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第一篇：gps数据处理实习报告
--- 点··························································4
、实习工具··························································7
、实习人员组成······················································7
、实习内容··························································8
二、实习目的·······················································9
10 三、GPS静态观测实习步骤···········································
、静态观测主要步骤··················································10
南方GPS设置···················································18
2 ---
GPS快速静态定位概述·············································31
四、精密单点定位数据处理·······································32
．数据准备·························································32
数据处理·························································32
五、实习总结
··························································37
一、实习概述
① GPS系统概述
GPS系统由空间部分、地而监控部分及用户端组成。GPS的空间部分由21颗工作卫星及3颗备用卫星组成，它们均匀分布在6个相对于赤道的倾角为 的近似圆形轨道上，每个轨道上有4颗卫星运行，它们距地面的平均高度为20200km；运行周期为12恒星时。GPS
4 --- 是把卫星视为“飞行”的控制点，在己知其瞬时坐标的条件下，以GPS卫星和用户接收机天线之间距离为观测量，进行空间距离后方交会，从而确定用户接收机天线所处的位置。
利用GPS进行定位有多种力一式，如果就用户接收机天线所处的状态而言，定位方式分为静态定位和动态定位。若按参考点的不同位置，又可分为单点定位和相对定位。
③GPS技术在工程测量中的应用分析
五十年代国民经济恢复时期，我国工程测量仍处于传统的工程测量阶段，是一门为土木工程建设和工业设备安装等施工服务的测量工作，有“施工灵魂”之
美称。六十年代以来，特别是改革开放以来，随着我国经济建设和社会进步的飞速发展，以及科技进步的成就，为工程测量技术发展注入新的活力。在这个时期赋予工程测量一个广泛的含
6 --- 等各种形式的地图成果，又为工程测设提供了一种新的技术手段和方法。随着国产全数字摄影测量系统的应用和4D产品的提供将为工程设计的技术服务开辟新的领域。随着测量数据采集和数据处理的逐步自动化、数字化;数据库技术和GIS技术的完善;路线 CAD的集成化、智能化，工程测设技术将会为我国工程测量的快速发展提供全新的技术保障。
实习时间
观测时间：2013年12月27日16:47~17:48和18:03~19:05、以及21:05~22:08。这天晴转多云，微风。
实习地点
本次实习地点为东华理工南昌校区。测区位于江西省南昌市东华理工大学，项目源自东华理工大学测绘学院，要求采用GPS静态测量技术，采用GPS静态测量技术，在东华理工大学南昌校区范围内布设一个控制网。具体内容包括：技术设计、选点、外业观测计划、
8 ---
篇2：GPS实习报告
内蒙古科技大学
GPS测量实习报告
学院：*******
班级：******
学号：**********
姓名：***
指导教师：***
实习时间：
目录
第一章 实习准备.......1
实习目的.......1
实习要求.......1
实习意义.......2
10 --- 程.......6
测区概况.......6
制定实习方案..7
第四章 实习过程.......8
人员组织.......8
控制点及碎部点选取方案.....8
碎部测量.....12
注意事项
12 --- 定位系统（后方交会系统）。
第一章 实习准备
实习目的
1、熟悉GPS接收机各部件的功能，掌握GPS接收机的操作，认识实验室现有的三种GPS接收机组成和基本使用方法
2、掌握用多台接收机进行GPS静态相对定位的方法。
3、掌握GPS-RTK定位的方法。
4、熟练用软件解算测出来的数据。
5、充分利用实习课堂将学到的知识运用到实践中。
