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第一篇：工程硕士研究生报考须知
工程硕士研究生报考须知
一、培养目标及办学方式
为了适应我国经济建设和社会发展对高层次人才的需求，促进科技、教育与经济建设的紧密结合，为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养和输送高层次工程技术和工程管理人才，我校根据国务院学位委员会《关于批准部分高等学校开展工程硕士培养工作的通知》（学位办[1997]57号）精神，自1998年起在企业中招收在职工程技术人员或工程管理人员攻读工程硕士学位。
我校特别重视根据企业的需要培养人才。为了不影响企业的正常工作，工程硕士研究生的学习通常采取“进校不离岗”的方式，即教师走出校园，课堂设在企业；学生入学不离岗，所学内容、研究的课题必须与企业实际相结合，为企业的发展服务。
二、报名事项
1、报考条件
（1）属在职工程技术或工程管理人员；或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。
（2）2005年7月31日前获得学士学位；或2004年7月31日前获得国民教育序列大学本科学历。按国家学位办有关要求，未获得学士学位的考生录取人数占录取总数的10%以内。交通运输工程领域所占的比例单列，但不超过该领域当年录取总数的20%。
（3）报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
注意：按照学位办的有关要求，考生在报名前需进行资格自审。报考者须满足报考工程领域应具备的条件。在网上填写报名信息前，必须认真阅读所报考工程领域应具备的条件，确定自己是否符合报考资格。如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，我校也将不予录取，责任由考生自负。
2、报名方式与时间
全国联考报名采取网上报名与现场确认相结合的方式。考生在规定的网上报名时间内，通过互联网登录有关省级学位与研究生教育主管部门指定网站，按要求填写、提交报名信息。考生网上报名成功，系统将自动生成资格审查表（样表）。 考生在规定的现场确认时间内，持资格审查表（样表）和有效身份证件到指定现场报名点缴纳报名考试费、照相、确认报名信息。报考者应仔细核对现场确认时当场打印的“资格审查表”和“报名登记表”，认真核对并阅读相关信息后，在“诚信承诺书”栏签名确认。只在网上提交报名信息，未在规定时间内到指定地点办理照相、缴费及确认等相关手续的，本次报名无效。报名信息一经签字确认，不得更改，由此造成的一切后果由考生自负。
网上报名时间：7月上旬
黑龙江省考生报名网址：http://xwks.hlj.edu.cn 现场确认地点：哈工大(一校区)行政楼114室
现场确认时间：7月18日-21日上午8：30~11：30，下午14：00~16：00 其它地区考生报名请查阅学位中心网页：http://www.xiexiebang.com/zz08.html
3、资格审查
（1）按照国家文件要求，除考生资格自审外，对考生是否符合报考有关工程领域的条件的资格审查，由招生单位组织在录取前进行。不符合报考条件或提供虚假信息的考生，学校不予录取，所产生的一切后果和责任由考生本人自负。
（2）考生须将现场打印的资格审查表交所在单位人事部门（或档案管理部门，下同），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖公章，然后按要求将资格审查表、相关学历、学位证书交报考院（系）进行资格审查。如考生持境外学历、学位报考，须经教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。
（3）在专业课考试前，考生将身份证、《报名资格审查表》、相关学历、学位证书一并交报考工程领域（学科）所属院（系）办公室进行资格审查，院（系）将《报名资格审查表》存档。
4、其它报名注意事项
（1）考生一般应在工作单位所在省（自治区、直辖市）参加报名和考试。以企业为依托集中办班的考生报名，由企业统一组织。单独报名者，报名前必须与相关学科联系人联系，确认相关院（系）是否在考生所在地开课，并在所在院（系）备案，未在院（系）备案的单独报名考生报名无效。相关院（系）联系人见后表。
（2）报名时请认真填写“报考院（系）”一项，以此确认第二阶段的考试，具体见后表。
