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第一篇:论文的开题报告
一、问题的提出
近几年,在学校又流行音乐风,尤其是欧美歌曲,也有许多欧美歌手让学生痴迷,学生们热爱欧美歌曲吗?他们最喜欢那些歌曲及歌手?他们是否认为听欧美歌曲对学习英语有帮助,有哪些帮助?
二、可行性论证
现在,随着全球化的影响,英语越来越重要,我们要激发学生对学习英语的兴趣,增强跨文化意识,培养学生的英语精神,提高英语水平,使学生更易于国际接轨,更易为国家做出贡献。
实验条件
我们考虑了此项所需的环境条件,决定选择我先一中,四中,五中为主要研究范围,以便于我们完成报告。此项研究不需要专业的设备与仪器,只需要一定的.资料和纸币笔即可。
三、研究方案
本课题分为两部分。一部分了解中学生对听欧美的看法,研究方法是访谈法,另一部分是去向老师寻问对学生听欧美歌曲的看法,最后将结果公布。
四、研究方法
访谈法、文献法
五、研究假设
根据我们现在身边的同学来看,为使研究更明确,提出以下假设:
中学生听欧美歌曲是普遍现象。
中学生认为挺欧美歌曲对学习英语有帮助。
研究成果及形式
对调查结果进行分析,整理。
分析听欧美歌曲对学习英语的帮助。
对研究结果进行公布。
六、研究速度
1.查阅资料(XX年2月――3月)
通过上网,去图书馆查阅相关资料
2.社会调查(XX年3月――4月)
设计访谈内容,选取合适的对象进行访谈。
3.访谈整理(XX年4月――5月)
对访谈内容进行整理,分析。
4.得出结论,撰写报告。
七、研究中可能存在的问题
根据我们的理解,研究中可能还存在一些疑难问题,例如访谈的设计,数据的处理,但我们会通过努力解决它们,这也是对我们能力的提高,我们将在研究中尝试解决这些问题,使我们的研究取得更加圆满的结果。
第二篇:论文的开题报告
摘要:婚纱摄影学专业是一个综合性的专业,其中包括了新闻采访、编辑、摄影等等各个方面。
在婚纱摄影专业中,新闻摄影是其中的一个重要部分。
本文就新闻摄影这一概念进行了解析。
关键词:婚纱摄影;摄影;概念;特性
新闻摄影也是新闻的一部分,与文字不同的是,摄影通过图片、视频等更为具体和直观的表现形式,带给人们一种亲切感和真实感,让人们能够对事件的始终有个更清楚的了解,从而看到新闻背后的隐喻。
新闻摄影不仅是一种有效的信息传播方式,还是电影、电视等现代综合传媒经常使用的重要视觉资料。
新闻摄影的目的是传递新闻信息,是将枯燥的文字叙述变得生动具体,将那些真实的事件通过影响投影到人们的视觉之中,带给人们强烈的视觉冲击。
新闻摄影不仅仅是一张图片、一段视频,它还需要一定的文字说明。
一份优秀的新闻摄影报道应该是图片和美文相结合的,文字是用来对图片加以说明的,以便让人们更容易了解和清楚图片的意义。
一、新闻摄影概念
新闻摄影是以摄影的手段报道新闻。
它是一种形象,是形象新闻,而不是传统的文字。
新闻与摄影从字面上来看,似乎没什么联系,但是实质上,新闻和摄影息息相关。
新闻所报道的内容可以用图片或视频的形式展现出来,而摄影的影响则又可以反应新闻的内容,所以说二者是相辅相成的关系。
新闻摄影,如果缺失了任何一个因素,都不能被称为新闻摄影了,因此,新闻摄影必须是“新闻”和“摄影”的综合。
在我们的生活中,绝不缺乏摄影的素材,但是并不是所有的摄影都能被拍成新闻,有些图片非常的生动形象,但是它真只能被称为生活图片,不具备新闻特点。
1.新闻摄影是一种视觉新闻。
现代人类获得新闻消息的来源主要包括三大途径:通过报纸、杂志等视觉媒体;通过广播等听觉媒体;通过电视、新闻纪录电影、互联网等视听觉媒体。
新闻摄影图片不再只是单纯的语言和文字的堆积,而是具体的影像和生动的语言描绘,语言是分国界的,但是图片是无国界之分的,新闻摄影图片可以说是一种国际性的通用语言。
2.新闻摄影具有现场纪实性。
新闻是具有现场纪实性的,我们不能随意捏造一段故事,然后把它当成新闻来看,新闻必须是时事,是生活中所发生的最真实故事,新闻摄影作为新闻的一部分,同样的,它也具有现场纪实性,当记者在拍摄新闻图片时,必须保证是真实客观的,时间、地点、人物都是有依可查的,切记不能造成虚假新闻。
3.新闻摄影活动的目的是传递新闻信息。
传递新闻信息是新闻摄影活动的目的,观众通过观看到新闻摄影的图片或视屏,可以对新闻有一个更真实、更直观、更具体的感受,从而了解到新闻的全部内容。
4.新闻摄影的拍摄对象是新闻形象,不是艺术典型。
