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第一篇：“弘扬雷锋精神”社会实践总结
“弘扬雷锋精神”社会实践总结
一、实践背景：
留守天使徐金英，演绎当代雷锋精神
选择，需要放弃。徐金英老师为了村里的孩子，放弃了自己的大学梦想，在南窑村做了19年小学老师，前13年代课，1997年才转正。19年里，她却由一名少女变成了妻子，母亲，由一名普通的代课老师，变成共产党员，无论自己角色如何变幻，她对村里的孩子们始终如一。
做“爱心妈妈”，给留守儿童一个家
XX年，徐金英老师在她南窑村自己家办起了“南窑留守儿童之家”，为留守儿童构筑了一个温暖的“家”，不图名，不图利，把母爱播入三十多个孩子的心田。她牺牲自己的休息时间，利用双休日、节假日和寒署假义务关爱孩子。捧着一颗心来,不带半棵草去,徐金英老师用爱的阳光，融化着孩子们心灵深处的冰霜，孩子们像一棵棵春回大地后苏醒的小草，在母爱的阳光下，快乐地成长。她说：“只要自己身边还有留守儿童，我这个“特殊班级”就不会解体，就会存在下去!”
大爱无疆，选择无悔，这就是一个人民教师、“爱心妈妈”徐金英老师的人生格言。
徐老师扎根基层，无怨无悔，演绎当代的雷锋精神，是我们大学生的榜样，引起了我们内心的共鸣。作为当代大学生我们更有责任、有义务将学雷锋活动长期、持久开展，把雷锋精神传承下来，发扬光大。
二、实践目的：
适逢党的十八次代表大会即将启幕，正值建团90周年的荣光时刻，团队积极响应国家“三下乡”号召，深入基层，旨在以“悟雷锋精神，大爱在四方。应时代号召,教育进基层”，实现“爱心传播，创新农村精神”的目标。形成高知社会实践团队，将雷锋精神的当代意义进行全面而深入的诠释。同时，关爱当代留守儿童，守护住祖国的这一片希望之花，为当代新农村建设注入新的活力。
三、实践意义：
适逢党的十八大即将召开之际，为了响应我国一直以来“关注民生，改善民生”的伟大号召，关注基层教育也就显得尤为重要。教育是民生之基，为让所有孩子都能上得起学、上好学，党和政府高度重视教育发展和教育公平，出台了一系列重大措施，对于那些家长不常在身边的留守儿童，更要给与更多关爱。作为高校的大学生，要积极的加入到“守候希望”留守儿童公益关爱计划，深入沈阳周边基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守儿童相对集中的乡（镇）村，调研留守儿童生存现状，探讨留守儿童在基础教育、心理疏导、生存保障等方面存在的问题，从高校志愿服务的角度为更好地提升留守儿童的教育水平提出可行性方案，形成东北大学留守儿童公益关爱计划白皮书，建立东北大学留守儿童公益关爱基地。
同时，今年又是雷锋同志逝世50周年，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表49周年。为了积极响应《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》和中共教育部党组印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》文件精神，将学雷锋活动长期、持久开展，把雷锋精神传承下来，发扬光大。
所赴实践地抚顺是雷锋的第二故乡，是雷锋精神的发祥地，辽宁更是“当代雷锋”郭明义工作生活的地方。我们此次实践地点“金英留守儿童之家”的发起者徐金英老师曾荣获抚顺市年度“百姓雷锋”、“XX辽宁教育年度十大人物”，雷锋精神在她身上也得到了完美的体现，在与老师的交流过程中对我们有一定的熏陶作用，有助于我们这些当代大学生对雷锋精神的理解，在以后的成长中更好的去追求雷锋精神，传承雷锋精神。
本次实践活动，通过大学生深入基层教育进行志愿支教，体现出当代大学生“心系民生”，传承雷锋精神的素质以及有所担当的社会责任感，让整个社会对当代大学生充满信心，我们有责任也有能力释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，为我们国家的社会发展贡献自己的一份力量。
四、实践内容安排：
7月15日：
