刚回国的老华侨边走边讲的形式,也追忆了当年繁华一时的中华戏院、绿岛饭店和庆丰商场。 如今的厦门已经越变越大,规划也是从无到有,对比现存最早的城市规划,再看看这个按厦门最新的城市空间规划,以1000:1的比例缩小的城市沙盘,感慨肯定是少不了的,这个大沙盘也有声光电结合的讲解,大到规划设想,小到片区建设,引来不少市民认真听讲。伴随着时间的流逝看完城市的演变,展览馆的二楼还有丰富的专题介绍,反映厦门城市特色的方方面面,亮点建筑,宜居城市,历史风貌建筑,还有市政交通发展,重点片区.走进360度环幕影院吧。扑面而来的高楼建筑,让人顿时生出一种沉浸其中的独特感觉。好的建设需要规划,也教导了我们土木工程

系的同学在今后和将来的学习和建设上要有好计划,这样才能做出好的作品和人生。

第六篇:大一暑假实习报告

  从就读新闻专业以来,我一直向往每天在外面跑新闻的生活,可以见识不同的事物,和不同的人打交道,用自己的文字让生活更加美好,那一定是坐班的上班族无法体验的快乐。

暑假的专业实习,我来到了xx报的本市热线版,我第一次体会到了做一名记者的辛苦和快乐,同时让我对这一职业有了更深的认识,也看到自己努力的方向。

第一天到报社报道,看着xx报20层的大楼我真紧张了一阵,电梯上下的人们互相搭着话,聊得也都是报纸上的今天的好新闻,头版的图片如何如何。我感觉北青的氛围一点一点正感染着我,也想要尽快融入到这种紧张有序的生活中。到了本市热线版,热线组的老师都很亲切,老师告诉我:记者都是下午上班,而且一般不来报社,有活儿就直接从家去然后写完稿晚上八点前发给编辑,工作就完成了。听到这个我长出一口气,暂时放松了,原来记者的生活似乎也挺安逸的啊。但当我体验过记者生活,才了解其中滋味。

编辑安排我的第一个工作是接热线。专门负责接热线老师告诉我,接热线基本是所有实习生的第一课。接听电话,把事件重点记下来,最重要留下联系方式,以备日后记者和线人联系。但老师也告诉我说,记者一般会比较关注车祸爆炸等突发事件,但所有来电都要耐心的听,然后做好记录。在接热线的过程中,我的感觉就是无能为力,虽然是关注身边的急事难事怪事趣事,但热线组是无法切实为市民排忧解难的,只能让问题得到关注,但当市民需要切实的帮助打来的时候,我感觉真的很复杂,也十分无奈。这中间也确实接到一些有意思的电话,很多热心市民关注北青报,关注身边的生活。接热线同时也提高我了与人沟通,筛选信息的能力。

在接热线的半个月里,我确实感到,我观察生活的能力和新闻的敏感性还不够,有时普通市民有着更细微的观察力,他们发现社会中存在的的问题,苦于找不到解决的渠道,求助于媒体,说明他们是很信任并且依赖媒体的,我也感到隐隐的责任感和使命感,但是又觉得自己的能力其实很有限,除了安慰的话语,也只能帮他们记录下来,而后编辑看了热线记录又会因为一些不得已的原因而放弃,很多的最后都是以不能做,不好做而告终。间接的帮助也是无法给予,这些信任遭到不得已的冷遇多了以后,是否还能坚定的存在?我希望市民能够多些理解,相关部门能够重视,然后媒体人一起付出更多的努力!

《大一新生专业认知实习报告.doc》
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