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第一篇：开题报告范文
课题名称：浅谈家具设陈设艺术
一：选题意义
1理论意义：家具是居室中最基本、最主要的陈设物和使用物，居室家具的布置是居家装饰的一项重要内容。
2现实意义：家具是室内陈设艺术中的主要构成部分，它首先是以实用而存在的。随着时代的进步，家具在具用实用功能的前提下，其艺术性越来越被人们所重视。从家具的分类与构造上看，可分为两类，一类是实用性家具，它包括坐卧性家具、贮存性家具如床、沙发、大衣柜等。另一类是观赏性家具，包括陈设架、屏风等
二、 论文综述
家具与室内环境形成一个有机的统一整体，室内设计的目的是创造一个更加舒适的工作、学习和生活环境。而家具是室内设计的主体，其一，要重视实用性，其二要重视装饰性。在选择家具时家具的功能性药放在第一位，同时要具备美感，而且要强调个性空间的室内设计，利用视觉与错觉改造居室空间的印象设计，在仿古家具的传承和发展的基础上要有新的突破，在挑选家具是要因地制宜，应根据自身的购买力和家具在居室中的位置确定，不能与其他风格的家具混杂，要针对居室实际情况巧妙挑选造型和色彩有特点的家具。
三、 论文提纲
前言：
一： 在选择室内陈设的要点
1．简洁： “少就是多，简洁就是丰富”；陈设的艺术以少生多，以一当十；选择形成微妙或夸张，是体现室内环境的重要因素之一。
2．创新：提倡有突破性，有个性，通过创新反映独特的艺术效果。
3．和谐：陈设的选择在满足功能前提下要和室内环境和多种物体相协调，形成一个整体
4．色调：陈设的色调构成整体效果，陈设要选用不同的色相作为基调，在选定时要结合建筑装饰的整体色调
5．有序：是一切美感的根本，是反复、韵律、渐次和谐的基础，也是比例、平衡对比的根源，组织有规律的空间形态产生井然有序的美感。
6．均衡：在室内陈设选择中均衡是指在室内空间布局上，各种陈设的形、色、光、质保持等同的量与数，或近似的量与数，通过这种感觉保持一种安定状态时就产生了均衡的效果。
7．对称：在室内陈设选择中经常采用对称，如家具的排列，墙面艺术品的`排列，天花的喷淋、空调口、灯饰等都常采用对称形式，使人们感受到有序、庄重、整齐、和谐之美。
8．对比：两种不同的物体的对照称为对比，经过选择使其既对立又协调，既矛盾又统一，使其在强烈的反差中获得鲜明形象中的互补来满足效果。
9．呼应：属于均衡的形式美，呼应包括相应对称、相对对称，在陈设的布局中，陈设之间和陈设与天花、墙、地以及家具等相呼应达到一定的艺术效果。
10．层次：要追求空间的层次感，如色彩从冷到暖，明度从暗到亮，造型从小到大、从方到圆、从高到低、从粗到细，质地从单一到多样，从虚到实等都可以形成富有层次的变化
11．节奏：节奏基础是条理性和重复性，节奏具有情感需求的表现，在同一个单纯造型进行连续排列，到它所产生的排列效果往往形成一般化
12．质感：陈设品的材质肌理体现物品的表面质感效果
二、家具在室内环境中的作用和精神功能
1组织空间的作用
2分隔空间的作用
3填补空间的作用
4间接扩大空间的作用
1陶冶人们的审美情趣
2反应民族文化，营造特定的环境气氛
3调节室内环境色彩
三.室内空间与家具配置
1合理的位置
2方便使用
3丰富空间
4充分利用空间
四. 室内陈设艺术的风格搭配法
1、西方古典风格
西方古典风格特指选择具有欧美风格的陈设品进行室内氛围的塑造。往往选择巴洛克，或是洛可可风格的家具、灯具、寝具等陈设品进行室内陈设的装饰，表现尊贵、富豪的空间效果
2、新中式风格