早上8:10团队从学校的北门出发，乘坐客车到达新宾县，于新宾县转车，下午1:50到达目的地抚顺市新宾县旺清门镇，当地接受人徐金英老师及校长热情迎接我们，并为我们安排好食宿等方面问题（自费）。安顿后，我们初步与接收人留守天使——徐金英老师及留守儿童之家校长进行了洽谈，初步了解当地留守儿童每日的作息安排，自然情况等，以便做好更为细致的课程规划和活动安排。徐老师着重强调孩子们的英语发音和写作方面需要提高。徐金英老师及校长表示非常欢迎志愿者队伍的到来，并提及，金英留守儿童之家每个假期都会迎来全国各地的许许多多志愿者为留守儿童带来关怀和帮助，同时也希望全国有更多的志愿者来到金英留守儿童之家做客。
见面后，我们针对孩子们的作息时间将课程内容及活动规划进行了相应的调整，本着“温暖心灵·大爱奉献·提升素养”的目标安排了一系列丰富多彩的活动。
下午，我们自行去学校进行考察，熟悉路线，热切地期待着第二天与孩子们见面，和孩子们那一双双稚嫩的眼睛，淳朴的话语···
7月16日：
上午：见面会，团队成员分别自我介绍，孩子们也一一介绍，互相熟悉，并与校长，徐金英老师和孩子们合影。实践团成员分成三组，分别为一二年级，三四年级，五六年级讲授文化课程，分别是趣味数学，作文与写作，英语及假期作业解答。
下午：
1、“数字炸弹”，带领孩子们做素质拓展活动——猜数字，提高孩子们头脑反应速度，同时鼓励孩子们登台展示才艺。
2、男生进行篮球投篮活动，女生进行跳大绳游戏，老师们也参与其中，乐在其中。同时针对每一项小比赛都设立奖品以鼓励大家，从而提高孩子们的身体素质。傍晚，护送孩子们回家，在路上和他们聊天，了解孩子们的家庭情况。
7月17日：
上午：一二年级讲解了一些英语入门知识，使他们产生兴趣，为他们以后的学习打下一个良好的基础；三四年级趣味数学有奖竞答，用题目去发散他们的思维，他们在学习中找到了别样的乐趣；五六年级统一学习初中英语简单的词汇，由于在于老师的交流中得知孩子们的英语成绩都是软肋，所以我们尽可能的使他们多记一些词汇，提高成绩。
下午：
1、把孩子们十个人一组，进行“解手链”游戏，是他们每个人找到在团队中存在的价值，一个团队要想获得进步，每个人都要发挥自己的一份力量，团队意识尤为重要。
2、排练舞蹈“感恩的心”，孩子们手舞足蹈的样子着实可爱，再加上他们的搞怪天赋，一直都是其乐融融的氛围，孩子们兴致很高。
7月18日：
上午：一二年级由老师给讲了一些简单的寓言故事，孩子们听得津津有味，讲完之后还让他们谈了谈自己的感想，相信他们会从中收获一些道理有助于成长；三四年级是讲述的祖国地理知识，每个省份的在地图上的位置以及首府城市还有简称，他们都记下了笔记，并被老师所提问，而且得到了小奖品；五六年级是由来自山东的同学介绍了一下他们家乡那边的齐鲁文化，孔孟的故事也在他们心中慢慢扎根，尽管听得不是很明白，但多少也会对他们有一些了解。
下午：
1、“抢凳子”游戏，这是对于小女孩来说最喜欢的游戏，接下来的两天几乎每天都要喊着抢凳子抢凳子，这游戏中体现的是一种竞争意识，当然是一种公平的竞争，最让我们惊讶的是在这游戏之中谁上谁下大家都很和谐，没有产生丝毫的矛盾，对于这么大的孩子来说实属不易，也许父母的不在身边他们学会的更多的是包容。
2、继续排练“感恩的心”。
7月19日：
上午：一二年级是由老师们用电脑为孩子们放映了“汉字五千年”和“喜羊羊与灰太狼”等电影，孩子们看的聚精会神。三四年级由老师讲了一些新鲜的词汇以及讲解了一些常用的句子，从教学过程中发现孩子们的英语基础确实有待提高，尤其在发音方面，带有严重的地方口音；五六年级是假期作业解答时间，在假期作业中有什么不明白的问题统一进行讲解，可以看出孩子们对知识的渴望，对待作业的一丝不苟。
下午：
1、男孩子们和几名男老师进行了一场火热的足球比赛，他们尽情的奔跑，无所谓进球，只要踢到球就好。女孩子们跳起了皮筋，高技巧的活动，女孩的专属。
2、系统的排练了手语《感恩的心》，效果很好，等待着演出。
7月20日：
早上我们提前很多来到了学校，给孩子们买了水果和零食，每个年级的孩子们都在黑板上设计了欢送我们的板报，没有华丽的装饰，没有任何设备，有的只是孩子们那质朴的言语，简简单单的图画，却足以表达他们对我们那份深厚的感情和用心。这使我们每个成员都颇为感动，想象着孩子们拖着板凳到讲台上，站在上面你争我抢的画画时的场面，心里既是感动又是高兴。徐老师到后，表演正式开始，这几天的功夫没有白费，孩子们站得整整齐齐为徐老师表演手语《感恩的心》，那场面着实让我们每个人的内心都产生了巨大的震撼与感动，泪水禁不住从眼中滑落···表演结束后，每个孩子都准备了笔和纸让我们留下联系方式，同时我们也写下了对孩子们未来的期许与鼓励。