大一认知实习报告(范文6篇)

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第一篇：大一认知实习报告DOC

大一认知实习报告

学院：设计与艺术学院

专业：包装工程

学号：xxxxxxxxxxxx

姓名：xxx

一、前言

光阴似箭，转眼间，为期一周的认知实习已经圆满结束了。为了更好地了解包装工程这个专业，老师为我们联系了很多地方，让我们有机会利用从2013年3月25号开始的一周的时间认识实习。我们同学都很高兴能得到这样的机会，因为可以让同学们更好的检验自己所学的知识，也可以学到很多书本以外的知识，可谓获益菲浅。

一个星期的认识实习已经结束了，我们的目的和任务就是通过一周的认识实习，使学生对包装工程专业的专业知识和技能有所认识和了解，认识保护产品、方便物流、促进销售的包装基础理论、包装设计的原理方法、包装印刷、包装材料、包装工艺、包装测试、销售包装、运输包装、包装设备等基础知识，为后续专业课程的教学与学习提高感性认识。我们去了我们院的展览厅，了解了很多有关包装的东西，尽管都是书面上的，但配上图文并茂的内容，让我们了解的更有深度。还有星期一上午老师的讲座更是让我们对我们包装专业有了更深入的了解。对威仁仓储有限公司，毕高印刷有限公司，永鑫纸箱厂，西安宏达包装材料厂的参观让我们对我们的专业有了进一步的认识，学到了好多以前都不知道的知识。

二、实习目的和意义

包装工程专业是实践性很强的专业，实习是包装工程专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段和方法。通过实习了解包装印刷企业生产流程、包装印刷工艺流程、包装印刷企业管理等相关知识 ，并了解本专业发展前沿，涉猎相关学科知识，使包装工程专业的学生初步具有科学研究与解决工程实际问题的能力、较强的实践动手能力和创新意识的高级应用型人才。实习是大学本科专业学习中不可缺少的重要部分，希望同学们力求通过一周的实习后，使自己具备足够的技能，应付将来市场的挑战并保持强劲的竞争力，并为下一步生产实习打下坚实的基础。

三、实习内容

星期一：

（1）听相关老师作包装工程认知实习讲座。讲座的内容主要有专业介绍，认知实习报告的要求。

本专业学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论、包装设计原理和方法、包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设备等基本知识。主要课程包括高分子物理与化学、工程力学、机械设计基础、包装工艺学、包装结构设计。实践教学包括金工实习、微型计算机应用与操作、包装CAD实践、测试技术实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。包装行业发展趋势包括包装机械，包装材料，包装计划和包装印刷。就业前景：能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门，从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的工作。

认知实习报告的格式要求：1.认知认识学习的目的与意义。2.实习报告的要求。3.实习日程安排和内容。4.实习心得体会。 （2）参观设计与艺术学院展览厅。

（3）包装工程实验室介绍。

星期二：参观威仁（西安）仓储有限公司

该公司主要由四个部分组成：立体仓库，自动化立体停车库，循环货 和提货柜

主要经营范围为：物流设备系统集成、自控系统、计算机网络及信息系统、自动化立体仓库、智能循环货柜、智能垂直提升货柜、积木式重型联体提升货柜、配送中心、立体停车库、组合货架、出入库输送设备、AGV系统、计算机控制、管理、监测系统等。

自动化立体仓库：自动化立体仓库作为现代物流中的重要组成部分，是一种多层存放货物的高架仓库系统，主要由高层货架、巷道、巷道堆垛机、出入库输送设备、自动化控制及管理系统组成。堆垛机及出入库设备能够在计算机管理下，自动完成货物的出入库作业，对货物进行自动化管理，并与企业管理系统进行联网，实现管理现代化，是企业实现现代化管理的重要手段。

自动化立体停车库有效利用空间，提高空间利用率达数倍。 存取车快捷便利，独特跨梁设计，车辆出入无障碍。 采用PLC控制，自动化程度高。 环保节能，低噪音。 人机界面好，多种操作方式可选配，操作简便。