实习要求
参加实习的学生，应在指导老师的帮助下，参加具体有关的技术工作，在工作中参照课本的内容，全面地完成工作。 实习期间要求做到：
1、掌握仪器各部件的功能。
2、掌握接收机上显示面板的使用。
3、掌握接收机在测站上的设置方法。
14 --- 套，三脚架六个，钢尺一个。
资料准备
可供实验参考的已有资料：
内蒙古科技大学校园数字平面图、内蒙古科技大学图根控制点、与课题有关的文献（见参考文献列表）、《精密仪器操作规范》，《GPS原理及操作说明书》。
第二章 实习方法
实习原理
GPS定位的原理是GPS 卫星发射的测距信号和导航电文,导航电文中含有卫星位置的信息,用户用GPS接收机在某一时刻接收三颗或三颗以上的GPS卫星,测出测站点到卫星的距离并解算出该时刻卫星的空间位置根据距离,并解算出卫星的空间位置,根据距离交会法求测站点坐标.其基本思想为:在基准站上安置一台GPS 接收机,对所有可见卫星进行连续观测并将其观测数据通过无线电传输设备实时地发送给用户观测站,用户站在接收GPS卫星信号的同时,通过无线
16 --- 同时开机.打开主机和电台，主机开始自动初始化和搜索卫星，当卫星数和卫星质量达到要求后（大约１分钟），主机上的ＤＬ指示灯开始５秒钟快闪２次，同
篇3：GPS实习报告
GPS测量与数据处理
实习报告
班级：1132003
姓名：陈道伟
学号：201130200305
课程名：GPS实习
指导教师：王建强
目录
第一章概述 4
实习目的 .4
实习仪器 .4
18 --- 求 .........5
仪器设备及精度指标 6
实验步骤及操作 .....6
静态相对定位数据采集 ..6
实验目的要求 .........6
仪器设备及人员组织 6
观测的作业要求 .....6
静态相对定位数据处理 ..
20 ---
第二章静态测量总结 8
控制网技术总结 8
测区概况 ...8
技术设计依据 ........8
观测方案及质量控制方法 .8
数据处理 ...9
提交成果资料的内容 .........9
第三章动态测量总
22 --- .12
体会与收获 .........12
建议和意见 .........13
第六章 实习成果 .13
碎部点的数据： .13
实习成图结果： .16
点之记 .17
第一章概述
实习目的
通过实习，熟悉并熟练掌握GPS仪
24 --- 会南方测绘CASS数据处理软件的简单使用。
实现理论与教学相结合。
实习仪器
各组配备GPS 接收机一台套和其它配件（具体型号随实习内容而定）。主要包括主机、天线、电缆、脚架、电池、充电器、背包和仪器箱等。
测量的接收机；动态测量的接收机为南方S86
数据处理及编辑：南方CASS
接收机：南方S86
实习基本情况
实习方式
在自己小组的带领下，到校园进行现场实习， 重点要掌握 GPS 测量仪器的使用、外业观测方法及测量数据的处理方法和最后利用CASS成图，绘制实习成果。
实习地点
东华理工大学本部东华广场。
实习时间
26 --- 天线高，
28
第二篇：数据结构实习报告
数据结构课程设计的实习报告怎么写呀，请求做过课设的同学发一篇范文过来谢谢-_-规范实习报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期，并包括以下七个内容：
1、需求分析以无歧义的陈述说明程序设计的任务，强调的是程序要做什么?明确规定：(1)输入的形式和输入值的范围；(2)输出的形式；(3)程序所能达到的功能；(4)测试数据：包括正确地输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果，数据结构实习报告。
2、概要设计说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次(调用)关系。
3、详细设计实现概要设计中定义的所有数据类型，对每个操作只需要写出伪码算法；对主程序和其他模块也都需要写出伪码算法(伪码算法达到的详细程度建议为：按照伪码算法可以在计算机键盘直接输入高级程序设计语言程序)；画出函数的调用关系图。
4、调试分析内容包括：(1)调试过程中遇到的问题是如何解决的以及对设计与实现的回顾讨论和分析；(2)算法的时空分析(包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析)和改进思想；(3)经验和体会等，实习报告《数据结构实习报告》。
5、用户使用说明说明如何使用你编写的程序，详细列出每一步操作步骤。
6、测试结果列出你的测试结果，包括输入和输出。这里的测试数据应该完整和严格，最好多于需求分析中所列。
7、附录题目：约瑟夫-实习报告尺寸：约瑟夫-实习报告.doc目录：
一、需求分析
二、概要设计
三、程序具体设计及函数调用关系
四、调试分析