好多的孩子都哭了，哭得我们好心疼。几天的时间，从起初的陌生，到产生了深厚的情谊，中间虽然也有挫折，不顺，可为我们留下更多的，还是印在我们脑海里那孩子们一张张可爱的笑脸、害羞着偷偷地送你一块糖、小小的手儿紧握着你不放、满脸蛋的灰却依旧往你身上扑、怀着渴望与等待的眼神告诉我们爸爸妈妈现在在哪···近五天与孩子们生活在一起的时间就到了，孩子们和徐老师硬是把我们送上了客车，有几个孩子哭得更厉害了，列车开动的那一刻，我们的心也是撕裂般的疼。我们已经和校长及徐老师协商好，希望能在“金英留守儿童之家”与东北大学志愿服务之间建立长期的合作关系，即我们的志愿服务基地。校长和徐老师欣然答应了我们的建议。我们打算征求校方相关老师同意后，做一块匾送予“金英留守儿童之家”，并正式建立合作关系。至此，本次资土学院赴辽宁抚顺“弘扬雷锋精神”实践团圆满结束！
实践感悟：
在物欲横流、热情和信念日益淡薄的年代，有些教师的精神变得脆弱空虚：迷茫的生活，蹉跎的岁月，消耗着年华，流失着生命，留下的只是一双空洞的眼睛仍在茫然地憧憬着无望的未来。然而在抚顺市新宾县旺清门镇生活着一位质朴、深沉的教师——徐金英，她承载着满腔热忱，心怀着无限远景，努力工作着，快乐着，自豪着，希望着。踏上三尺讲台，也就注定了她将踏上一条艰巨而漫长的育人之旅。
我们是幸运的，在那些闪亮的支教的日子里，我们在感受她真实的声音、画面的同时有充分的时间去思考，关于人生，关于教育，关于爱，关于理想。她是平凡的，但在平凡中让我们感受到了精彩，更让我们真切地感受到了什么是奉献，什么是渴望，什么是雷锋精神！她纯洁期盼的目光涤荡着我们的灵魂。她真正带给我们的是一种意识、一种精神：冲破命运的阻挡，穿越风雨的坚强，追逐生命的阳光，为梦想付出全部的力量！凭着简单而执著的信念，成为播撒爱的“爱心妈妈”。
或许，和她相比，我们短暂的支教之旅真的不能改变什么，我们只是可以给“留守儿童之家”带去一缕清新的空气。可是徐老师做到的，却是带给那些留守孩子放眼看待世界和对未来希冀的勇气与力量；触发他们追求自身价值的信念和决心；引领他们拥有积极向上、健康人生的生活态度；增强他们面对困苦艰难永不言败的身心承受能力。她在努力用心为他们插上一个理想的翅膀，因为她坚信他们总有一天会展翅飞翔！
爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。徐金英让每个学生都能在她的爱护和教育下健康的成长。“留守天使”四个字的真正含义，就是由这位普普通通教师生动、真实、完整的诠释出来。“留守天使”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。“万紫千红随风去，一片冰心在玉壶”，这就是对她高风亮节的最好写照！她的人生价值，体现在“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。她有一颗热爱和忠诚于教育事业的心，是一头爱生如子默默无闻奉献自己的全部精力和青春的“孺子牛”。在她的身上，我们读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱。她以自己无私奉献的实际行动，昭示了实实在在的雷锋精神，诠释了爱的教育的真谛。
和徐金英老师在一起，给我们一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，我们走路的脚步也更结实，就像是一次年度的充电，这样，可以有充足的电力支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是徐金英老师带给我们的感动……
第二篇：学雷锋社会实践活动方案
一、指导思想
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标
1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神，构建和谐校园
四、活动时间
20xx年x月
五、活动要求
1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班班级学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。
六、具体活动安排
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