（3）在职攻读工程硕士专业学位的人员由本人所在单位推荐报考，推荐单位与培养单位必须签定工程硕士培养协议。
（4）报名费：80元/科。
（5）工程硕士研究生与教育部下达的招生规模内硕士生二者不得兼报。
三、考试
1、考试方式
2008年工程硕士研究生入学考试将采取两段制考试入学办法。
第一阶段，考生参加由国家统一组织的硕士学位研究生入学资格考试（英文名称为Graduate Candidate Test，简称“GCT”），主要测试考生的综合素质。考生的“GCT”成绩有效期暂定为二年。“GCT”试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语（英、日、俄之一）运用能力测试。每部分各占100分，满分400分。考试时间为3小时。
考试大纲请参见《硕士学位研究生入学资格考试指南》（科学技术文献出版社，2005版）
第二阶段，综合测试考试（包括专业课考试和相关测试）由我校统一组织安排。具体考试科目见后表。
2、考试时间
GCT联考考试时间：2008年10月26日8：30~11：30 我校专业课考试时间：2008年11月1日
3、持有2007年“GCT”有效成绩申请第二阶段考试
持有2007年“GCT”有效成绩且符合哈尔滨工业大学2007年工程硕士录取标准的考生（语言40分；数学、逻辑、外语 30分；GCT总分 200分），可以持本人成绩单等材料向学校任一工程硕士培养领域申请报名参加专业课考试（报名时请咨询报考领域在考生所在地是否招生及报名的时间地点等事宜）。报名的具体事宜见《持有2007年“GCT”有效成绩考生申请参加哈尔滨工业大学2008年工程硕士、风景园林第二阶段考试的说明》。
四、录取
每年1-2月，我校根据考生考试情况，按考生成绩择优进行录取，招生名额由我校自定。录取时，考生单位或个人须与我校共同签定工程硕士研究生培养协议。培养经费将在协议书中确定。
五、其它事项
1、每名工程硕士研究生的收费标准为2.2万—3.0万（根据委托培养单位地域和招生领域不同而确定；软件工程硕士收费标准为：1.8万元/年）。
2、工程硕士研究生从入学到获得硕士学位的期限一般为3年，最长不超过5年（软件工程硕士为2-4年）。其中课程学习必须在1—2年内完成，攻读学位期间在学校本部学习的时间一般不得少于半年。
3、录取工作将于每年
一、二月份进行，按成绩录取。每班学员人数一般应超过20人。
4、有关准考证的发放、考试成绩的查询及录取等相关事宜，我校将及时在研招办网站上公布，请考生注意查看。
六、联系方式
1、哈尔滨工业大学工程硕士相关领域招生联系人具体联系方式见后表。
2、哈尔滨工业大学研招办
联系人：贾云刚
周善宝
霍钢 李文彬
电
话：0451-86414004，0451-86416113
传
真：0451-86415167 地
址：哈尔滨市南岗区西大直街92号
邮
编：150001 网
址： yzb.hit.edu.cn
第二篇：工程硕士论文开题报告
工程硕士论文开题报告范文
无论是研究生还是本科生在论文书写的时候都需要进行开题报告的撰写，开题报告大部分院校也需要进行答辩。下面给大家分享了工程硕士论文开题报告，欢迎借鉴，欢迎借鉴！
一、选题背景
建设工程是国家基本建设的重要组成部分，建筑业是国民经济的主要支柱产业之一，改革开放近30年来，我国建筑业发展很快，建筑市场已初步形成。建设工程项目由于投资大、工期长，在建设过程中不可预见的因素较多，如人员、材料、设备的情况变化，投资决策、设计、建设及使用各阶段出现的诸多问题均会影响建设工程项目的实施，会以各种方式增加项目的风险，可以说，风险一直伴随着建设工程项目运行的这个过程。人类在社会经济活动中，需要处理各种各样的风险，特别是企业在生产经营时，风险直接影响到盈利的可能和水平。面对着不可避免的各种风险，如果不加防范，很可能会影响建设工程建设的顺利进行，甚至酿成严重后果。
建设工程的特点要求既与人打交道，又要与大自然进行斗争和协商，是一项风险性较大的事业。与发达国家相比，我国的建设工程风险管理尚处于起步阶段。长期以来。我国的建设工程建设中缺乏必要的风险管理已带来很多现实问题，不仅表现在资源的严重浪费，有的已经造成巨大的经济损失，甚至给人民生命财产带来危害。进行建设工程项目的风险管理就显得尤为重要。为此，笔者就建设工程项目的风险管理做进一步的研究，并以，提出自己的新建议，以此希望对推动我国建设工程的发展尽一份微薄之力。
二、研究目的和意义