智能垂直提升货柜是以托盘为存储单元，通过托盘车的升降和水平运行，将存放货物的托盘取出或送到柜体。合适的货位，在升降运动中采用绝对认址方式，精度较高，认址准确，水平运动采用感应开关控制以达到机构的动作要求。储存货物时，入口处设有自动测高装置，检测所存物品的高度，自动路径优化和寻找最佳存储位置，自动、合理安排柜体内存储空间，实现智能化管理，真正实现“物到人”。 智能垂直提升货柜、智能立体循环货柜和积木式重型联体货柜：三种自动存储装置占地面积小，存储量大，计算机管理，工作效率高，劳动强度小，安全、可靠，是机械、电子行业首选的主要仓储手段之一。 星期三：毕高彩色印刷有限公司

公司行业：造纸，印刷，包装

业务范围：杂志印刷 说明书 信封 不干胶标贴 纸盒 纸包装 医药包装

手提纸袋 食品包装 数码打样

纸箱 烟酒包装

智能标签 书刊装订 烫印（金/银） 其他个性印刷 模切 按需印刷 图文制作 海报 商标印刷 软包装 产品印刷

设计部有色彩设计和外观设计。 托盘大小有国家标准。托盘分为塑料托盘和木质托盘。

模切板需要撕毛边。覆膜可以增加光泽度，防止损坏。

星期四：永鑫纸箱厂

永鑫纸箱厂是一家集设计、印刷、印后加工于一体的专业包装礼盒加工企业，主要的业务即是各种包装盒的设计、印刷和加工，为广大客户朋友提供各种不同的、精美的包装盒！目前主要加工产品有各种土特产包装盒、食品包装、药品包装盒、礼品包装盒、化妆品包装盒、酒类包装盒、各种手提袋、瓦楞彩箱、普通瓦楞箱等各种纸类中高档包装印刷品。 纸箱厂的纸箱生产主要分为三个步骤：一是瓦楞纸板的生产，即将造纸厂生产的卷筒纸经瓦楞纸板生产设备加工成各种类型的瓦楞纸板，纸板生产工艺又包括装纸、涂胶、粘合、烘干、分切等工序，期间产生的污染物主要有废纸料、废气粘合剂、残余胶水、挥发性气体和废边角料；二是纸板印刷工艺，主要包括印刷、开槽、模切等工序，产生的污染物包括油墨污水、有机溶剂等工业废水，以废边角料为主的固体废物以及生产噪声等；三是纸箱成型工艺，即将模切好的纸板经过装订加工成纸箱，然后进一步对纸箱进行粘合，最后形成纸箱成品，此过程污染物产生量相对较少，主要以废胶水和噪声为主。

星期五：西安宏达包装材料厂

蜂窝纸板是由高强度蜂窝纸芯和各种高强度的牛皮纸复合而成的新型夹层结构的环保节能材料。其具有成本低、用料少、吸声隔热、强度高、抗冲击性好等优点。

1.质轻、用料少、成本低。

2.高强度、表面平整、不易变形。

蜂窝夹层结构近似各向同性，结构稳定性好，不易变形，其突出的抗压能力和抗弯能力是箱式包装材料需要的重要特性。普通蜂窝纸板正面每平方厘米可承受2—5kg的压力，是普通瓦楞纸板抗压能力的5~10倍。普通蜂窝纸板的抗弯强度是强化瓦楞纸板的2~5倍，是普通瓦楞纸板的5--30倍。 3.抗冲击、缓冲性好。

蜂窝纸板全部由可循环再生的纸材制作，可节木代木，替代EPS塑料缓冲衬垫，使用后可全部回收再利用。瓦楞纸箱生产过程中的废品及边角余料也可模切后进行黏合，制成各种形状的蜂窝状瓦楞纸板缓冲衬垫，即使弃之不用，也可自然降解、吸收，是很好的绿色环保包装材料。

疏水瓦楞纸板 所谓疏水瓦楞纸板，是在短时间遭受水淋时，经过加工的纸板表面，使水凝聚成为水滴溅开，以防止水的浸入。在造纸过程中为使原纸提高防水性，可在纸浆内加入造纸抗水剂，或进行表面施胶，赋予原纸耐水性。一般在造纸厂生产挂面纸板时，将造纸抗水剂涂在造纸机的压光机的表面，进行涂布。也有在制造瓦楞纸板时，在瓦楞纸板机上用辊式涂布机进行造纸抗水剂涂布，或用喷雾装置在纸板表面喷涂造纸抗水剂。

