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第一篇：毛中特调查报告
医务人员遭受暴力事件的调查与分析
近段时间，医务人员屡遭暴力伤害，从同仁医院耳鼻喉科女医生被刺到北大人民医院耳鼻喉科两人被刺，再到伤害新华医院多名医生被刺，到今年震惊全国的哈尔滨暴力伤医事件，有的为此失去生命，有的因此丧失劳动能力，有的决定放弃自己的医疗职业，对医护人员的身心造成了严重创伤。于此同时，对医院等相关场所的公共秩序造成了严重扰乱，对广大人民的正常就医和卫生保健造成恶劣影响。而且，据调查，此类事件在全国发生相当普遍，为此，有必要对在公共卫生场所干扰医护人员正常工作和暴力、非暴力袭医的当前状况做一下调查与分析。
医务人员遭受暴力事件的发生率是相当高。根据2002年5月10日世界卫生组织在题为的公报中关于工作场所暴力的定义，采用统计学方法对资料进行处理。调查的4062名医院工作人员中1年内有2619人遭受过工作场所暴力,暴力的发生率为64.48%,其中心理暴力为49.12%,身体暴力为15.36%。另外在广州的一项调查中，758名护理人员接受了调查,有457人曾遭受暴力,暴力的发生率60.3%，同样验证了此结论。
同时，调查结果显示：辱骂、威胁、躯体攻击和性骚扰的发生率分别是68.5％、52.6％、17.9％和15.2％；护士工作场所暴力事件的特点为58.9％的工作场所暴力发生在白班，36.4％发生在病房，63.6％的施暴者是患者家属；施暴者中男性的比例高达74.6％，54.5％的施暴者为中年；施暴者实施暴力行为时最常见的前三种情况分别是“素质低”、“ 不合理要求被拒绝”，“认为医疗费用贵”。
从调查中我们不难看出医疗行业中医务人员面临着极大的压力和负担以及威胁这一状况如不及时得到改善，将会极大制约我国医疗卫生事业的改革与发展，同时使得医疗工作者无法安心工作，全身心的投入卫生服务当中去。对于调查结果我们做出以下分析：
一、暴力事件的发生有其依赖性。从调查中我们了解到事件发生的时间多为白天；护士受到的暴力要高于其他类别；实施暴力的多为30～44岁之间，其次为30岁以下，44岁以上为最少；不同文化程度比较，大专及以上文化程度组发生率最高，其次为高中及中专文化程度组，初中及以下文化程度组发生率最低；不同婚姻状况比较，其他婚姻组发生率最高，其次为已婚组，未婚组发生率最低；不同岗位比较，发生率按由高到低的排列顺序为：急诊科护士、精神科护士、急诊科医生、外科护士、精神科医生、外科医生、其他科医生、其他科护士、医技人员、行政后勤人员。
二、其发生有其特殊原因。首先，我们不得不承认某些医务人员在执业过程中确实存在着态度不端正，不够耐心的问题。因此引起了患者及其家属的不满；其次，医务人员与患者和家属之间存在过多的误解是发生居高不下的重要原因，比如有时因医药费太贵，对治疗结果不满意，自认为做太多不必要的检查等而引起的不在少数，不得不承认目前我国的公共卫生服务及医疗水平和一些发达国家存在着不小差距，这些其实都是社会体制和医学本身的特点决定的，并非医生等医务人员所能左右；再者，某些社会媒体对于事件的报道存在失实和不均衡的问题，因为卫生工作专业性极高的工作，因此，媒体对某些医疗举措屡屡发生错误报道，严重损毁了医院在人们心目中的形象，由此引发人们对医院对医务工作者的不信任，从而导致医患关系愈发紧张。第四，社会体制存在某些不足，如医疗保险覆盖和力度不够，是患者存在极大心里负担，加之疾患带来的身体创伤，使其医患矛盾容易被激化，酿成惨祸；其次，改革开放以来，我国全面
实施了市场经济政策，医院也不例外，本是公益的代言者，却成了发财之地，医院为了维持生计，不得不想办法从中获取利益，以药养医、以药养院的模式随此展开，由此患者和医院的关系也发生了微妙的变化，医患矛盾由于医疗费用的发生随此突长；最后，从基层和省市调查对比来看，具有不同的特点，基层主要是小型的伤害程度不是太大的伤害，以抱怨、辱骂，而很少有人身伤害，而省市大型医疗场所进行身体接触型的攻击的较多。