摄影的`种类很多,新闻摄影、艺术摄影、广告摄影等等都属于摄影的范畴,但是新闻摄影与这些摄影是有区别的,新闻摄影的对象必须是新闻形象,是有一定价值的形象,所以,我们应该对新闻有很强的敏感度以及较高的艺术审美能力,只有这样才能够拍摄出好的新闻,有内涵的新闻。
二、新闻摄影的特性
新闻摄影有三个基本特性,新闻性、真实性和形象性,新闻摄影由两大基本要素构成,即新闻和摄影。
在这其中,新闻是主导因素,它处于支配地位,它决定了新闻摄影的内容、手段和目的。
因此,新闻摄影,首先必须是新闻,其实才是摄影。
新闻摄影最重要的特性就是真实性,众所周知,新闻是反映时事的,是社会生活真实的写照,但是现在的新闻逐渐偏离了真实性的特点,很多媒体和新闻工作者受到利益的驱动,歪曲事实,捏造事实,严重威胁到新闻的真实性和社会的诚信。
新闻摄影是借助于摄影手段,把一段故事具体地再次展现在人们的面前,它的形象直观性,使它能超越语言文字的障碍,让所有人都能够一目了然,俗话说“百闻不如一见”,用文字描绘得再多,都不如一张图片、一段视频来的直接,有了形象直观的新闻摄影,能够让人们对新闻的事实有个更直接、更深刻的认识。
三、新闻摄影在新闻媒体中的地位
语言和文字都需要人们借助想象和逻辑思维来理解和把握其内涵,而新闻摄影图片却是具体、直观的,能给人“一目了然”的视觉效果。
新闻摄影图片的视觉直观性,使之成为全球通用的人类语言。
在现在这个信息科技高度发达的时代,图像已经成为人们了解新闻的最直接手段,在这样一个时代大环境之下,新闻摄影更显示出它的优越性。
无论是报纸,还是杂志网络,摆在头条的大部分都是那一张张“靓丽”的图片,新闻摄影也常常成为报刊在激烈竞争中制胜的利器。
举个最平常的例子,一张报纸摆在报摊上,什么内容最会吸引你,很明显,就是封面的那一张新闻摄影图片,正是因为这一张图片,带给你强烈的视觉冲击,让你想要去了解、观看并购买这份报纸。
1.新闻摄影是图文结合的有效的新闻信息传播方式。
传播学中的“双通道编码理论”指出,人类有两个相对独立的认知系统,一个侧重于接受和处理语言信息;另一个侧重于接受和处理非语言信息(如图像信息),它们独立地进行编码,再存储在记忆库中。
因此,用不同感知系统的通道接受信息,能够增强对信息的感知能力和记忆能力。
一份集合了摄影图片与简短文字说明的新闻摄影报道,一定比单一的文字或图片更加吸引受众的眼球,也会有更好的信息传播效果,可见,新闻摄影是一种非常有效的新闻信息传播方式。
2.新闻照片可作封面,以吸引读者的注意力。
在图像化时代的今天,我们经常看到新闻照片作为报纸的头条、杂志的封面呈现,因为大多数人们在阅读新闻时,首先会被更有冲击力的图片所吸引,其次才会有阅读文字的欲望。
当前,很多人已经不再是传统意义上的阅读者,而是浏览者。
新闻每天都会不断的更新,新闻的类型之多,内容之广,是我们无法想象的,面对这样多的新闻,人们不可能一条一条的去看,因为他们没有时间,更没有耐心,所以他们只会匆匆浏览一遍,然后找出自己感兴趣的新闻内容,进行仔细阅读。
而新闻图片就充当了这个吸引读者的工具,当新闻图片展现在人们眼前,就会引发人们对其的想象和思考,让他们产生一种迫不及待想要阅读的感觉,想要快速去新闻中搜索出有用的资料,从而了解新闻内容的来龙去脉。
3.新闻摄影可作导读图片,提示报、刊上文章的内容。
现在新闻阅读已经步入了读图时代,新闻图片可以让读者迅速了解到各种信息,找出其中的有效信息。
特别是对于当前这个生活节奏较快的时代来说,人们更需要这种“一目了然”的感觉,可以说新闻摄影也满足了当今人们对国内外重大新闻的渴求。
照相机最基本的属性就是定格拍摄主体的瞬间影像,而新闻摄影报道在几百甚至几千分之一秒的时间将事件予以凝固,用新闻现场当中一个片段的画面来传达出新闻里的主要信息。
新闻摄影的产生与发展,依赖于两个因素。
一是摄影技术的产生与发展;二是婚纱摄影事业的发展。
在当今大时代背景下,新闻摄影显得愈发重要,本文只是针对新闻摄影做了比较浅显的解析,旨在加深人们对新闻摄影的认识程度,推动新闻摄影的发展。
参考文献:
[1]邓金.论新闻摄影中的审美信息传播[D].上海外国语大学,20xx,(06).
[2]郗斌.新闻专业主义视角下的新闻摄影图片研究[D].山东师范大学,20xx,(06).
[3]王衍宁.电视新闻摄影中画面的功能和作用探究[J].中国报业,20xx,(08).
[4]梁成山.从新闻摄影看改革开放以来中国新闻观念的转变[D].西北大学,20xx,(06).