（1）3月3日大队部在广播校会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生们走进雷锋那伟大的精神世界，受到"钉子精神"的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
（3）布置好学习雷锋宣传专栏。
（4）各中队出好一期主题黑板报。
（5）学唱“学雷锋”的歌曲。
（6）进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
（1）3月5日，进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）结合植树节开展活动。同时，要求学生注重平时的护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
（3）中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合3・8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。
（5）各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校广播站；各中队组织学生积极参与“在学雷锋的日子里”征文比赛。
3、总结提高，传承雷锋精神
（1）“学雷锋”小标兵的评选、表彰。
（2）“学雷锋”先进中队评选、表彰。
七、活动延伸
各中队认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
第三篇：学习雷锋社会实践报告
学习雷锋社会实践报告范文
雨后的空气还有些潮湿，却抵挡不住我们参加学习雷锋精神的热情。
在几次午会论坛宣扬雷锋精神的鼓舞下，我们高一（4）班团支部的全体团员自主策划了本次学习雷锋，发扬雷锋精神的社会实践活动。本次活动我们将地点选在了离学校较近的蓬莱公园，计划进行一次护绿小卫士，我为公园添光彩的活动。
本着学习雷锋精神的积极心态，同学们还未走出校门口便积极主动地将活动宗旨落实到了行动中。看！同学们远远看到散落在操场上无人问津的垃圾便快速跑过去将其拣起，负责地扔进了就近的垃圾桶中。
迎着微凉的寒风，同学们有序地结伴而行，有组织有纪律地向本次活动的目的地蓬莱公园进发。通过几分钟的短暂步行，我们到达了目的地。
首先我们明确了本次活动的任务：即展开公园护绿活动，在半个小时的活动时间内，大家分组行动，将散落在公园地上的垃圾拣起扔进垃圾桶，还公园一个干净整洁的公共娱乐场所形象。时间到后在指定地点集合进行活动小结，分享总结活动中的收获与感悟。
随着活动开始的一声令下，同学们纷纷开始了护绿活动。
雨后的道路还未干透有些潮湿与泥泞，却完全无法使兴致勃勃的同学们却步。反而更加促进了他们参与的热情与积极性。眼见眼前有垃圾同学们立刻先下手为强般地争相拣起，以自身的积极行动体现了当代中学生同样不怕脏，不怕苦，不怕累的顽强奋斗精神。
我们的行动也吸引了在场路人们的目光。他们纷纷为我们的行动表示了支持与鼓励，并表示也会学习雷锋舍己为人的崇高精神，努力为自己生活着，热爱着的城市出自己的一份力所能及的绵薄之力。为迎接**而努力提高自身素养，为上海的精彩世博出谋划策，为使**更美丽而努力。
我们积极在拣起地上的垃圾的同时也积极劝阻正打算随手乱扔垃圾的路人。尽管有些人不听劝阻，一意孤行，将垃圾扔在地上一走了之，但丝毫没有打击我们的积极性。同学们在拣起垃圾后，继续活动，并在再次见到有手乱扔垃圾的人时继续劝说。在我们的劝阻下，他们也主动将垃圾的`最后落脚地选为了垃圾桶，并表示今后也不会随手乱扔垃圾了。我们在达成共识后微笑着分别。
同学们不仅学习雷锋乐于助人的奉献精神，也将他做好事不留名的谦逊作风发扬了起来。在笔者的照相机前，他们纷纷不肯留下自己的身影，并表示他们学习雷锋精神并不是为了得到表扬和形式化地象征一下，只是真切地希望能为公共环境的清洁出一份力所能及之力。将雷锋精神落实到实处而不是纸上谈兵。
在最后的活动总结中同学们纷纷要求日后要经常积极开展这样有意义的活动。他们在活动中真切地体会到了劳动与助人为乐的快乐，并表示通过本次活动的学习与参与，他们要将雷锋精神永驻心中。在平日的学习生活中也要发扬雷锋的精神为同学、班级、学校尽一份自己的绵薄之力，让和谐与快乐真正融入我们的生活之中。