三、应该采取必要措施保护医疗工作人员安全。医院是还人们安全和健康的地方，如今却快成了最不安全的地方值得我们每个人去思考、反思。而据当前情况，政府和医院也有必要采取更多有效措施确保医务人员人身安全。虽然已经采取了一些措施，取得一定效果但没有从根本上解决问题。解决医患矛盾任重而道远，需要社会中的每个人参与进去，根据调查分析，我们认为应从下面几个方面采取措施。
1、应该积极稳定推进医疗改革，减轻百姓看病负担，这将极大地减少因费用问题而产生的医患纠纷；
2、应加大对我国医学事业的投资力度，加快提升医疗水平，从根本上改善我国的就业环境；
3、建立健全医疗保险制度，降低患者和医院所承担的风险；
4、设立第三方评价机制，对于因治疗效果、治疗措施引起的纠纷等相关医学专业性问题作出公平、公正、公开评定，减少因这些方面而产生的患者投诉无门的弱势群体状态，使医患纠纷有正规渠道解决；
5、加强平民的医疗教育，提高他们对医疗的认识程度，减少因误解造成的纠纷；
6、加强对医务工作者的教育，重新树立医疗行业的形象，加强对于正面形象的宣传，改善大众对医护人员的偏颇印象，改善他们的执业水平和服务水平，加强医患沟通，将矛盾解决在萌芽之中；
7、采取相应措施，保障医护人员人身安全，依法严厉惩处暴力袭医者，提升医务工作者的社会地位，建立医务人员维护自己合法权益的渠道，切实保障他们安全有序的工作环境，保障人们正常的就医环境不受干扰，保障医院等公共卫生场所的正常秩序；
8、改变医院运营模式，让医院彻底回归到公益中来；
9、从调查中基层与省市医院的差别来看，基层的医疗资源更为稀少，在患者就医过程中，选择性就要少，因而他们的抱怨就相对少很少，同时由于基层医患关系的良好，矛盾就很少，而在大型医院或大中城市，市民的选择就相对多很多，因此患者容易激动而对医护产生不满，而选择其他医疗场所。从中不得不引起我们的思考，平均受教育水平越高伤医事件发生的越多越严重，这与教育不无关系，因此，低质量教育对此同样富有责任。
10、国内关于医患关系成因、表现形式和对策的研究己涉及社会学、医疗技术、医疗信息、医疗法律制度、医疗卫生体制、舆论监督等多个方面。从医技、医价、医药、医风和医疗制度等方面全面、系统地认识、研究医患关系,是构建和谐医患关系的关键，因此要加强对医患关系的监督，密切注意医患关系的发展趋势，加大对医患关系的深入研究
影响医患关系和导致暴力事件发生的因素方方面面，我们仅对此提出以上思考分析，目前医患关系不尽人意，需要医疗服务参与者、政府和社会共同努力改变这一状况，绝不是某一部分人某一个行业或某一方面人的责任。改善医疗状况，人人有责！
第二篇：毛中特社会实践报告
潍坊学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告
所在院系：数学与信息科学学院
专业：数学与应用数学
姓名：张其凤
学号：11051140334
任课教师：赵纪梅
时间： 2013年5 月
大学生网络社交
目的和意义：随着经济和信息技术的发展，互联网已经进入人们的生活圈，成为人们必不可少的信息交流工具，尤其受到年轻人的欢迎。互联网技术为人们的交往提供了一种新的交际方式。网络交际由于其快速、便捷、廉价等优点，迅速成为了大学生人际交往的重要方式。社交网络作为大学生网络活动的新兴载体必然存在一定的利弊，本次调查的目的和意义就在于总结其对大学生思想观念、学习、生活、心理等方面都产生着影响，让大学生看到网络给他们的交际生活带来方便的同时造成的负面影响，并指导他们合理利用网络进行社交。
一、大学生网络交往的现状调查与分析
