思修社会实践报告范文(优秀范文二篇)

时间:2022-10-23 12:03:50 作者:网友上传 字数:5709字

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第一篇:大学生思修社会实践报告范文

今年暑假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工。我选择了打工。本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作,不一样的是心态。心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的MSN交流也顺利了许多。当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

这次的暑假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识:

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前我从没有与他人一起工作的经验,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见要听取,耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系。重要的是认同自己的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种.种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

四.工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

如今就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,忧虑和压力于时时困扰着将要走出大学校园的大学生们。打工实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

第二篇:思修社会实践报告

课题申请部分

研究的意义:

随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,大学生的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高大学生的“财商”,在当前已成为我们当代大学生以及社会共同关注的课题。

主要内容:

一、现状及存在问题

1、储蓄观念淡薄,“财商”需培养和加强。

2、消费差距大,存在两极分化现象。

3、消费结构存在不合理因素,女生更为突出。

4、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。

5、恋爱支出过度。

二、调查内容

1、基本情况:家庭经济条件,经济主要来源。

2、生活费状况及其消费结构。

3、消费心理及对其认识。

4、理财观念的调查。

具体方案:

1、网上收集与本课题相关的文献资料。

2、根据收集到的资料设计调查问卷。

3、展开问卷调查,通过网上发放以及走访发放的途径进行问卷调查。

4、回收整理调查问卷,处理并总结调查结果。

5、对调查结果与收集到的资料进行讨论并得出解决方案。

6、整理编写实践报告。

研究条件:

图书馆图书查阅,网上文献查阅,问卷调查

社会实践报告正文

随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,大学生的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高大学生的“财商”,在当前已成为我们当代大学生以及社会共同关注的课题。因此,我们展开了此次的社会实践调查。在此次的社会实践调查中,我们通过在网上以及相关图书中搜索资料了解到了当代大学生的消费现状并且据此设计了调查问卷,而后,我们对1050名同学进行了问卷调查,其中有效问卷为814份。

一、大学生消费中存在的问题

根据此次问卷调查以及其他资料,我们总结出了当代在校大学生消费状况存在的问题:

1、储蓄意识淡薄,“财商”需培养和加强

据调查显示,高达75%的被访同学存在着生活费勉强或者刚刚好的状况,有15%的被访同学表明自己的生活费根本就不够用,只有10%的被访同学觉得自己的生活费很充裕。那么,这些被访同学的生活费很少么?答案是否定的,众多同学都认为自己的生活费并不少,但是,每个月都会有很多钱不知花到哪去了。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还学要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别的同学有储蓄意识。由此可见,当前大学生的“财商”以及储蓄观念都需要培养和加强。

2、消费差距大,两极分化现象严重

通过对被访学生月平均消费的调查中发现,有15%的学生月生活费只用不到200元,生活费在200到400元之间的人有10%,生活费在400到600元之间的人有25%,生活费在600到800元之间的人有27%,而剩下的28%的学生的生活费则达到了800元以上,其中有些人的生活费竟要两三千元。由此可见,大学生的消费差距非常大,两极分化现象很严重。

3、消费结构不合理

大学生的生活费用即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、学习用品为主。但调查发现,现在大学生的消费中存在很多不合理因素。

(1)聚餐众多,消费过高

通过调查发现,几乎所有学生平时都是在校内就餐,但偶尔也会改善一下伙食,每月会到个体餐馆就餐的学生就占到了被调查学生的91%。而且,各种形式的聚会也成为了大学生饮食消费的重要组成部分。通过调查发现,几乎所有学生每学期都要参加2次以上的各种形式的同学聚会,其中以班级聚会、老乡会为主。这部分消费平均每学期都需要100元以上,有些同学甚至会参加多达十余次的同学聚会,聚会费用更是高达千元。