在当今信息社会和知识经济之中，人们创造财富和社会福利的途径与方式已经由过去重复进行的生产活动为主，逐步转向了以项目开发和项目实施活动为主的模式。而项目的开发与实施过程是一个复杂的、创新的、一次性的并涉及到许多关系与变数的过程，是一个存在着很大不确定性的过程，从而使得这个过程中会出现各种各样的风险。如果不能有效地管理、控制这些风险，就会给项目带来各种不同程度的损失。可以说，项目管理中最重要的任务就是对不确定性和风险性事件和问题的处理。
就建设工程项目来说，与其它行业相比，建设工程项目由于投资大，工期长，在建设过程中不可预见的因素较多。工程建设投资方会不可避免的面临着各种风险，从最初的项目投资评价到项目建成并投入使用，通常是一个复杂的过程，其中包括耗时较长的设计和建造过程。这一过程涉及到大量不同专业人员的参与，并涉及对一系列既相互独立又相互联系的活动的协调。此外，这一复杂过程还受到大量外界及不可控制因素的影响。如果不加防范，就会影响工程建设的顺利进行。建设企业在进行工程项目风险管理时采取何种形式的组织结构，采取何种风险管理模式，在风险管理的过程中如何识别风险、分析风险、应对风险、控制风险和监督风险才能使投资企业更好的管理风险、驾驭风险，对于建设工程项目风险管理的研究显得尤为重要。
当前，我国风险管理（包括建设工程项目风险管理）研究还处于初级阶段。这也导致对于建设工程项目的风险分析与管理还很不完善。这也说明建设工程项目风险管理研究需要进一步加强。
通过本文研究，其目的在于进一步强化我国建设工程项目风险管理，进而推动我国建设工程的更快发展。同时也为其他相关企业的风险管理通过借鉴。
三、本文研究涉及的主要理论
本文研究涉及的理论基础是风险管理理论。
风险管理问题最先起源于第一次世界大战战后的德国，主要指企业为控制偶然损失而作出的有组织的集体努力，是企业部管理功能的延伸。20世纪50年代风险管理发展成为一门科学，1952 美国学者格拉尔在其调查报告《费用控制的新时期－风险管理》一文中首次提出并使用“风险管理”一词。20 世纪 50 年代莫布雷在其合著《保险学》中详细阐述了“风险管理”的内涵。70年代以后，美国成立了风险与保险协会，用风险管理的方式处置风险。1987年，为推动风险管理在发展中国家的推广和普及，联合国出版了关于风险管理的研究报告《The Promotion of Risk Management in Developing Countries)》。
目前，在西方发达国家，各企业中都相继建立风险管理机构，专门负责风险的分析和处理方面的工作。
根据美国项目管理学会的报告，风险管理有三个定义:
(1)风险管理是系统识别和评估风险因素的形式化过程。
(2)风险管理是识别和控制能够引起不希望变化的潜在领域和事件的形式、系统的方法。
(3)风险管理是在项目期间识别、分析风险因素，采取必要对策的决策科学与艺术的结合。
建设工程项目风险管理，是指建设工程项目的相关主体对可能遇到的风险进行风险识别、风险评价和风险应对，以求减少风险的负面影响，以最低的成本获得最大安全保障的决策技术及行动过程。
关于建设工程项目管理的内容，不同的学者有不同的认识。学者陈妍芳（2003）认为工程项目风险管理是一个符合一般管理逻辑的连续过程，主要包括几个环节，即工程项目风险识别、风险分析与风险评价及风险管理方法制定。学者王君仁（2004）认为工程项目风险管理是一个连续过程，但是在制定风险管理方法之后，风险并非不存在，在项目推进过程中还可能会增大或者衰退。因此，在项目执行过程中，需要时刻监督风险的发展与变化情况，并确定随着某些风险的消失而带来的新的风险，为此还需要进行风险监控，并将监控的信息反馈到前几个环节。
目前一般认为建设工程项目风险管理在过程上应当包括四个环节：风险识别、风险分析和评价、风险应对以及风险监控。这四个环节就构成了建设工程项目风险管理的主要内容。这个连续过程可以用图来表示如下：
1、建设工程项目风险识别
它是管理风险的第一步，即识别整个项目过程中可能存在的风险。一般是根据项目的性质，从潜在的事件及其产生的后果和潜在的后果及其产生的原因来检查风险。
2、风险分析与评估
确定了项目的风险列表之后，接下来就可以进行风险分析与评估了。在风险识别的基础上，通过对所收集大量资料的分析，利用概率统计理论，估计和预测风险发生的可能性和相应损失的大小。风险估计是对风险的定量化分析，可为风险管理者进行风险决策、管理技术的选择提供可靠的、科学的依据。对风险发生概率、损失程度和其他因素进行综合考虑，得到描述风险的综合指标-风险量或者风险度，并与内部公认的风险指标相比较，得到是否要采取控制措施的结论。