四、个人感悟

认知实习结束了，感谢陪我们走过五天的老师们，也谢谢学校给我们这样的机会。本次认知实习，可以说是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多深刻感触。我看到了很多功能强大的机器，这些机器加强了我们的实例分析能力并加强训练，增加了我们对包装工程的感性认识 , 真正做到学以致用。在以后的日子里，我会更加珍惜在学校的时间，相信有了这一次实训经历,无论是今后的学习还是日后的工作,甚至是未来的生活,我都会更加清楚,自己想要做什么,该做什么,该如何做,怎样才能做好。我的专业我喜欢，干什么事都不容易，既然选择了，就好好走下去。再平凡的岗位都有它存在的价值，不小瞧任何可以一步步做起的机会，脚踏实地，向目标挺进。此次实训将是我今后人生的一个良好开端,它使我学到了很多东西,为今后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的。

第二篇：大一新生专业认知实习报告

一、实习的目的及意义

1、实习目的

通过专业认知实习，提高自己对所在专业的认识，在实践过程中提高动手能力，掌握一些维修工具的基本用法和有关维修的基本知识。同时在动手操作过程中增加自己对所学专业的兴趣，提高自己的观察能力和与他人的协作能力，为成为一名合格的机务人打下基础。

2、实习单位简介

上海大众汽车东升维修站位于山东省泰安市东平县东平镇，是一家主营轿车维修业务的私营公司，是上海华普汽车和天津一汽在东平地区的特约维修站点，同时也提供对其他多种汽车的维修和保养服务。

二、实习内容

洗车、更换机油、检查和调整汽车胎压和一些汽车维修的基本技能。洗车、更换机油和检查调整汽车胎压等主要是自己动手实际操作，汽车维修时以观察师傅操作为主，做一些辅助性工作。

三、实习总结

7月19号到25号，我在上海大众汽车东升维修站进行了为期一周的专业认知实习。这是我第一次走进车间，体验真正的工作生活，感到很新鲜，除了劳累，更多的是收获。

在实习期间学到的东西挺多的，譬如洗车、更换机油、车漆打磨，还有就是检查调整汽车胎压等等。第一次接触这些工作，感觉很新奇，但毕竟工作就是工作，一天下来感觉腰腿都很累。洗车应该算是很容易的，先用洗车器的水枪冲洗，再用擦车用的抹布将水擦干，最后再用抹布将车门内侧等一些不容易清洗到的地方擦干净。换机油就比较讲究技术了，首先不同的车型机油箱和机油

滤清器的位置不一样，所以要打开汽车前车盖，再打开机油箱的盖子，然后用汽车举升机把车抬升起来，再将机油箱底部的排油螺丝卸下来，将机油箱里的废机油全排出来，然后装好螺丝，把车降下来将新机油加到机油箱里。一般更换机油的时候也会同时更换机油滤清器和空气滤芯。

我记得一天有一辆汽车来维修，它的车盖和左前车档的车漆被刮掉了一块。负责钣金和喷漆的师傅们就忙开了：整形、打磨、涂底料、抛光、喷漆直到烤漆真是一个复杂的过程。确实有时看似挺简单的维修有着很复杂的过程和技术，而这些也不是朝夕之间就能学会的，要靠不断的积累和踏踏实实的实践。还清晰地记得自己第一次洗车的经历。洗车虽然不是很难，但那也是自己的第一次体验。手里拿着高压喷水枪，冲洗车身时还能明显感觉到水枪的反冲力，看着灰尘在水流冲击下汇成一股股浊流从车身滑落，感受着水流激起的凉爽的水雾，工作起来也能感觉到一种别样的乐趣。