最后是大家在三十分钟的活动后略显疲惫却无限惬意的沉默而低调的背影。
学雷锋日下雨了，没关系，我们可以再好好充实一下自己，在阳光明媚的日子里向更多的路人热情地宣传文明世博的理念，让雷锋的精神伴随着我们的学习融入到平日的精彩生活……
第四篇：学雷锋社会实践活动
学雷锋社会实践活动
雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨，可谓家喻户晓，妇孺皆知，每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
为了学习雷锋精神，弘扬毫不利己专门利人美德，全心全意为人民服务的精神，在雷锋活动月来临之际，我们电商0742班的46位同学来到离学校比较近的居民小区，帮助他们锄杂草。来到小区，我们一部分人跟着小区的居委会主任去取劳动工具，剩余的人直接去杂草丛生的地方，等取来劳动工具，大家很快分好工，有的锄草，有的拉拖车将同学们锄的杂草运到垃圾场，大家忙得不亦乐乎，由于天气比较热，大家都满头大汗的，再加上杂草等一些飞起来的灰尘粘在同学们是身上，只要不小心挠一下，很快就起了一个红红的包，但是大家
不怕辛苦和困难，坚持做事，终于，在大家的共同努力下，用时2小时，一大片杂草终于锄完了，大家都开心的笑了，为小区又增加了一个漂亮的角落。
现在经济在发展，社会发生了巨大的变化，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式，也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力，要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。
学习雷锋就要牢固树立远大理想，就要发奋学习科学文化，就要始终坚持艰苦奋斗，就要大力弘扬文明新风。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，作为一名入党积极分子，我会努力从小事做起、从身边做起，以一名党员的标准来严格要求自己，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献！
第五篇：实践雷锋精神
实践雷锋精神，志愿服务社会
雷锋这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。尽管雷锋的时代已经发生很大变化，但雷锋永远活在人民心中，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
2012年8月10日，受台风“海葵”的影响，于当地时间16时20分我们这里骤降暴雨。当时我正和同学在一家电子公司打临时工，暴雨导致电力中断。我们只好停止工作在一起聊天。
过了几分钟车间主任慌忙的从办公室抱了很多衣服出来并说：“一楼淹水了，你们快去帮忙，底下还有很多货呢。”说完便急匆匆的跑下一楼。我对同学说：“我们也下去帮忙吧。”一位同学说：“又不关我们的事儿，帮他能给我们钱么啊？”见同学没有下去的意思，我自己飞快的下去了。走到一楼的楼梯上，看到眼前的景象我愣住了，这种场景我从来没有亲身经历过，只有在新闻上看见过。由于雨下的太凶猛，水来不及进入下水道从而产生了内涝。道路上全是水，我顿时产生了一种在家里“看海”的感觉。水从门缝进入厂房一，刚才车间主任捧的衣服是用来捂住门缝的。听说了一楼淹水许多员工都到楼下来看热闹。厂长着急的说：“大家快帮忙把货搬到楼上去！”可是却没有人上前帮忙，只有厂长一个人在搬，可能是大家害怕弄湿自己的鞋子吧。我没有多想，直接冲到水里去帮忙搬货物，水漫到了我的膝盖。大约用了近半个小时才将所有的货物都搬到二楼，幸好是塑料制品，要不然厂里的损失就大了。
忙完之后我回到了工作岗位，同学见到我裤子和鞋都被水浸透了
便挖苦了一番说：“你活该，有没有人强迫你去。”而我只是笑了笑，虽然很累，但我的心里很充实。
由于电没到不能工作，我就站在窗前看着窗外的雨，我想了很多。其实每个人都是自私的，我们不是伟人，我们所做的一切都很平凡。但当我们的内心里流淌着服务他人的精神时，这种平凡会变成服务他人的伟大。我经常想起姐夫对我说过的一句话：吃点亏没关系，这是成功的资本。人不一定有一个完美的肢体，但必须有一个美丽的心灵，做人做事要留下一个美名。