根据在潍坊学院一二年级的调查报告显示可知：只有百分之十的大学生较好的利用了网络，他们觉得利用网络可以更方便的获取信息和资源，开阔了视野并且获得了一种自由、轻松、没有压力的学习环境，我们可以在课下利用网络做蓝鸽英语作业，也可以听我们的网络选修课，还可以学习其他我们感兴趣的知识领域，例如photoshop、会声会影等。百分之三十五的学生只使用网络来享受例如聊天、看电影、看电视剧等。而其余的学生表示步入大学后没有了方向感，失去了动力和目标,遇到问题后情绪也易低落,不能进行有效自我调整,会因为感到无聊上网，在网上交友，在这其中大部分男生都沉迷于游戏，有时还通宵玩游戏，不但不能很好地利用网络，反而给自己的生活带来了不良影响，考试挂科、预警、降级试读，甚至自动退学，这种现象几乎存在于每个专业、每个班。
大学生网络交际从总体上来说,网络是一把双刃剑,在带给大学生无数便利和利益的同时,也带来了很多消极影响,有的大学生因为迷恋网络甚至患上了心理疾病,严重影响学业和身心健康,因此必须对此引起注意和重视。
一、大学生网络交往的利于弊
（一） 利：
1、如今网络上资源共享越来越多，信息的传播，文化的交流只在瞬息之间。网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为大学生提供了一个广阔的学习空间，有助于大学生培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发大学生的潜力。方便大学生查阅资料，解决学习上的难题。
2、网上交友前所未有的跳出了世俗的交友观的束缚。网络实实在在的开辟出了一个崭新的交际渠道；拓宽了我们的交际范围。
3、网上朋友相隔远，不会有什么利益冲突，更不必担心袒露心灵会带来不良的后果，所以才乐意地把自己的事情讲给未曾谋面的网友听。通过倾诉使心理得到自我调节，还有在网络上能够结交到各样的人物，能给自己带来快乐可以在网上认识志同道合的朋友,在你烦心时,可以向他倾诉。
4、网络促进大学生的友情互动，共同提高 。网络最突出的优点是它的交互性，它既是信息的载体，又是媒体中介，是人与人之间交流的迅捷通道。现实中人与人之间的关系是相对封闭的，对自己的行为举止总多多少少有些顾忌。而网络正好提供了花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区、情感驿站等虚拟空间使广大学子网民可以直抒胸臆，发表自己的见解和看法，并充分表达和表现自我，结交各种朋友，相互介绍经验，共同进步
（二）弊：
1、网络可能使大学生思维狭隘化、被动化。大学生对这社会的认识，往往是仅仅在接收他人给出的信息和观点，而并没有充分地消化和体会，也没有自己的观点和看法，造成人云亦云的现象，缺乏用理性的视觉来审视问题和现象的锻炼，这必将导致大学生个体思维的片面化和被动化。
2、大学生自由支配的时间较多，一些大学生平时下午和晚上经常上网聊天或玩游戏，真正在网上学习的寥寥无几。网络以其高度的开放性和兼容性，在带来知识和便捷的同时，也充斥了不少思想颓废甚至反动的内容和论调，而大学生正处于人生观和价值观尚未定型的重要转折阶段，对事物的辩别力和判断力往往不足，且大学生对新新事物都会有强烈的好奇心，使得他们自身意识形态受网络异样不健康信息的侵蚀，进而无法把持自己，造成恶性循环
3、大学生对于网络虚拟社会的沟通方式的迷恋，使得大学生在很大程度上失去了与别人交往的机会，减弱了与他人交往的愿望。人际交往的减少很容易加剧自我封闭心理，造成人际关系淡化，导致大学生只满足精神需求而脱离现实的现象出现。网络使得大学生的情感得到认同与满足，使得大学生对网络有了强烈归属感和依赖感.对现实产生了厌倦与冷漠，在这种消极的不为世情所动的抵触心理下,一些学生在真实的交往中感到紧张，不适应，产生对现实人际交往的逃避和恐惧，造成人际关系障碍。
4、网络是虚幻的，没有人也没有办法对网上的“个人资料”进行审核网络因不受现实的制约，在网络中的随意性很强，各种可能都有发生。网络使沟通变得自由与便捷，也使行骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗号图谋不轨，引发了严重的社会问题。