还有自己第一次给汽车检查调整胎压。先把气压表连在轮胎气门上，然后看着表上的读数进行调整。通常轮胎胎压要求保持两个半大气压的压强。夏天胎压过高的话不仅会加剧轮胎磨损还容易引起汽车爆胎，甚至造成事故。因此在这项工作中我感受到的不仅仅是操作技能上进步的成就感，更多的是一份对他人安全负责的沉甸甸的责任。

还有第一次操作汽车举升机，第一次拆卸车前保险杠，第一次给汽车加机油，第一次为汽车检查机油高度是否合格实在有太多的“第一次”，在这些“第一次”里，我的动手能力一点一点地进步着。

除了动手能力的提高，我还在这段时间里学到了很多关于汽车维修的知识。在一本关于汽车维修的技术手册上我知道了“ECU”是电子控制系统，了解了汽车发动机的种类、构造和工作过程等。师傅也在空余时间给我讲了一些汽车

保养时更换件的省略语，比如说“机油一芯”指的就是汽车要更换机油和机油滤清器；“机油二芯”就是指更换机油、机油滤清器和空气滤芯；如果说“三芯”就要再加上汽油滤芯；如果说“四芯”的话，还要再加上空调滤芯。一般情况下，“机油四芯”就是正常汽车保养时更换的最高级别了。

更多的是在实践过程中学到新知识。一次有一位司机开车来说汽车启动困难，师傅检查后说启动机有故障，要更换新的。在师傅的讲解下我知道了启动机其实就是一个电动机，汽车启动时电瓶驱动启动机转动，启动机再带动飞轮转动，进而带动整个发动机工作。在一次维修中，我又了解了汽车上一个比较特别的零件，叫“万向节”，全称是“等速万向节”。它是连接驱动轴和汽车轮轴的一个部件，用来保证车轮向各个方向运动时都能获得同样的轴功率。一辆汽车更换汽油泵时我又在师傅那儿学到了一些关于汽油泵的知识：汽油泵位于汽油油箱里，很像一个小巧的水泵，它的作用就是给发动机泵油，它和油浮等一起构成了汽油泵总成。

这段时间的实习也更正了我对汽车的一些错误认识。比如我以前以为有的汽车车身后标的“2.0T”表示的是该车重2.0吨，后来我才知道“2.0”是汽车的排量，“T”表示的是该车使用涡轮增压。以前我一直以为轿车的轮胎也是有内胎的，结果师傅告诉我轿车轮胎都是真空内胎，是没有内胎的。

通过这段时间的实习，我不仅增长了知识，提高了动手操作的能力，也对作为一名维修人的责任有了更加深刻的认识。汽车维修的质量关系到司机和乘客的安全，同样，飞机维修的质量关系到机组成员和乘客们的人身安全。作为一名机务大学生，以后将要从事飞机维修工作。这样比较特殊的行业决定了我们不仅要掌握精湛的专业技术，踏实的理论基础，还要有一丝不苟的严谨的工

作态度。学海无涯，我还会再接再厉，不断锻炼和提高自己的实践操作能力，培养和树立好机务人严谨细致的工作作风，为今后走上民航工作岗位打好基础。

第三篇：大学生认知实习报告

一、综述

实习单位基本情况：

实习岗位描述：

二、主体

实习过程介绍：

(1)了解过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

(2)摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。

在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。

(3)实际操作

经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。

在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊!

三、实习体会：

在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。

对学校开设课程的建议：

在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的培养，学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。

四、总结

对学校现行的教法、课程、管理的评价

学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在实践操作方面，则缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。

五、实习收获：

实习期间，我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

第四篇：大一认知实习报告

大一认知实习报告

实践出真理，在任何时候实践教学往往比空谈书本来的好，下面是小编整理的大一认知实习报告，欢迎大家参考!