第三篇:论文的开题报告
课题来源及研究的目的和意义:
课题来源:
我国学术界早在20世纪80年代末就开始对高校大学生就业问题进行研究,研究成果突出。然而,将大学生就业与和谐理念相结合的研究相对较少。目前,虽然中央以及各级政府,社会上企事业单位都很重视大学生就业问题,也实施各种积极的就业政策,但是中国当前的大学生就业仍然不容乐观。大学生就业问题日益突出,解决大学生的充分就业问题是国家繁荣、社会稳定、高校和谐、个人幸福的根本保障。它与社会、高校、个人的切身利益息息相关。目前,我国正处于构建和谐社会的攻坚阶段,构建和谐社会要求实施积极的就业政策,发展和谐劳动关系,大学生作为社会的高端人才,实现大学生和谐就业能够推动和谐社会的建设。因此,选择本课题是基于社会现实问题提出来的,旨在通过分析研究能够在一定程度上解决大学生就业难问题,从而实现大学生和谐就业,加快和谐社会建设的步伐。
研究目的:
近几年来,大学生就业难的呼声日渐高涨,因此,在当前就业形势日益严峻的背景下,研究大学生就业问题具有急迫性和重要性。首先,当前大学生就业是全社会就业的重要组成部分,如果毕业生不能顺利就业,不仅直接影响毕业生个人的生活和思想情绪,会诱发各种矛盾和问题,直接影响到我国和谐社会构建和发展。其次,大学生毕业后能否成功就业,在一定程度上反映当前高等教育的办学水平和质量,关系到高等教育大众化的进展。最后,,就业是民生之本,是涉及到百姓切身利益的民生问题。解决大学生的充分就业问题是国家繁荣、社会稳定、高校和谐、个人幸福的根本保障。因此,文章试图突破性地从和谐理念出发,在分析当前大学生就业现状的基础上,从政府、用人单位、高校、家庭以及大学生个人等方面分析出现就业不和谐的原因,进而用辩证唯物主义和谐观有针对性的提出解决思路与方法,从而达到大学生和谐就业。通过本论文的系统研究,将有利于促进我国经济的发展、高等教育健康运行、大学生个体社会价值实现以及社会主义和谐社会的构建。
研究意义:
胡锦涛同志指出,大学生是国家的宝贵资源,是民族的希望,是祖国的未来。20xx年3月,温家宝总理郑重指出 无论是大学生还是农民工的就业,不仅关系他们的生计,还关系他们的尊严。 就业是大学生人生的重要转折点,也是其追求理想、实现自我社会价值的新起点。大学生能够和谐就业还关系到我国经济的发展、和谐社会的构建、高等教育大众化的进展等社会方方面面的发展。中央高度重视大学生就业问题。目前,大学生就业形势严峻,结构性矛盾突出、就业环境不和谐、就业市场不完善、就业指导欠缺等多方面原因造成大学生就业不和谐的现状。中央高度重视在这样的背景下,深入研究大学生和谐就业问题具有重要的理论意义和实践价值。
理论意义
第国内外学术界对大学生就业问题的研究相对比较活跃,发表的文章也积累了一定的数量,并且取得了一定的成果。但是,关于大学生和谐就业问题的研究比较少,本文章主要研究大学生和谐就业问题,这样在借鉴前人研究的基础上深化了关于大学生就业问题的研究。第大学生和谐就业是本研究很重要的一个观念,虽然已有文献中出现过这个名称,但鲜见对其的界定,对此,本文章试图对其进行阐释。这样在一定程度上就弥补了对该问题研究的不足,丰富了在大学生就业领域研究的内容。
实践意义
第研究大学生和谐就业问题能够加快国家制定鼓励大学生就业的政策,能够推动大学生就业机制的完善。
第研究大学生和谐就业问题能够为高校进行教育改革、转变大学生培养模式提供一定的借鉴作用。
第研究大学生和谐就业问题能够为用人单位制定人力资源计划提供一定的启示,从而加快大学生就业市场的完善。
第研究大学生和谐就业问题能够为大学生在就业过程中解决就业难题提供一定的启示作用,从而实现和谐就业。
文献综述
国内外研究现状及分析: 国内研究现状:
近年来我国在大学生就业领域的研究非常活跃,目前,发表于各类杂志刊物的关于大学生就业问题的论文也已积累了相当大的数量,为我国当代大学生就业提供了很多理论指导。但是,目前,我国关于大学生和谐就业的研究相对较少,理论成果相对也比较少。同时,传统的研究视域、研究取向、研究路径有待进一步改善,这就要求我们发挥主观能动性,从而进行深层次的探索和研究。
我国理论界对高校大学生就业问题的研究,大致可分为三个时期:第一个时期是20世纪80年代末,当时主要是研究计划经济体制下行业需要与毕业生 对口就业 的问题,而对就业制度本身以及就业问题产生的原因、特点和规律性的东西较少涉及;第二个时期是20世纪90年代初期,当时正值计划经济向市场经济转轨,因此这一时期的研究重点主要放在高校毕业生就业制度改革以及就业观念的变化上;第三个时期是20世纪90年代末,中国在世纪之交启动了高等教育大众化进程,高校毕业生就业问题日益突出,因此研究大众化进程中的就业制度改革、就业矛盾的新特点、就业中公平问题、就业中所面临的挑战以及就业的前景等问题,成为该时期的重点。目前,中国学生在就业过程中呈现出来的不和谐现状凸显出研究大学生就业的重要性。就我国目前的研究现状来看,国内学者对大学生就业问题做出了一定的研究,也取得了一定的成果。