雷锋已经离我们远去，但是他为人民服务的精神却永远留在人们心中。服务人民需要忘我的投入，需要真诚的用时间去开拓；服务人民需要真诚的付出，需要坚定的用生命去诠释；服务人民需要无私的奉献，把为绝大多数服务当作人生的乐趣；服务人民是一首动情的诗歌，值得我们细细品味。今年是学雷锋年，全国掀起了学习雷锋好榜样的热潮。我不是雷锋，但是我的心肠是和他是一样的，其实通过一个人的行为可以看出他大致是一个什么样的人，就拿这次为厂里抗洪来说。去帮忙的都是厂里干部，他们也可以像其他人一样去看看热闹而不用帮忙或叫其他员工去帮忙。后来厂长跟我聊天问我是不是在学校也是干部。我说：“你怎么知道？”他说：“你的行为和言语可以表明你是干部。”我心里很高兴，我是学校校学生会干部。在校会一年我体会到了“来自同学，服务同学”的使命。我也很骄傲的说：“我做到了”因为我把服务同学放在校会做的每一件事情中。服务同学成了我思想道德中的一部分，服务同学成了我最坚定的信仰，我一直都
这样想：我不是人才，我是干部。干部就是干的要比别人多出一部分而不会去计较、抱怨不平。
雷锋的心地是善良的是纯洁的，他用自己的真心关爱他人，用自己的真心温暖他人，用自己的无私奉献服务社会。每当想起他我就觉得自己所做的不值一提。有时候自己所做的不为人们所理解，认为我是在作秀。也有人认为我太傻，其实我也知道有的是我根本不用去做，不用去管。但是如果我看到了不去做，不去管的话，内心就会有一种不安。我宁愿自己受伤也不愿看见别人流泪。人生的价值是靠自己的追求实现的。我付出我无悔，我得到的也将是我一直所追寻的。我所做的不是为了名为了利，而是内心的一种充实和乐趣。帮厂里搬东西，我没想过是为了老板能够给点钱或是别人的称赞，有的时候我在想：如果有人掉水里了，我会不会不过自己的安危去救人？我想答案是肯定的。我自己一定会去救的，也许这就是我的本性吧。我所做的事都很平凡，但都是发自我的内心的。我不在乎别人的想法，也不会受到别人的影响，我只要对得起自己的良心就行了。人生在世不过是一个踌躇满志的过客而已，我们轻轻的来不带走一片云彩。但是应当为这个世界这个社会添一丝色彩我们还没有做到，雷锋做到了。我很惭愧为了完成此次作业不知该写什么，只能以此来记之。其实在学校我就参加过许多学习雷锋志愿服务活动，从中我收获了很多，也真正体会了学习雷锋的时代意义。雷锋精神永远不会过时。
这次活动既没有得到加薪也没有得到别人的称赞，反而还弄湿了自己的衣服和鞋。我不在乎这些，因为我也有所收获。我的内心是踏
实的晚上睡觉都睡香。微笑着去帮助别人，奉献自己。收获的不仅仅是快乐，更是别人的尊重。帮助他人就是帮助自己，好人终究会有好报。有一颗乐于奉献的心去做一些力所能及的事情。即使再苦再累也无怨无悔，因为这些事情是值得在以后的人生中去不断回味的。学习雷锋很开心很快乐。将快乐付诸行动能够收获更大的快乐。学雷锋培养了我的社会责任感和全心全意为人民服务的崇高理想。提高了我的人生价值，不积小流无以成江海：不积跬步无以至千里。现在所做的点点滴滴必将成为我人生中一笔宝贵的财富。
现在的社会人们为了追名逐利而忽略了人间真情，人与人之间变得越来越陌生，我觉得这样的生活人会很累。人生短短几十载，我们不需要一定干出什么惊天动地的大事情。做好平时的点滴小事就能够得到很多快乐。不要在乎自己的身份地位，不要在乎回报的多少。做一个有爱心的人，用自己的奉献温暖他人，你会有意外的收获。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
雷锋精神就是无私，就是关爱，就是理解，就是奉献。雷锋 同志曾经说过，一个人的使命，对于一架机器来说，就是一颗螺丝钉。所以，爱岗敬业就是雷锋精神。雷锋同志做过的好事三天两夜也说不完。
所以，乐于助人就是雷锋精神。雷锋同志还说过，对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像风扫落叶般„„
概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观。这样的精神不管到哪个时代都要学习。
中国人的人生哲学，都在日常行止中。忠诚、友爱、奉献，奋斗、刻苦、钻研。年轻的战士将这些美好一一收集，为苍白的标签注入血液，让干瘪的概念鼓成信念，酿出春风荡漾的一亩心田，绽出时时开放的融融笑脸。这年轻的笑容属于中国。它浸润着民族的美德，并最终成为民族精神的生动组成；它汲取着时代的养分，并始终跟随我们的时代抽枝长叶。它是真、善、美，也是智慧。它来自个人的经历，来自特殊的年代，也跨越时空，启迪众生。