大一第二学期，我们长春建筑学院管理学院工程管理专业在杜祖起，李玉峰指导老师的带领下进行了为期两周的认知实习，大一认知实习报告。众说周知。建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型本科工程管理专业的学生，经验对我们来说就更加重要了。这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。两周以来，天气炎热，施工现场尘土飞扬，但两周以来，我却始终怀着兴奋的心情，认真听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的认识。

下面就是我本次实习的具体行程和我的体会。

一、实习地点及日程安排:

时间

实习地点

实习项目 6.21 教室 安全教育 6.22 实验楼 给水排水，暖通及房屋构适，装饰墙 6.23 吉大南校 吉大代表设计了解 6.24 南部新城 施工现场前期工程 6.25 教室 讲座 6.28 学校 商务礼仪培训 6.29 西部新城 了解工地施工的详细内容 6.30 保丽。罗兰香谷 建筑装饰材料，装饰样板间。

二、实习目的：

通过两周时间的认知实习，使学生对所学专业有所了解,增强感性意识，认识实习也是培养学生学习兴趣的过程，培养实践能力，达到学院培养应用型人才的培养目标的重要教学过程。

三·认识实习的任务

认识实习的主要任务是针对所学专业，侧重典型工程技术，管理及企业管(各要素的管理)的内容，具体结合实习单位的情况，指导教师应规定每个小组学生的具体实习任务，已达到实习目的。

四·注意事项

(1)安全

实习期间，应始终吧实习安全摆在第一位。在进入实习单位前，必须接受过安全教育。实习过程应树立自我保护和安全防范意识，自觉遵守操作规程，确保实习期间不发生人身，设备事故，强调做到以下几点：

(1)进入实习现场，必须戴安全帽。

(2)严禁赤脚或穿高跟鞋，拖鞋进入施工现场，高空作业不得穿戴带钉易滑鞋。

(3)不准乘坐龙门架，吊蓝，施工电梯上下建筑物。

(4)要注意在建工程的楼梯口，电梯口，预留洞口，通道口以及各种临边有无防措施，否则不得随意靠近。

(5)在阴雨天，要防雷电袭击，尽量不要接触金属设施和电器设备。

(6)施工现场机械，用电设备，未经许可不得随意操作。

(7)出行注意交通安全。

(2)纪律

在实习单位是以企业员工的身份参与企业管理活动，是企业的一员，必须遵守以下纪律:

(1)严守行业机密。

(2)严守实习所在单位德一切规章制度和管理制度。

(3)从工人师傅和指导教师的指导和指挥。

(4)在工作中，应积极主动。

(5)无论发生什么问题或事故，都必须及时报告指导老师或领班师傅，不得自行处理。

五、实习过程及内容

6月22日，我们在实验楼参观装饰墙，给水排水，暖通及房屋构造，对于积水排水器材，我们先从铸铁45度三通，PVC三通，正四通全导全失类似器材一般埋于地下，给水排水中的弯头设计采用液封原理，将水存于弯头处以便除味，出水口比入水口略大一些，并且地漏的叶面设计则有过路与防味的功能。同时还看了供暖设施。也了解到了一些施工过程中的一些防护器具以及房屋构适的一些原理和材料。 6月22日，我们参观了吉大南校的代表建筑体育馆和图书馆。 刚走入吉大南校表看到了昨天导师讲的排水管，接着看到了变形缝，其分为伸缩缝，地震缝，沉降缝，变形缝用于连接过高楼体，伸缩缝主要受湿度影响，变形缝时与地基一同建起的，有的建筑在变形缝上铺上瓷砖以便美观，但其间留缝也是为了避免热胀冷缩带来不便。 接着来到了体育馆，由于吉大南校是根据五行八卦所见建的，而体育馆就是那其一条鱼的眼睛，它的尾顶采用的是桁架结构，同时给人带来视觉的感受，一边体育馆的出入口高度不一，以便出入，建筑屋顶的柱间柱一般为3,6,9米，但育馆不作考虑。 最后，我们又参观了八卦中另一条鱼的眼睛图书馆，图书馆是每个大学的重要标志，图书馆的墙面采用的是干挂处理，墙面则是有本体组成，但真正的玻璃本墙会随周围环境变化而变色，前些年已大面积使用，但意识到光污染，近些年已不采用，周围结构则采用钢结构，钢结构结实，但是不耐热，不耐火，易腐蚀，大一认知实习报告。美国的“双塔事件“，就是典型的实例，所以钢结构必须在其上涂防火涂料，鸟巢就是典型的钢结构。 6月24日，我们来到了南部新城，走进了施工现场，了解了一些前期工程的事项。