对大学生就业状况的研究
近年来,对大学生就业所做的调查分析,比较有代表性的有北京大学方等做的《20xx年大学毕业生就业状况的调查分析》(高等教育研究,20xx),浙江师范大学王永珍等做的《大学毕业生就业意向的调查分析与思考》(当代教育论坛,20xx),共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所联合做的《20xx年中国大学生就业状况调查》,王霆、杨玉梅、张瑾研做的《高校毕业生就业状况及就业能力调查研究》(凤凰网教育,20xx),杨建超的《大学生就业弱势群体的现状调查分析》(学校党建与思想教育,20xx),张丽坤、杜殿会等做的《普通高校毕业生就业状况调查研究》(科技信息,20xx)等文章。这些调查研究内容较为详实、客观,具有较强的说服力和重要的参考价值。
对大学生就业现状的原因及对策的研究
针对大学生就业现状的原因和对策的研究理论成果比较丰富。具有代表性的`有西安科技大学倪渊的《大学上就业难的成因及对策》,沈燕的《试论严峻就业形势下做好大学生就业工作的突破点》(中州学刊, 20xx),郝晓艳《大学生就业难及其解决思路》(山西省委党校学报,20xx),姬养洲的《20xx年高校毕业生就业形势分析及对策》(人才资源开发,20xx)等文章等都对大学生就业问题进行了探讨。学者们大都是在分析中国目前大学生就业现状的基础上,从政府、用人单位、高校、家庭、学生自身等方面出发分析就业难的原因并寻求解决对策。
对大学生和谐就业问题的研究
对大学生和谐就业问题研究的文献比较少,与其内容相关的文章有:文学禹《 民生视野下的大学生就业问题论析》(兰州学刊,20xx),杜娟的《关于促进高校毕业生和谐就业的思考》(科技信息,20xx),杨邦勇.《和谐社会视野下的大学生就业工作探析》(厦门理工学院学报,20xx),王彦英,陈建波的《和谐社会视角下我国大学生就业问题探论》(中国市场,20xx),宋亚飞的《 和谐社会视野下大学生就业问题研究》( 企业家天地,20xx),王泽兵的《大学生和谐就业的现状分析与对策思考》(四川师范大学学报,20xx)等文章提及大学生和谐就业,或者将大学生就业与和谐社会相结合,但是对大学生和谐就业都未做出明确的界定。
国外研究现状:
在国外,由于各国政治环境、经济发展水平、高校教育发展程度、社会现状各不相同,各国大学生就业呈现出不同特点。国外学术界对大学生就业的研究,,是建立在成熟的劳动力市场基础上的。学者们大多基于现代人力资源管理思想和劳动力市场理论来研究就业问题。劳动力市场理论主要运用工资竞争、职位竞争等理论来分析,完善劳动力市场是解决毕业生就业问题的重要步骤。大多数学者分别从毕业生的供给、需求、供需匹配等方面来进行研究。例如,卡诺就把大学毕业生的就业难问题归因于劳动力市场的需求方,认为是资本主义企业追求利润最大化的结果,因为失业大学生的存在有利于满足企业对技术人才的需求,也有利于压低工资和提高在岗大学生的生产力。
国际上对大学生就业问题研究的另一个重要角度,是对大学毕业生的就业力研究,并围绕这一问题产生了一系列的探讨。比如,大卫、皮尔斯的《进入高等教育前的就业力和学生的教育经历》、曼兹、约克的《向高等教育过渡:关于 就业#力议题 的一些观点》、曼兹、约克和皮特尔、奈特的《本科课程与就业力》等都从高等院校和学生自身为出发点探讨如何通过学校教育提升大学生自身的竞争力。
第四篇:论文的开题报告
一、关于文献综述的撰写
在题目选定的情况下,文献综述就是整个论文构思与写作的基础。因为,只有全面、深刻地阅读、理解了国内外同行的最新研究进展,才能明确自己工作的起点;只有清晰地梳理出以往学科发展的历史脉络和主要路径,才有可能把握学科发展的未来趋势和走向;只有敏锐地发掘出学术界共同面临而又巫待解决的问题,才能正确选择自己研究的方向和切人点。因此,做好文献综述就等于凝炼出了有价值的问题,找到了研究的突破口。
撰写文献综述的首要环节是对以往成果进行线条清晰的梳理和系统全面的评价。
在文献综述撰写中,常见的错误有以下几种。
一是只简单罗列他人观点,未对已有研究成果进行分类、归纳和提炼。这样就难以理清已有成果之间的前后继承或横向关联关系,也不易区分哪些问题是主要问题,哪些问题是次要问题,从而难以从整体上把握学科前沿领域的发展趋势。
二是虽然对已有成果进行了归纳或梳理,但未做系统、深人的分析、评价。对已有成果进行分析、评价,找到矛盾和症结所在,进而凝炼出有价值的科学问题是文献综述要解决的基本问题。如果文献综述的撰写是述而未作,那么,充其量只是陈述了他人的观点,不能达到通过分析、评说而捕捉到创新机遇的目的。三是虽然对已有成果进行了分析、评价,但是对问题的提炼不够精确。对他人成果进行评价并不是最终目的,只有在评说他人的基础上挖掘出待研究的问题,才达到了文献综述的目的。