3、风险应对
完成了风险分析后，就己经确定了项目中存在的风险以及它们发生的可能性和对项目的风险冲击，并可排出风险的优先级。此后就可以根据风险性质和项目对风险的承受能力制定相应的防范计划，即风险应对。制定风险应对策略主要考虑以下四个方面的因素:可规避性、可转移性、可缓解性、可接受性。风险的应对策略在某种程度上决定了采用什么样的项目开发方案。对于应“规避”或“转移”的风险在项目策略与计划时必须加以考虑。
确定风险的应对策略后，就可编制风险应对计划，它主要包括:己识别的风险及其描述、风险发生的概率、风险应对的责任人、风险应对策略及行动计划、应急计划等等。
4、风险监控
制定了风险防范计划后，风险并非不存在，在项目推进过程中还可能会增大或者衰退。因此，在项目执行过程中，需要时刻监督风险的发展与变化情况，并确定随着某些风险的消失而带来的新的风险。
风险管理贯穿于建设工程项目管理的各个阶段和各个层次而具有极其重要的作用。人们在工程项目管理中还进一步提出了全面风险管理的概念。全面风险管理使用系统的、动态的方法进行风险控制，以减少工程项目中的不确定性。传统观点认为风险管理是一个直线的过程，全面风险管理理论则强调，风险的识别、估计、评价、应对与监控发生于项目的全过程，整个风险管理过程是一个闭环系统，随着风险应对计划的实施，风险会出现许多变化，这些变化的信息应及时反馈，风险管理者才能及时地对新情况进行风险估计和评价，从而调整风险应对计划并实施新的风险应对计划，这样循环往复，保持风险管理过的动态性才能达到风险管理的.预期目的，如图所示：
四、本文研究的主要内容及研究框架
（一）本文研究的主要内容
本文的研究主要内容是：
文章的第一章为概述。文章介绍了本文的写作背景、写作意义、目的以及研究的主要范围，并对写作的有关文献进行了综述。
文章的第二章为建设工程项目风险管理基本理论综述。文章首先界定了风险概念，指出了风险管理的内涵及内容，并说明了风险管理的重要意义；接着对建设工程项目风险管理影响因素进行了分析。在此基础上，文章详细分析了建设工程项目具体风险，并对其风险管理的意义进行了分析。
文章的第三章对建设工程项目风险管理基本流程进行了详细研究。文章介绍了建设工程项目风险识别和评估。说明了风险分析与评估的理论基础，论证了建设工程项目风险分析与评估作用，并对风险分析与评估目的及步骤作了说明；探讨了建设工程项目风险管理的应对策略，包括风险减轻、风险转移、风险自留等；说明了建设工程项风险监控，探讨了风险监控方法，并进一步分析了风险监控的实施。
文章的第四章为建设工程项目风险管理存在的问题及其完善探讨。文章指出了当前我国一些建设工程项目风险管理存在的问题，在此基础上，文章提出了进一步的完善措施。
文章的第五章为建设工程项目风险管理实证研究。文章以浙江温州电力建设项目风险管理为例，对建设工程项目风险进行了实证研究。
（二）本文研究框架
本文研究框架可简单表示为：
五、写作提纲
摘要
第一章 概述
一、研究背景
二、研究目的和意义
（一）研究目的
（二）研究意义
三、文献综述
第二章 理论综述
一、建设工程项目风险的概念及其特征
二、建设工程项目风险类型及其影响因素
（一）建设工程项目风险类型
（二）建设工程项目风险影响因素
三、建设工程项目风险管理基本理论?
（一）风险管理理论的产生和发展
（二）风险管理的内涵?
（三）风险管理的内容
（四）风险管理流程
四、建设工程项目风险管理的价值分析
第三章 我国建设工程项目风险管理流程分析
一、我国工程建设外部环境
二、建设工程项目风险管理具体流程
（一）建设工程项目风险识别?
（二）建设工程项目风险的分析与评估
（三）建设工程项目风险应对?
（四）建设工程项目风险监控?
第四章 我国建设工程项目风险管理存在的问题及其完善
一、我国建设工程项目发展及风险管理状况
二、我国建设工程项目风险管理存在的问题?
（一）企业缺乏竞争意识
（二）企业内部不严格控制
（三）信用风险管理意识淡薄?
（四）建设工程项目风险控制流程不完善
（五）不注意多种风险应对措施的灵活运用
三、完善建设工程项目风险管理的措施
（一）建立风险评估体系
（二）完善风险管理制度
（三）完善风险处理流程
（四）完善工程的信息化建设?
（五）建立风险管理组织体系?
第五章 建设工程项目实证研究--以浙江温州电力建设项目为例
一、浙江温州电力建设项目情况
二、浙江温州电力建设项目风险管理状况?