刚走进工地看到尘土飞扬，这就是我所期待的地方，在这荒凉的土壤上建造一座座高楼大厦。首先映入眼帘的是又高又大的桩机，装机经岁月更迭也日益更新，现如今使用的装机采用的是静压管桩技术，其特点是造价低，噪音小，方便夜间作业，装机约为171吨，其六人作业，可作业量680吨，根据重压力进行配重，桩为10米桩，直径为40MM，其中的高强钢筋采用780号混凝土填充，可达3000吨，打桩前要考录很多问题，首先为土质，东北的土质多为粉质粘土，沙质土，作业前取土样，测承载力值，起工前还要进行规划和放线。 施工结构分砖结构和桩架，今天参观的是桩架结构的施工结构，其原理是有几只装组成，其口放置承台共同荷载，打桩前除图纸审计，取样测试还需打降水井，将其降到地板以下，保证地面的干燥，打桩后还需要净载，然后标高，对工程的前期进行补加桩。 6月25日，今天我们看有关于专业知识的纪录片讲座，从中了解到建筑中分屋面，承重，保护，保湿，工程要按合同制规定验收，防水层进行合理使用，还讲了屋面工程材料，标准要求等，屋面工程是按性质，功能等级划分。

要进行防水设计，厚度测量，施工过程中要进行工程自检，交接检，专人检，与图纸审计。。。 6月28日，在会议室我们接受了商务礼仪培训，给我们培训的是金蝶公司的宿老师，他想我们讲解了日常商务中的各种实用礼仪，如着装细节，动作表情的含义，与一些平常已被人们忽略的小细节。。。 6月29日，我们来到了西部新城的高立德国村，上次看到的只是前期工程，而这次看到的是一座座已完工的正在建设成兄的的高楼，，本工程有四个高层，全部工程都为小户新公寓是住宅，工程施工用料为400MM的静压管桩，外墙采用短肢剪力墙结构，路面保温采用160挤压板，卫生间采用防水丙纶材料，排水工程为有组织内排，窗采用的为平井双玻塑钢窗，每平米平均售价为4100-5000元，而由于其配套设施较好，地域也选的较为不错，房价正处于攀升中。。。 6月30日，今天参观的是位于高新技术开发区的保利罗兰香谷，其为花园洋房与别墅区，开发商很注重其舒适度，所以一小区设计人性化，让人踏足就想入住的感觉。 玻璃罗兰香谷以人文环境著称，高品质的环境令人叹为观止，装饰的典雅的墙面配以优美的'环境让人洗涤一天的疲惫，同时绿化非常好，同时设置了各种娱乐设施和休闲场馆。。。 最后参观了两间别墅样板房，其一为欧式风格，其一为商业风格。。。

六.心得

实践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对工程管理专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了许多感性认识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的机会。在实习过程中我们同时游览了多处景点，扩展了眼界，同时加深了同学们之间的友谊。

通过实习，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在书本很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力，我相信在老师的带领下，只要用心，就没有客服不了的困难!

第五篇：大一专业认知实习报告

今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们！

以下是我的个人实习报告总结：

一、实习目的

社会工作专业是指社会（社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有：

1、了解儿童福利院的组织结构

2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3、巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情

二、实习单位介绍实习大全

哈尔滨儿童福利院XX年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名；8-17岁，35名；3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实习内容与个人工作总结报告

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。

第六篇：大一新生专业认知实习报告

作为学习通信工程专业的学生，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。通过这两天的认识实习，我们从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了本人观察能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。现将本次实习就参观实习内容、实习收获、以及未来自己努力的方向等作以总结。

一、实习目的

1、了解目前通信的基本情况和模式、需求和发展方向.

2、初步实践自己在学校期间所学知识，作到如何才能更好的将自己所学专业知识运用到工作中.

3、通过实践来培养和强化社会沟通能力.

4、确定自己将来的发展起点和目标.