在对以往研究不足的分析和阐述中,有时会出现对前人工作中存在的问题或不足过分夸大的错误。有的博士生为了突出说明自身研究的重要性,对以往研究的缺欠或不足进行了人为的放大。实际上,这种不符合客观实际的放大,不仅不能够提升自身研究的价值,反而有可能造成小题大做甚至是重复研究的结果。
出现上述情况的原因在于:①文献搜集不够充分,有些重要文献没有全部掌握,尤其是对最新研究进展的了解不够深入。②对最新研究成果的理解有一定程度的偏差,将次要问题或非主流问题作为主要问题或主流问题加以认识。还有的博士生将自己一时的未明之理、未解之惑作为问题提出。其实,任何科学问题都一定是学术界共同面临而又鱼待解决的问题,而那些由于个人认识原因而遇到的问题不能作为博士学位论文的应选之题。③对学科前沿进展缺少应有的驾驭能力,难以做出客观、准确的评价。
对于已有成果进行认真的归纳和梳理是进行叙述和评价的前提。文献的梳理和评价可按以下三种方式或其组合进行。一是首先按照时序的先后,将以往研究分成几个发展阶段,再对每个阶段的进展和主要成就进行陈述和评价。这种方法的优点是能较好地反映以往不同研究之间的前后继承关系,梳理出清晰的历史脉络。二是以流派或观点为主线,先追溯各种观点和流派的历史发展,再进一步分析不同流派、不同观点的成就与不足,以及它们之间的批判与借鉴关系。这种方法的优点是能从横向的比较中发现问题和不足。三是将历史的考察与横向的比较有机结合,这种方法的优点是既能反映历史的沿革,又能揭示横向的关联和互动。
二、关于参考文献的引用
一般的博士学位论文开题报告在文献综述之后要列出主要参考文献。有的博士生认为,参考文献的编排只是全部研究的辅助环节,因此,没有给予足够的重视。这其中有许多技术环节需要引起博士生的注意。在参考文献的编排中常见的错误主要有以下几种。
一是为了显示资料搜集的系统和全面,将尽可能多的参考文献编人其中,以多取胜。这种做法的直接后果是将一些貌似相关、实则无用的研究成果编人参考文献之中,或将一些内容相同,甚至是重复研究的成果也误当重要文献列人。二是为了证明对国外研究进展的全面把握,将自己从来没有看过的`外文资料也编人参考文献,甚至将那些以自己不懂的语言出版的文献也列人其中。三是为了表征研究基础的雄厚,将自己(或导师)与博士学位论文研究相关性不大的成果也列人参考文献。有的博士生导师要求学生将自己的研究成果尽可能多地列人参考文献。实际上,这样做既不能抬高导师的学术声誉,也无助于学生论文质量的提升。不能以与作者的远近亲疏来决定文献的选取。
在网络资源日益丰富的今天,通过网络可以轻易地搜索到成千上万篇文献。然而,在这些文献中,与自己的研究相关且真正具有参考价值的文献少而又少。为此,笔者建议,参考文献的引用和编排要遵循“三不要”的工作原则。
1.没有认真阅读过的文献不要引用
有的学生查阅到一些从标题上看与自己的研究十分相近的专著或论文,就望文生义,不加认真阅读就直接将其列人参考文献。这样做容易把一些题目看似新颖,实际内容并无参考价值的专著或论文列人参考文献,从而冲淡了重要文献的作用。一般来说,完成一篇博士论文要参考100-200部(篇)专著或论文,即使在看过的文献中也有重要文献和非重要文献之分,列人参考文献的都是一些重要文献。如果将那些不重要或重复性研究的成果过多地列人参考文献,往往会给论文评阅人或其他读者造成论文研究起点不高的印象。
2.非一流期刊上的论文不要引用或慎重引用
目前学术期刊种类繁多、良芳不齐。博士学位论文的研究都有较高的学术起点,那些非一流期刊上的文章重复研究成果多,原创性研究成果少,一些文章的题目看似新颖,其实内容空洞,根本不具参考价值,这样的文献尽量不要引用。
3.虽然读过,但对博士学位论文研究工作没有借鉴意义的名人之作不要勉强引用
近年来,社会上流行一种习惯,在发表论文或出版著述时总要将一些名人之作列人参考文献,而不管是否真正参考了这些著述。这样做可能是想借此抬高自己研究的学术价值。实际上,博士学位论文的真正价值在于作者自身的创新性工作,根本没有必要借他人之力来抬高自己。
三、关于研究内容的安排
研究内容是整个开题报告的核心,它所以如此重要,是因为研究内容在整个博士学位论文研究中发挥着承前启后的作用。首先,研究内容是对文献综述的进一步展开,它实际上是文献综述所提问题的求解程序。其次,研究内容搭建起整个研究的基本框架,下一步研究就是按此框架循序渐进地开展。研究内容安排得合理,就会使整个研究少走弯路,顺利达到预期结果。第三,研究内容的确定又是设计技术路线和选择研究方法的依据。第四,研究内容确定之后,往往就预示着在哪些环节能取得突破,因此,它又是阐述预期创新点的逻辑前提。在博士学位论文研究内容取舍和框架的搭建过程中,经常出现的错误有以下几种。