第六篇：学雷锋社会实践报告
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年
暑
假
实
践
报
告
一实践时间：
2012年8月3日至2012年8月10日
二实践目的：
有一位同志，他没有浴血沙场的经历，更没有惊天动地的伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在平凡的岗位中做出了不平凡的事；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射。也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样；有一个人，他总是随着春天的脚步融入我们的生活，给我们带来崇高而温暖的气息，他就是雷锋，我们心中一座永远的丰碑。
我们知道雷锋是一个高尚的人，做的却是平凡的事。我们学习雷锋，更重要的是学习雷锋的精神，从身边做起，从小事做起。
雷锋一生工作在平凡的岗位上，没有令人仰慕的社会地位，也没有轰轰烈烈的英雄壮举。然而，一名普通共产党员，为什么能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意？一个只有22年短暂生命的青年所表现出的高贵品质，为什么能够激励几代人健康成长？一场群众性的学习活动，为什么能够在几十年的历史进程中持续高涨、历久弥新，影响和塑造着整个时代的社会风尚？这一切都说明，雷锋精神之所以代代相传，不因时代变迁而褪色，不以人事更替而废止，是因为人民群众推崇它、发展的时代呼唤它、党的伟大事业需要它。雷锋精神是一面永远的旗帜！当代大学生如何学习雷锋？向雷锋学什么？江泽民同志曾经强调：“学习雷锋，要有一定的活动方式，但更重要的要抓住实质。”雷锋精神的实质和核心是什么？是全心全意为人民服务。其突出表现为热爱祖国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐等精神内涵。
为了实践这种精神，所以，在暑假火热的8月份，我开始了学雷锋的社会实践活动。
三实践内容：
8月2号至3号，我和我敬老院
8月5号到7号周围8月2日至8月3日，我和周边玩的好的朋友一起去我们村里的敬老院，帮忙打扫卫生，和老人们打屁聊天。其实人到了老年，没有亲人陪在身边，总
会感到孤独，总会有一种深深地遗憾围饶在其心中。事实上，老人们不求有多高的物质生活，只要多一点温暖，就会过的快乐。所以，当帮忙整理东西，嘘寒问暖时，他们总会带着悦心的微笑，洋溢着一股青春的气息。当谈论到他们的女儿或儿子时，从老人们的脸上可以观察到骄傲的神情。哎！可怜天下父母心啊！从敬老院出来，伙伴们都陷入了深思，而我则想到一句话“如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间”！的马路擦栏杆 公共设施
8月9号到10号无偿献血
四实践结果：
本次活动，使我进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，
五实践总结和体会
雷锋精神是丰厚的，我8月2日至8月3日，我和周边玩的好的朋友一起去我们村里的敬老院，帮忙打扫卫生，和老人们打屁聊天。其实人到了老年，没有亲人陪在身边，总会感到孤独，总会有一种深深地遗憾围饶在其心中。事实上，老人们不求有多高的物质生活，只要多一点温暖，就会过的快乐。所以，当帮忙整理东西，嘘寒问暖时，他们总会带着悦心的微笑，洋溢着一股青春的气息。当谈论到他们的女儿或儿子时，从老人们的脸上可以观察到骄傲的神情。哎！可怜天下父母心啊！从敬老院出来，伙伴们都陷入了
们要学
习他，不仅是做一两件好事，而是要了解其内涵，领会其精神实质，内化为自己在生活和学习的实际行动。通过此次活动，我们会更加坚信不怕脏、不怕累、不怕苦的信念，勇于奋斗，积极进取，在自己身边树起一种新风。更深思，而我则想到一句话“如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间”！要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