五、测试结果原文：实习报告题目：约瑟夫(Joseph)问题的一种描述是：编号为1，2，.，n的n个人按顺时针方向围坐一圈，每人持有一个密码(正整数)。一开始任选一个整数作为报数上限值m，从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数，报到m时停止报数。报m的人出列，将他的密码作为新的m值，从他在顺时针方向上的下一个开始重新从1报数，如此下去，直至年有人全部出列为止。试设计一个程序求出出列顺序。班级：姓名：学号：完成日期：
一、需求分析1.本演示程序中，利用单向循环链表存储结构存储约瑟夫环数据(即n个人的编号和密码)。2.演示程序以用户和计算机的对话方式执行，即在计算机终端上显示"提示信息"之后，由用户在键盘上输入演示程序中需要输入的数据，运算结果显示在其后。3.程序执行的命令包括：1)构造单向循环链表；2)4.测试数据m的初值为20；n=7，7个人的密码依次为：3，1，7，2，4，8，4，首先m值为6(正确的出列顺序为6，1，4，7，2，1，3，5)。
二、概要设计1.单向循环链表的抽象数据类型定义为：ADT List{数据对象：D={ai|ai∈正整数，I=1，2，.，n,n≥0}数据关系：R1={ai-1，ai|，ai-1，ai∈D,I=1，2，.，n}基本操作：Init List(&L)操作结果：构造一个空的线性表L。List Insert(&L,i,e)初始条件：线性表L已存在，1≤i≤List Length(L)+1.操作结果：在L中第i个位置之前插入新的数据无素e，L长度加1。List Delete(&L,i,&e)初始条件：线性表L存在非空，1≤i≤List Length(L).操作结果：删除L的第i个元素，并用e返回其值，L长度减1。2.程序包含四个模块：1)主程序模块：void main(){.
传热实验数据处理
数据结构实习报告
数据分析实习报告
数字图像处理实习报告
大数据实习报告（共3篇）
第三篇：数据结构实习报告
一、概述软件开发的流程
二、回顾C语言的基本语法：
1、常量（类型）
2、变量（类型、定义）
3、表达式（例子：三位数的拆分）
4、控制语句（if条件语句，例子：饿了吗？for循环语句，例子：做好事问题求解）
5、数组（例子：猜数字游戏）
三、学生成绩计算系统
做好事问题求解：
某学校为表扬好人好事需核实一件事，老师找了A、B、C、D三个学生，A说：“不是我。”。B说：“是C。”。C说：“是D。”。D说：“C胡说”。这四个人中三个人说了实话。请问：这件好事是谁做的？
#include "Stdio.h" #include "Conio.h"
void main(void) { char thisman;/*定义变量用来保存做好事的人*/ int sum=0;/*求和变量*/ /*循环枚举做好事的人*/ for(thisman='A';thisman
} getch(); } 猜数字：
在计算机上设置一个没有重复数字的4位数，不能让猜得人知道。猜的人就可以开始猜。每猜一个数字，出数者就要根据这个数字给出几A几B，其中A前面的数字表示位置正确的数的个数，而B前的数字表示数字正确而位置不对的数的个数。
如正确答案为5234，而猜的人猜5346，则是1A2B，其中有一个5的位置对了，记为1A，而3和4这两个数字对了，而位置没对，因此记为2B，合起来就是1A2B。
接着猜的人再根据出题者的几A几B继续猜，直到猜中为止。
次数限制：
有的时候，这个游戏有猜测次数上的限制。根据计算机测算，这个游戏，如果以最严谨的计算，任何数字可以在7次之内猜出。而有些地方把次数限制为6次或更少，则会导致有些数可能猜不出来。而有些地方考虑到人的逻辑思维难以达到计算机的那么严谨，故设置为8次甚至10次。也有的没有次数上的限制。我们今天要做的这个游戏就是设定次数为8次。
#include "Stdio.h" #include "Conio.h" void gue(int b[])/*猜数字游戏进行猜数的函数，采用数组作为参数*/ { int i=0,j=0,s=0,x=0,k1=0,k2=0;/*i、j、s用于进行循环，x用记录猜
数的次数，k1用于记录位置相同且数相同的数字个数、k2记录数相同的数字个数*/ int a[4]; while(1) { x++; printf("di %d ci shu ru:",x); scanf("%d",&j);/*输入要猜的数放在变量j中*/ for(i=3;i>=0;i--)/*将输入的4位数进行拆分放到数组a中*/ { a[i]=j%10; j=j/10; } for(i=0;i=0;i--)/*将四位数拆分并按高低位存放在数组b中*/ { b[i]=num%10; num=num/10; } printf("ok pre any key"); getch();/*等待*/ clrscr();/*清屏*/ } int main(void) { int b[4],num,i,ch=0; while(1)/*条件为1的无限循环作为软件运行的主体，等待退出命令*/ { printf("****menu****\\\\n"); printf("set number input 1\\\\n"); printf("gue number input 2\\\\n"); printf("exit input 3\\\\n"); printf("input your select items:"); scanf("%d",&ch); if(ch==1)/*选择变量为1调用设置被猜数字函数*/ { set_num(); } if(ch==2)/*选择变量为2调用猜数游戏过程函数*/ { gue(b); } if(ch==3)/*选择变量为3退出循环结束游戏*/ { break; } }