新中式风格是选用具有中式古典风格的家具和装饰品进行室内空间的布置。虽然生活的模式是现代的，但是家具是形态、色彩以及摆放的位置。还保留中国传统文化的特点，并配以传统的青砖、白墙等界面装修的形式，达到新时期传统文化的一种回归，成为现代文人追捧的室内陈设形式，成为时尚流行的新风格。
3、现代简约风格
现代简约风格的来源是20世纪三四十年代密斯?凡德罗提出的“少即是多”的现代主义室内陈设风格演变而来的。这种室内陈设的风格主要凸显功能性。但是每件物品又都是设计的精品，无任何繁杂、罗嗦的装饰。室内的陈设多采用无彩色系的物品，摆放的位置也以非对称的方法陈设。
4、混搭式风格
混搭式风格是现在人们对于古典风格的彻底遗弃，但同时还保有思想上的留恋，是一种矛盾关系的体现。事实上，混搭风格是一种选取精华的心态的再现。人们将自己喜爱的风格中的经典饰品进行重新搭配，东西方文化的冲撞、戏剧化的表现，和诣，反而产生一种新的氛围效果，令人欣喜，成为中产阶级最爱的一种室内陈设风格。
参考文献：
[1]孟钺 室内装饰设计 化学工业出版社20xx.6
[2]华承军，室内设计原理，西安交通大学出版社，20xx，11
[3]承恺 周波 ，机械工业出版社，20xx年4月
[4]劳动和社会保障部教材办公室组织 室内设计 中国劳动社会保障出版社20xx
第二篇：开题报告范文
1. 设计(或研究)的依据与意义
近几年来 随着人民生活水平的提高和食品工业的发展 鸡蛋的消耗量大幅度增加。由于人们仅利用了可食的蛋清和蛋黄部分 而大量蛋壳却被废弃 特别是蛋粉厂和蛋类制品加工厂 每天都要产生成吨的蛋壳 对环境造成很大污染。据联合国粮农组织统计，20xx年我国鸡蛋总产量为2233.2万t，占世界鸡蛋总产量的40%，我国每年大约产生300万t的蛋壳垃圾。大量的蛋壳垃圾在自然状态下很难被分解，造成了垃圾处理困难以及废弃资源的浪费。然而蛋壳中含93%的CaCO3 1.0%的MgCO3 2.8%的Mg3 (PO4)2 和3.2%的有机物 如以蛋壳为主要原料 加入丙酸生产丙酸钙 既可节省资源 降低成本 又可解决蛋壳对环境所造成的污染。
丙酸钙是近几年发展起来的一种新型食品加剂其毒性远低于我国广泛应用的苯甲酸钠被认为是食品的正常成分也是人体内代谢的中间产物加之又较山梨酸钾便宜得多故可在食品中较多地添加可延长食品保鲜期防止食物中毒。丙酸钙属酸性物质对霉菌、好气性芽孢杆菌和革兰氏阴性菌均有很好的杀灭作用 对酵母菌无害。丙酸钙不仅对人体无毒、无副作用 而且还有抑制产生黄曲霉素的作用 其防腐作用良好 可广泛用于面包、糕点等食品的防腐，在人的饮食结构中添加少量的丙酸钙可以减少肝癌的发病率。起抑制作用的'是丙酸，且丙酸为人体代谢产物之一，不会对人体造成危害。
2. 国内外同类设计(或同类研究)的概况综述
国内：近些年，关于丙酸钙的制备研究越来越深入。刘爱文利用毛蛤壳为原料制备丙酸钙，操作简单安全，成本低，而且产品的手率也比较高、质量好。高新以牡蛎壳为原料，采用常温常压直接法制备丙酸钙，丙酸钙的平均含量达到99.61%。张彬也利用甲克类水产动物的废弃物为钙源，与丙酸合成丙酸钙。随着人们对丙酸钙的逐渐重视，制备丙酸钙的方法将会越来越多，丙酸钙的制备工艺也将不断得到提升。