三、浙江温州电力建设项目风险管理经验及存在的问题分析
四、浙江温州电力建设项目风险管理的完善
五、浙江温州电力建设项目风险管理的启示
结论
参考文献
致谢
六、本文研究进展
七、目前已经阅读的文献
（一）著作类文献
[1] 邱菀华：《现代项目风险管理方法与实践》，科学出版社出版，2003年版。
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（三）外文类文献
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第三篇：北邮工程硕士研究生答辩须知范文
北京邮电大学工程硕士研究生答辩须知
一、工程硕士研究生的学制为3-5年，从修课开始到申请答辩的最短时间不得少于3年。
二、交导师登记表、课程和论文费用
1、 课程结束后聘请导师，交导师登记表
2、 交费地点：北京邮电大学教一搂423室。电话：62283510
3、 付款方式：支票或现金均可。
4、
持在读期间全过程交费发票到研究生院培养与学位办公室办理答辩手续。
三、工程硕士研究生在申请论文答辩前，课程学分（由研究生院培养与学位办公室主管人员出具成绩单）应已达到相应培养方案的要求；同时要求已完成以下四个环节，并已按时将各相关材料提交到研究生院培养与学位办公室。由主管人员根据培养方案审查合格后，领取“学位审批材料”。
1、“开题报告”（需按要求填写各栏）；
2、“阶段报告”（需按要求填写各栏）；
3、“专业外语”（需经导师签字）；
4、“前沿课题讲座”（需经导师以及相关人员签字）
四、填写“学位审批材料”中答辩前的相关内容，经导师、学生所在学院主管院长和分学位评定委员会主任签署同意答辩的意见后，将“学位审批材料”返回研究生院培养与学位办公室，并换取3份“学位论文学术评阅书”。
五、 “学位论文学术评阅书”应在答辩前三周分别交三位论文评阅人。三位论文评阅人由正导师聘请，且具有高级专业技术职务，其中有两名来自企业(有一名来自我校和申请人所在单位以外)。申请人的正、副导师不能被聘
为论文评阅人。
六、 被抽查者由研究生院送审论文评阅，其他由答辩秘书送审。送审时间需在答辩前三周进行。
七、 由评阅人将“学位论文评阅书”签署答辩意见、密封后返回研究生院培养与学位办公室。在所有评阅人均同意答辩的前提下，由答辩秘书到研究生院培养与学位办公室领取所有“答辩材料”，准备组织答辩。（注：答辩秘书由具备中级专业技术职称、且有经验的我校教师担任）。
八、 答辩委员会应由 5名具有高级专业技术职称的专家组成：其中有三人是硕士生导师；两人是相关学科企业的专家(有一名来自于我校和申请人所在单位以外)。
九、 答辩材料：
“学位审批材料”
一份 “学位论文评阅书”
三份
“成绩单”
一份 “开题报告”
一份 “阶段报告”
一份 “聘书”
五份 “答辩表决票”
五份 “答辩成绩评定表”
五份
“答辩费申请单”
一份（此表单由答辩秘书从研究生院网页“下载中心”下载） “答辩程序”
一份 “答辩委员会主席职责” 一份 “答辩委员会秘书职责” 一份
十、 答辩完毕，答辩委员会秘书、主席和各学院分学位评定委员会主任将“学位审批材料”中答辩后的相关内容填写完整、并签署意见后，由答辩秘书将上述所有“答辩材料”返给研究生院培养与学位办公室。 十
一、 答辩结束，学生本人应交材料如下：
（一）、向研究生院培养与学位办公室递交的材料：
1、 学位论文四本（要求本人及导师均已签字）；
注：若论文申请保密则上交论文一本和《研究生论文保密申请表》一份；
2、 一寸近期彩照一张（做学位证书用。背面注明学号、姓名、性别、籍贯、出生年月日）；
注意：出生日期须与身份证一致；籍贯精确到市或县。
3、交回研究生院发的进修证或学生证。
（二）、向图书馆情报室递交的材料：
1、论文印刷本交到图书馆“北邮文库”阅览室并办理相应的手续；
2、将学位论文的电子版直接通过北京邮电大学图书馆主页上的“学位论文远程提交”栏目提交。提交时请点击（http://59.64.144.2）--学位论文查询—毕业生论文提交与修改。咨询电话62281970。
十二、 工程硕士研究生在完成以上所有程序后方可离校。
十三、 校学位评定委员会每年召开3次学位评定会议，时间分别在4月、7月、12月。学位办公室在每次学位评定会议后，对申报学位通过者及时通知所在学院教务科。所在学院教务科在一个月以内做好学位证书及学位证明，由研究生院培养与学位办公室审核并加盖学校学位评定委员会公章。一个月以
后，本人持身份证及向图书馆提交学位论文电子版的存根到所在学院教务科领取学位证书及学位证明。委托他人代领学位证书的，被委托人需持本人身份证，并提供委托书（需有委托人签字）、委托人及被委托人的身份证复印件，前来领取。学位证明交所在单位人事部门归档，学位证书自己保存。
北京邮电大学
研究生院培养与学位办公室
二零零六年五月八日
注：此答辩须知只适用于由研究生院培养与学位办公室直接管理的工程硕士研究生。
由各学院管理的工程硕士研究生可参考本答辩须知，答辩受理部门为所在学院，答辩请直接与所在学院联系。
第四篇：论文开题报告目录格式