getch(); return 0; }
第四篇：c语言实践报告总结
在初学C语言的一个学期后，我们进行了C语言实训阶段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。在为期一周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：C语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了C语言实训的复杂程序。在这里，我作为其中的参与者，感触良多。
在这次实训中，我对对C语言有了一个更深的了解认识，也对这个学期学的知识得到巩固，还尝试运行编程，每次运行程序成功，让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序，最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训，使我对C语言的学习产生浓厚的兴趣。
还是这次实训，最令人激动的就是合作做项目，虽然那只是一个很小很小的项目。每天大家来得很早，大家在一起学习，取长补短，我们很好的在实训中长知识，提高我们的学习热情。实训中深切体会到了老师认真负责的伟大的精神和热情为同学指导的促学方式，虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有些小抱怨，但是到了结束时才知道，这种教学让我们自己学会了自学，学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动，每天在我们来之前就到了教室，在讲课中海给我们分享他在公司上班的一些心得和体会，还有那些我们应该注意的事项，这些是平时上课时无法学到的，是更深层次的巨大收获。
通过这次实训，也使我们发现了许多问题。
在实训中，我们认识到自己还有很多的知识没学好，基础知识没理清，而且许多东西还要去翻书，去上网搜索。而且遇到一些小错误运行不出来，就会烦躁不安，觉得有些自暴自弃或者抱怨项目的变态，以后要克服，尽量保持一颗良好的心态，学好C语言，也学好用C语言编写一个按要求的系统。
还有就是对于未来，近程就是下学期，我觉得我还有许多方面需要提高。
首先我要继续学习好C语言的基础知识，然后能在电脑上熟练的运用。然后每天都能写一些程序，上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论，并且多弄出几套方案，多锻炼自己结局问题的能力和与同学合作的能力。
总之，这一切都成为我记忆里面的一个篇章，更是在C语言编程上的一个里程碑。
第五篇：数据结构实习报告
数据结构实习报告
班级：13软件二班
姓名：殷健 学号：1345536225
子集和数问题
1：问题描述
子集和数问题1：子集和问题的为〈W,c〉。其中，W={w1,w2,...,wn}是一个正整数的集合，子集和数问题判定是否存在W的一个子集W1，使得∑W1=c∑W(0
2：问题分析
程序中设计了函数void computeSumofSub(int s,int k,int r)，其意义是从第k项开始，如果s（已经决策的和数）和w[k]（当前元素）之和为和数，就把结果输出来，否则如果s与，w[k],w[k+1]之和小于和数，则调用computeSumofsub(s+w[k],k+1,r-w[k])，意为选择此结点的左分支，再判断s和后面所有元素之和是否不小于M（所有的加起来都小，必定无解），并且s+w[k+1]M，也是无解），若条件符合即调用computeSumofSub(s,k+1,r-w[k])，即选择当前结点的右分支。
算法展示：
#include using namespace std; #include #include #define M 50 cla SumOfSub{ private: int w[M];
int m; int x[M]; public: SumOfSub(int a[], int b, int n){
for(int i=0;i=m&&s+w[k+1]
}; void main(){ int sum=0; int w[M]; srand((unsigned)time(NULL));
for(int i=0;i
} cout
cout
} cout>m; sum=m*sum; cout