丙酸钙的生产应用：丙酸钙作为保鲜剂被广泛应用于食品工业中，它能延长食品的保鲜期，广泛应用于面包、蛋糕、饮料、谷物等食品加工业。严成的试验表明。在0℃下，丙酸钙浓度为3%。牛肉的贮藏期可达到24d，常温下牛肉的贮藏期暗道12d，保存期明显常与不加丙酸钙的牛肉保存期。王红宁等在研究防腐剂对芽孢杆菌的抑菌、杀菌作用时发现，丙酸钙对芽孢杆菌繁殖体有抑制并杀灭作用。陈南南在研究食品防腐剂对腐菌的抑制效果时发现，不同防腐剂对腐菌的抑制作用有所差别，其中丙酸钙对枯草芽孢的抑制作用最好。包红朵实验发现丙酸钙防腐剂对河谷镰刀菌和黄曲霉菌均有抑制作用，而且，随着防腐剂浓度的增加，抑制效果越明显。这些研究都表明，丙酸钙对大部分菌类都有抑制作用。丙酸钙还能用作饲料防腐剂，在饲料中，丙酸钙对霉菌、革兰氏阴性菌、黄曲霉素等敏感，具有独特的防腐、防霉性质。荆亚铃在研究防腐剂在面包中的应用时发现，丙酸钙与脱氢醋酸钠两者 的分配形式更有利于面包保质期的延长，复配的比例为6:4.还有实验表明，肉仔鸡日梁中配合添加EM(有效微生物群落)和酸化剂能使仔鸡肠内容物的总蛋白酶、脂肪酶和总淀粉酶活性增强，氨基酸含量和丙氨酸转氨酶活性增强，氨基氮含量和丙氨酸转氨酶火星体改，二血清尿素氮遂平、胆固醇、甘油三只含量降低。同事，血钙、血磷水平提高，胫骨中钙磷含量增加。
在国外(如英国、加拿大、意大利等) 丙酸钙已先后被批准使用。1963年 日本将丙酸用于 食品工业。据联合国粮农组织和世界卫生组织报道丙酸钙与其他脂肪酸一样可被机体代谢、利用来供给人体必需的钙 这一优点是其他防腐剂所无法比拟的。丙酸钙还可以做成分散剂溶液和软膏 对治疗皮肤寄生性霉菌引起的疾病具有较好的疗效。
3. 课题设计(或研究)的内容
本课题的内容
(1)将废弃的鸡蛋壳利用煅烧的方法制作成氧化钙，然后再和丙酸反应制成丙酸钙，研究生产丙酸钙的最佳工艺参数。
(2)研究丙酸钙在食品防腐抑菌方面的应用的
试验因素：丙酸的用量，反应温度，反应时间等;
试验指标：丙酸钙的用量;
试验方法：采用单因素试验、二次通用旋转试验，研究工艺参数对丙酸钙产率的影响。
预期结果：
(1)得出鸡蛋壳制酸钙的最优工艺参数。
(2) 利用制备好的丙酸钙，研究其在香肠中的防腐抑菌作用，并确定丙酸钙在什么PH下抑菌效果最好。
3. 课题设计(或研究)的内容
本课题的内容是将废弃的鸡蛋壳利用煅烧的方法制作成氧化钙，然后再和丙酸反应制成丙酸钙，研究工艺参数对丙酸钙产率影响。再研究丙酸钙在食品防腐方面的影响。试验因素：丙酸的用量，反应温度，反应时间等;试验指标：丙酸
钙的用量;试验方法：采用单因素试验、正交试验，等测定试验指标，研究工艺参数对丙酸钙产率的影响。预期结果：得出用鸡蛋壳制酸钙的最优工艺参数。
利用制备好的丙酸钙，研究其在干酪中的防腐抑菌作用，并确定丙酸钙在什么PH下抑菌效果最好。由于丙酸钙是脂肪酸盐类抑菌剂，属于酸性防腐剂，对霉菌、需氧芽孢杆菌或革兰氏阴性菌有较强的抑制作用;对防止黄曲霉毒素的产生有特效;对酵母菌几乎无效，对引起食品发粘的菌类如枯草杆菌抑制效果较好。其安全性较好。
4.设计(或研究)方法
4、1材料与方法
4、1、1 原料：河南科技大学后勤集团提供鸡蛋壳
试剂：丙酸 氢氧化钠
4、1、2 仪器与设备
中草药粉碎机 电热恒温古风干燥箱 数显恒温水浴锅 真空泵 电子分析天平
4、2 、1 方法：
丙酸钙的制备工艺流程: 鸡蛋壳→清洗→烘干→粉碎→煅烧→水溶→中和→沉淀→抽滤→浓缩→干燥成品。
4、2、2操作要点：
4、2、2、1蛋壳预处理阶段
首先将收集好的蛋壳置于清洗池中吧，用室温下的清水金盘蛋壳10min，浸泡后用清水清洗干净以洗去蛋壳上的杂物，然后将其放入电热恒温干燥箱中干燥2h，在将粉碎的蛋壳粉碎，过40目筛。
4、2、2、2煅烧与水溶
将粉碎后的蛋壳于1000℃的马福炉中煅烧2h煅烧后，取出冷却后与将灰分溶于水中制成不同浓度的石灰水溶液，调PH至，去除溶液中的杂质Mg2+
4、2、3单因素实验