最近，有读者问小编，开题报告怎么写，以下就由小编给大家介绍，并提供一篇开题报告范文，开始写毕业论文的学生可以参考。
一、毕业论文的题目。题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:
①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的*质，反映出实验研究的基本要求--处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。
②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。
二、介绍课题的目的、意义。即先说明为什么要选择这个研究课题，交代研究的价值。一般先谈现实需要--由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对*，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。
三、介绍课题的历史背景、现状和发展趋势。即文献综述，主要说明国内外的研究情况，关于这个课题前人曾做过哪些方面的研究、解决了哪些问题、还存在什么问题等。
所谓综述的[综"即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;[述"更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。
四、介绍本人研究的初步方案，需要解决的问题和突破的难点，预期的结果等。即说明自己的主攻方向是什么，研究中主要根据什么理论、采用什么方法、取得什么成果等。整个研究在时间及顺序上如何安排，怎样分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保*研究进程的连续*。
五、说明课题的可行*和创新*。不仅对可能遇到的最主要的、最根本的关键*困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施，而且要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
六、列出参考文献。最后要列出所查阅的主要参考文献，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造*劳动的尊重，篇数以各校的规定为准。
七、听取导师评价。在导师的评价后，再作必要的修改与补充，经导师最后认可后，就进入研究阶段，而后便可着手论文的写作。
研究生毕业论文开题报告书
题目:论未成年人犯罪预防
--以思想道德建设为视角
一、选题依据(目的、意义、学术价值、该课题国内外研究现状、本人学术准备情况)
(一)研究的缘起与意义
新*成立至今，*、经济、文化蓬勃发展，社会各项事业日新月异。与此同时，社会治安形势不容乐观，其中，未成年人犯罪突出。未成年人犯罪不仅意味着个人与社会的严重冲突，而且更意味着社会化、文明化的挫败;不仅危害了社会治安秩序，干扰了经济建设和发展，也严重影响未成年人的健康成长，关系到国家的前途。未成年人犯罪的原因是多方面的，品德不良是导致未成年人犯罪的重要原因。在构建*社会的背景下，加强未成年人的思想道德建设，有效地预防和减少未成年人犯罪，具有重要意义。
1、理论意义
其一，刑事法学领域:
(1)为未成年人犯罪的研究提供新的视角。以思想道德建设为视角开展未成年人犯罪问题的研究，可以为犯罪问题的研究拓展新的思路。我国当前对未成年人犯罪预防问题的研究，主要是从犯罪学和刑法学两个学科内进行探讨。其中，犯罪学领域侧重于事前的社会预防和事中的治安预防;刑法学领域侧重于事后的刑罚预防。这些预防措施主要是通过外在的手段实现对未成年人越轨行为的规制，而犯罪预防内在手段的运用，即借助思想道德意识的作用引导未成年人的行为，并没有引起足够的重视。本文以未成年人的思想道德建设为视角，对未成年人犯罪预防问题展开分析，试图为犯罪预防问题的研究注入新的活力。
(2)冲破思辨研究一统天下的局面。科学的研究方法是任何科学赖以建立和发展的工具。犯罪是一[综合病症"，必须采用多种研究方法对犯罪问题进行剖析。刑事法学并非书斋里的学问，其实践*和应用*都很强。我国的学者长期以来惯于思辨式的理论研究，缺少对犯罪问题进行实*考察。本文拟通过实*调查、个别访谈的方法，了解未成年人犯罪的实际态势、分析犯罪发生的原因，为犯罪预防的研究提供实*资料。
其二，*学领域:本研究除了在刑事法学研究领域中具有重要意义外，还具有非常重要的*学价值。我国未成年人有3亿多，他们的思想道德状况如何，一定程度上影响着犯罪的发生，影响国家的未来发展。在当前的社会形势下，从思想道德建设的角度出发，结合未成年人犯罪的现实，有针对*地提出犯罪预防对策，对于实现我国现代化建设和社会持续进步不仅是必要的而且是必需的。
2、实践意义