1.搭建“平、空、虚、泛”的研究框架
有的博士生开题之初就立意高远,他们或者是要奠定某研究(或某学科)的理论基础,或要提供某问题的全面解决方案,也有的要构建某研究领域的方法体系。必须承认,能达到上述目标的博士学位论文还是较为少见的。由于目标定得过高,在研究内容安排上就力求“全面”、“系统”,这样就使研究本身涉及的领域过宽,超出自身的驾驭能力。这种框架往往使研究思路过于发散,不能通过思维聚焦而产生创新。
2.频频使用生涩、怪诞的词汇
有的博士生在开题报告的各级标题中使用各种时髦的词汇和令人费解的语句,使阅读者难以理解其真实内涵。这种错误有两种表现形式,第一,自己“创造”了一些“新概念”,但这些概念同论文的内容和整个逻辑体系又难以兼容;第二,将其他学科或日常语言中的一些新鲜词汇生搬硬套地移植过来。
3.过早地做出判断或给定结论
研究框架一般仅是大致划定一个研究范围,表示研究展开的逻辑,此时,还难以有结论性观点或成熟的推断。如果在开题报告阶段就轻易地得出结论,那么,后续的研究就可能受到先前判断的局限,或者围绕着如何使先设定的结论自圆其说来进行,这恰恰违背了科学推理的基本原则。“任何结论都产生于调查研究的末尾”,这句名言对博士学位论文写作同样适用。
针对上述状况,笔者提出如下建议。
1.研究框架的搭建要切合实际
博士学位论文不能没有理论研究,有些论文本身就是纯理论研究,然而,并非是所有的博士学位论文都要构建一个宏大的理论框架,或建立一个方法体系。做出具有原创意义的理论成就固然意义重大,但多数博士学位论文的理论研究属于对传统理论的完善,或国外最新理论成果的中国化应用研究。这里,我们并非是不鼓励或不提倡博士学位论文进行原创性理论研究,而是倡导一种先尝试在某一点或一方面取得突破,然后再向理论体系构建的方向努力,因此,最初的框架不要搭得太大。
2.玩弄新鲜名词、滥造时髦概念的研究风格不值得提倡
近年来,在人文社会科学的某些研究领域,时髦的名词层出不穷,但真正能被提炼成科学概念,从而嵌人科学理论的逻辑体系中的名词却较为少见。一些新鲜词汇在不同的语境中的语义差异甚大,从一种使用环境到另一种使用环境,从一个学科向另一学科移植,都要对其内涵和外延做进一步的阐明和界定,而不能望文生义地生搬硬套。博士学位论文的真正价值在于观点的新颖、研究方法的独特或解决方案的操作可行。实际上,那些流传百世的经典之作大都是用朴实无华的语言写就的。
3.要注意研究内容安排与技术路线设计的相互照应
研究内容安排作为写作的基本框架,它体现了整个论文展开的逻辑关系,而技术路线则是论文研究的工作程序,从某种意义上说,技术路线是框图化的研究框架,或者是研究内容的直观化表述。因此,二者之间应保持内在逻辑的一致性。
四、关于创新点的提炼与表述
创新点是博士学位论文的点晴之笔,是其核心价值所在。创新点提炼得精准、明确,既能凸显论文的理论或应用价值,又能使阅读者较快地把握论文的基本观点和主要贡献。实际上,有相当一部分博士学位论文的评阅者首先阅读的是作者对创新点的阐述。因此,提炼创新点不仅对于论文的写作具有导向作用,对于论文顺利通过评审、答辩也至关重要。
在博士学位论文的开题和写作过程中,对于创新点的提炼和阐述,较易出现以下错误。一是只讲“苦劳”,不讲“功劳”。在这种阐述范例中,常用的套路是“分析了……”、“论述了……”、“阐明了……”、“提出了……”。上述说法一般只能告诉他人,你做了哪些工作,出了哪些力。至于这些工作有没有实现创新性结果,在这种表述中一般较难看到。二是唯恐对自己的创造性工作有所疏漏,就尽可能多地阐述论文的创新点,有的博士生在开题报告或答辩论文中列示出4-6个创新点。实际上。博士学位论文的工作是在前人研究的基础上完成的,其中相当一部分内容是评述他人成果,或是分析现实问题,或是处理数据,真正具有独特创见的地方并不是很多。一篇论文有1-2个重要创新足矣。三是对创新程度的自我评价过高。这种情况是对创新成果做了“价值高估”。从某种意义上说,阐述创新点是对研究工作的主观评价。如果这种评价脱离客观实际太远,往往会给人一种学风不够严谨之感。
对于创新点的凝炼和陈述,笔者有如下建议。
(1)创新点是指你设了哪些他人未设之问、说了哪些他人未说之理、用了哪些他人未用之法、解了哪些他人未解之惑。而这些问题的提出、方法的创立(应用)和困惑的解除须具有理论与实践价值。因此,提炼创新点,首要的一条是要明确你的创新是问题创新,还是方法创新,或者是理论和对策建议(操作方案)创新。
(2)对于创新点的阐述一般有以下几种模式。一是填补某领域(或方向)研究空白。也就是说,该博士学位论文研究了某些他人未曾研究的问题,具有开拓新领域或新的研究方向的意义。二是某学科领域基本理论的完善、发展,乃至突破。这种理论贡献对于学科的发展具有基础性意义。三是某对象(问题)研究方法的创新。方法创新包括新方法的创立和原有方法的组合(集成)。方法创新的结果是解决了前人未能解决的问题。四是某问题解决方案(具体对策)的设计。这种创新属于应用领域的研究课题,针对某些现实发展中的社会问题提出操作可行的对策建议。