三、如何利用网络进行交往
1、树立正确的世界观、人身观、价值观。
网络交往是一把双刃剑，在拓宽了大学生的知识视野、丰富了人际交往、满足大学生多种心理需求的同时，也由于网络的隐匿性、虚拟性、监督机制匮乏等因素以及部分大学生对网络交往认识的不足，致使网络交往也对部分大学生产生了负面影响。在接受信息的同时我们要学会客观的选择，去粗取精、去委存真，而理性思考的前提是不断提升自身的综合素质，涉猎更加广泛的知识。虽然网络为人们提供了倾诉与发泄的场所，作为高等教育的培养对象，我们要在情绪宣泄之后寻找到现实的解决办法，而不能将网络视为逃避现实、自我膨胀的庇护者。只有树立其正确的人身观价值观，加强思想道德教育，形成对网络道德的正确认识，增强道德判断力和是非、善恶判别能力，才能更好的利用网络。
2、控制好上网时间
时间就是金钱，作为大学生我们的空余时间很多，但是要学会合理分配自己的上网时间，要保证自己的学习时间和休息时间不受影响。如果时间和其他条件都许可,上网聊天可以交友,可以作为一种别致的休闲活动。网络聊天具有快捷、及时、平等、自由的特点,大学生通过网络聊天可以和许多互不相识的人交谈、来往,互相帮助。另外保持乐观向上的心态，通过确立新的目标而努力实践，是我们在大学四年中最根本的问题，而与周围同学的交流沟通则会使集体荣誉感成为我们学习和工作的又一动力。现实中成就感的获得始终是高于网络的，这样的话我们就能不会沉迷于网络了。
3、提高学习主动性，充分利用网络资源
从大一到大二，学生在利用网络做作业这一方面，逞明显的上升趋势，说明随着专业学业的深入，网络学习也越来越频繁。作为学生，应意识到自身的责任与义务，端正对待大学生活的态度，努力提高学习的自觉性。面对网络的各种诱惑，不应把适度的放松当作无节制的沉迷，要始终保持清醒的头脑来面对生活和学习上的挑战。网络资源的获取是较难的一个环节，致使耗费的时间也最多。因此，提高网络资源的管理能力，是节约时间，提高学习效率的重要环节。 网络资源的数量和资源种类丰富，例如聊天室。有的聊天室有专门的学习房间,比如聊天室,专业知识聊天室,有的BBS有对专门的技术问题的讨论和留言,大学生们可以在这些地方学习到很多东西,既使有的实在不懂,还可以向有关专家学者发邮件咨询。可以培养大学生的集体意识和团结精神,有些网络BBS上,就某个热点问题的讨论可以让同学们辨明是非,增强集体荣誉感和爱国主义精神,同时加强自己的参与意识。
小结：网络之所以能风靡全球说明它的优点很大，但不可否认互联网的存在就如同一把双刃剑，利用好了获益匪浅，一旦利用不好就有可能走上歧途，所以从一开始接触互联网开始就应该有合理的引导，做好充分的心理准备迎接心理挑战，克服不良诱惑，合理利用资源打开视野、提升自己的各方面能力。
时间安排：
2013,05-30上午设计调查问卷，下午对大一大二的部分学生进行调查，2013-05-31至2013-06-02整理、总结并撰写报告。 文献参考：
1、论网络空间的人际交往
2、网络时代青年社会化范式的转型
3、网络人际互动对大学生心理的冲击和挑战
4、大学生网络交往的心理解析
大学生网络社交调查报告
1、请问你的性别为？ A．男 B.女
2、你认为自己平时的课余时间多吗？ A多 B一般 C较少
3你平时通常在什么时间上网？大约一次多长时间？—— A随时 B没课的时候 C周末
4、上网的主要目的是什么？
5、与网友聊天时是否填写真实个人资料？ A是 B否
6、是否会与网友见面? A是 B否
7、有道困难时是否会与网友求助？ A是 B一般不会 C从不
8、你在社交网络上交的好友大约占你自己所有好友的* A.80%及以上 B.50-80% C.20-50% D.很少
9、你上网的主要途径是？
A.个人电脑 B.书馆 C.网吧各院系对外开放的机房 D.手机
10、你会选择在网络上寻找另一半吗 A.不会 B.可以考虑