未成年人是社会主义现代化事业的建设者和*，关注未成年人就是关心祖国的未来。从思想道德建设的视角出发，对未成年人犯罪预防问题作系统解读，可以为我国*社会的构建献计献策。当前，我国正处于社会转型期，构建*社会是我国重要的战略选择。我们要建设的是*法治、公平正义、安定有序、*安居乐业的*社会，要坚持以人为本，实现人的全面发展和社会的全面进步。犯罪破坏社会*，尤其是未成年人犯罪，不仅影响社会治安，更是关系到整整一代人的成长和未来国民的素质，这对*社会的构建意义非常。因此，关注未成年人犯罪问题不仅具有重要的现实意义，而且还具有深远的战略意义。预防和减少未成年人犯罪，有利于保障*的安居乐业，促进社会的持续协调发展。本文根据调查收集的资料，有针对*地从思想道德建设的角度提出未成年人个人预防措施和社会治理对策。这些建议和对策，立足于我国实际，更加突出可行*和可*作*，将为我国构建*社会提供有益参考。
(二)研究现状
未成年人犯罪是相对于成年人犯罪而言的。根据我国、和等有关法律的规定，未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的人所实施的危害社会依法应受刑罚处罚的行为。自建国以来，党和国家非常关心未成年人的成长和发展，对未成年人犯罪问题保持高度重视。1979年8月*批转了*宣传部、共青团*等八部委所写的，这为未成年人犯罪理论的研究提供了明确的指导思想，我国未成年人犯罪理论研究和实践探索更为深入。尤其是近几年，未成年人犯罪越来越严重，其数量递增，而年龄递减，这一态势引起理论界的密切关注，未成年人犯罪问题的研究不断升温。经过学者们多年的努力，未成年人犯罪研究成果显著，相继有多部著作出版和多篇文章发表。但同时我们也看到，研究中还存在一些问题和不足。
1、研究视域狭窄。犯罪现象复杂多样，既与社会的*、经济、文化、法律、道德等方面有关又与个人的生理、心理、生活方式等因素密不可分。因此，犯罪学研究必须运用法学、社会学、心理学、*学等多学科知识。目前，我国未成年人犯罪问题的研究多集中于法学和社会学方面，缺乏从众多的学科领域出发进行深入研究。
2、研究内容缺乏创新*，研究选题过于集中。笔者对近些年出版的未成年人犯罪著述和*学术期刊网收录的相关论文进行统计发现，虽然有关未成年人犯罪问题的研究很多，但论述内容相近，研究思路模式化。我们说，研究选题关注学术热点无可厚非，但应对同一问题开展多角度、多层次的分析和研究，才能不断推动理论和实践的发展。总的来看，目前未成年人犯罪问题的研究主要集中在犯罪学领域内对未成年人犯罪预防措施进行探讨，缺乏对未成年人犯罪预防问题的全面系统研究。虽然一些学者对未成年人思想道德建设与犯罪预防问题有所涉及，但过于分散和零碎，缺乏全面、系统和深入地研究。
3、研究方法以思辨和论*为主，欠缺实*研究。我国学术界普遍认为当前我国犯罪问题的研究，重思辨和论*而轻实*。康树华、周路、戴宜生等多位专家学者曾多次提出这个问题。理论研究的对象--犯罪现象是真实的客观存在，脱离了实践的研究无异于空中楼*。虽然也有一些学者对未成年人犯罪问题进行实*研究，但毕竟是凤毛麟角，而非主流。
(三)研究目的
1、通过实*研究和理论探讨等多种研究方法，从思想道德建设的视角对未成年人犯罪问题进行全面解读，为犯罪问题的研究提供一个新的思维方式。
2、通过对未成年人犯罪的现状、原因、预防等问题的系统梳理，弥补犯罪学理论研究上的不足。
3、通过对未成年犯罪预防问题进行全面考察，激发社会各界对这一问题的重视，进而更好地做好未成年人工作。
4、通过对未成年人思想道德现状的剖析，设计未成年人犯罪预防和社会治理的方案，为我国*社会的构建献计献策。
第五篇：工程硕士论文开题报告范文
工程硕士论文开题报告范文——以动力工
程专业为例
论文题目：通信基站分布式冷却系统研究
1、选题意义和背景
随着我国信息化建设的加速推进，以及云计算、物联网、移动互联网、大数据、高性能计算等热点信息通信技术（Information Communication Technology,ICT）的发展，通信网络规模快速扩张。截至2013年，中国移动有100万个GSM室外基站和45万个TD-SCDMA基站，中国联通有40万个GSM基站和45万个WCDMA基站，中国电信有35万个CDMA基站和10万个PHS基站。目前三大运营商正在积极部署4G网络的建设，前瞻产业研究院发布的《2014-2018年中国铁塔行业市场前景与投资战略分析报告》指出，由于未来三年中国正处于4G网络建设的高潮期，仅中国移动，就规划在2014年底前建设50万个4G基站，中国电信今年订购的基站将多达25万座。到2014年底，中国4G基站数量可能会由目前的近30万座增至多达100万座。通信网络规模的快速护张，使得通信业能源消耗呈现快速增长态势，其能源消耗占全国能源消耗的比重和对全社会的影响逐年增加。
中国政府向世界做出了 2020年单位GDP碳排放比2005年减少40%?45%的承诺，并实现在“十二五”期间单位GDP能耗降低16%、
减排17%等约束性目标⑴。通信业作为ICT推进节能减排的中坚力量，节能减排任务艰巨、责任重大。工信部在《通信业“十二五”发展规划》中提出2015年单位电信业务总量综合能耗要比2010年下降10%,还要求新建大型云计算数据中心PUE值要达到1.5以下，改造IDC的PUE值要降到2.0以下。推进绿色IDC和绿色基站建设，积极采用新技术对己建基站进行节能改造[2].