5、培养良好的职业精神，适应毕业后的实际工作要求

二、实习时间地点

上午 动员大会和 固网和移动网讲座 自己查资料 地点 万方学院 周一 周二 周三 上午8:30-11:00 下午15:00-18:00 上午8:00-12:00 下午 上午8:00-12:00 下午 15:00-18:00 电工电子实验中心（单片机、PLC、机器人） 自由活动 网络布线 移动通信实验室 交换技术讲座 自己查资料 软交换中心 光通信技术讲座 南校区一号实验楼五楼 南校区计算机楼4楼 周四 上午 下午 15:00-18:00 周五 上午 9:00-10:30

1.电工电子

上午，老师带领我们参观了电工电子实验中心，在这里，我们参观了高频电子实验中心，单片机电子实验中心和PLC电子实验中心，在每个实验室都有老师给我们做专门的讲解。特别是在那个机器人实验室，让我深深的体会到程序语言的强大之处，机器人的表演真是微妙微翘，令人叹为观止。

由于时间有限，我们在这里见到的都只是一些浅薄的东西，并不能深刻的了解，老师给我们简单的介绍了这些技术的前景，我也感受颇深。

2.网络中心

下午，我们参观了学校的网络中心，老师告诉我们，为了备用，我们学校的网络由三大运营商提供，带宽均为500M，可是由于学校人多，我们这些学生用户的网速就要被限制。指导老师还给我观看了学校流量的统计情况，一一为我们讲解了DNS服务器、FTP服务器、Web服务器、邮件服务器以及学校的网络拓扑结构，还有网络互连设备交换机、路由器等。 网络布线

下午，我们来到计算机楼的网络布线房，王老师讲解的很是详细，其中包括了各类网线及工具的使用，我们现场操作了网线水晶头的安装，掌握了布线的基本方法，568A的布线顺序是白绿/绿/白橙/蓝/白蓝/橙/白棕/棕：568B的布线顺序是白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕。

3.高性能平台

在指导老师的精彩而认真的解说下，我了解了高性能平台的硬件配置、软件系统、应用软件以及其工作机理和管理规程。 4.模块局

模块局就是程控交换机的远端接入部分，建设在用户集中地区附近，作用是接入用户线和提供用户线收敛，目的是节约线路成本。模块局和母局之间的通信协议为交换机生产厂家的私有协议，可具备交换功能也可不具备。

模块局是程控电话交换局布局中非常有用的功能。可以大减少交换局的数量，降低建设成本。一个交换局，可以将一部分交换机的容量设置在用户密集的地区，建设模块局，无人值守，用远端监控的方式维护。通过光纤、光端机与母局连接，这样可以大大节约用户电缆的长度，并且传输距离很短，用户电缆线径较细，可以极大降低电缆和管道等成本。

各种不同的交换机，可以用不同的方式布局。如国产S1240型程控交换机，用的方法是将交换机的用户模块用光纤远端延伸，建成RASM“模块局”，电话交换还是在母局完成。我们这里通常是一个RASM局几千门的规模。美国的5E交换机，母局可以达到几十万门的规模，模块局的规模不受限制。

程控交换机介绍：电话交换机的主要任务是实现用户间通话的接续。基本划分为两大部分：话路设备和控制设备。话路设备主要包括各种接口电路(如用户线接口和中继线接口电路)和交换(或接续)网络；控制设备在纵横制交换机中主要包括标志器与记发器，而在程控交换机中，控制设备则为电子计算机，包括中央处理器，存储器和输入/输出设备。程控交换机实质上是采用计算机进行“存储程序控制”的交换机，它将各种控制功能，方法编成程序，存入存储器，利用对外部状态的扫描数据和存储程序来控制，管理整个交换系统的工作。

三、总结

经过这两周的见习，我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解了通信方面的专业知识，认识到理论学习的重要性，当然也发现要结合实际运用的必要性。在这里我感到作为一个大学生，平时努力学好理论知识固然重要，但同时也要注重把所学到的知识运用到实践中去，努力提高自己的实践动手能力。

我建议学校应该多多安排这样的实习，提高实验室的利用率，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的热情去学习去探究。

总之，通过这次的学习，我深深的发现自己对知识的匮乏，也使得我更深一步对自己未来的规划，还要继续努力！