4、2、3、1丙酸用量的确定
固定条件为：含5gCaO的石灰乳5ml水，中和反应时间为20min反应温度25℃，丙酸用量为五个水平，分别为 平均每组3次重复实验，待反应完全后，经蒸发、浓缩、干燥的成品，分别测定产率。
4、2、3、2中和反应温度
固定条件：石灰乳(5gCaO+5ml水)，中和反应时间为20min丙酸用量为4、2
3、1中较适宜的，分别在30℃、40℃、50℃、60℃、70℃下进行，平均每组3次重复实验，待反应完全后，经蒸发、浓缩、干燥得成品，分别测定产率。
4、2、3、3 中和反应时间的确定
固定条件为：丙酸用量为 中最佳，中和温度为 最佳，中和反应时间为20min、30min、40 min、 50 min 、60 min。
4、2、4正交实验
单因素实验筛选出一组适宜的反应条件，以丙酸的用量(A)，反应温度(B)反应时间(C)三个主要因素为变量引入三元正交试验，分别测定样品的产含量
4、3 丙酸钙的应用研究
4、3.1 丙酸钙最佳抑菌浓度的确定
在干酪中添加丙酸钙 ：按干酪(500g)计，依次添加0.05%(0.25g)，0.1%(0.5g)，0.15%(0.75g)，0.2%(1g)，0.25%(1.25g)共五组 。
第三篇：开题报告范文
1.问题的提出与研究的假设
1.1问题的提出
地理知识的学习需要学生具备良好的地理空间思维，无论是地理事物还是地理规律，都具有空间分布特征，模拟开题报告。如何更好培养高中生的地理空间思维能力呢?其中有一种提法是"构建和运用心理地图"，要求学生将地理事实、地理规律等对应到基础的心理地图上，将零散的知识构建在具体的地理空间上，形成新的心理地图，以达到知识构建与整合的目的。这引起了笔者的兴趣，这种方法对学生地理空间思维能力起到什么样的作用，如何测量这个作用呢?最直接的方式是通过地理成绩来反馈。
1.2研究的假设
根据所研究的问题，笔者对此作出假设，即运用心理地图后，对学生本人的地理成绩造成很大程度的影响，成绩提高很大。
1.3选题的由来
在思考选题方向时，我原来的选题为：地图教学对提高学生地理成绩的影响，在中国期刊网输入"地图教学"后，出现61篇文章，主要集中在地图教学的作用及操作运用。其中一篇文章是南通西藏民族中学的李志红写的《地图教学在促进学生地理学习方式和角色转变中的运用》，这个题目启发了我，我想到当前教育课程改革的显著特征和核心任务是学习方式的转变，因此在中国期刊网输入"地图学习"，出现6篇文章，其中一篇文章是湖南长沙市第一中学江新平等老师写的《心理地图：一种地图学习的重要模式》让我眼前一亮，我又输入"心理地图"，出现了22篇文章，他们主要写"心理地图"的构建和运用，因此我确定选题为"心理地图的运用对高中生地理成绩的影响的实验研究"，开题报告《模拟开题报告》。
2.文献综述2.1国外研究概况
国外文献有JONES RM写的《Geography》[1]。
2.2国内研究概况
国内文献较多研究心理地图的构建和运用，例如西南师范大学的李红梅的《高考复习中学生心理地图的构建与运用》[2]，上海特级教师黄昌顺编著的《高中地理怎样学》[3]中第9到第14章主要讲各种地图图像的学习方法。
2.3文献综述小结及有待研究的问题
总的看来，当前对于心理地图的研究，多数是一些个人的经验总结与主观分析，较少关注心理地图的运用对提高学生地理成绩的影响的研究。因此有待研究者对此开展研究与讨论，提出有力的证据，引起地理教学界的关注。
3.研究的提纲与研究思路3.1研究的提纲
前言
1.问题的提出与研究的假设
2.研究的过程与方法
3.研究结果与讨论