(3)对创新点的阐述切忌任意拔高。有些博士生为了强调自己工作的重要性,对创新点进行了不符合实际的拔高和提升,这种做法不符合实事求是的科学精神。
第五篇:开题报告范文
(一)国际开展情况
中国传统艺术并不像东方美学那样过多考究对感性的认知和推理,而更多的是以理性的方式来领悟自然体味人生。早在中国现代,许多画家都能将留白巧妙地运用到本人的创作之中,留白的技法已成中国极具传统影响力的一种特殊艺术审美心思,具有宛转而又共同的审美境界,最终成古代艺术的一种重要手腕。比方齐白石画虾,几只通明生动的小虾四周大片空白,没有画水,但人们觉得四周空白处都是水。以少胜多、由此及彼、言简意赅、以一当十,正所谓空白的力气。我们可以将留白艺术引入立体设计中,研讨其在立体设计中的运用,就可以创作出效果更好的立体设计作品。在香港着名立体设计巨匠靳埭强的设计作品中以《跨越中西》例,在画面上运用少量的彩色两色留白,而正是这些留白空白的运用而营建出具有中国传统美学作风的心情意向,表现我国胸无点墨的传统文明以及历史印象。由此看来,从中国传统艺术中提炼的`空白这种艺术表现方式对古代设计有一定的自创作用是无须置疑的。
(二)国外开展情况
美国的《时代》周刊就是娴熟地运用空白的典型。该周刊标题是复杂TIME,以高调特写照片主打,居于两头,与之照应的文字则置于中下地位,?正好与图片中浅色彩的局部衔接,而图片深色彩的四周则紧靠着大片的空白,似乎给人留下宽广的梦想空间。美国《财富》图片总监米切尔。麦克娜丽关于《财富》设计的封面何可以抓住读者的视野是这样答复的:我们在颜色的运用上是很慎重的,普通多以黑、白、灰主,对其他颜色的运用也无限度。我们多采用白色,也就是留白。所以,不一定用得颜色越多就越好,在如今的立体广告设计中,应该尽能够的用较少的颜色去表现更完满的艺术效果,合理的运用留白艺术是很重要的,可进步设计的品尝,更能展示出立体广告设计的魅力。
第六篇:论文的开题报告
一、视听层面
(一)镜头语言
近年来,仪式性晚会繁荣发展,它的镜头表达也逐渐形成了自己独特的模式。在文艺表演时,则多采用全景甚至远景的拍摄方式,如,孙悦唱《记忆中的歌》时,舞台上出现了几十位身着淡蓝服装的少女,舞台布景华丽,镜头多是从远景拍摄,充分表现了整个场面的宏大。在其他歌舞中也较多运用全景或远景的景别呈现方式,同时在拍摄高度上俯拍角度也运用较多。俯拍和全景、远景镜头的拍摄,在一定程度上减少了对个体形象的呈现,在整个晚会中淡化了个体的地位和力量,更加突出晚会的整体性和参与性,营造出庄严、宏大的仪式气氛。
(二)舞台美术设计和高科技的应用
舞台美术是电视晚会仪式中最为直接和直观的仪式符号,尤其带有象征性。它一般包括布景、色彩、灯光、化妆、服装、道具等,舞台美术所包含的这些元素往往具有符号性的作用和意义。历年的国庆晚会都以国旗为主题,国旗是一个国家的象征,具有最高的神圣性和不可侵犯性,也最能让人感受到温暖和力量,晚会在置景和具体节目的创作中也对这一元素充分利用;参加晚会仪式的演员的服饰或者是喜庆、鲜亮或者是洁白、神圣的颜色,道具也采用具有特殊含义的事物,比如,大大的洁白的和平鸽羽毛;晚会中,升降舞台、长长的T型舞台和阶梯舞台的运用,更是增加了晚会仪式的神圣感。随着电视节目制作技术的不断成熟和发展,每台晚会的举办都采用最新的高科技元素。这种以雄厚的财力和技术打造的晚会舞台的视觉享受,不仅具有市场意义,而且更能彰显一个国家的崛起和民族前进的步伐。在歌舞者表演的时候,在主持人解说的时候,舞台LED大屏幕上显示着或温情、或气势磅礴、或能唤起人们共同情感和记忆的画面,在充分制造美感的同时,也营造着情感氛围。
(三)主持人情感化、审美化的语言
在现代电视晚会仪式中,主持人的角色也发生了转变。他们不再是用客观的、中立的态度对信息进行传送,而是在电视媒介仪式中担任大祭司的职责,充当意见领袖的职责,向观众传达神圣的仪式意义。在仪式性电视晚会中,主持人主要运用语言和声音来完成自己的职责。语言和声音具有一种构造现实环境、营造现场气氛的功能,不同的语言具有不同的含义,声音的高低急缓都能产生不一样的效果。主持人对声音的运用主要作用在于营造相应的仪式气氛。在国庆晚会这场集体庆典仪式中,主持人的声音是高亢的、欢快的、激动感人的,营造的气氛是喜庆的、凝聚团结、振奋人心、满怀自豪的。“五星红旗、祖国、母亲”在这里成为中华文化的代言,在主持人抑扬顿挫、张弛有度的声音中,晚会的仪式意义逐渐彰显出来。
(四)歌曲、音响、背景音乐