11、.你认为自己的网络形象与现实中的自己比较起来？
毛中特调查报告（共20篇）
毛中特调研报告
毛概社会调查报告
毛概社会实践调查报告
毛概社会实践调查报告
第三篇：毛中特实践报告格式
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践教学任务报告书
题目 班级 成员 活动地 指导老师
马克思主义学院《概论》课程组
2014.11
实践教学任务方案
一、选题背景
二、实践教学目的
三、实践教学内容
四、实践教学程序和方法
五、组员分工
组长签名： 指导老师签名：
调查报告
社会调查问卷
任务报告格式：
题目
（字体选用宋体小二号，加粗，居中）
小组成员： 姓名、学号
（字体选用楷体小四号，居中，组长放第一，其它按照贡献大小排序）
（空一行）
摘 要：（内容字体选用楷体或仿宋小四号）
关键词： （内容字体选用楷体或仿宋小四号） （空一行）
正文（字体选用宋体小四号）
1、正文中的引文、数据应注明出处，正文要有页码。
2、小标题前按先后写上序号[一、二、三、…，（一）（二）（三）…，1.2.3.…等]，字体依次选用黑体小四号、仿宋小四号、宋体小四号。 3、必须用A4纸打印（提倡双面打印）。
注释：
1 ○2 ○3 ○
参考文献：
[1] [2] [3]
（参考文献必须达到3篇以上，字体选用宋体小四号）
第四篇：毛中特社会调查研究课题
毛中特社会调查研究课题
1、我院“思政课”课程教学的现状、问题调查与对策思考。
2、当代大学生信仰马克思主义的现状、程度、原因及对策的调查研究——以X为例
3、当代大学生中马克思主义被弱化的现象和原因调查——以X为例
4、推进当大中国马克思主义大众化的实践难题调查——以X为例
5、我院大学生党员保持先进性的现状、问题调查与对策思考
6、我院以人为本的现状、问题调查与对策分析
7、关于我院XX专业发展的现状、问题调查及其科学发展的对策建议
8、当代大学生解放思想、实事求是的现状、问题及对策的调研
9、当代大学生就业中急需转变的观念调查与研究
10、当代大学生了解自己的成都调查与研究
11、当代大学生制定人生规划（学习计划）的现状、问题调查与对策思考
12、改革开放的巨大成就调查与思考
13、市场经济条件下物价上涨状况及其对大学生学习、生活的影响情况调查
14、市场经济对当代大学生观念的冲击状况调查与研究
15、我院大学生搞兼职和多种收入分配方式的现状、问题调查及对策分析
16、乌鲁木齐市贫富差距的现状调查及对策研究
17、当代大学生的自主创新、创业意识调查——以X为例
18、当代大学生的自主创新、创业能力调查——以X为例
19、乌鲁木齐市新生代农民工生存状况调研
20、对最近五年来的全国人大代表在两会期间最频繁的提案进行分类，包括民生、环境、经济和国家安全
21、当代大学生的共产主义理想信念调查与对策研究
22、当代大学生的组织纪律观念调查与思考
23、当代大学生的信仰状况调查与研究
24、我院不和谐的现象调查与对策分析
25、构建和谐校园的对策调查与研究
26、当代大学生最关注的民生问题的调查与研究
27、提高大学生就业率的途径调查与分析
28、请你去了解一下医保和养老保险的现实状况，你可以选择自身的大学生医保，也可以选择自己父母的医保、养老保险，并鼓励去收集正处于变化之中的中国农民养老保险，医保的情况。并就这些关系到每一个人安全的生存的问题，选择你认为对在做同学利益相关的热点情况、知识、经验，做出调查研究报告。比如：在大学生医保实行条件下，大学生如何经济、有效地看好病？
29、在你身边，让你注目的社会矛盾是什么，比如大学生找工作难，大学毕业后又的蜗居、蚁族现象，教育收费问题，拆迁问题等等，请选择某一现象进行调研，并谈谈你的真实看法。 30、当代大学生对实现台湾回归的对策调查与分析
31、我院大学生对我国统一大业的看法的调查研究
32、我为祖国统一献计策
33、大学生参加军训的收获调查与对策思考