复杂性分析: 对于不同的输入结果，算法的执行次数有所不同，最好情况是n，最坏情况是n*2^n。尽管差异很大，但当n很大时，对某些输入而言，回溯法仍可在短时间内求解。 其它说明: 按书中所讲的约束条件，程序中所有变量都是整型，输入的各元素要从小到大输入，而且不能有重复的元素。若是想要无序输入，可以程序中加入程序1.c的归并排序算法，对输入的数组排序即可。
拓展一
问题描述: 子集和数问题拓展一：子集和问题的为〈W,c，p〉。其中，W={w1,w2,...,wn}是一个正整数的集合，子集和数问题判定是否存在W的一个子集W1，使得∑W1=c∑W(0
问题分析：
增加一个数组p,使得p的每个元素与w对应元素关系为pi=Wi+10;最后结果W子集中元素个数越多，则p和最大，但也可以将每个符合条件子集对应P集合的元素和计算出做个比较，然后输出最大的再对应原W子集。
算法演示
#include using namespace std; #include #include #define M 50 cla SumOfSub{ private: int w[M];int p[M];int m; int x[M];
int N[M];int max;int j; public: SumOfSub(int a[], int b, int n){
max=0;j=0;
for(int i=0;i
w[i]=a[i];
p[i]=a[i]+10;
}
m = b;
x[0]=n; } void computeSumOfSub(int s, int k, int r){ x[k] = 1; if(s+w[k] == m){ printResult(k); cout
} else if(s+w[k]+w[k+1] =m&&s+w[k+1]
int S=0;int i;
cout
for(i=0; i
S=S+p[i];
cout
}
cout
cout
if(S>max){
max=S;
int J=0;
for(i=0;i
if(x[i]==1){
N[J]=w[i];
J++;
}
}
j=J;
} } void special(){
cout
for(int i=0;i
cout
}
cout
for(int i=0;i
w[i]=rand();
if(w[i]==0){
w[i]=rand();
}
sum=sum+w[i]; } cout
cout>m; sum=m*sum; cout
r += w[i]; } sumOfSub.computeSumOfSub(0, 0, r);
sumOfSub.special(); } 运行结果
复杂性分析
对于不同的输入结果，算法的执行次数有所不同，最好情况是n，最坏情况是n*2^n。尽管差异很大，但当n很大时，对某些输入而言，回溯法仍可在短时间内求解。
拓展二
问题描述
子集和数问题拓展一：子集和问题的为〈W,c，P〉。其中，W={w1,w2,...,wn}是一个正整数的集合，子集和数问题判定是否存在W的一个子集W1，使得∑W1=c∑W(0
问题分析
增加一个数组随机数组P，每个符合条件子集对应P集合的元素和计算出做个比较，然后输出最大的再对应原W子集。
算法演示
#include using namespace std; #include #include #define M 50 cla SumOfSub{ private: int w[M];int p[M];int m;
int x[M];int N[M];int max;int j; public: SumOfSub(int a[], int b, int n){
max=0;
j=0;
cout
for(int i=0;i
w[i]=a[i];
p[i]=rand();
cout
}
cout
m = b;
x[0]=n; } void computeSumOfSub(int s, int k, int r){ x[k] = 1; if(s+w[k] == m){ printResult(k); cout
} else if(s+w[k]+w[k+1] =m&&s+w[k+1]
int S=0;int i;
cout
for(i=0; i
S=S+p[i];
cout
}
cout
cout
if(S>max){
max=S;
int J=0;
for(i=0;i
if(x[i]==1){
N[J]=w[i];
J++;
}
}
j=J;
} } void special(){
cout
for(int i=0;i
cout
}
cout
for(int i=0;i
w[i]=rand();
if(w[i]==0){
w[i]=rand();
}
sum=sum+w[i]; } cout
cout>m; sum=m*sum; cout
r += w[i]; } sumOfSub.computeSumOfSub(0, 0, r);
sumOfSub.special(); }
运行结果
复杂性分析
对于不同的输入结果，算法的执行次数有所不同，最好情况是n，最坏情况是n*2^n。尽管差异很大，但当n很大时，对某些输入而言，回溯法仍可在短时间内求解。