音乐是一种心灵的交流,能够迸发出震撼人心的力量,能够填补画面无法表达的情感空白。在媒介仪式中,音乐是仪式表达的主要元素之一。晚会中演奏的音乐,可以借助音乐形式传达、传递某种观念或意绪,唤起观众的民族的认同感和向心力。晚会利用节目中的奏乐、歌诗和舞蹈,通过共同的音乐体验,制造出仪式的氛围,唤起人们的心灵共鸣,在沟通的基础上,实现情感凝聚,步入秩序和谐的理想状态。例如,在“五星红旗我为你骄傲”―――庆祝中华人民共和国成立62周年专题文艺晚会中,蒋大为一首《最美的歌儿唱给妈妈》,唱出了祖国儿女对母亲生日衷心祝福的心声。毛宁一首《绿叶对根的情意》,唱出了旅居海外的游子心向祖国的赤诚爱国之情。
二、叙事层面
(一)符号化的仪式主题
在电视媒介仪式中,电视通过对仪式中要颂扬的价值的象征符号的选择,直接来定义仪式。电视选择特定的象征符号,并提供给观众,让观众按照自己预先的设想对仪式的属性进行确认。纵观历年的中央电视台国庆晚会,“五星红旗”和“祖国”是其永恒的主题。无论是晚会的名称,每个小篇章的名称,还是歌曲的选择,主持人的话语,情节性节目的主题,无不透露着这两个主题元素。具象、符号化的主题更有助于观众清晰、快速的认识和记忆。20xx年中央电视台国庆晚会以建党90周年为背景,以“五星红旗”为主题,由《繁荣颂》、《和谐颂》、《光荣颂》、《深情颂》四个篇章组成。晚会邀请了多个国旗故事的亲历者来到现场,有让五星红旗在国际赛场飘扬的体育健儿;利比亚撤侨事件的亲历者;次仁老阿妈,46年如一日让五星红旗一直飘荡在西藏边境线上;天安门广场国旗之子,英武挺拔,坚定着对国旗的护卫。在晚会的最后,场上五星红旗挥动,“五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪”的歌声再度响起,这歌声唱出了中华儿女对祖国母亲的美好祝愿。晚会中也设置了全体起立、升国旗的仪式场景。仪式感凝聚了观众的参与热情和内心情感,高高飘扬的五星红旗也成了晚会独特的风景。通过五星红旗这一实体符号,将晚会的主题具象化,也充分烘托了隆重、热烈、神圣的晚会仪式气氛。
(二)纪实性的仪式内容
20xx年中央电视台“五星红旗,我为你骄傲”国庆晚会,以五星红旗作为贯穿节目的主线,围绕升旗的故事赋予了中国日益走向强盛的深刻内涵。晚会用了相当数量的篇幅,选择了生活中的真人真事告诉了世人祖国、党及其人民生死相依、血肉相连的深情厚谊,让观众一再感受到晚会中的纪实美所产生的感染力和震撼力。在长达110分钟的晚会节目中,纪实性内容仅有8个,却长达约52分钟,全国各地各行各业代表分享与五星红旗的不解情缘,分别是:新中国成立后第一时间归国的女高音歌唱家叶佩英、大山深处的张家界市姚峰届村小学父子俩、利比亚撤侨的惊心动魄、边境线上坚持升旗次数最多的百岁老阿妈、在澳门亲手升起第一面五星红旗的濠江中学老校长杜岚、开山岛上的.夫妻哨以及天安门国旗班的感人故事。现场对人物的访谈将情感漩涡的离心力进一步增强,观众通过主持人与嘉宾又一次进行了情感上的对话。仪式的精神效力是真实存在的,参加仪式的人都能直接感受到这种力量。这些真实的故事在情真意切的爱国歌曲的烘托下,进一步揭示了主题,使观众感受到了以五星红旗为寓意的新中国在中华儿女心中沉甸甸的分量。正如董卿主持时说的:“就让我们在飘扬的红旗下,用一个个温暖的故事去印染她的色彩。”
(三)民族传统的节目元素
仪式性电视晚会能够聚集如此大范围、大数量的群体,究其根本原因,就是因为晚会其中蕴涵的是祖国人民的共同信仰。人们饱含着期待和热情准时收看电视晚会,积极地参与到仪式中,是因为他们有着共同的民族传统和民族感情,有着共同的血脉和民族记忆,晚会的仪式中心就是群体共同的传统和情感的象征。有着传统和民族特色的节目类型不仅丰富了晚会内容,更是晚会神圣仪式感建构必不可少的因素。每场中央电视台国庆晚会都包含着大量的中国特色传统类型的节目,例如,杂技表演、戏曲联唱、腰鼓、民歌、诗朗诵等,而且每场晚会都有着必不可少的民族大联欢。大家身着各民族的节日盛装,用自己的民族语言唱着歌,跳着自己独具特色的舞蹈,再配以灯光和舞台置景技术,一场规模宏大的、喜庆热烈的民族大欢聚呈现给电视机前的观众,也带动了人民内心的热情。其实要实现仪式性电视晚会传统化、民俗化的内涵,除了特有的节目类型之外,在舞台设计和服装造型中都可以体现。这就要求晚会舞美和服化工作人员要注重体现具有代表性的民族元素,要抓住具有地方特色的民俗文化。而导播在镜头转场的时候也可以多利用一些代表晚会主题的、能够凸显仪式内涵的民族元素,通过共同的文化传统达到心理认同。
三、结语
电视晚会是一场现代化的聚集仪式,又是一台融思想性、艺术性、观赏性为一体的具有传统性、民族性特色的晚会,它将我们中华民族共同的记忆运用各种象征手法向观众发出邀请,让观众进入到仪式中来。通过观看晚会仪式,观众实现了与同一文化下其他成员的交流,体验久违的集体感情,紧紧凝聚在一起。