(2)追求时尚和名牌,攀比心理严重

通过调查发现,很多同学喜欢追求名牌,存在着严重的攀比心理。有些同学为了拥有一款高档手机或者换上一款最流行的手机,宁可节衣缩食,甚至会选择牺牲自己的一些其他方面的必要开支。在服装购买方面,同学们的攀比心理则表现的更为严重。通过调查可以发现,大学生对服装的要求越来越高,消费档次已经很高。众多男生的买衣服的宗旨就是不买则以,买则必须惊人,一定要选择高

质量、高价位的。很多女生买衣服则是一直买个不停,只要是自己喜欢的,只要是流行的,不论价格高低就一定要买回来,买回来之后穿不穿就是另外一回事了,有许多女生凭一时兴起买回来的衣服根本就不会穿。大学生购买名牌商品,一方面是为了满足自己的实用需求,另一方面则是为了纯粹的攀比,只是希望借此来提高自己的受关注度。

(3)恋爱消费支出过度

通过调查发现,在被调查学生中高达87%的学生都有过恋爱经历,65%的学生现在仍在恋爱中。通过对有过恋爱经历的学生调查发现,很多学生都有恋爱支出过度的现象。在这些有过恋爱经历的学生中,每个月恋爱支出低于50元的占10%,支出为50到100元之间的有15%,100到300元的有28%,300到500元的有37%,恋爱支出高于500元的有10%。调查发现,大学生恋爱支出主要是在吃饭、买零食、逛街、看电影娱乐等方面,礼品消费则占据着恋爱消费中的绝对主要位置。各种节日、双方的生日以及各种纪念日则必须要互送礼物,此项花费少则几十元,多则数百上千元,甚至有高达几千元的。除礼物外,还有部分情侣在校外租房居住,每月要支付300-800元的租金。

(4)上网、通讯费用昂贵

在被调查学生中,除大一学生外,78%的学生都有电脑,宽带费用则成为了这部分学生的必要开支,每年要支出的宽带费用都在600元左右。没有电脑的学生平均每年要支出的上网费用在300元左右,其中男生更甚。除上网费用外,通讯费也是在校大学生的一项必要开支。调查显示,18%的学生月通讯费为15元以下,45%的学生月通讯费在15到30元之间,29%的学生月通讯费在30到50元之间,而剩余的8%的学生的月通讯费则在50元以上,有些人甚至高达百元。

二、大学生消费问题原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,非常容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况并不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。其次,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念就存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢?因此,我们更应该关注学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。具体体现为:其一,对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与把握。应该承认,近年来高校思想政治教育工作已经取得较大的进展,但是由于学校领导的重视程度、科研条件、人员配置等原因,对学生的教育首先从实践调查开始的教学科研风气仍然未能形成。据我们了解,近年来有关大学生消费心理和行为方面题材的论文被收入中国学术期刊上的少而又少,可见,在高校思想政治教育研究上还没有对这个问题形成足够的认识。其二,学校教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充

分开展,从而也难以达到真正的指导目的。其三,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

三、如何解决大学生消费问题

大学生消费受到方方面面的影响,同时也影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受到家长、老师、同学以及社会其他成员的影响,具有很强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展、搞笑的大规模扩招而越来越显示出他的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展同样也是一个摆在我们大家面前刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力的情况下,大学生消费才会逐渐趋于合理化。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为,可以从以下三个方面着手:

1、加强对大学生消费心理和行为的调查研究我们希望老师在思想理论教学中,使用调查研究与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重研究我们的消费心理与行为,从中发现问题和解决问题,帮助我们养成健康消费心理,形成正确的消费观。

2、培养和加强大学生的“财商”。所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用。专家指出,财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质,也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解,智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。我们建议老师围绕这两方面的内容,在教育教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

3、大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。同时,我们建议大学生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手,多参考别人的意见。另外要学会理财,制定每月的开销计划,进行消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理能力,如何去管理自己的财富,进而提高财富效能,如何去规划、管理自己的生活能力。

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