2009年国内基站的年总耗电量达到130亿度，占整个通信行业能耗的一半左右[3],基站的节能己经成为通信行业的热点问题。近年来，国内外的相关专家学者从基站主设备、建筑、空调及电气等各方面对基站节能问题进行了大量研究，其中，基站空调系统能耗是基站能耗的一个主要组成，在2009年基站空调设备能耗占基站总能耗的40%-46%[3],具有很大的节能潜力。目前主要的节能技术包括：空调变频节能技术、空调变设定控制系统、智能通风技术、智能换热技术、相变材料节能等。自然冷源利用是基站节能技术的研究热点之一，通风冷却技术、空-空换热器、乙二醇换热系统及热管换热系统等利用自然冷源的方法，在国内的一些基站内已有应用。
2、论文综述/研究基础
基站是基站子系统（Base Station Subsystem,BSS）的简称，是指在一定的、无线电覆盖区域中，通过移动通信交换中心，与移动电话终
端之间进行信息传递的无线电收发信电台。说得更通俗一点，基站之间主要负责手机信号的接收和发送，把收集到的信号简单处理之后再传送到移动交换中心，通过交换机等设备的处理，再传送给终端用户，从而实现无线用户的通信功能。
目前，国内通信基站空调系统的节能主要从以下几个方面进行：提高空调系统的运行效率、合理选择基站围护结构的保温性能、充分利用自然冷源以及优化气流组织等。
3、参考文献
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第六篇：北邮硕士研究生开题要求
开题报告申请信息要求：
在开题报告填写前，请完成以下工作：个人基本信息完善进入“其他-个人基本信息管理”，包括如下内容： 基本：国家； 学业/其他：研究方向；
联系/简历：联系电话、学习与工作经历（从高中起，格式：2007.09-2010.07 北京师范大学附中（高中） 班长）；
学前：入学前户口代码、入学前户口所在地、入学前学历、毕业单位、毕业年月、毕业专业、入学前学位、获学位年月、学位授予单位、获学位专业。
开题报告填写说明
——学生用
1、登录研究生管理信息系统，进入“学位”模块，点击左侧菜单栏中“论文开题报告管理”按钮进行开题申请；
2、填写申请初始信息并点击右上角“保存”键；
3、点击右端修改标志，继续填写开题报告的详细内容；
4、开题报告表格中，“经费开支”一项不必填写；
5、学生须根据导师要求选择开题小组成员，校外专家如果专家库中没有的，可以通过“推荐专家”手动填写，职务一栏分开组长和成员；开题秘书一栏不必填写。
6、学生务必在每项内容填写完成后都及时点击页面右上角的保存标志，否则所填内容系统不会记忆；（重要，请切记）
7、学生填写开题内容时，需注意满足每项内容的字数要求：
立题依据：不少于800字；内容目标：不少于2500字（博士生不少于4000字）；
方案设计：不少于800字（博士生不少于1000字）；课题特色：不少于500字（博士生不少于800字）；
基础条件：不少于500字（博士生不少于800字）；
8、学生本人确定开题报告填写完毕且不再改修后，务必将“基本信息”项中“提交状态”一栏变更为“已完成”，否则，导师将无法浏览和审核学生的开题报告。 提示：如学生填写开题报告的字数不能满足最低字数要求， 将无法改变“提交状态”。
9、学生看到“导师审核”栏内容变更为“是”后，即可导出开题报告，并打印纸质版交由导师签字。待开题评审会结束后，将纸质版开题报告交开题小组填写意见，由开题小组组长签字；
10、完成上述步骤后，学生将纸质版开题报告交所在学院研究生教务科，学院将据此进行网上审批。
11、学院审批通过后，学生开题工作完成。
